Vivian Battaini

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ALMEIDA, M.G. ; BARROS, A. T. C. ; NEGREIROS, K.V.A. ; GADELHA, L.K.M. ; BATTAINI, VIVIAN . EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MUSEUS DE CIÊNCIAS: UMA OFICINA NO MUSEU DA AMAZÔNIA ?MANAUS (AM). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 19, p. 318-334-334, 2024.

• BATTAINI, V. ; Machado, R. ; RAYMUNDO, M. H. . Educação Ambiental crítica e conservação da biodiversidade: reflexões iniciais nas unidades de conservação do Amazonas. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 20, p. 1-20, 2024.

• BATTAINI, VIVIAN ; MORAES, L.F.V . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: ESTAGIÁRIOS, PROFESSORA ORIENTADORA E SUPERVISORA EM DIÁLOGO. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 152-164, 2023.

• MARCONDES, D. P. ; MARINO, C.E.C ; BATTAINI, V. . Agentes socioambientais urbanos e a ativação da cidadania: O caso do Programa Carta da Terra em Ação em São Paulo. DIREITO DA CIDADE , v. 15, p. 2255-2301, 2022.

• TROVARELLI, RACHEL ANDRIOLLO ; BATTAINI, VIVIAN ; Sorrentino, Marcos . A transição para sociedades sustentáveis: uma abordagem a partir de processos educadores. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 16, p. 52-68, 2021.

• BATTAINI, VIVIAN ; Sorrentino, Marcos . Desafíos de Políticas Públicas Estruturantes de Educação Ambiental em Fernando de Noronha-Pe. AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE , v. 25, p. 155-170, 2020.

• BATTAINI, VIVIAN ; Sorrentino, Marcos . Local and global environmental education: public policies and participation in Fernando de Noronha. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria , v. 1, p. 49-61, 2020.

• BATTAINI, VIVIAN ; PERES, ISABELA KOJIN ; Sorrentino, Marcos . Participação em atividades de educação ambiental: indícios de sua qualificação a partir de uma investigação-ação no arquipélago de Fernando de Noronha - PE. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 25, p. 663-693, 2020.

• BATTAINI, VIVIAN ; Sorrentino, Marcos ; DA SILVA, JOSÉ MARTINS JR . O Desafio de processos participativos nas atividades de Educação Ambiental no Arquipélago de Fernando de Noronha - PE - Brasil. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 15, p. 45-64, 2020.

• BATTAINI, V. ; SORRENTINO, M. . Educação ambiental e escola: narrativas de moradores de Fernando de Noronha - PE Environmental education and school: narratives of residents of Fernando de Noronha - PE Educación ambiental y escuela: narrativas de moradores de Fernando de Noronha - PE. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 35, p. 292-314, 2018.

• BATTAINI, V. ; SORRENTINO, M. ; TROVARELLI, R. A. . Ensino e aprendizagem da educação ambiental: contribuições de disciplinas na Universidade de São Paulo. AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE - REVISTA CIENTÍFICA GALEGO-LUSÓFONA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL , v. 23-24, p. 199-216, 2018.

• AMBIENTAL, L. E. E. P. ; Sorrentino, Marcos ; ALVES, D. M. G. ; BATTAINI, V. ; MONTEIRO, R. ; NERY, A. C. ; BIASOLI, S. A. ; RUIZ, D. ; PORTUGAL, S. . O 'MÉTODO OCA' DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FUNDAMENTOS E ESTRUTURA INCREMENTAL. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 21, p. 75, 2017.

• MACHADO, J. ; TROVARELLI, R. A. ; BATTAINI, V. ; BRIANEZI, T. ; ALVES, D. M. G. ; BIASOLI, S. A. ; SILVA, L. F. ; SIM, E. C. ; Sorrentino, Marcos . Espaços Educadores Sustentáveis: A Dimensão da Cidadania Incorporada a Partir de Processos Educadores Ambientalistas. REVISTA COMUNICAÇÕES , v. 22, p. 217-240, 2015.

• BATTAINI, V. ; MARTIRANI,L. . Pesquisa-ação e contexto escolar:oficinas de educomunicação socioambiental em contexto escolar.. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 27, p. 100-114, 2011.

• Sorrentino, Marcos (Org.) ; GUNTZEL-RISSATO, C. (Org.) ; ANDRADE, D. F. (Org.) ; ALVES, D. M. G. (Org.) ; MORIMOTO, I. A. (Org.) ; CASTELLANO, M. (Org.) ; PORTUGAL, S. (Org.) ; BRIANEZI, T. (Org.) ; BATTAINI, V. (Org.) . Educação Ambiental e Políticas públicas: conceitos, fundamentos e vivências. 1. ed. Curitiba: Appris, 2013. v. 1. 499p .

• PORTUGAL, S. ; BATTAINI, V. . Arte e cultura como direitos: a força transformadora necessária a sociedades mais sustentáveis e felizes. In: Alci Albiero Junior, Érica Speglich, Rachel Andriollo Trovarelli, Vivian Battaini. (Org.). 2° SIMPÓSIO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRANSIÇÃO PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS. 1ed.: Piracicaba - SP, 2022, v. 2, p. 27-29.

• PORTUGAL, S. ; BATTAINI, V. . Transições educadoras socioambientalistas: um chamado para o cuidado, o bem e o coração. In: Alci Albiero Junior, Érica Speglich, Rachel Andriollo Trovarelli, Vivian Battaini. (Org.). 2° SIMPÓSIO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRANSIÇÃO PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS. 1ed.: , 2022, v. 2, p. 32-36.

• AMBIENTAL, F. B. E. ; BATTAINI, V. ; BIASOLI, S. A. . Reflexõs sobre indicadores de projetos socioambientais: a experiência do FunBEA no fomento a projetos estruturantes. In: Maria Henriqueta Andrade Raymundo; Semíramis Biasoli; Evandro Albiach Branco; Marcos Sorrentino. (Org.). Avaliação e monitoramento de políticas públicas de educação ambiental no Brasil. 1ed.Piracicaba: MH-Ambiente Natural, 2019, v. 1, p. 1-480.

• Moraes, F. ; BATTAINI, V. ; CARVALHO, T. M. A. L. C. ; SACONI, L. V. ; Paz, S. ; Sorrentino, Marcos . Movimento Educador ?Ecossocialismo e Bem Viver?. Educação, agroecologia e bem viver: transição ambientalista para socie- dades sustentáveis/. 1ed.Piracicaba: MH-Ambiente Natual, 2017, v. 1, p. 19-26.

• Moraes, F. ; BATTAINI, V. ; SACONI, L. V. ; CARVALHO, T. M. A. L. C. ; Paz, S. ; Sorrentino, Marcos . Guia do Educador Ambiental Popular,. In: Marcos Sorrentino; Maria Henriqueta Andrade Raymundo; Simone Portugal; Fernanda Corrêa de Moraes; Rafael Falcão da Silva. (Org.). Educação, agroecologia e bem viver: transição ambientalista para socie- dades sustentáveis/. 1ed.Piracicaba: MH-Ambiente Natual, 2017, v. 1, p. 307-333.

• BATTAINI, V. ; MACHADO, J. . A inclusão da dimensão ambiental em um espaço educador: a experiência da Oca.. In: Cintia Guntzel-Rissato; Daniel Fonseca de Andrade; Denise Maria Gândara Alves; Ísis Akemi Morimoto; Marcos Sorrentino; Maria Catellano; Simone Portugal; Thaís Brianezi; Vivian Battaini. (Org.). Educação Ambiental e politicas públicas: conceitos, fundamentos e vivências.. 1ed.Curitiba: Appris, 2012, v. 1, p. 1-499.

• PERES, I. K. ; FREIXEDAS, V. M. ; BATTAINI, V. . Coletivos educadores na construção de territórios sustentáveis: a experiência do coletivo educador Piracicauá.. In: Cintia Guntzel-Rissato; Daniel Fonseca de Andrade; Denise Maria Gândara Alves; Ísis Akemi Morimoto; Marcos Sorrentino; Maria Castellano; Simone Portugal; Thaís Brianezi; Vivian Battaini. (Org.). Educação Ambiental e políticas públicas: conceitos, fundamentos e vivências.. 1ed.Curitiba: Appris, 2012, v. 1, p. 399-407.

• SPEGLICH, E. ; BATTAINI, V. ; TROVARELLI, R. A. . Encontrar, reiventar(-se) e transitar. Revista de divulgação científica coletiva.org, https://www.coletiva.org/educa, p. 1 - 7, 24 jan. 2020.

• SANTOS ; RIBEIRO, P. V. L. ; GADELHA, L.K.M. ; ROTHER, M.S. ; BATTAINI, V. . Formação de professores e Educomunicação: uma experiência de produção audiovisual no Curso de Ciências Biológicas da UEA. In: III Jornada de Folkcomunicação e V Encomtins, 2022, Parintins - AM. Anais da III Jornada Pan Amazônica de Folkcomunicação e do V Encontins. Parintis - AM: Grupo de Pesquisa em Comunicação, Cultura e Amazônia e Curso de Jornalismo do ICSEZ, 2022.

• BATTAINI, V. ; MARTIRANI,L. . Panorama da educação ambiental no ensino fundamental II nos municípios de Piracicaba e Rio Claro/SP. In: V ENANPPAS, 2010, Florianópolis. Anais do V ENANPPAS, 2010.

• MARTIRANI,L. ; BATTAINI, V. ; FUNES, R. H. ; OLIVEIRA JR. , M. C. . Educomunicação Socioambiental: o blog educorumbatai. In: 2. Simpósio Experiências em Gestão dos Recursos Hídricos por Bacia Hidrográfica, 2010, Atibaia. Anais do 2. Simpósio Experiências em Gestão dos Recursos Hídricos por Bacia Hidrográfica, 2010. v. 1. p. 1-20.

• BATTAINI, V. ; MARTINS JR., J.M. ; SORRENTINO, M. . A comissão de meio ambiente e qualidade de vida da Escola de Referência em Ensino Médio Arquipélago fernando de Noronha. In: Seminário de Educação, 2013, Cuiabá. Anais do Seminário de Educação, 2013.

• BATTAINI, V. ; MARTINS JR., J.M. ; SORRENTINO, M. . Projeto Noronha Além Mar: enraizando a educação ambiental na Escola de referência em Ensino Médio Arquipélago Fernando de Noronha. In: III Seminário Internacional Novas Territorialidades e Desenvolvimento Sustentável, 2013, Recife. Anais do III Seminário Internacional Novas Territorialidades e Desenvolvimento Sustentável, 2013.

• MACHADO, J. ; BATTAINI, V. . Espaços educadores sustentáveis: a experiência da Oca. In: 3 Seminário Internacional Sustentabilidade na Universidade, 2011, São Carlos. Sustentabilidade na Universidade: visões e experiências em Espanha, Portugal e América Latina., 2011.

• BATTAINI, V. ; MASSABNI, V. G. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TORRINHA/SP.. In: VI EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação, 2011, Araraquara. Anais do VI EIDE, 2011.

• SORRENTINO, M. ; BATTAINI, V. ; TROVARELLI, R. A. . Ensino e aprendizagem no ensino superior: contribuições de disciplinas de Educação Ambiental na Universidade de São Paulo.. In: IV Congresso Internacional de Educação Ambiental dos países e comunidades de Língua Portuguesa, 2017, Região Autônoma do Princípe. IV Congresso Internacional de Educação Ambiental dos países e comunidades de Língua Portuguesa, 2017.

• BATTAINI, V. ; ROSSI, C. R. ; SORIANO, A.S. . Influência exercida por um programa de educação pedagógica de professores: avaliação de uma proposta no Bosque Municipal de Registro, SP.. In: 15 Simpósio internacional de iniciação científica, 2007, São Paulo. Anais do 15 Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2007.

• BATTAINI, V. ; FERREIRA, R.G.S . 'ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL UNIVERSITÁRIA E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE AMAZÔNICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATTAINI, VIVIAN . Um Olhar da Educação Ambiental sob a Conservação da Biodiversidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATTAINI, V. . a Reflexões Sobre Consumo e Destinação de Plásticos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATTAINI, VIVIAN . O papel da divulgação científica na educação ambiental. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATTAINI, VIVIAN . Escolas Sustentáveis e Com-vida. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATTAINI, V. . Ações de educação socioambientais no espaço de Fernando de Noronha. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATTAINI, V. . Educação Ambiental e Ecoturismo em Fernando de Noronha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATTAINI, V. . Mapeamento e diagnóstico socioambiental para viabilizar intervenções educadoras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATTAINI, V. . Educação Ambiental e ecoturismo em Fernando de Noronha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATTAINI, V. ; TROVARELLI, R. A. . Educação Ambiental e transição para sociedades sustentáveis: relato de uma formação participativa e dialógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATTAINI, V. ; Sorrentino, Marcos ; MARTINS JR., J.M. . Educação Ambiental em Fernando de Noronha: políticas públicas de fortalecimento da participação na Escola e na construção de sociedades sustentáveis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATTAINI, V. ; MENEZES, D. ; SIM, E. C. ; SORRENTINO, F. ; PERES, I. K. ; TOGNOLO, S. ; SORRENTINO, M. . Educomunicação, jovens e evento científico: parceria escola - universidade sensibilizando educadores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATTAINI, V. . Ecoturismo em Fernando de Noronha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATTAINI, V. ; MARTINS JR., J.M. . A comissão de meio ambiente e qualidade de vida da Escola de Referência em Ensino Médio Arquipélago de Fernando de Noronha. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATTAINI, V. ; MARTINS JR., J.M. ; Sorrentino, Marcos . Projeto Noronha Além Mar: enraizando a educação ambiental na escola de referência em Ensino Médio Arquipélago de Fernando de Noronha. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS JR., J.M. ; BATTAINI, V. ; Sorrentino, Marcos ; GRANDCHAMPS, F. . Noronha Alem Mar: Um programa de Educação Ambiental de construção coletiva na escola arquipélago de Fernando de Noronha. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATTAINI, V. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TORRINHA/SP.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATTAINI, V. ; MARTIRANI,L. . Panorama da educação ambiental no ensino fundamental II nos municípios de Piracicaba e Rio Claro/SP.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATTAINI, V. ; PERES, I.K. ; MARTIRANI,L. . Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação na bacia do Corumbataí. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATTAINI, V. ; MARTIRANI,L. . Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação na bacia do Corumbataí.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATTAINI, V. . Reciclagem - uma nova visão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATTAINI, V. ; EMY . A Educação Ambiental com Pessoas com Necessidades Especiais: Experiência da Aventura Ambiental no Parque Aclimação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATTAINI, V. ; VARELLA, D. . Parque Urbano como Espaço Educativo: Experiências da Aventura Ambiental no Parque Independência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATTAINI, V. ; SORIANO, A.S. ; ROSSI, C. R. . INFLUÊNCIA EXERCIDA POR UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA NO BOSQUE MUNICIPAL DE REGISTRO, SP.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATTAINI, V. ; ROSSI, C. R. . Educação não formal: linguagens, educação ambiental e sexualidade, possibilidades de transformação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Capacidade adaptativa em perspectiva policêntrica: monitoramento, avaliação e impactos sinérgicos de Políticas Públicas de Educação Ambiental para o enfrentamento das Mudanças Climáticas, em múltiplas escalas, Descrição: Um passo fundamental para o enfrentamento da crise climática é o engajamento político dos atores da sociedade, em suas múltiplas escalas e interesses. Esse passo está vinculado com o reconhecimento e fortalecimento da capacidade adaptativa de instituições de base local e seus territórios. A construção de arranjos que permitam articular e orquestrar esforços top-down e bottom-up é central neste contexto. Um desafio que emerge deste reconhecimento é o desenvolvimento de estratégias descentralizadas e territorializadas em um país com dimensões continentais. O projeto identifica a oportunidade oferecida pelo arcabouço institucional decorrente da Política Nacional de Educação Ambiental, que fomentou o estabelecimento de uma rede capilarizada de iniciativas de forte base territorial, com destaque ao papel das CIEA Comissões Estaduais Interinstitucionais de Educação Ambiental, que possuem potencial para ampliação da capacidade adaptativa em suas regiões, uma vez que atuam na estruturação de processos reflexivos e críticos, de geração de novos conhecimentos em uma perspectiva transdisciplinar, além do compromisso com a transformação socioambiental em suas regiões. O objetivo geral da proposta é desenvolver um sistema de monitoramento e avaliação colaborativo, baseado em indicadores, para analisar os impactos de Políticas Públicas de Educação Ambiental compreendidas como elementos de ampliação de capacidade adaptativa nos territórios - sobre os riscos climáticos, em suas múltiplas escalas. O projeto possui 3 work packages (WP) metodológicos. O WP 1 consiste no desenvolvimento de indicadores e índices de vulnerabilidade socioambiental para orientar ações em regiões prioritárias. O WP 2 consiste no processo de construção e validação participativa de indicadores e índices para avaliação das PPEA considerando a capacidade adaptativa e monitoramento das CIEA. O WP 3 consiste no processo de educomunicação para a garantir a plena utilização dos índices e indicadores pelos usuários finais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vivian Battaini - Coordenador / Evandro Albiach Branco - Integrante.

• 2011 - 2021

  Educação Ambiental e Políticas Públicas, Descrição: Grupo de pesquisa Cnpq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vivian Battaini - Integrante / SORRENTINO, M. - Coordenador.

Prêmios