Maria José Dozza Subtil

Graduação de Licenciatura em Música pela Faculdade de Educação Musical do Paraná (1971); Mestrado em Educação - Universidade Estadual de Ponta Grossa (1997); Doutorado em Engenharia de Produção/Mídia e Conhecimento - Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Participação na implantação das Licenciaturas em Música e Artes Visuais da Universidade Estadual de Ponta Grossa em 2003 e coordenação das Licenciaturas 2003-2007. Professora do Programa de Pós Graduação em Educação/UEPG ? mestrado/doutorado. Interesse de pesquisa e produção: Política educacional, Formação de professores, Marxismo e método dialético, Arte, Mídia, Tecnologias e EAD. Autora do livro Música midiática e o gosto musical das crianças (2006). Co-autora do Livro Marxismo(s) e Educação (2016) Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Arte e Comunicação (GEPEAC). Bolsista Pesquisador Sênior Fundação Araucária desde 2013.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia de Produção

1999 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A apropriação e fruição da música midiática por crianças de quarta-série do ensino fundamental
Maria Luiza Belloni. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Música; Mídia; Escola.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Mestrado Em Educação

1995 - 1997

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Trajetórias do Curso de Magistério de 2 Grau no Paraná: as (re)formas da década de 80 em questão,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Lilian Anna Wachowicz
Palavras-chave: formação de professores; Política Educacional; História da educação; Escola Normal.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização Em Educação

1989 - 1989

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Graduação em Licenciatura Em Música

1968 - 1971

FACULDADE DE EDUCAÇÃO MUSICAL DO PARANÁ

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: comunicação tecnologias e mídias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional.

Organização de eventos

SUBTIL, M. J. D. ; et al. . II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. 2014. (Congresso).

SUBTIL, M. J. D. . Comite organizador do XXIV e II Confaeb. 2014. (Congresso).

SUBTIL, M. J. . Assessora do Evento de Extensão ¨Iª MUSARTE UEPG - A chave para a criação. 2005. (Outro).

SUBTIL, M. J. . Coordenadora de Mesa Redonda no IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação e I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2002. (Congresso).

SUBTIL, M. J. . IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação e I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2002. (Congresso).

SUBTIL, M. J. . Atuou na qualidade de membro da Comissão Científica da I Jornada Científica de Pesquisa Social. 1999. (Outro).

Participação em eventos

XVII Encontro Regional Sul da ABEM.Pré-formação e expectativas de Licenciandos em Música quanto à formação na licenciatura e à atuação profissional. 2016. (Encontro).

II Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional e Docente.Retrospecto dos debates teóricos sobre formação inicial e continuada de professores. 2015. (Simpósio).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Reflexões sobre currículo das licenciaturas em arte e demandas da prática docente por formação continuada. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional da Federação dos Arte/Educadores e XXIV Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil. Licenciatura em Música: dilemas da formação docente frente às demandas da prática escolar. 2014. (Congresso).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. Política e Tecnologia da Informação e Comunicação no contexto Amazônico: análise a partir da perspectiva marxista. 2014. (Congresso).

2º Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa.Mesa Redonda - Literacia, Formação de Professores e áreas afins. 2012. (Encontro).

I Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa.La perspectiva del Marxismo en la investigación en política educativa en Latinoamérica. 2012. (Outra).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. Uma contribuição ao estudo da Educação Musical nas políticas públicas brasileiras: Educação Artística, expressão e polivalência na Lei 5.692/71. 2009. (Congresso).

XVII ENCONTRO ANUAL DA ASSOCIAÇAO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL.Os sentidos atribuídos à arte por licenciandos de música. 2008. (Encontro).

XVI ENCONTRO NACIONAL DA ABEM.A formação dos professores de música : o estági curricular em questão. 2007. (Encontro).

1 ENCONTRO NACIONAL DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS. MÍDIA, GOSTO MUSICAL E A CONSTRUÇÃO DA N OÇÃO SOCIAL DE INFÂNCIA. 2006. (Congresso).

VI Educere. Produção social do gosto musical: mídia e práticas escolares. 2006. (Congresso).

XV Encontro Anual da ABEM.Estudos sobre expectativas e pré-formação dos licenciados em música da UEPG. 2006. (Encontro).

I MUSARTE UEPG - A CHAVE PARA A CRIAÇÃO.EVENTO DE EXTENSÃO -. 2005. (Outra).

V Conferência de Cultura da Cidade de Ponta Grossa.Debatedora da mesa-redonda sobre Ensino da Arte. 2004. (Outra).

XII ENDIPE.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, com 40 horas.. 2004. (Encontro).

XIII ENCONTRO ANUAL DA ABEM. A REALIDADE NAS ESCOLAS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MÚSICA: POLÍTICAS PÚBLICAS, SOLUÇÕES CONSTRUÍDAS E EM CONSTRUÇÃO. 2004. (Congresso).

.Participou da 2ª Reunião de Coordenadores dos Cursos de Música. 2003. (Outra).

26 reunião anual da ANPED. 26 reunião anual da ANPED. 2003. (Congresso).

XII Encontro Anual da ABEM e I Colóquio do NEM. XII Encontro anual da ABEM. 2003. (Congresso).

IV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO.IV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO. 2002. (Simpósio).

XI ENDIPE - Igualdade e Diversidade na Educação. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Congresso).

X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Congresso).

Seminário 25 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação: resgate, situação atual e perspectivas.Seminário 25 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação: resgate, situação atual e perspectivas. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Valdir Borges Martins

SUBTIL, M. J. D.; COSTA NETO, P. L.; SALOME, J. S.. O ensino de arte nas prisõe: desafios, possibilidades e limites para uma educação humanizadora. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Rafael Dalalíbera Rauski

SUBTIL, M. J. D.ROSSO, A. J.; ENS, R. T.. Representações sociais sobre musica, estilos musicais e aula de musica por alunos concluintes do Ensino Funcamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Daniel Donato ìasecki

SUBTIL, Maria José Dozza; MELO, A.; SILVA, M. M.. O cuidado de si como fundamento para o ensino de filosofia no ensino médio. 2015 - Universidade Estadual do Centro Oeste.

Aluno: Juliano Marcelino Deitos

SUBTIL, M. J. D.; MASSON, G.; TORRIGLIA, P. L.. Influencias da agenda pós-moderna nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Regis Clemente da Costa

SUBTIL, M. J. D.; MASSON, G.; SCHLESENER, A.. O Ensino de Filosofia no Estado do Paraná: dilemas e contradições entre ensinar filosofia e ensinar a filosofar na perspectiva da emancipação humana. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Melissa Pedroso da Silva Pereira

MAINARDES, J.;SUBTIL, Maria José Dozza; TROJAN, R. M.. Currículo e práxis na formação de professores: Licenciatura em Música da UEPG. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Eduardo Maron Neto

SUBTIL, M. J.; LANDINI, S. R.; AVILA, A. B.; TROJAN, R. M.. Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Música e o Curso Superior de Instrumento da EMBAP: Movimentos de autonomia e adaptação.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduação em Educação - UFPR (Linha de Educação Matemática)) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Kyoko Arai Watanabe

SUBTIL, M. J.; Rezende; NEVES, F.. A construção da notação musical da criança: estudo de caso. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Georgeana Lanzini Vendrami

SUBTIL, M. J.; CAMPOS, N.; Osinski. Conservatório de Música de Ponta Grossa: (re)produção cultural e distinção social. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Paula Marçal Natali

SUBTIL, M. J.; Paula; Cruz; MULLER, V. R.. O lúdico em Instituições de educação não-formal: cenários de mútiplos desafios,impasses e contradições. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marcia Aparecida Alferes

SUBTIL, M. J.; Souza; MAINARDES, J.. Formação continuada de proressores alfabetizadores: uma análise crítica do Programa Pró-Letramento. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Delvana Lúcia de Oliveira

MAINARDES, J.; SAVELI, Esméria de Lourdes;SUBTIL, M. J.; Quinteiro Jucirema. A implantação do Ensino fundamental de nove anos no Estado do Paraná. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Leandro Turmena

DALAROSA, A. A.; MAINARDES, J.; Piton I. M.;SUBTIL, M. J.. O Público o Privado e o Estado sob a lógica do capital: a expansãp do ensino superiro no Sudoeste do Paraná. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Denise Kloeckner Sbardelotto

DALAROSA, A. A.; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura;SUBTIL, M. J.; Zanella J. L.. O Desenvolvimento dos Cursos de Formação de Professores Primários na Fronteira Oeste Paranaense: a croação da primeira Escola Normal Secundária pública de Foz do Iguaçu no Oeste do Paraná. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Izolde Hilgemberg de Oliveira

MAINARDES, J.; Souza; Paula;SUBTIL, M. J.. Conselho Municipal de Educação de Ponta Grossa: aspectos históricos, funções e contribuições. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Cláudio da Costa Dias

SUBTIL, M. J.; SCHLEMMER, E.; MATOS, E. L. M.; VALE, Antonio Marques Do. A virtualização digital no ensino - a trajetória inicial da virtualização digital no Brasil e os primeiros ambientes virtuais de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: André Luis Rosa e Silva

BERGER, M. V. B.; ASSUMPÇÃO, Z.A.; LAROCCA, P.;SUBTIL, M. J.. Ouvir, escrever e falar: uma pesquisa-açao sobre a utilização do rádio no Ensino Fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Doriane Rossi

SUBTIL, M. J.; GARCIA, T. B.; PEIXOTO, M.I.H.. Atividades musicais extracurriculares e aulas de artes nas escolas estaduais de ensino médio do município de Curitiba. 2006 - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: MARCO AURÉLIO ALVES DE LIMA

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; MELO, O. M. F. C.; CERRI, L. F.. EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS: UMA PARCERIA ENTRE O ESTADO E A SOCIEDADE ORGANIZADA. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luizana Pompéia Cardoso Pelizzari

SUBTIL, M. J.; LEANDRO, J. A.; SAVELI, Esméria de Lourdes; TEIXEIRA, A. J.. REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA COM ARTE CONTEMPORÂNEA: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Adnilson José da Silva

SUBTIL, M. J.; GANDRA, E. A.; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. O ENSINO SECUNDÁRIO PROFISSIONALIZANTE NO COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS, EM GUARAPUAVA (PR), NAS DÉCADAS DE 1979 E 1980. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Patrícia de Fátima Rodrigues Marcon

SAVELI, Esméria de Lourdes;SUBTIL, M. J.. Exclusão Escolar: representações spcoaos de professores e gestores escolares. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Claudia Maria Pechak Zanlorenzi

NASCIMENTO, Maria Isabel Moura; ARAUJO, J. C. de;SUBTIL, M. J.; DALAROSA, A. A.. Educação e ideologia na imprensa de Irati (1954-1959). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luizana Pompéia Cardoso Pellizzari Vittet

SUBTIL, M. J.. Banca de Qualificação de Mestrado com o título: Uma vivência em arte-contemporânea: proposta de formação para o docente em artes visuais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Egeslaine de Nez

VALE, Antonio Marques Do; LIMA, Antonio Bosco de; SAVELI, Esméria de Lourdes;SUBTIL, M. J.. Banca de defesa de mestrado com o título: Um balanço do programa nacional Bolsa Escola (2001-2003): Programa Assistencial ou Política Educacional. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Fátima Aparecida de Souza Francioli

SAVELI, Esméria de Lourdes; FREITAS, Pedro Jorge de; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura;SUBTIL, M. J.. Banca de Defesa de mestrado com o título: Profissão Docente: uma análise dos fatores intervenientes na prática educativa. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marcos Aurélio Alves de Lima

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; ESTEBAN, P. L.. Banca de qualificação de mestrado com o título: O estado e a sociedade civil organizada em parceria na educação de jovens e adultos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Doriane Rossi

SUBTIL, M. J.; ILARI, B. F.; PEIXOTO, M.I.H.; GARCIA, T. B.. Banca de qualificação de mestrado com o título:Música nas escolas de ensino médio da rede estadual de Curitiba. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luizana Pompéia Cardoso Pellizzari Vittet

SUBTIL, M. J.; PEIXOTO, M.I.H.; LEANDRO, J. A.. Banca de qualificação de mestrado com o título: Uma vivência em arte contemporânea: proposta de formação para o docente em artes visuais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Carmem Silvia Simão Carneiro

SUBTIL, M. J.; CORTELAZZO, Iolanda Bueno de Camargo; SCHMIDT, L. M.; MION, R. A.; VENTURA, P. C. S.. Banca de defesa de dissertação com o título: Ambientes de aprendizagem na educação à distância: estudo de caso no curso normal superior com mídias interativas em Ponta Grossa PR. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Adnilson José da Silva

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. Banca de qualificação de mestrado com o título: A estratégia Capitalista de prevenção da politecna na educação do trabalhador: o colégio francisco carneiro martins ( Guarapuava - Pr dee 1975 a 1985). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Patrícia de Fátima Rodrigues Marcon

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; ESTEBAN, P. L.. Banca de Qualificação de mestrado com o título: As diferentes faces do fracasso escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Patrícia de Fátima Rodrigues Marcon

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; ESTEBAN, P. L.. Banca de Qualificação de mestrado com o título: As diferentes faces do fracasso escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Patrícia de Fátima Rodrigues Marcon

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; ESTEBAN, P. L.. Banca de Qualificação de mestrado com o título: As diferentes faces do fracasso escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Doriane Rossi

SUBTIL, M. J.; PEIXOTO, M.I.H.; GARCIA, T. B.. MÚSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE CURITIBA. 2005.

Aluno: Maria Aparecida Fabri Zanatta

SUBTIL, M. J.. Banca de qualificação de mestrado com o título: Acordeonistas no contexto sócio-cultural curitibano: cotidiano e representações sociais. 2004.

Aluno: Anita Henriqueta Kubiak Tozetto

SANTOS, Maria Antonia dos;SUBTIL, M. J.; CORTELAZZO, Iolanda Bueno de Camargo; VIANNA, Maria Letícia Rauen. Banca de qualificação de mestrado com o título: Educação Musical: desafios da atuação e do processo de formação do professor. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Anita Henriqueta Kubiak Tozetto

SOUZA, Maria Antonia de;SUBTIL, M. J.; CAMARGO, Iolanda Bueno de; VIANNA, Maria Leticia Rauen. Banca de defesa de mestrado com o título: Educação Musical: desafios da atuação e do processo de formação do professor. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Egon Eduardo Sebben

SUBTIL, Maria José Dozza; MAINARDES, J.; MASSON, G.; TROJAN, R. M.; PENNA, M.. Formação e atuação docente de Licenciados em musica: o contexto do Paraná. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Sueli Correa

SUBTIL, M. J. D.; SCHLESENER, A.; MASSON, G.; MAINARDES, J.; SILVA, G. P.. O Programa NAVEGAPARÁ como Política pública de inclusão digital: implicações nas escolas públicas do Estado do Pará. 2016. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Gláucia Andreza Kronbauer

NASCIMENTO, Maria Isabel Moura; HEROLD JUNIOR, C.; LIMA, M. F.;SUBTIL, M. J. D.; DARCOLETO, C. A. S.. O processo de criação da Escola Nacional de Circo no Brasil e a continuidade dos modos de vida dentro e fora da lona. 2016. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Georgeana Lanzini Vendrami

SUBTIL, M. J. D.; TROJAN, R. M.; CAMPOS, N.; GADIINI, S. L.; FIUZA, A. F.. Conservatório de Música de Ponta Grossa (PR): Análise das determinações politicas e sócio-históricas sobre uma instituição pública de cultura musical. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Ivete Basniak

SUBTIL, M. J. D.; MAINARDES, J.; SOARES, M. T. C.; SOUZA, A. R.; BRITO, G. S.. Politicas de Tecnologias na educação: o programa Paraná Digital. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eliane Medeiros Borges

PIOZZI, Patrizia; FARIA, Ana Lucia Goulart de; BRUZZO, Cristina; GIRARDELLO, Gilka Elvira Ponzi;SUBTIL, M. J.; TACCA, Fernando Cury de; MIRANDA, Carlos Eduardo Albuquerque de. Banca de defesa de tese com o título: Identidade e resistência: as crianças e as representações televisuais de corpo e sexualidade. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cristiane José de Lima Schmidt

SUBTIL, M. J.; TOZETTO, A. H. K.; Blum. Artes para todos - um caso a considerar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial 6ª Edição) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Sandro Aparecido Macedo

SUBTIL, M. J.; PIETROBELI, A.. Trabalho de conclusão de curso de especialização em Psicopedagogia:-O teatro na educação. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itararé.

Aluno: Mariângela Rausch Barbato

SUBTIL, M. J.. Análise do cotidiano de centros de educação infantil com relação à alimentação e situações de refeição. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Eliane Novinski; Rosane Gabriel Klimek

SUBTIL, M. J.. O jogo e o brincar na educação infantil. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Ana Maria Santos

SUBTIL, M. J.. A Criança - Adolescente e o uso da televisão. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luciana Gomes

SUBTIL, M. J.. A matemática e o aluno. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marilda Aparecida Cardoso Cavagnari

SUBTIL, M. J.. Salas ambiente: espaço onde os fatores exógenos se internalizam. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia Urbana e Análise Ambiental) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Antonieta Frigo Severiche

SUBTIL, M. J.. O Desenho na Pré-Escola. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marilis Sibele dos Santos

SUBTIL, M. J.. Vamos cantar professora? Música na escola: um estudo, uma proposta em alfabetização. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luciana Gomes

SUBTIL, M. J.. A matemática e o aluno. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Daniele Regina Penteado Gomes

SUBTIL, M. J.. Ensino de matemática na educação de jovens e adultos. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Vilma Tereza Panzarini Schila

SUBTIL, M. J.. Amor e sexualidade na terceira idade. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marcia Aparecida Dalzoto Chaves

SUBTIL, M. J.. Cidadão online: as reflexões sobre cidadania nos sites brasileiros. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marcelo Cordeiro Teixeira

SUBTIL, M. J.. A inserção das mídias na escola e sua relação com o ensino da Geografia. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia Urbana e Análise Ambiental) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Edina Maria Gonçalves

SUBTIL, M. J.. Educação Artística: considerações sobre a prática na primeira série. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Claudia Bonete Siquinel e Edilian Maria Menon

SUBTIL, M. J.. Ensino Fundamental 3 e 4 Ciclos. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fund 3 e 4 Ciclos) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Helena Copas

SUBTIL, M. J.. O idoso no mercado informal de trabalho. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Vanilda Bernadete Polizel

SUBTIL, M. J.. Maneiras de sentir, pensar, ver e fazer arte. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Simone Aparecida Shastai Just; Vera Lúcia Gorte Batista

SUBTIL, M. J.. Novas formas de Trill. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Gestão Democrática da Escola Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Auxiliadora de Lima Cosmoski

SUBTIL, M. J.. O jornal escolar: uma alternativa metodológica para o desenvolvimento. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Jussara de Camargo Gueiber

SUBTIL, M. J.. A informática na escola particular: análise de duas classes de alfabetização. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Meiri Marques de Carvalho

SUBTIL, M. J.. O ensino de artes: reflexões sobre a metodologia triangular e a forma. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Margarete Munhoz

SUBTIL, M. J.. Análise política e pedagógica do programa de adequação idade/série. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luiza de Fátima Weiber de Lima

SUBTIL, M. J.. Metodologia do ensino de ciências: da prática à teoria. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Luiza Vieira; Elza de Farias

SUBTIL, M. J.. Recursos, meios, mídia e a educação. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Fundamentos e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Cleverson Carneiro Alves

SUBTIL, M. J. D.; PEREIRA M. P. S.. Formação de professores e a prática escolar- possibilidades e limites. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luzita Maria Erichsen

SUBTIL, M. J.; SILVA, J. A. P.; SILVA JUNIOR, N.. Arte e educação na visão de Herbert Read. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Carla Fabiana de Souza Mariano Rosa

SUBTIL, M. J.SEBBEN, E. E.. O choro na perspectiva de alunos da sétima série do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Georgeana Lanzini Vendrami

SUBTIL, M. J.. Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves: Aspectos históricos dew sua fundação e atividades iniciais ( 1972-1985). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lucas Vieria Bellon e Sérgio Henrique Falcão

SUBTIL, M. J.; BERGOLD R. B.; PEREIRA M. P. S.. Oficina de construção de instrumentos na APAE de Ponta Grossa - uma análise do processo ensino/aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Simone Alvares

SUBTIL, M. J.; Pereira. A educação da sensibilidade do olhar na arte: formas de leitura e releitura de obras de arte na escolas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Gilmar Martins

MAINARDES, J.;SUBTIL, M. J.. A importância de Heitor Villa Lobos para a Educação Musical Brasileira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Angela M

MAINARDES, J.;SUBTIL, M. J.. R. Krum e Melissa Pedroso da Silva.Currículos de Artes: uma análise do Currículo Básico para a escola pública do Paraná e dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, Maria José Dozza. Docente na área de Estágio Curricular Supervisionado no Ensino de Artes Visuais. 2013. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.. Banca examinadora de concurso público para professor Assistente na área de Didática. 2011. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.. FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE MÚSICA. 2006. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.. Metodologia e prática do ensino de música. 2006. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.; VALE, Antonio Marques Do; SAVELI, Esméria de Lourdes; MAINARDES, J.; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. Processo seletivo no mestrado em educação. 2005. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; ESTEBAN, P. L.; VALE, Antonio Marques Do. Processo seletivo do Mestrado em Educação. 2004. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.; SAVELI, Esméria de Lourdes; ESTEBAN, P. L.; VALE, Antonio Marques Do. Processo seletivo do Mestrado em Educação. 2003. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor de Ensino Superior não Titular da Carreira do Magistério Público do Ensino Superior do Paraná. 2002. Universidade Estadual do Centro Oeste.

SUBTIL, M. J.; TOZETTO, A. H. K.; MACHADO, G. P.; SOUZA, S. L. D.. Teste Seletivo para professor colaborador em Educação Musical. 2002. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.. Concurso público para Professor Assistente na área de Meios de Comunicação em Educação. 1998. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.; VALE, Antonio Marques Do. As Políticas educacionais para o Ensino Medio no Curriculo do Estado do Paraná. 2008. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MATOS, E. L. M.; SCHLEMMER, E.;SUBTIL, M. J.; VALE, Antonio Marques Do. A virtualização Digital no ensino. 2007. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CORTELAZZO, Iolanda Bueno de Camargo; BARROS, S.;SUBTIL, M. J.. Políticas Públicas e a gestão municipal na implementação de informática nas escolas. 2007. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SUBTIL, M. J.. TESTE DE HABILIDADE ESPECÍFICA. 2003. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Orientou

Egon Eduardo Sebben

A formação do professor de Música; Início: 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Regis Clemente da Costa

O Ensino de Filosofia no Estado do Paraná: dilemas e contradições entre ensinar filosofia e ensinar a filosofar na perspectiva da emancipação humana; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Melissa Pedroso da Silva Pereira

Currículo e práxis na formação de professores: Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Carla Irene Roggenkamp

Práticas de educação musical em instituiçoes de acolhida para adolescentes:possibilidades e limites; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Regina Stori

As diretrizes curriculares do Estado do Paraná: uma análise dos fundamentos e da gestão do ensino de Arte/música em Ponta Grossa/PR (2003-2010); 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Egon Eduardo Sebben

Concepções e práticas de música na escola na visão de alunos de 8 série do ensino fundamental:n as contradições entre o legal e o real; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Leandro Turmena

O Público , o privado e o Estado sob a lógica do capital: a expansão do ensino superiro no Sudoeste do Paraná; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Cláudio da Costa Dias

A virtualização digital do ensino - a trajetória inicial da virtualiação digital no Brasil e os primeiros ambientes virtuais de aprendizagem; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Luizana P

C; Pellizzari; Reflexões sobre uma experiência estética com arte contemporânea: possibilidades educativas na formação de professores de artes visuais; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Egon Eduardo Sebben

Formação e atuação docente de licenciandos em música: o contexto do Estado do Paraná; 2017; Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Maria Sueli Correa

O Programa NAVEGAPARÁ como política pública de inclusão digital: implicações nas escolas públicas do Estado do Pará; 2016; Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Georgeana Lanzini Vendrami

Conservatório de música de Ponta Grossa (PR): análise das determinações politicas e sócio-históircas sobre uma instituição pública de cultura musical; 2015; Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

silvia Ferndandes Ribas

Musicoterapia: possibilidades e limites; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial 6ª Edição) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Sandro Aparecido Macedo

O Teatro na Escola; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itararé; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Ana Maria Santos

A Criança-Adolescente e o uso da televisão; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Fundam e Metod 4 Ed) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Maria Helena Copas

O idoso no mercado informal de trabalho; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gerontologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Marcia Aparecida Dalzoto Chaves

Cidadão Online: as reflexões sobre cidadania nos sites brasileiros; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia da Educação 4 Ed) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Edina Maria Gonçalves

Educação Artística: considerações sobre a prática na primeira série; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia da Educação 3 Ed) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Vanilda Bernadete Polizel

Maneiras de sentir, pensar, ver e fazer arte; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia da Educação 4 Ed) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Marcelo Cordeiro Teixeira

A Inserção das mídias na escola sua relação com o ensino da geografia; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia da Educação 4 Ed) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Claudia Bonete Siquinel; Edilian Maria Menon

Música e linguagem: formação do pensamento crítico; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Metod do Ens Fundam 3 e 4 Ciclos) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Maria Auxiliadora de Lima Cosmoski

O jornal escola: uma alternativa metodológica para o desenvolvimento da expressão oral e escrita; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Maria Luiza Vieira; Elza de Farias

Recursos/Meios/Mídia e a Educação; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Fundam e Metodologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Maria Antonieta Frigo Severich

O desenho na pré-escola; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Simone Aparecida Schastai Just; Vera Lúcia Gorte Batista

Novas formas de trilhar antigos caminhos; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Gestão Dem na Esc Públ) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Marilis Sibele dos Santos; Raquel Schwab

Vamos cantar professora? música na escola: um estudo, uma proposta em alfabetização; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Georgeana Lanzini Vendrami

Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves: Aspectos históricos dew sua fundação e atividades iniciais ( 1972-1985); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Angela M

R; KRUM e MELISSA P; DA SILVA; CURRICULO DE ARTE: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO BÁSICO PARA A ESCOLA PÚBLICA DO PARANA E DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Maria José Dozza Subtil;

Produções bibliográficas

  • DOZZA SUBTIL, MARIA JOSÉ . Conhecimentos e metodologias para o ensino de arte: recortes históricos sobre a Lei 5692/71 e sobre as Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná/2009. Educação em Análise , v. 1, p. 45-66, 2016.

  • COSTA, R. C. ; SUBTIL, M. J. D. . A ditadura militar no Brasil e a proibição do ensino de Filosofia: entre o tecnicismo e a subversão política. Imagens da Educação , v. 6, p. 29-41, 2016.

  • SUBTIL, M. J. D. . Possibilidades e limites da formação do professor de arte e da educação artística escolar na perspectiva de humanização. Práxis Educativa (UEPG. Online) , v. 11, p. 897-916, 2016.

  • ROSSO, A. J. ; SUBTIL, Maria José Dozza ; CAMARGO, B. V. . Espaços, tempos e carreiras nas representações sociais do desgaste docente. Trabalho & Educação (UFMG) , v. | v.25 |, p. 125-143, 2016.

  • SUBTIL, M. J. D. . Reflexões sobre marxismo e perspectiva teórico-metodológica para a pesquisa em políticas educacionais. Germinal: Marxismo e Educação em Debate , v. 8, p. 153-162, 2016.

  • SUBTIL, M. J. D. ; SEBBEN, E. E. . Mídias, Tecnologias e Infância: Consumo Musical na Década de 2000. Comunicação & Sociedade (Online) , v. 37, p. 169-192, 2015.

  • SUBTIL, M. J. D. . Licenciatura em Música: dilemas da formação docente frente às demandas da prática escolar. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online) , v. 10, p. 168-188, 2015.

  • ROGGENKAMP, C. I. ; SUBTIL, M. J. D. . (Des)humanização e sociedade capitalista: paradoxos de trabalho, arte e educação. Revista HISTEDBR On-line , v. 64, p. 331-342, 2015.

  • SUBTIL, M. J. D. ; STORI, R. . Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná: um panorama sobre o ensino de Arte a partir do processo de construção e implementação da proposta. Jornal de Políticas Educacionais , v. 8, p. 72-83, 2014.

  • SUBTIL, M. J. ; PELLIZZARI, LUIZANA POMPÉIA CARDOSO . Refletindo sobre a formação de professores aos 10 anos de implantação da Licenciatura de Artes Visuais: relato de uma experiência.. Olhar de Profesor , v. 16, p. 329-342, 2014.

  • SUBTIL, M. J. D. . Tecnologias e meios comunicacionais na educação: a necessária reflexão sobre formação e trabalho docente. Revista HISTEDBR On-line , v. 52, p. 402-415-415, 2013.

  • TURMENA, L. ; SUBTIL, M. J. . O projeto de expansão e de privatização do ensino superior no Brasil ? o contexto da década de 90 nesse processo.In CADERNOS DE PEESQUISA- REVISTA EDUCAÇÃO,Curitiba: UTP, v.7,n.15, p.68-90, jan./abr. 2012. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online) , v. 7, p. 68-90, 2012.

  • SUBTIL, M. J. ; ROSSO, A. J. ; SEBBEN, E. E. . Representações sociais sobre arte e ensino de arte. Contrapontos (Online) , v. 12, p. 350-361, 2012.

  • SUBTIL, M. J. . A lei n. 5.692/71 e a obrigatoriedade da educação artística nas escolas: passados quarenta anos, prestando contas ao presente. Revista Brasileira de História da Educação , v. 12, p. 125-151, 2012.

  • SUBTIL, M. J. . Reflexões sobre ensino de arte: recortes sobre políticas e concepções. Revista HISTEDBR On-line , v. 41, p. 241-254, 2011.

  • SUBTIL, M. J. . Música, midias e escola: relações e contradições evidenciadas por crianças e adolescentes. Educar em Revista (Impresso) , v. 40, p. 171-194, 2011.

  • SUBTIL, M. J. . Reflexões sobre formação de professores: expectativas e pré-formação de licenciandos em Música e Artes Visuais.. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE) , v. 20, p. 1-15, 2011.

  • SEBBEN, E. E. ; SUBTIL, M. J. . Concepções de adolescentes de 8ª série sobre música: possíveis implicações para a implementação das práticas musicais na escola. Revista da ABEM , v. 23, p. 48-57, 2010.

  • TURMENA, L. ; SUBTIL, M. J. ; DALAROSA, A. A. . Ensino Superior e política educacional: a expansão do Ensino Superior no Sudoeste do Estado do Paraná na década de 1990. Revista HISTEDBR On-line , v. 37, p. 45-58, 2010.

  • SUBTIL, M. J. . O consumo musical midiático e a construção de sentidos por crianças de 9 a 12 anos. Comunicacao, Midia e Consumo , v. 7, p. 235-255, 2010.

  • SUBTIL, M. J. . Formação de professores de artes: reflexões sobre a inserção dos acadêmicos nos espaços profissionais. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso) , v. 9, p. 317-333, 2009.

  • SUBTIL, M. J. . Educação e arte: dilemas da prática que a história pode explicar. Práxis educativa (UEPG. Online) , v. vol 4, p. 185-194, 2009.

  • SUBTIL, M. J. . Reflexões sobre políticas para o ensino de artes e práticas musicais nas escolas a partir das concepções sobre música e m ídia de professores que atuam na Educação Básica. Olhar de Professor (UEPG) , v. xii, p. 183-195, 2008.

  • SUBTIL, M. J. . Reflexóes sobre arte e indústria cultural. Linhas Críticas (UnB) , v. 14, p. 183-229, 2008.

  • SUBTIL, M. J. . Mídias, músicas e escola: a articulação necessária. Revista da ABEM , v. 16, p. 75-82, 2007.

  • SUBTIL, M. J. . Criatividade e educação - as aproximações possíveis. Cadernos de Educação (UFPel) , v. 27, p. 207-220, 2006.

  • SUBTIL, M. J. . Mídias, música e escola: práticas musicais e representações sociais de crianças de 9 a 11 anos. Revista da ABEM , Porto Alegre, v. 13, p. 65-73, 2005.

  • SUBTIL, M. J. . Considerações Gerais sobre a Educação a Distância a partir da perspectiva de alguns autores. Informática na Educação , Porto Alegre, v. 5, n.1, p. 25-30, 2002.

  • SCHLESENER, A. H. (Org.) ; MASSON, G. (Org.) ; SUBTIL, M. J. D. (Org.) . Marxismo(s) e educação. 1. ed. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2016. 270p .

  • SUBTIL, M. J. . Música midiática & o gosto musical das crianças. 1ª. ed. Ponta Grossa: Editora da UEPG, 2006. 159p .

  • SUBTIL, M. J. D. . Retrospecto de debates teóricos sobre formação inicial e continuada de professores. In: Marielda Ferreira Pryjma; Oséias Santos de Oliveira. (Org.). O desenvolvimento profissional docente em discussão. 1ed.Curitiba: Ed. UTFPR, 2016, v. , p. 243-259.

  • SUBTIL, M. J. D. . Marxismo, arte e educação: as possibilidades de humanização pela educação artística. In: Anita Helena Schlesener; Gisele Masson; Maria José Dozza Subtil. (Org.). Marxismo(s) e educação. 1ed.Ponta Grossa: Editora UEPG, 2016, v. , p. 207-225.

  • SEBBEN, E. E. ; SUBTIL, M. J. . Políticas educacionais para o ensino de arte e música: a Lei n. 11.769/2008 e a realidade musical escolar. In: LARA, Angela Mara de Barros; DEITOS, Roberto Antonio. (Org.). Políticas Educacionais: um exame de proposiçõe e reformas educacionais. 1ed.Cascavel: EDUNIOESTE, 2012, v. 1, p. 319-346.

  • SUBTIL, M. J. . Arte e Cultura na Colônia Holandesa de Carambeí. In: Niltonci Batista Chaves. (Org.). História da Imigração Holandesa na Região dos Campos Gerais 1911-2011. Ponta Grossa: APC Editorial, 2011, v. Vol 1, p. 111-125.

  • SUBTIL, M. J. . A educação na colônia holandesa: educação e processos educativos em Carambeí.. In: CHAVES, Niltonci Batista. (Org.). Imigrantes - Immigranten. História da imigração holandesa nos Campos Gerais (1911-2011).. 1ed.Ponta Grossa: Estúdio Texto, 2011, v. II, p. 31-51.

  • SAVELI, Esméria de Lourdes ; SUBTIL, M. J. . A Pós-Graduação Stricto-Sensu na UEPG: desafios para tecer um novo amanhã. In: Naura Syria Carapeto Ferreira. (Org.). A Pesquisa na Pós-Gradução em Educação: Reflexões, avanços e desafios. Curitiba: UTP, 2007, v. 3, p. 153-160.

  • SUBTIL, M. J. ; BELLONI, M. L. . Dos audiovisuais à multimídia: análise histórica das diferentes dimensões de uso dos audiovisuais na escola. In: Maria Luiza Belloni. (Org.). A formação na sociedade do espetáculo. 01ed.São Paulo - SP: Loyola, 2002, v. , p. 27-46.

  • SUBTIL, M. J. . O Instituto de Educação de Ponta Grossa: caminhos e descaminhos de uma escola de formação de professores. In: Carmencita de Holleben Mello Ditzel; Cicilian Luiza Löwen Sahr. (Org.). Espaço e cultura: Ponta Grossa e os Campos Gerais. 01ed.Ponta Grossa - PR: Editora da Universidade Estadual de Ponta Grossa - afiliada à ABEU, 2001, v. 01, p. 371-390.

  • SUBTIL, M. J. . Escola e autonomia. In: Setor de Ciências Humanas/UEPG. (Org.). PUBLICATIO UEPG. 1ed.Ponta Grossa/PR: Imprensa Universitária, 1996, v. 1, p. 105-127.

  • SUBTIL, M. J. . Considerações gerais sobre a educação à distância a partir da perspectiva de alguns autores. Informática na educação: teoria & prática, Porto Alegre - RS, , v. 05, p. 25 - 30, 01 maio 2002.

  • SUBTIL, M. J. D. ; SEBBEN, E. E. . Reflexões sobre currículo das licenciaturas em arte e demandas da prática docente por formação continuada. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2015, Curitiba. XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Curitiba: PUC/PR, 2015. p. 40772-40787.

  • SUBTIL, M. J. D. . Retrospecto dos debates teóricos sobre formação inicial e continuada de professores. In: II Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional e Docente, 2015, Curitiba. II Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional e Docente ? SIDPD. Curitiba: UTFPR, 2015. p. 1-15.

  • SUBTIL, M. J. D. . Licenciatura em Música: dilemas da formação docente frente às demandas da prática escolar. In: II Congresso Internacional da Federação dos Arte/Educadores e XXIV Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil, 2014, Ponta Grossa. II Congresso Internacional da Federação dos Arte/Educadores e XXIV Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil, 2014. p. 1-15.

  • PRAZERES, M. S. C. ; SUBTIL, M. J. D. . Política e Tecnologias da Informação e Comunicação no contexto Amazônico: análise a partir da perspectiva marxista. In: II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa, 2014, Curitiba. II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa, 2014. v. 1. p. 1-22.

  • PEREIRA M. P. S. ; SUBTIL, M. J. . Perspectivas para a formação de professores e música: o projeto político pedagógico da Licenciatura em Música da UEPG 2003. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO DA REGIÃO SUL, 2012, CAXIAS DO SUL. A Pós-Graduaçao e suas integrações com a Educação Básica. Caxias do sul, 2012. v. 1. p. 1-13.

  • SUBTIL, M. J. ; MASSON, G. . La perspectiva del marxismo en la investigacion en política em Latinoamérica. In: I Jornadas Latinoamericanas de estuios epistemológicos en Política Educativa, 2012, Buenos Aires Argentina. www.relepe.org. Buenos Aires, 2012. v. 1. p. 1-8.

  • STORI, R. ; SUBTIL, M. J. . Reflexões sobre as Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná para a disciplina de Arte. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL, 2010. v. 1. p. 1-16.

  • VENDRAMI, G. L. ; SUBTIL, M. J. . Conservatório Dramático Musical Maestro Paulino Martins Alves: história e educação musical (1972-1985). In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL, 2010. v. 1. p. 1-16.

  • SUBTIL, M. J. . Uma contribuição ao estudo da educação musical nas políticas públicas brasileiras: Educação Artística, expressão e polivalência na Lei 5.692/71. In: XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical, 2009, Londrina Praná. O ensino de música na escola: compromissos e possibilidades. Porto Alegre RS: Associação brasileira de Educação Musical, 2009. p. 135-140.

  • SUBTIL, M. J. . A formação dos professores de Artes: análise da inserção no campo de atuação docente em LIcenciaturas de Música e Artes Visuais. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Itajaí: Univali, 2008. p. 1-13.

  • SUBTIL, M. J. . Os Sentidos atribuídos à arte por licenciandos de música. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DA ABEM, 2008, São Paulo. Diversidade Musical e compromisso social o papel da Educação Musical. São Paulo: ABEM, 2008. p. 1-6.

  • SUBTIL, M. J. . Arte/música e indústria cultural - relações e contradições. In: 30ª Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu. 30ª Reunião Anual da ANPEd - website (em outubro). Rio de Janeiro: Anped, 2007. p. 1-16.

  • SUBTIL, M. J. . A formação dos licenciandos em música: o estágio curricular em questão. In: XVI Encontro Anual da Abem/Congresso Regional da ISME na América Latina, 2007, Campo Grande - MS. Anais do XVI Encontro Anual da Abem, 2007. p. 1-8.

  • SUBTIL, M. J. . Mídia, gosto musical e construção sociaol da noção de infancia. In: I ENCONTRO NACIONAL DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS, 2006, CURITIBA. I ENCONTRO NACIONAL DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS - ANAIS. CURITIBA: eDITORA DO DEPARTAMENTO DE ARTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. v. 1. p. 165-171.

  • SUBTIL, M. J. . Mídia, música e escola: uma reflexão para a formação de professores. In: IX ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA D EDU8CAÇÃO MUSICAL REGIÃO SUL, 2006, LONDRINA. IX ENCONTRO REGIONAL DA ABEM-SUL, 2006.

  • SUBTIL, M. J. . Estudos sobre expectativas e pré-formação dos licenciandos em música da UEPG-PR. In: XV Encontro Anual da ABEM, 2006, João Pessoa - PA. Educação Musical: produção científica, formação profissional, políticas públicas e imapctos na sociedade - Anais - Comunica~çoes e pôsteres, 2006. p. 1-12.

  • SUBTIL, M. J. . Produçao social do gosto musical: mídias e práticas escolares. In: VI EDUCERE, 2006, Curitiba - PR. Anais - educere, 2006. p. 1-8.

  • SUBTIL, M. J. ; DIAS, Claudio da Costa . Ambientes virtuais de aprendizagem - revisão de literatura das novas tendências tecnológicas. In: VI EDUCERE, 2006, Curitiba. Educere - Programação, 2006. p. 1-8.

  • SUBTIL, M. J. . Mídia, Música e Escola Reflexões sobre as práticas musicais no contexto escolar. In: XII ENDIPE, 2004, Curitiba. Conhecimento local e conhecimento universal: a aula, aulas nas ciências naturais e exatas, aulas nas letras e artes. Curitiba: Champagnat, 2004. v. 3. p. 273-285.

  • SUBTIL, M. J. . Mídias e produção do gosto musical em crianças da quarta série do ensino fundamental. In: 26ª Reunião da ANPED, 2003, Poços de Caldas - MG. Grupo de Trabalho: Educação e Comunicação. Goiânia: GEV - Gráfica Vieira Ltda, 2003. v. 1. p. 49-65.

  • SUBTIL, M. J. . Trajetórias do curso de magistério de 2 Grau no Paraná: as re(formas) da década de 80 em questão. In: Fórum Sul de Coordenadores de Pós-Graduação em Educação da ANPEd, 1998, Florianópolis/SC. Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Programa e Resumos. Florianópolis/SC: Imprensa Universitária, 1998. v. 1. p. 85-86.

  • SUBTIL, M. J. ; VENEZA, J. C. ; SANTOS, S. . A Formação do educador em questão: propostas das décadas de 80/90 no Estado do Paraná. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998, Águas de Lindóia/SP. Anais I - Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Campinas/SP: Editora Vozes, 1998. v. 1. p. 338-341.

  • SUBTIL, M. J. . Trajetórias do curso de magistério de 2 Grau no Paraná: as re(formas) da década de 80 em questão. In: IV Simpósio Anual de Ciências Humanas, Letras e Artes, 1997, Ponta Grossa/PR. Vôos e Audácias na Educação. Ponta Grossa/PR: Imprensa Universitária, 1997. v. 1. p. 31-31.

  • SUBTIL, M. J. . O estágio curricular no magistério de 2 Grau do Instituto de Educação Cesar Prieto Martinez: as representações dos sujeitos envolvidos. In: I Simpósio de Professores e Mestrandos em Educação, 1994, Ponta Grossa. Anais do I Simpósio de Professores e Mestrandos em Educação. Ponta Grossa/PR: Imprensa Universitária, 1995. v. 1. p. 9-10.

  • SUBTIL, M. J. D. . A perspectiva teórico-metodológica marxista para a pesquisa em políticas educacionais. In: II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa, 2014, Curitiba. II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa, 2014. v. 1. p. 1-12.

  • STORI, R. ; SUBTIL, M. J. . Diretrizes Curriculares Estaduais: o processo de elaboração e a gestão para o ensino de Arte. In: IX Encontro de Pesquisa da UEPG e III Simpósio de Pós-Graduação, 2010, Ponta Grossa. Anais do IX Encontro de Pesquisa da UEPG e III Simpósio de Pós-Graduação, 2010. v. 1. p. 1-3.

  • SUBTIL, M. J. D. ; SEBBEN, E. E. . Pré-formação e expectativas de Licenciandos em Música quanto à formação na licenciatura e à atuação profissional. In: XVII Encontro Regional Sul da ABEM, 2016, Curitiba. XVII Encontro Regional Sul da ABEM, 2016. v. 1.

  • SUBTIL, M. J. ; DIAS, Claudio da Costa . Educação em contexto virtual: três esferas de análise. In: VI Jornada do HISTEDBR, 2005, Ponta Grossa. Caderno de Resumos da VI Jornada do HISTEDBR, 2005. v. 1. p. 142-143.

  • SUBTIL, M. J. ; SILVA JUNIOR, Nelson ; ATHAYDE, Liliana Marli Ramos ; FREITAS, Fabio . Cadê a arte daqui? Políticas educacionais e práticas artísticas na escola. In: VI Jornada do HISTEDBR, 2005, Ponta Grossa. Caderno de Resumos da VI Jornada do HISTEDBR, 2005. v. 1. p. 169-169.

  • SUBTIL, M. J. . Mídias e Música - a construção social da noção de infância.. In: V ANPED Sul - V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba, 2004.

  • SUBTIL, M. J. . Licenciatura em Música: a construção de uma proposta. In: XIII Encontro Anual da ABEM, 2004, Rio de Janeiro. AnaisPrograma e Caderno de Resumos, 2004. v. 1. p. 38-38.

  • SUBTIL, M. J. . A prática como proposta de integração entre conhecimentos acadêmicos e realidade profissional/cultural para a formação de docentes em artes. In: XII Encontro Anual da ABEM, 2003, Florianópolis, 2003.

  • SUBTIL, M. J. . Uma experiência de ensino de arte na formação de professores através da videoconferência. In: IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002, Ponta Grossa, 2002.

  • SUBTIL, M. J. . Música/Mídia/Escola: os estudos sobre essa relação no Brasil!. In: 10º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000, Rio de Janeiro. Ensinar e Aprender: sujeitos, saberes, espaços e tempos, 2000. v. 1. p. 314-314.

  • SUBTIL, M. J. . Análise da função social do professor das séries iniciais na década de 80 a partir das propostas de reformulação do curso de Magistério de 2 Grau no Paraná. In: XI Jornadas de Historia de la Educacion, 1999, Quilmes - Argentina. XI Jornadas de Historia de la Educacion. Quilmes/Argentina: Editora da Universidad Nacional de Quilmes, 1999. v. 1. p. 298-298.

  • SUBTIL, M. J. . Trajetórias do Curso de Magistério de 2 Grau no Paraná: as reformas da década de 80 em questão. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998, Águas de LIindóia/SP. Anais I - Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Campinas/SP: Editora Vozes, 1998. v. 1. p. 338-339.

  • SUBTIL, M. J. . O Estágio curricular na proposta dereformulação do magistério de 2 Grau no Instituto Estadual de Educação Professor Cesar Prieto Martinez. In: VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1996, Florianópolis/SC. Formação e Profissionalização do Educador. Campinas/SC: Editora Vozes, 1996. v. 1. p. 460-461.

  • SUBTIL, M. J. D. . Reflexões sobre marxismo e perspectiva teórico-metodológica para a pesquisa em políticas educacionais. Germinal: Marxismo e Educação em Debate , 2017.

  • SUBTIL, M. J. D. ; SEBBEN, E. E. . Pré-formação e expectativas de Licenciandos em Música quanto à formação na licenciatura e à atuação profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUBTIL, M. J. D. . Retrospecto dos debates teóricos sobre formação inicial e continuada de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SUBTIL, M. J. D. ; SEBBEN, E. E. . Reflexões sobre o currículo das licenciaturas em Arte e demandas da prática docente por formação continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUBTIL, M. J. D. ; SEBBEN, E. E. . Reflexões sobre o currículo das licenciaturas em Arte e demandas da prática docente por formação continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRAZERES, M. S. C. ; SUBTIL, M. J. D. . Política e tecnologias da informação e comunicação no contexto amazônico: análise a partir da perspectiva marxista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. D. . Palestra: A perspectiva teórico-metodológica marxista para a pesquisa em políticas educacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUBTIL, M. J. D. . Licenciatura em Música: dilemas da formação docente frente às demandas da prática escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUBTIL, M. J. D. . Retrospecto histórico da implantação das licenciaturas em Música e Artes Visuais na UEPG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUBTIL, M. J. ; MASSON, G. . La perspectiva del marxismo en la investigación en política educativa en Latinoamérica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUBTIL, M. J. . A formação dos licenciandos em música: o estágio curricular em questão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUBTIL, M. J. . Midia gosto musical e a construção social da noção de infância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Música, mídia e escola: uma reflexão para a formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SUBTIL, M. J. . Estudos sobre expectativas e pré-formaçao dos licenciandos em música da Universidade Estadual de Ponta Grossa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Produção social do gosto musical: mídias e práticas escolares (Mesa-redonda: Educação e Arte: um nexo categórica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUBTIL, M. J. ; DIAS, Claudio da Costa . Ambientes virtuais de aprendizagem - revisão de literatura das novas tendências tecnológicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. ; DIAS, Claudio da Costa . Educação em contexto virtual: três esferas de análise. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. ; SILVA JUNIOR, Nelson ; ATHAYDE, Liliana Marli Ramos . CADÊ A ARTE DAQUI? POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS ARTÍSTICAS NA ESCOLA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SUBTIL, M. J. . Licenciatura em Música: a construção de uma proposta ( relato de experiência). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Mídia músic e escola - reflexões sobre as práticas musicais no contexto escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SUBTIL, M. J. . Mídias e música - a construção social da noção de infância. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SUBTIL, M. J. ; RÜDIGER, F. . Colóquio sobre comunicação e educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Uma experiência de ensino de arte na formação de professores através da videoconferência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Música,mídia e escola: os estudos sobre essa relação no Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Trajetórias do curso de Magistério de 2 Grau no Paraná: as re(formas) da década de 80 em questão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . A formação do educador em questão: propostas das décadas de 80/90 no Estado do Paraná. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Trajetórias do curso de Magistério de 2 Grau no Paraná: as re(formas) da década de 80 em questão. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Prática Pedagógica: comunicações e debates. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Formação e profissionalização do educador. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Uma política institucional para as licenciaturas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . O Estágio curricular no magistério de 2 Grau do Instituto de Educação César Prieto Martinez: as representações dos sujeitos envolvidos. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUBTIL, M. J. . Fundamentos teóricos e metodológicos da arte na Educação Infantil. Ponta Grossa: Cefortec, 2008 (Programa de Formação de Professores de Educação Infantil: Afabetização e Linguage).

  • MARINHO, H. B. ; SALLES FILHO, N. A. ; SUBTIL, M. J. ; FERREIRA, M. B. ; DOMINGUES, J. L. . Pluralidade de linguagens: uma realidade na vida e no contexto educacional. PONTA GROSSA: CEFORTEC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA, 2005 (Formação continuada de professores das séries iniciais na área de alfabetização e linguagem).

Outras produções

SUBTIL, M. J. . Consultor Ad hoc - 29ª Reunião Anual da ANPEd. 2006.

SUBTIL, M. J. . Consultora Ad Hoc, da análise de trabalhos e pôsteres e minicursos da 28ª Reunião Anual - ANPED.. 2005.

SUBTIL, M. J. . Consultora Ad Hoc de trabalhos posteres e mini cursos da 27 reunião Anual da ANPED GT Comunicação e educação. 2004.

SUBTIL, M. J. . Plano Curricular da Rede Municipal de Ensino. 2000.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista no XXVI Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. 2016.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista no XVII Encontro Regional Sul da ABEM. 2016.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista ad hoc da Revista Educação - UFSM. 2016.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista ad hoc - Cadernos de Pesquisa Pensamento Educacional - UTP. 2016.

SUBTIL, M. J. D. . PArecerista ad hoc da Revista Práxis Educativa. 2016.

SUBTIL, M. J. D. . Membro de Comitê Científico da II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. 2014.

SUBTIL, M. J. . Membro do Comitê Científico do XXIV e II Confaeb. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista ad hoc da Revista Olhar de Professor. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista ad hoc da Revista Educação UFSM. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Paraecerista ad hoc da Revista Práxis Educativa. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Membro da comissão editorial da Editora UEPG. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Membro da Comissão Editorial da Revista Olhar de Professor. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista de trabalhos no X Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista de trabalhos no XVI Encontro Regional da ABEM Sul. 2014.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista ad hoc da Revista Educação (UFSM). 2013.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista ad hoc da Revista Olhar de Professor. 2013.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista ad hoc da Revista Informática na Educação: teoria e prática (UFRGS). 2013.

SUBTIL, M. J. D. . Membro da Comissão Editorial da Revista Práxis Educativa. 2013.

SUBTIL, M. J. D. . Membro da Comissão Editorial da Editora Todapalavra. 2013.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista de trabalhos na XI Jornada do HISTEDBR. 2013.

SUBTIL, M. J. D. . Parecerista de trabalhos no XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2013.

SUBTIL, M. J. D. . Membro da Comissão Editorial da Editora UEPG. 2013.

SUBTIL, M. J. . Parecerista de trabalhos do XXII Congresso da ANPPOM. 2012.

SUBTIL, M. J. . Parecerista de trabalhos do XX Congresso Nacional da ABEM. 2012.

SUBTIL, M. J. . Parecerista de trabalhos no IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2012.

SUBTIL, M. J. . Parecerista de trabalhos do III Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - SINECT. 2012.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc da Revista Práxis Educativa. 2012.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc da Revista Olhar de Professor. 2012.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc da Revista Educação UFSM. 2012.

SUBTIL, M. J. . Membro da Comissão Editorial da Revista Práxis Educativa. 2012.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc da Revista Informática na educação: teoria & prática. 2012.

SUBTIL, M. J. . Membro da Conselho Editorial da Revista Olhar de Professor. 2012.

SUBTIL, M. J. . Membro ad hoc do Conselho Consultivo da Revista Educação da UFSM. 2011.

SUBTIL, M. J. . Parecerista de trabalhos do XXI Congresso da ANPPOM. 2011.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc do 5o Seminário Nacional de Estado de Políticas Sociais. 2011.

SUBTIL, M. J. . Integrante do Conselho Editorial da Editora UEPG. 2011.

SUBTIL, M. J. . Integrante da Comissão Editorial da Revista Práxis Educativa. 2011.

SUBTIL, M. J. . Parecerista de trabalhos do XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical- ABEM. 2011.

SUBTIL, M. J. . Integrante da Comissão Editorial da Editora Todapalavra. 2011.

SUBTIL, M. J. . Membro da Comissão Científica do III Congresso Internacional de Educação. 2011.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc da Revista da Associação Nacional da ABEM. 2011.

SUBTIL, M. J. . Parecer sobre trabalhos apresentados para o XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2010.

SUBTIL, M. J. . Parecer sobre trabalhos apresentados para o VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL. 2010.

SUBTIL, M. J. . Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional de Educação. 2010.

SUBTIL, M. J. . Membro da Comissão Verificadora para proceder verificação in loco do Curso de Educação Artística - Habilitação em Licenciatura em Arte Visual ofertado pela Universidade Estadual de Londrina. 2010.

SUBTIL, M. J. . Integrante da comissao Editorial da Revista Práxis educativa. 2010.

SUBTIL, M. J. . Parcerista ad hoc da Revista Educação da UFSM. 2010.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc da Revista da Associação Nacional de Educação Musical ABEM. 2010.

SUBTIL, M. J. . Integrante do Conselho Editorial da Editora UEPG. 2010.

SUBTIL, M. J. . Integrante do Conselho Editorial da Editora Todapalavra. 2010.

SUBTIL, M. J. . Integrante da Comissão Científica do XII encontro Regional da ABEM - Região sul. 2009.

SUBTIL, M. J. . Integrante do Comitê Científico do XVIII congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. 2009.

SUBTIL, M. J. . Integrante da Comissão Editorial da Revista Práxis Educativa. 2009.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc da Revista Educação da UFSM. 2009.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad hoc do VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul ANPED SUL. 2008.

SUBTIL, M. J. . Parecerisa do XI Encontro Regional da ABEM SUL. 2008.

SUBTIL, M. J. . Parecerista ad-hoc da Revista ABEM. 2008.

SUBTIL, M. J. . Parecerista adhoc - VI Anped Sul. 2006.

SUBTIL, M. J. ; BELLONI, M. L. ; ALI, E. . Grupo de pesquisa Mídia-Educação e Comunicação Educacional. 1999.

SUBTIL, M. J. . Projeto Vale-Saber. 1998.

SUBTIL, M. J. D. . Perita para Reconhecimento de Licenciatura em Arte Educação modalidade EAD. 2014. (Participante de Comissão verificadora para reconhecimento de curso).

SUBTIL, M. J. D. . Mesa redonda: Licenciatura em Música: dilemas da formação docente frente às demandas da prática escolar. 2014. (Mesa redonda).

SUBTIL, M. J. D. . Mesa redonda: A perspectiva teórico-metodológica marxista para a pesquisa em políticas educacionais. 2014. (Mesa redonda).

SUBTIL, M. J. . I Jornadas Lationamericanas de estudios epistemológicos en Política Educativa. 2012. (Coordenação de mesa).

SUBTIL, M. J. . A arte nos anos iniciais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SUBTIL, M. J. . Oficina de artes para professores da Educação Básica. 2009. .

SUBTIL, M. J. . Curso de Formação de tutores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SUBTIL, M. J. . Oficina de artes para professores da Educação Básica. 2008. .

SUBTIL, M. J. . Curso de Formação de Professores-tutores (CEFORTEC - UEPG). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SUBTIL, M. J. . Oficinas de Artes para professores da Educação Básica. 2007. .

SUBTIL, M. J. . Parecer técnico sobre as Diretrizes Currículares para o Ensino Fundamental e Médio. 2007. (Parecerista).

SUBTIL, M. J. . Parecer técnico para os Livros de Arte do Ensino Médio Regular (Editora Educarte) - livro do professor e do aluno. 2007. (Parecerista).

SUBTIL, M. J. . Coordenadora Científica da Sessão de Comunicação Científica ¨Educação, Comunicação e Tecnologia, tendo como tema central ¨Reconstrução Histórica das Instituições Escolares no Brasil¨. 2005. (Comitê Científico).

SUBTIL, M. J. . Coordenadora de Sessão do V Encontro de Pesquisa da UEPG. 2005. (Coordenador).

SUBTIL, M. J. . Atuou como parecerista no V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Parecerista).

SUBTIL, M. J. . Coordenadora de 1 Painel. 2004. (Coordenador).

SUBTIL, M. J. . Teste de Habilidade Específica - Licenciatura em Música. 2004. (Revisora de 10 questões de teoria musical).

SUBTIL, M. J. . Vestibular Teste de Habilidade Específica em Música. 2004. (Coordenação do Teste de Habilidade Específica em música).

SUBTIL, M. J. . Atuou como Revisora de Dez Questões de Teoria Musical para o Teste de Habilidade Específica do Curso de Artes com ênfase em Música. 2003. (Revisora).

SUBTIL, M. J. . Teste de Habilidade de Música. 2003. (Coordenação do teste de h abilidade específica de música).

SUBTIL, M. J. . Metodologia do ensino superior. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SUBTIL, M. J. . Educação, comunicação e tecnologia. 2000. .

SUBTIL, M. J. . Vamos ao cinema. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SUBTIL, M. J. . Música e mídia: leitura crítica das diferentes manifestações. 2000. .

SUBTIL, M. J. . Estratégias de leitura em lingua inglesa instrumental I. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SUBTIL, M. J. . Revisão do Plano Curricular.. 2000. (Revisora).

SUBTIL, M. J. . Música. 1999. .

SUBTIL, M. J. . Mídias e Educação. 1997. .

SUBTIL, M. J. . Educação Artística - uma proposta de apropriação dos conteúdos artísticos. 1996. .

SUBTIL, M. J. . Seminário Estadual de Educação Artística. 1996. .

SUBTIL, M. J. . Mini-curso Recursos Didáticos e Ensino. 1995. .

SUBTIL, M. J. . Participou da Mesa Redonda intitulada ¨Educação: concepções, modalidades, ambientes e práticas em discussão na sociedade de aprendizagem. 2005 (Mesa Redonda) .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Trabalho e formação de professores ? relação entre políticas e práticas educacionais nas licenciaturas de Artes, na Ead e nas escolas, Descrição: O projeto enseja refletir sobre a formação de professores nas diferentes instâncias onde ela se dá tendo como vetores de análise o trabalho docente na escola em seus diferentes graus, nas licenciaturas de artes e nas diversas perspectivas tecnológicas ofertadas pelas políticas educacionais dos últimos 10 anos ( Ead e TICs). Subprojetos: 1 - Educação a distância, tecnologias e práticas na formação de professores e na escola básica. Objetivo: Refletir sobre os aspectos abrangentes das tecnologias educacionais na EAD e na escola básica tendo por suporte de análise as políticas curriculares para formação de professores e as práticas decorrentes. 2 - Formação de professores de artes, currículos e demandas sociais, culturais e escolares. Objetivos: Avaliar o papel das licenciaturas em Música e Artes visuais no campo do ensino de arte e das práticas artístico-culturais na Região dos Campos Gerais de 2003 a 2016; Analisar os conhecimentos artísticos privilegiados nas Licenciaturas em artes no Estado do Paraná e as possíveis decorrências no ensino e nas práticas das escolas especialmente na cidade de Ponta Grossa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria José Dozza Subtil - Coordenador.

  • 2009 - 2014

    Aprofundamentos teóricos sobre o campo deo ensino de arte: análise das práticas culturai, artísticas e gosto musical de alunos e professores da Educação Básica nas interações com as mídias e tecnologias, Descrição: O projeto visa investigar concoeitos , práticas artísticas e a inserção na cultura midiática de professores e alunos da Escola Básica além de licenciandos de arte. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria José Dozza Subtil - Coordenador / Melissa Pedroso da Silva Pereira - Integrante / Georgeana Lanzini Vendrami - Integrante / Egon Eduardo Sebben - Integrante.

  • 2008 - 2011

    O projeto de pesquisa Arte e comunicação/tecnologias em debate ? Políticas e práticas nos espaços educacionais, Descrição: O Projeto objetina analisar as Políticas para os campos do ensino de artes e das tecnologias nas mediações institucionais e na objetivação pratica nos diferentes graus e formas de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Dozza Subtil - Coordenador.

  • 2008 - 2011

    Políticas e práticas no ensino de artes: das atividades polivalentes da Lei 5692/71 ao conhecimento artístico das propostas curriculares no Estado do Paraná, Descrição: O projeto analisa os fundamentos teóricos/históricos da Lei 5692/71 que em seu artigo 7 torna obrigatória a Educação Artística e as decorrências teórico metodológicas para o ensino de artes até hoje, com as Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná para a área da Arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Dozza Subtil - Coordenador / Regina Stori - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Ponta Grossa, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. , Praça Santos Andrade, s/n, Centro, 84010-790 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 2203374, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Sênior - Fundação Araucária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Pesquisador Sênior - PPGE-Ed., Enquadramento Funcional: Professor e Pesquisador Sênior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1989 - 2006

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente PDDE - B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2011

    Ensino, Mestrado e Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Educação

  • 12/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes Visuais e Música.,Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional (EAD), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Política Educacional, Metodologia da Pesquisa

  • 03/2008 - 12/2010

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação (Linha de Pesquisa: História e Política Educacionais)

  • 03/2006 - 12/2009

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Sociedade, Estado e Educação, Tópicos Especiais em Estudos Marxista

  • 03/2007 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , MESTRADO EM EDUCAÇÃO, MESTRADO EM EDUCAÇÃO.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Mestrado em Educação.

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Estado e Educação

  • 03/2005 - 12/2007

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TENDÊNCIAS TEÓRICAS EM EDUCAÇÃO

  • 08/2003 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Linhas de pesquisa

  • 03/2004 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes Visuais e Música.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Implantação dos Cursos de Licenciaturas em Artes Visuais e Licenciatura em Artes Música..

  • 01/2003 - 12/2006

    Direção e administração, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes Visuais e Música.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/2005 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, MESTRADO EM EDUCAÇÃO, .,Cargo ou função, MEMBRO DO COLEGIADO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO.

  • 01/2003 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura Em Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EIXO DE CONHECIMENTO: Docência em arte - NÚCLEO DE CONHECIMENTO : Prática I e II, EIXO DE CONHECIMENTO: Reflexivo Pedagógico - NÚCLEO DE CONHECIMENTO: Fundamentos da ação docente em artes visuais

  • 01/2003 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Recursos Didáticos

  • 01/2003 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Meios de Comunicação em Educação I, Meios de Comunicação em Educação II

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE DISSERTAÇÃO - HISTÓRIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

  • 06/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes Visuais e Música.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão ¨Práticas Musicais nas escolas da Rede Municipal de Ensino¨, com 4 horas aula semanais.

  • 03/2004 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, MESTRADO EM EDUCAÇÃO, .,Cargo ou função, MEMBRO DO COLEGIADO DE CURSO DO MESTRADO.

  • 08/2003 - 08/2004

    Outras atividades técnico-científicas , SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES, SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES.,Atividade realizada, PROJETO DE ENSINO - PRÁTICAS ARTÍSTICAS NO SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES.

  • 05/2002 - 05/2002

    Ensino, Economia de Empresas 2ª Edição, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior, 15 horas

  • 03/1999 - 04/1999

    Ensino, Especialização Em Educação Fundam e Metodologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Meios de comunicação em educação

  • 08/1997 - 03/1999

    Direção e administração, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Representação docente no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.

  • 03/1997 - 02/1999

    Direção e administração, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Licenciatura em Química - representante do DEMET.

  • 03/1995 - 12/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práxis Educativa I e II, Meios de Comunicação I e II, Laboratório de Recursos Didáticos

  • 10/1998 - 10/1998

    Ensino, Especialização Em Gerontologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino superior

  • 09/1998 - 09/1998

    Ensino, Especialização Em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas públicas em alfabetização

  • 08/1998 - 08/1998

    Ensino, Especialização Em Controladoria e Ger Financeira, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino superior

  • 07/1998 - 07/1998

    Ensino, Especialização Em Metod do Ens Fundam 3 e 4 Ciclos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Meios de comunicação em educação

  • 03/1996 - 03/1998

    Serviços técnicos especializados , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Serviço realizado, Orientação Técnico-Pedagógica de projetos do "Vale Saber" - SEED - Plano ABC - Programa de valorização do Profissional da Educação.

  • 12/1997 - 12/1997

    Ensino, Especialização Em Saúde Coletiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino superior

  • 11/1997 - 12/1997

    Ensino, Especialização Em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas públicas em alfabetização

  • 01/1996 - 12/1997

    Extensão universitária , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Assessoria na área de Metodologia da Arte, para professores da rede pública municipal e estadual e acadêmicos do Curso de Pedagogia - Projeto de extensão "Da teoria à prática e da prática à teoria: ampliação das articulações no Curso de Pedagogia.

  • 07/1997 - 07/1997

    Ensino, Especialização Em Educação Fundam e Metodologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Política educacional

  • 11/1996 - 11/1996

    Ensino, Especialização Em Educação Fundam e Metodologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos audio-visuais

  • 02/1995 - 03/1995

    Ensino, Especialização Em Educação Metod do Ens Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos audio-visuais

  • 03/1994 - 12/1994

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Meios de Comunicação, Práxis Educativa, Laboratório de Recursos Didáditos

  • 03/1993 - 12/1993

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratórios de Recursos Didáticos, Práxis Educativa I e II

  • 03/1992 - 12/1992

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práxis Educativa I e II, Técnicas Audiovisuais

  • 03/1991 - 12/1991

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Audiovisuais, Práxis Educativa I e II

  • 03/1990 - 12/1990

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Audiovisuais, Praxis Educativa

  • 03/1989 - 12/1989

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Audiovisuais