Beatriz Cavalcante da Silva

Graduanda de Pedagogia pela Unesp - FCT, campus de Presidente Prudente. Atualmente é bolsista de iniciação científica, PIBIC, no qual desenvolve uma pesquisa com um professor de Educação e um profissional do APE, Atendimento Pedagógico Especializado, sob orientação do professor doutor Manoel Osmar Seabra Junior. Membro do grupo de estudos e pesquisa GEPITAMA - Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão Escolar, Tecnologia Assistiva e Atividade Motora Adaptada, Unesp, Presidente Prudente.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2012 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Manoel Osmar Seabra Junior

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Gênesis - Objetivo

Formação complementar

2015 - 2015

A imaginação no contexto da Educ. para a infância. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista.

2013 - 2013

A inclusão da pessoa D. V. na escola. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista.

2013 - 2013

Elaboração de Materiais para EaD na Ed. Inclusiva. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista.

2013 - 2013

Audiodescrição na escola. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista.

2012 - 2013

Aperfeiçoamento em LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Universidade do Oeste Paulista.

2012 - 2012

Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental de Álvares Machado.

2012 - 2012

FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental de Álvares Machado.

2012 - 2012

Recursos Educacionais Digitais do BIOE. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista.

2012 - 2012

Oficina de Criatividade. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná.

2011 - 2011

LIBRAS na Comunidade Escolar. (Carga horária: 30h). , Diretoria de Ensino Região Pres. Prudente.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações. 2015. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Educação à Distância. 2015. (Simpósio).

II Seminário Melhoria da Escola Pública. 2013. (Seminário).

IV Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações. 2013. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2013. (Simpósio).

ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013. (Encontro).

I Seminário Serviço Social na Educação. 2012. (Seminário).

ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Encontro).

XXIII Semana da Educação e Pedagogia. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, B. C. ; Educação Especial: o que pensam os alunos surdos sobre o ensino de LIBRAS?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Recursos de Tecnologia Assistiva utilizados pelo professor de Educação Física na inclusão de estudantes com Deficiências Múltiplas: A colaboração do profissional do Atendimento Educacional Especializado, Descrição: O projeto propõe identificar os recursos de Tecnologia Assistiva e as estratégias de ensino utilizadas pelo professor de Educação Física Escolar para promover a inclusão do estudante com deficiências múltiplas, refletir a prática docente a partir de uma parceria colaborativa com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Beatriz Cavalcante da Silva - Integrante / Manoel Osmar Seabra - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: