Jacqueline Silva da Silva
Possui graduação em Pedagogia pela UNISC (1993), mestrado em Educação pela PUCRS (1997) e doutorado em Educação pela UFRGS (2011). Atualmente é professora Titular da Universidade do Vale do Taquari - Univates em Lajeado/RS onde atua nos cursos de Pedagogia, no Mestrado e Doutorado em Ensino e no Mestrado e Doutorado profissional em Ensino de Ciências Exatas. Têm experiência na área do Ensino e da Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Processos de Ensinar e Aprender, Planejamento, Infância e Ludicidade.
Informações coletadas do Lattes em 21/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2006 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Abordagem do Planejamento no Enfoque Emergente: Uma Experiência no 1° Ano do Ensino Fundamental de Nove Anos
Maria Carmen Silveira Barbosa.
Mestrado em Educação
1994 - 1997
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O ato de brincar na Educação Infantil: Implicações no Processo Escolar
Orientador: Miriam Camiotto
, Ano de Obtenção: 1997.Palavras-chave: Educação Infantil; Desenvolvimento Infantil; Aprendizagem Escolar.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Infantil. Setores de atividade: Educação Superior.
Formação complementar
2013 - 2013
Extensão universitária em Proposta de Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Proficiência. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Proficiência. , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 30h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Pensamento no Currículo para Atividadades. (Carga horária: 30h). , Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul, FISC*, Brasil.
1985 - 1985
Magistério Público do Rio Grande do Sul. (Carga horária: 60h). , Centro de Pesquisas e Orientação a Exames e Concursos do Rio Grande do Sul, CPOECRGS, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em Recursos Pessoais Professor Alfabetizador. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1984 - 1984
Professores do Maternal e do Jardim de Infância. (Carga horária: 250h). , Organização Mundial Para Educação Pré Escolar, OMEP, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em Formação Especial em Magistério 2° Grau. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ludicidade e Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Aprendizagem Escolar.
Organização de eventos
HARRES, J. S. . Palestra: Abordagem qualitativa em Educação: Análise de conteúdo como técnica de pesquisa. 2018. (Outro).
HARRES, J. S. . Palestra: Das disciplinas à indisciplina. 2017. (Outro).
MARCHI, M. I. ; NEIDE, I. G. ; HARRES, J. S. ; NEUMANN MARTINS, SILVANA . Anais da IX e X Mostra Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2016. (Outro).
MARCHI, M. I. ; NEIDE, I. G. ; HARRES, J. S. ; MARTINS, S. . IX e X Mostra Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2016. (Outro).
MARCHI, M. I. ; NEIDE, I. G. ; HARRES, J. S. ; MARTINS, S. . Anais da IV Mostra do Mestrado em Ensino. 2016. (Outro).
MARCHI, M. I. ; NEIDE, I. G. ; HARRES, J. S. ; MARTINS, S. . IV Mostra do Mestrado em Ensino. 2016. (Outro).
HARRES, J. S. ; MARCHI, M. I. ; BOCKEL, W. J. . Anais da II Mostra do Mestrado em Ensino. 2015. (Outro).
HARRES, J. S. ; MARCHI, M. I. ; BOCKEL, W. J. . Anais da VII Mostra Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2015. (Outro).
HARRES, J. S. . Recepção aos alunos do curso de Pedagogia - Conversações na Pedagogia. 2015. (Outro).
HARRES, J. S. ; BOCKEL, W. J. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; MARTINS, S. . Anais da III Mostra do mestrado em Ensino. 2015. (Outro).
HARRES, J. S. ; BOCKEL, W. J. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; MARTINS, S. . III Mostra do mestrado em Ensino. 2015. (Outro).
STROHSCHOEN, A. A. G. ; BOCKEL, W. J. ; HARRES, J. S. ; MARTINS, S. . Anais da VIII Mostra do mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2015. (Outro).
STROHSCHOEN, A. A. G. ; BOCKEL, W. J. ; HARRES, J. S. ; MARTINS, S. . VIII Mostra do mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2015. (Outro).
HARRES, J. S. . I Seminário integrado das Práticas Pedagógicas do Curso de Pedagogia. 2015. (Outro).
STROHSCHOEN, A. A. G. ; MARCHI, M. I. ; HARRES, J. S. ; OLIVEIRA, E. C. . Anais da VI Mostra do Mestrado em Ensino em Ciências Exatas. 2014. (Outro).
HARRES, J. S. ; DULLIUS, M. M. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; MARCHI, M. I. . Anais da I Mostra do Mestrado em Ensino. 2014. (Outro).
HARRES, J. S. . Visita técnica à escola de Educação Infantil Despertar. 2014. (Outro).
HARRES, J. S. . Coordenou Palestra: O direito de imagem e suas concepções jurídicas. 2013. (Outro).
HARRES, J. S. . Formação de Professores: Reflexões a partir do estágio supervisionado em educação infantil I e II. 2013. (Outro).
HARRES, J. S. . Anais da V Mostra do Mestrado em Ensino em Ciências Exatas. 2013. (Outro).
HARRES, J. S. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2009. (Outro).
HARRES, J. S. . XI Seminário de Educação Básica e III Seminário Nacional de Alfabetização e Educação Infantil. 2009. (Outro).
HARRES, J. S. . IV Encontro sobre Investigação na Escola. 2003. (Outro).
HARRES, J. S. ; CARDOSO, R. M. . I Seminário Estadual de Literatura Infantil e Juvenil e V Seminário Nacional de Promoção da Leitura - PROLER. 2002. (Outro).
HARRES, J. S. . III Encontro sobre Investigação na Escola. 2002. (Outro).
HARRES, J. S. . II Seminário Nacional sobre Alfabetização e Educaçao Infantil - Título: Ressignificando o Ensinar e o Aprender. 2001. (Outro).
HARRES, J. S. . VI Encontro Regional sobre Alfabetização. 1998. (Outro).
Participação em eventos
Ideias para reconfigurar as pesquisas em ensino e educação para futuros justos e sustentáveis. 2026. (Outra).
Publicações acadêmicas na era da IA: ferramentas, ética e estratégias para pesquisadores da área do Ensino. 2026. (Outra).
Diálogos do Porto - 4ª Edição - Aldo Fortunati. 2025. (Outra).
IX SIMPÓSIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE,. 2025. (Simpósio).
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL E PROGRAMA INSTITUCIONAL DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE - CONVERGÊNCIAS E TESSITURAS NA UNIVERSIDADE,. 2025. (Seminário).
FÓRUM PERMANENTE - LICENCIATURAS UNIVATES. 2024. (Outra).
II ENCONTRO DE DOUTORANDOS EM ENSINO. 2024. (Encontro).
III Congresso Brasileiro de Pesquisa e Inovação em Educação,. O DESEMPAREDAMENTO COMO PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Congresso).
OFICINAS NAP: Sala de aula como um espaço para viver entre, viver com, viver juntos. 2024. (Outra).
RISCOS PSICOSSOCIAIS E PROTEÇÃO DA SAÚDE NO TRABALHO. 2024. (Outra).
UTILIZANDO O CLASSROOM COMO AMBIENTE VIRTUAL DE ESTUDOS,. 2024. (Outra).
VIII CONGRESSO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO,. 2024. (Congresso).
CONFIGURAÇÕES TURNITIN NO MOODLE. 2023. (Outra).
CRIE CONEXÕES. 2023. (Outra).
CRIE CONEXÕES.Os desafios da docência na Educação Infantil. 2023. (Outra).
II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA,.Eixo Temático 1- Práticas de ensino e aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Encontro).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IV SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA & PENSAMENTO NÔMADE E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO: AULA COMO ESPAÇO ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICO.coordenou a sala de Comunicação. 2023. (Seminário).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IV SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA & PENSAMENTO NÔMADE E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO: AULA COMO ESPAÇO ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICO,.RECORTES DE UMA PESQUISA ?COM? AS CRIANÇAS: O QUE ELAS TEM A NOS DIZER SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2023. (Seminário).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IV SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA & PENSAMENTO NÔMADE E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO: AULA COMO ESPAÇO ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICO,. 2023. (Seminário).
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL. 2023. (Seminário).
VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2023. (Simpósio).
XXX Seminário Internacional: A formação de professores para o MercosulQ.A voz e a vez das crianças da educação infantil a partir dos olhares dos professores: um estudo de caso. 2023. (Seminário).
XXX Seminário Internacional: A formação de professores para o MercosulQ. 2023. (Seminário).
6a SEMANA DA INCLUSÃO UNIVATES. 2022. (Outra).
ENCONTRO DE DOUTORANDOS EM ENSINO - UNIVATES. 2022. (Encontro).
IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação."A representação do olhar da criança sobre a escola de Educação Infantil". 2022. (Outra).
IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. 2022. (Outra).
IV Seminário Saberes em Educação IFSul. 2022. (Seminário).
SEMANA ACADÊMICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E LETRAS.mediou o Painel sobre Pesquisa / Painel sobre Estágios Supervisionados em Espaços não escolares na SEMANA ACADÊMICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E LETRAS. 2022. (Outra).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. 2022. (Congresso).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. a banca da Pesquisa - Sala de Apresentação n° 2 no VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. 2022. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Educação. O QUE AS CRIANÇAS TEM A NOS DIZER SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2022. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Educação. 2022. (Congresso).
VI MOSTRA GAÚCHA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS. 2022. (Outra).
XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação,. A participação das crianças nos contextos escolares da Educação Infantil: o que nos dizem os professores?. 2022. (Congresso).
XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação,. 2022. (Congresso).
29ª edição do Seminário de Educação - SemiEdu 2021 "A educação no digital: a pandemia Covid-19, democracias sufocadas e resistências. 2021. (Seminário).
AULA INAUGURAL DAS LICENCIATURAS. 2021. (Outra).
Aulas presenciais com transmissão simultânea por videoconferência. 2021. (Oficina).
CRIE SMART CITIES. 2021. (Outra).
Encontros de pesquisa. 2021. (Encontro).
IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade II EINELUD - Encontro Internacional de Educação e Ludicidade. 2021. (Encontro).
MOSTRA DE ENSINO: CRIE SMART CITIES.mediou a Sala de apresentação 1. 2021. (Outra).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. Pós-Graduação - Sala de Apresentação nº 03. 2021. (Congresso).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. 2021. (Congresso).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. mediou a Pós-Graduação - Sala de Apresentação nº 03. 2021. (Congresso).
VII Colóquio Internacional de Educação e II Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino - Formação de Professores: desafios contemporâneos. 2021. (Outra).
VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Simpósio).
Aula inaugural das licenciaturas - conferência: processos avaliativos da escola básica. 2020. (Outra).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL E III SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E PENSAMENTO NÔMADE: ENSINO, DOCÊNCIA E CRIAÇÃO. 2020. (Seminário).
IV Congresso internacional de ciência, tecnologia e conhecimento. 2020. (Congresso).
IV MOSTRA DE ENSINO DO CCHS.O que as crianças têm a nos dizer sobre a escola de Educação Infantil. 2020. (Outra).
O OBS como alternativa ao Google Meet na gravação das aulas. 2020. (Oficina).
PALESTRA - ALGUNAS DICOTOMÍAS QUE NO LO SON TANTO: INDIVIDUAL-COLECTIVO, TEORÍA PRÁCTICA, PROCESO-RESULTADO, IGUALDAD-DIFERENCIA. 2020. (Outra).
Programa Institucional de Qualificação Docente - NAP. 2020. (Outra).
SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS. 2020. (Outra).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XX ENDIPE. 2020. (Encontro).
Arqueologia do pensamento freireano e sua atualidade pedagógica. 2019. (Outra).
III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2019. (Congresso).
III Congresso Internacional de ensino e aprendizagens, VII Seminário Institucional do PIBID/Univates e I Seminário do residência pedagógica/Univates. Coordenou as apresentações: Experiências pedagógicas. 2019. (Congresso).
III Congresso Internacional de ensino e aprendizagens, VII Seminário Institucional do PIBID/Univates e I Seminário do residência pedagógica/Univates. 2019. (Congresso).
Inclusão social: espaços urbanos;educação inclusiva e questões de gênero. 2019. (Outra).
Personalização do ensino: discussão sobre aula, tipos de aula, relação aluno/professor, estudo X aprendizagem. 2019. (Outra).
seminário de qualificação docente: personalização do ensino Univates. 2019. (Seminário).
Seminários conjuntos de pesquisa entre UNIVATES e ULBRA (PPGECE/PPGENSINO/PPGECIM). 2019. (Seminário).
V Congreso Internacional de Investigación y pedagogía. Infancia y educación contemporánea. 2019. (Congresso).
VI Simpósio internacional diálogos na contemporaneidade. 2019. (Simpósio).
Análise da estrutura das questões do Enade. 2018. (Oficina).
Capacitação sobre os reflexos dos novos instrumentos de avaliação (E Normativas)nos PPCS (Decreto 9.235/2017). 2018. (Outra).
Explanação sobre as alterações nas legislações da educação superior e novo instrumento de avaliação de cursos. 2018. (Outra).
II Congresso Internacional de Ciência e Tecnologia e conhecimento. 2018. (Congresso).
IV Luso Brasileiro de Estudos da Criança. 2018. (Simpósio).
IV Luso Brasileiro de Estudos da Criança.As surpresas reveladas no cotidiano junto aos bebês e às crianças pequenas a partir da prática reflexiva docente. 2018. (Simpósio).
Seminário especial pesquisas com crianças: discussões éticas e metodológicas. 2018. (Seminário).
I Congresso Internacional de ciência, tecnologia e conhecimento. 2017. (Congresso).
II Congresso Internacional de ensino e aprendizagens, VI Seminário Institucional do PIBID Univates e III Seminário observatório da educação univates. 2017. (Congresso).
Inova Tecnovates - 2° Edição. 2017. (Outra).
Palestra: Das disciplinas à indisciplina. 2017. (Outra).
V Simpósio Internacional Diálogos na contemporaneidade - Trans: Gênero, cultura e subjetividade. 2017. (Simpósio).
Agenda de Formação - Credenciamento da Universidade: avaliação, regulação e excelência acadêmica. 2016. (Outra).
CRIEXP. 2016. (Outra).
Fórum: Estudo das diretrizes curriculares dos cursos de licenciatura com vistas à construção de uma proposta institucional. 2016. (Outra).
Lançamento de livros do ciclo de oficinas Notas de Pesquisa. 2016. (Outra).
Oficina: Metodologias de aprendizagem: trabalho em grupo. 2016. (Oficina).
Palestra: Avaliação de Habilidades e Competências no Ensino Superior. 2016. (Outra).
Palestra: Quando educação, natureza e empreendedorismo se encontram na IV Semana acadêmica do CGO: Gestão para um mundo melhor. 2016. (Outra).
Seminário Institucional. 2016. (Seminário).
Seminário Institucional CCHS. 2016. (Seminário).
Seminário Institucional da Univates. 2016. (Seminário).
XVII Encontro Nacional de Educação Infantil. 2016. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Educação Infantil.Práticas Pedagógicas de uma professora de educação infantil com uma turma de crianças protagonistas. 2016. (Encontro).
Agenda de Formação - Credenciamento da Universidade: avaliação, regulação e excelência acadêmica. 2015. (Outra).
Conferência A abordagem de San Miniato para a educação das crianças. 2015. (Outra).
Encontro para discussão da base nacional comum currícular - BNCC. 2015. (Encontro).
I Encontro de Pós-Graduação em Educação. 2015. (Encontro).
I Seminário Institucional do mestrado em Ensino da Univates na Região Tocantina. 2015. (Seminário).
I Seminário Nacional - Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Experimentações Curriculares.O empreendedorismo da professora e a organização do trabalho pedagógico a partir do protagonismo infantil. 2015. (Seminário).
I Seminário Nacional - Formação Pedagógica e Pensamento nômade: experimentações currículares. 2015. (Seminário).
I Simpósio internacional sobre a primeira infância. 2015. (Simpósio).
IV Simpósio internacional diálogos na contemporaneidade e semana acadêmica do Centro de ciências exatas e sociais. 2015. (Simpósio).
Mesa redonda: Práticas pedagógicas inovadoras: aprendizagens possíveis. 2015. (Outra).
Oficina: Cartografia: um outro de pesquisar na academia. 2015. (Oficina).
Palestra: o que é e para que serve a memória, ministrada pelo neurocientista doutor Ivan Izquierdo. 2015. (Outra).
Tecnologias para sala de aula: como usar a lousa Interativa eBeam. 2015. (Oficina).
V Seminário Institucional do PIBID e III Simpósio Nacional sobre docência na Educação Básica.Uso de recursos tecnológicos por professores da educação básica: concepções e práticas. 2015. (Seminário).
V Seminário Institucional do PIBID e III Simpósio Nacional sobre docência na Educação Básica. 2015. (Seminário).
V Seminário institucional do Pibid Univates e III Simpósio Nacional sobre docência na educação básica. 2015. (Seminário).
Fórum: O estágio supervisionado na formação de professores. 2014. (Outra).
II Simpósio Luso-Brasileiro de estudos da criança: desafios éticos e metodológicos.Referenciais epistemológicos orientadores das práticas pedagógicas de professores do 1° ano do ensino fundamental. 2014. (Simpósio).
II Simpósio Luso-Brasileiro de estudos da criança: desafios éticos e metodológicos. 2014. (Simpósio).
IV Seminário institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre docência na educação básica. 2014. (Seminário).
IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens.O princípio da investigação como possibilidade de inclusão das crianças no planejamento pedagógico. 2014. (Seminário).
Palestra: Cenário Educacional Brasileiro. 2014. (Outra).
Palestra: relação entre emoção, ética e educação. 2014. (Outra).
Procedimentos, instrumentos e critérios de avaliação. 2014. (Oficina).
Seminário dos 20 anos do Paiung, promovido pelo Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas ? Comung. 2014. (Seminário).
Uno stage residenziale, organizzato da questo centro, presso i Servizi educativi per l Infanzia del comune di San Miniato. 2014. (Outra).
Visita técnica à escola de educação infantil Despertar. 2014. (Outra).
Diálogos na Pedagogia. 2013. (Outra).
Fórum de discussão: Seminário como proposta de ensino. 2013. (Outra).
Fórum de discussão: Seminário como proposta de ensino. 2013. (Outra).
III Congresso Internacional de Educação no Brasil. O facebook auxiliando a pesquisa no ensino superior: uma possibilidade de aproximação entre as gerações X e Y. 2013. (Congresso).
III Congresso Internacional de etnografía y educación. Lá alfabetización cient´pifica y letramento: representaciones de las práticas discursivas de los docentes y su formación. 2013. (Congresso).
III Seminário Institucional do PIBID e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica.A estimulação precoce e sua importância na educação infantil. 2013. (Seminário).
III Seminário Institucional do PIBID e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica.Reflexões sobre alfabetização científica e letramento. 2013. (Seminário).
III Simpósio Internacional Diálogos na contemporaneidade: o real, o atual e o virtual.Manifestações dos princípios do planejamento emergente na prática de professores do primeiro ano do ensino fundamental. 2013. (Simpósio).
II Seminário do Comung: Em uma época de mudanças, como fica a sala de aula?. 2013. (Seminário).
IV Seminário de Pedagogia e III Encontro de Iniciação à docência - PIBID.Planejamento no enfoque emergente: A investigação como princípio de trabalho pedagógico. 2013. (Seminário).
Palestra: Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2013. (Outra).
Palestra: O direito de imagem e suas concepções jurídicas. 2013. (Outra).
Seminário Institucional da Univates. 2013. (Seminário).
Seminário SESC de Educação. 2013. (Seminário).
XII Encontro sobre Investigação na Escola.Planejamento emergente no primeiro Ano do Ensino Fundamental: Concepções e práticas de professores. 2013. (Encontro).
Ciclo de Palestras: Diálogos na Pedagogia. 2012. (Outra).
Ciclo do Palestras: Diálogos na Pedagogia. 2012. (Outra).
Diálogos na Pedagogia. 2012. (Outra).
Encontro Internacional sobre Novos Letramentos - Globalização e Ensino.As Representações de uma comunidade escolar sobre alfabetização científica e letramento. 2012. (Encontro).
Fórum de discussão - Práticas de pesquisa na Pedagogia. 2012. (Outra).
II Seminário Institucional do PIBID Univates - Novos desafios da prática profissional. 2012. (Seminário).
Jornada do Ministério Público. 2012. (Outra).
Palestra: Analfabetismo como metáfora. 2012. (Outra).
Palestra: Diálogos na Pedagogia. 2012. (Outra).
Palestra: Enade, CPC e IGC - análise, sensibilização e estratégias para obter o resultado positivo no Enade, CPC e IGC. 2012. (Seminário).
Palestra: Fundamentos filosóficos e educacionais da proposta do Novo Ensino Médio no RS. 2012. (Outra).
Palestra: Habilidades Acadêmicas e Competências Profissionais. 2012. (Outra).
Palestra: Método ativo: técnica de problematização e estudo de casos como diferencial acadêmico. 2012. (Outra).
Palestra: Os procesos de regulamentação x avaliação x supervisão na educação superior - a perspectiva do Conselho Nacional de Educação (CNE). 2012. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia. 2012. (Outra).
Seminário AESUFOPE - Prova Docente e Formação de professores no Brasil. 2012. (Seminário).
Univates Virtual: instrumentação I. 2012. (Oficina).
Univates Virtual: instrumentação II. 2012. (Oficina).
XIV Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XIV MEEP. 2012. (Outra).
XV Encontro Nacional de Educação Infantil.Planejamento na Abordagem emergente: Considerações a partir de uma Pesquisa - Ação. 2012. (Encontro).
XX Encontro de Jovens Pesquisadores e da I Mostra Acadêmica de Inovaçã e Tecnologia.A iniciação à pesquisa no ensino superior e na educação básica. 2012. (Encontro).
Conferencia internacional "El Encanto de los múltiples Lenguajes - Arte y Creatividad en Reggio Emilia". 2011. (Outra).
Fórum de discussão: Reflexos sobre trabalhos de conclusão de curso. 2011. (Outra).
Habilidades e competências. 2011. (Oficina).
Os gêneros textuais resumo e resenha na academia. 2011. (Oficina).
Seminário A criança e o jogo no contexto educativo: concepções, especificidades e perspectivas. 2011. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica - UNISC.Provas do ENADE: Aferição de conteúdos específicos, habilidades e competências - implicações no ensino. 2011. (Outra).
Seminário Internacional Cidade, famílias, escolas e crianças: protagonismo em relação. 2011. (Seminário).
Seminário Internacional na Educação Infantil. 2011. (Seminário).
XIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XIII MEEP. 2011. (Outra).
XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Provas do ENADE: Aferição de conteúdos específicos, habilidades e competências - implicações no ensino. 2011. (Outra).
Diálogos com a experiencia da prática educativa de Reggio Emilia. 2010. (Encontro).
Palestra SINAES/ARCU-SUL: A Acreditação de Cursos do Ensino Superior no Brasil e no MERCOSUL. 2010. (Encontro).
Palestra sobre o conhecimento e pesquisa diante do século XXI: Das ferramentas tecnológicas ao trabalho acadêmico. 2010. (Encontro).
Pensando as Diferenças Múltiplas. 2010. (Outra).
Seminário Institucional Qualidade de Ensino na Univates: As Melhores Práticas. 2010. (Seminário).
XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.Sala de Aula e Solário. 2010. (Outra).
XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.A Organização dos Espaços na Educação Infantil: O Banheiro. 2010. (Outra).
XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.Análise Comparativa dos Processos Avaliativos na Educação Infantil. 2010. (Outra).
XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.A Avaliação no 1° Ano do Ensino Fundamental. 2010. (Outra).
XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.Sala de Recursos - Uma Proposta Pedagógica na Educação Infantil. 2010. (Outra).
XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.Avaliação na Educação Infantil. 2009. (Outra).
XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XII MEEP.Organização de um Banheiro na Educação Infantil. 2009. (Outra).
XI Seminário de Educação Básica e III Seminário Nacional de Alfabetização e Educação Infantil. 2009. (Seminário).
Grupo de Estudios de Amercia Latina- Diálogos sobre la Educíón.Participou do grupo de estudos sobre: Diálogos sobre la Educación. 2008. (Outra).
I Congresso Internacional em Estudos da Criança- Infancias Possíveis, Mundos Reais. Brincar e Jogar com Materiais de Baixo Custo. 2008. (Congresso).
I Congresso Internacional em Estudos da Criança- Infâncias Possíveis, Mundos Reais. 2008. (Congresso).
Oficina "Saúde Vocal : uso profissional da voz". 2008. (Oficina).
Seminário Nacional de Educacao Infantil e XXIII Encontro Nacional do MIEIB,Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil-Curriculo e práticas cotidianas na Educação Infantil:desafios políticos e pedagógicos no contexto do FUNDEB. 2008. (Seminário).
A desregulamentação escolar contemporânea: as cinco tensões que atravessam os fazeres pedagógicos e seus efeitos. 2007. (Outra).
Competência Pedagógica do Professor Universitário. 2007. (Outra).
Curso de aperfeiçoamento e formação de professores do município de Putinga.Novos desafios à educação: Ensino Fundamental de Nove Anos- a educação infantil nesse contexto. 2007. (Seminário).
Curso Internacional com o Prof. Willian R. Corsaro. 2007. (Outra).
Interação professora e aluno na sala de aula. 2007. (Oficina).
I Simpósio Brasileiro de Educação Infantil e 26° Simpósio de Educação Infantil do Vale dos Sinos e do Caí.Atividades Lúdicas para crianças de 0 a 10 anos:uma proposta com materiais de baixo custo. 2007. (Simpósio).
Curso de Formação Continuada.Brinquedoteca. 2006. (Oficina).
Curso de Formação de Brinquedista. 2006. (Outra).
Forúm de Discussão Presencial. 2006. (Outra).
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária- Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos. 2006. (Seminário).
Oficina Dinâmicas Pedagógicas: Como Tornar Atrativa uma Aula Expositiva. 2006. (Oficina).
Palestra Comunicação na Sala de Aula. 2006. (Outra).
Reunião de Pesquisadores do RS: Compromisso da Universidade com a Educação da Infância. 2006. (Outra).
XX Encontro Nacional do MIEIB e do XII Encontro de Educação Infantil do RN.Atividades lúdicas para crianças na faixa etária de 0 a 10 anos: uma proposta com materiais de baixo custo. 2006. (Encontro).
XX Encontro Nacional do MIEIB e do XII Encontro de Educação Infantil do RN. 2006. (Encontro).
II Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. Atividades Lúdicas para Crianças na Faixa Etária de 0 a 10 anos: Uma proposta com Materiais de Baixo Custo. 2005. (Congresso).
II Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. Curso Normal: Estratégias Curriculares e a Formação de Professores para a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Congresso).
IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que fazem Investigação na sua Escola.Curso Normal: Estratégias Curriculares e a formação de professores para a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Encontro).
Seminário de Educação - O espaço da vida na escola do 3º milênio. 2005. (Seminário).
VII Seminário Estadual de Educação Básica.Participante do VII Seminário Estadual de Educação Básica. 2005. (Seminário).
Atividades Educacionais e Culturais/Programa Gestão Participativa com Liderança em Educação. 2004. (Outra).
III Fórum Mundial de Educação.Participante do Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).
III Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).
XII-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Painel sobre:Atividades Lúdicas para crianças de 0 a 10 anos em proposta com material de baixo custo. 2004. (Encontro).
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).
XV Seminário de Integração de Intenção do pgp/lidere. V Seminário do projeto Escola Afetiva.A importância de uma Gestão cormpatilhada.. 2004. (Seminário).
Fórum Mundial de Educação -Eudcação e Transformação: A Educação Pública na Construção de um outro mundo possível.Temática de Educação Infantil. 2003. (Outra).
III Encuentro Las Redes Convocantes Del Tercer Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestros que hacen Investigación desde su Escuela.Participante no III Encuentro Las Redes Convocantes Del Tercer Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestros que hacen Investigación desde su Escuela. 2002. (Encontro).
II Encontro Não Virtual da REDE IRES.Participante no II Encontro Não Virtual da REDE IRES. 2001. (Encontro).
II Encuentro de la Red Ires Investigación y Renovación Escolar en Alfafara. 2001. (Encontro).
II Seminário Nacional sobre Alfabetização e Educação Infantil: Resignificando o ensinar e o aprender.Participante no II Seminário Nacional sobre Alfabetização e Educação Infantil: Resignificando o ensinar e o aprender. 2001. (Seminário).
Seminário Internacional: As competências para Ensinar no Século XXI ? Formação de Professores e o desafio da avaliação. 2001. (Seminário).
V Encontro Estadual de Educação Infantil.Cuidado e Educação: da Intencionalidade à Prática. 2001. (Encontro).
10º Encontro Nacional de Didática E Prática de Ensino- ENDIPE. 2000. (Encontro).
Curso de atualização e aperfeiçoamento de professores do Ensino Fundamental e Educação Infantil.A educação Infantil e sua Proposta Pedagógica. 2000. (Oficina).
Curso de atualização e aperfeiçoamento de professores que atuam na Educação Infantil.Ludicidade na Educação Infantil. 2000. (Oficina).
Curso de atualização e aperfeiçoamento de professores que atuam na Educação Infantil.Organização Pedagógica do cotidiano da Escola Infantil. 2000. (Oficina).
Curso de atualização e aperfeiçoamento de professores que atuam na Educação Infantil.Organização do Projeto Político-Pedagógico. 2000. (Oficina).
I Encontro de Investigação na Escola.A importância de uma Brinquedoteca na formação de professores de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2000. (Encontro).
I Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedotecas.Participante no I Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedotecas. 2000. (Encontro).
Seminário Nacional de Centros Universitários e Seminário Internacional sobre Sistemas de Ensino Superior. 2000. (Seminário).
V Encontro Sul-Brasileiro.A importância de uma Brinquedoteca na formação de professores de Educação Infantil e Séries Iniciais do ensino fundamental.". 2000. (Encontro).
V Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca. 2000. (Encontro).
Encontro de Integração para professores novos.. 1999. (Encontro).
II Encuentro Iberoamericano de Colectivos que hacen investigacion en la escuela. 1999. (Encontro).
Seminário Estadual sobre Educação e Desenvolvimento. 1999. (Seminário).
Seminário Nacional sobre Alfabetização e Educação Infantil,.Participante no 'Seminário Nacional sobre Alfabetização e Educação Infantil'. 1999. (Seminário).
VI Encontro Regional sobre Alfabetização. 1999. (Encontro).
II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. 1998. (Congresso).
II Seminário Regional de Educação.Participante no 'II Seminário Regional de Educação'. 1998. (Seminário).
IV Seminário de Avaliação do Programa Alfabetização Solidária.Participou sendo expositora de fotos e trabalhos do Centro Universitário UNIVATES. 1998. (Seminário).
Semana da Pedagogia.Educação Lúdica. 1998. (Oficina).
Seminário Interno: Aspéctos Teóricos e Metodológicos da Pesquisa na Formação de Professores.Participante no 'Seminário Interno: Aspéctos Teóricos e Metodológicos da Pesquisa na Formação de Professores'. 1998. (Seminário).
Seminário Regional sobre Padrão Referencial de Currículo.Participante no 'Seminário Regional sobre Padrão Referencial de Currículo'. 1998. (Seminário).
VI Encontro Regional sobre Alfabetização.Atividade de Sensibilização. 1998. (Encontro).
VI Encontro Regional sobre Alfabetização.Participante no 'VI Encontro Regional sobre Alfabetização'. 1998. (Encontro).
I Encontro Estadual sobre Brinquedos, Jogos e Educação. 1997. (Encontro).
III Fórum Estadual de Educação.Oficina sobre: Criatividade na Educação Infantil. 1997. (Oficina).
III Fórum Estadual de Educação.Criatividade na Educação Infantil. 1997. (Oficina).
Jornada A Infância em Cena II.Participante na 'Jornada A Infância em Cena II'. 1996. (Outra).
Seminário Nacional de Educação. 1996. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação - Espaço Educacional e Autoria Social. 1996. (Seminário).
XVI Simpósio de Educação Pré-Escolar do Vale do Sinos e do Caí e 1º Simpósio Internacional de Educação Infantil do Mercosul. 1996. (Simpósio).
Cruso de Educação Infantil. 1995. (Outra).
I Encontro Internacional de Estudos do Desenvolvimento da Criança.Participante no 'I Encontro Internacional de Estudos do Desenvolvimento da Criança'. 1995. (Encontro).
II Fórum Estadual de Educação. 1995. (Outra).
XV Simpósio de Educação Pré-Escolar do Vale do Sinos e do Caí.Participante no 'XV Simpósio de Educação Pré-Escolar do Vale do Sinos e do Caí'. 1995. (Simpósio).
I Simpósio Estadual de Educação Básica. 1994. (Simpósio).
13º Simpósio de Educação Infantil do Vale do Sinos de Caí. 1993. (Simpósio).
I Fórum Estadual de Educação. 1993. (Outra).
Seminário Internacional sobre Aprendizagem - Construtivismo Pós-Piagetiano. 1992. (Seminário).
Curso de habilidades do pensamento no currículo por atividade. 1989. (Outra).
VII Encontro Regional de Professores de Matemática,. 1989. (Congresso).
8º Simpósio de Educação Pré-Escolar do Vale do Sinos e do Caí. 1988. (Simpósio).
7º Simpósio de Educação Pré-Escolar do Vale do Sinos e do Caí. 1987. (Simpósio).
III Curso de atualização do magistério público do RS. 1985. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Educação Pré-Escolar. 1985. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Educação Pré-Escolar-OMEP. Integrou de forma voluntária a comissão de Apoio Executivo. 1985. (Congresso).
Curso de Extensão Universitária sobre desenvolvimento dos recursos pessoais do professor alfabetizador. 1984. (Outra).
Sessão de estudos sobre conteúdos da parte de formação especial da habilitação magistério de 2ºgrau. 1983. (Outra).
Participação em bancas
NEUENFELDT, D. J.; SILVA, Jacqueline Silva da; SCHUCK, R. J.; MIORANDO, T. M.. VIVÊNCIAS COM A NATUREZA E FORMAÇÃO CONTINUADA: EXPERIMENTANDO UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO ECOLÓGICA COM PROFESSORES DA E.E.E.F. ADOLFO MÂNICA DE BOQUEIRÃO DO LEÃO/RS/BR. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
IGNACIO, P.; SCHWANTES, L.; GONCALVES, S. R. V.;SILVA, J. S. da; CAMOZZATO, V. C.. "O ENSINO DE CIÊNCIAS NO 5o ANO FRENTE À BNCC: Interpretações, traduções docentes". 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
FORNECK, K. L.; OLIVEIRA, E. C.;SILVA, J. S.; HERBER, J.; ANDERSEN, E.. A importância da compreensão leitora nas aulas de Ciências da Natureza na percepção de professores do 5o ano em escolas da rede municipal de Paulo Afonso-BA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.;SILVA, J. S.; FORNECK, K. L.; SILVA, V. J. M. O.. GESTÃO ESCOLAR EMPREENDEDORA E ENSINO INCLUSIVO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AEE: O QUE EMERGE DAS NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS?. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.;SILVA, J. S.; HATTGE, M. D.; MALLMANN, E.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVÊNCIAS QUE DESPERTAM PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NO CMEI RITA MARIA DE JESUS REBELO DO MUNICÍPIO DE ITAPEMA - SANTA CATARINA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HERBER, J.;SILVA, J. S.; VOLKMER, M. S.; ARAUJO, J. A.. O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA NA EJA ? ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO BAIRRO DA PAZ ? SALVADOR/BA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; GIONGO, I. M.; AGAPITO, F. M.;SILVA, J. S.; REHFELDT, M. J. H.. CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE FORMAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS PARA ESTUDANTE AUTISTA EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, F.;SILVA, J. S. da; NEUENFELDT, D. J.; MATOS, S. R. L.. Percepções dos professores de uma escola da rede municipal do estado da Bahia sobre formações continuadas e suas repercussões no ensino. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;SILVA, J. S. da; MARTINS, S. N.; PASINI, J. F. S.. GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;SILVA, J. S. da; HORN, C. I.; COSTA, C. B.. Temperenciar: experiências com os Tempos da Infância. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.;SILVA, J. S. da; SCHUCK, R. J.; VILANOVA ILHA, P.. Práticas corporais de aventura na natureza: construindo e experimentando possibilidades para a Educação Física escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; SILVA, P. F.. Aulas on-line no 1º Ano do Ensino Fundamental mediadas pelo Whatsapp: possibilidades e limites. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
IGNACIO, P.;HARRES, J. S.; KOKUBUN, F.. O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS SABERES DE PROFESSORES PARTICIPANTES DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM? e do produto educacional ?INVESTIGADORES EM AÇÃO: SABERES E FAZERES EM CONEXÃO - UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS?. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
FORNECK, K. L.;HARRES, J. S.; HATTGE, M. D.; FERNANDES, M. Z.. Entrelaçando vozes e embalando experiências: as percepções dos professores sobre a organização dos espaços para a promoção do protagonismo infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HATTGE, M. D.;HARRES, J. S.; SCHWERTNER, S.; OLIVEIRA, J. C. M.. Metodologias ativas no Ensino Jurídico sob perspectiva docente: estudo de caso da Ages Paripiranga (BA). 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; NEUENFELDT, D. J.; SCHUCK, R. J.; QUARTIERI, MARLI TERESINHA; HAMMES, I. L.. Contribuições do entrelaçamento entre a Maiêutica Socrática e a Pedagogia Freireana para o ensino. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S.; MARTINS, S.;HARRES, J. S.; ROTHER, R. L.. Hábitos esportivos dos egressos do curso de Educação Física licenciatura do UNIAGES: um olhar sobre a formação da prática de ensino. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MAZZARINO, J. M.;HARRES, J. S.; MEIER, M. A.; FERREIRA, A. M. F.. Educação ambiental na educação infantil: as vivências com a natureza no pátio da escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;HARRES, J. S.; HATTGE, M. D.; ESTEVES, C. A.. Canto coral escolar: uma experiência estética e social. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.;HARRES, J. S.; SCHWERTNER, S.; SERRA, I. M. R. S.. Formação continuada de professores no curso superior na modalidade EaD: (re)significação da prática pedagógica. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;HARRES, J. S.; SCHWERTNER, S.; BUBLITZ, G.. Formação de professores de Geografia à luz das metodologias ativas de ensino: desenvolvendo projetos interdisciplinares. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.;HARRES, J. S.; MARCHI, M. I.; ROSA, D. C.. Programa profuncionário: repercussões nas trajetórias profissionais de egressas. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.; REHFELDT, M.;HARRES, J. S.; BUBLITZ, G.; VIVIAN, D.. Estratégias de compreensão leitora: uma proposta de atividades desenvolvidas sob a perspectiva das metodologias ativas de ensino. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.; QUARTIERI, M. T.;HARRES, J. S.; AMADO, N.. Resolução de problemas matemáticos no ensino fundamental: possibilidades a partir da leitura e da escrita. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; BARBOSA, M. C. S.; PILLOTTO, S. S. D.. Materiais potencializadores e os bebês potência: Possibilidades de experiências sensoriais e sensíveis no contexto de um bercário. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SCHUCK, R. J.; JASPER, A.;HARRES, J. S.; STROHSCHOEN, A. A. G.; TURATTI, L.. Educação ambiental numa visão reflexiva e holística: Percepções e ações de docentes e discentes de ensino público no município de Boa Vista - RR. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; PINO, J. C.; SCHNEIDER, P. R.. Tessituras da docência em tempos de tecnologias de informação e comunicação. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S.;HARRES, J. S.; QUARTIERI, M. T.; BOSSLE, F.. O Ensino do basquetebol na Educação Física escolar: com a bola, os professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
FREITAS, E. M.; MARTINS, S.; LAROQUE, L. F. S.; MARTINS, M. C.;HARRES, J. S.. Formação específica dos indígenas Krikati e a prática pedagógica bilíngue. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.; SCHUCK, R. J.; MARCHI, M. I.;HARRES, J. S.; FERLA, N. J.. Projetos interdisciplinares: concepções e práticas de docentes do Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; JASPER, A.;HARRES, J. S.; STROHSCHOEN, A. A. G.; TURATTI, L.. Educação ambiental numa visão reflexiva e holística: percepções e ações de docentes e discentes de ensino público no município de Boa Vista - RR. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
RICHTER, S. R. S.; GUSTSACK, F.;HARRES, J. S.; BARBOSA, M. C. S.; HILLESHEIM, B.. Lições e Desafios da Educação de Bebês no Município de Lajeado/RS. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
GRASSI, M. H.; STROHSCHOEN, A. A. G.; OLIVEIRA, E. C.;HARRES, J. S.. Educação Sexual nas escolas: marcas e concepções culturais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
RICHTER, S. R. S.; GUSTSACK, F.;HARRES, J. S.; HILLESHEIM, B.. Educação de Bebês: Desafio contemporâneo. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
TOGNI, A. C.; GRASSI, M. H.; MARTINS, S.;HARRES, J. S.; GARCIA, I. K.. A Física no Ensino Fundamental: Utilizando o jogo educativo Viajando pelo Universo. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
TOGNI, A. C.; MARTINS, S.;HARRES, J. S.. Uma Abordagem dos números inteiros na 6° série do Ensino Fundamental utilizando jogo roletrando dos inteiros. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GRASSI, M. H.; MARTINS, S.;HARRES, J. S.; TOGNI, A. C.. Jogo interativo: Espaço de construção do conhecimento matemático e do convívio com o outro. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GRASSI, M. H.; TOGNI, A. C.;HARRES, J. S.; MARTINS, S.; SCHUCK, R. J.. O Espaço da Educação sexual no ensino. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
TOGNI, A. C.; GRASSI, M. H.; MARTINS, S.;HARRES, J. S.. A Física no ensino fundamental: Utilizando o jogo educativo viajando pelo universo. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GRASSI, M. H.; SCHUCK, R. J.; MARTINS, S.;HARRES, J. S.. O espaço da educação sexual no ensino. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.; STROHSCHOEN, A. A. G.;SILVA, JACQUELINE SILVA DA; COSTA, D. D.; MENEZES, R. A. O.. UM DIÁLOGO ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E AS METODOLOGIAS ATIVAS: PRATICANDO O WORLD CAFÉ E A PROBLEMATIZAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Tese (Doutorado em Ensino de ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; SILVA, Jacqueline Silva da; FORNECK, K. L.; HAMMES, I. L.; SANTOS JUNIOR, N. J. F.. DESTERRITORIALIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJAI): O ENSINO MEDIADO PELO WHATSAPP NA ESCOLA PROF.ª IZANETE VICTOR DOS SANTOS, SANTANA/AMAPÁ. 2025. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.; FORNECK, K. L.;SILVA, J. S.; MORESCHI, C.; LIRA, M. O. S. C. E.. Metodologias ativas de ensino no curso de graduação em Enfermagem: contribuições para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. 2024. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
DELGADO, A. C. C.; NUNES, G. H. L.; MENDES, V. R.;HARRES, J. S.; CHAIGAR, V. A. M.. AS REPERCUSSÕES DO GRUPO MOVIMENTO PENSANTE NA CONSTRUÇÃO DO "SER EDUCADORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; NEUENFELDT, D. J.; HAMMES, I. L.; SEIBT, C. L.. Ensino pela Pesquisa e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: percepções de docentes no Instituto Federal do Maranhão. 2022. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;HARRES, J. S.; COLARES, M. L. I. S.; VEIGA, I. P. A.; COLARES, A. A.. Formação humana e currículo integrado: contribuições a partir da Pedagogia Histórico Crítica. 2022. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
PINO, J. C.; SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; SALGADO, T. D. M.; BOFF, E. T. O.. As matrizes curriculares dos cursos de licenciatura e os espaços para a interdisciplinaridade. 2020. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.;HARRES, J. S.; PINHEIRO, F. S.; OHLWEILER, M. I.; THEVES, D. W.. A formação continuada de professores provocando "pororocas" nas aulas do Ensino Superior: um olhar para o ensino inovador em duas universidades. 2020. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
PINO, J. C.; FERREIRA, M.; FONSECA, C. V.;HARRES, J. S.. A relação professor - Aluno e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem de ciências no ensino médio. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KONRAD, O.; REHFELDT, M.;HARRES, J. S.; SCHNEIDER, L.; FERLA, N. J.. As concepções de diretores escolares acerca da gestão educacional e da educação ambiental em escolas estaduais do Vale do Taquari - RS/Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
DARROZ, L. M.; CARVALHO, R. S.;SILVA, J. S. da; FAVERO, A. A.; BRAGAGNOLO, A.; ROSA, C. T. W.. ?Pedagogia do Inédito: práticas investigativas no cotidiano da Educação Infantil?. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
MARTINS, S. N.; STROHSCHOEN, A. A. G.;SILVA, J. S. da; COSTA, D. D.; MENEZES, R. A. O.. UM DIÁLOGO ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E AS METODOLOGIAS ATIVAS: O WORLD CAFÉ E A PROBLEMATIZAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S. da; HATTGE, M. D.; HORN, C. I.; MACHADO, N. S.; PEREIRA, M. J. J. S.. A CIDADE COMO TERRITÓRIO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVA FAVORECEDORA DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA INFANTIL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, Jacqueline Silva da; NEUENFELDT, D. J.; HORN, C. I.; MALLMANN, E.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AO AR LIVRE: O PÁTIO COMO AMBIENTE DE ENSINO EM UMA ESCOLA INFANTIL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; SILVA, Jacqueline Silva da; DULLIUS, M. M.; QUADROS, M. C.; MIORANDO, T. M.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS REPRESENTAÇÕES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: COMPREENSÕES DE PROFESSORES E EQUIPE GESTORA DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO PARÁ A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S.; HORN, C. I.; MALLMANN, E.; MELO, R. A.. O atelier pedagógico e a participação infantil: vivências em uma classe multisseriada em Piripiri - Piauí. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.;SILVA, J. S.; SCHUCK, R. J.; KAWASHIMA, L. B.; SOUZA JUNIOR, O. M.. O ensino da Educação Física na Educação Profissional e Tecnológica: contribuições da metodologia Callejera para a formação humana. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S. N.; FORNECK, K. L.; SCHNEIDER, M. C.; SILVA, V. J. M. O.. A abordagem educativa das Escolas Municipais de Reggio Emilia/Itália: uma possibilidade para uma educação protagonista e empreendedora na Educação Infantil da América Latina. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.; FORNECK, K. L.;HARRES, J. S.; VIEIRA, M. C. A.; MORESCHI, C.. Metodologias ativas de ensino nos cursos de graduação em Enfermagem: contribuições para o desenvolvimento de habilidades. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; HAMMES, I. L.; SEIBT, C. L.. Abordagem investigativa e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: experiências de ensino no Instituto Federal do Maranhão. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MENDES, V. R.; CHAIGAR, V. A. M.. Grupo movimento pensante: possibilidades para repensar e reafirmar o trabalho docente na educação infantil. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
MARTINS, S. N.;HARRES, J. S.; FORNECK, K. L.; SANTOS, C. G.; VILAS BOAS, E. P.. Educação empreendedora e aprendizagem colaborativa: uma proposta pedagógica para o desenvolvimento do letramento empreendedor no IFSUL, campus Lajeado. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
PINO, J. C.; FERREIRA, M.; FONSECA, C. V.;HARRES, J. S.. A relação professor - aluno e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem de ciências no ensino superior. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PINO, J. C.;HARRES, J. S.; DALMAZ, M.; SILVA, D. R.. O currículo de formação inicial de professores e seu enfoque para a organização curricular proposta para a Educação básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;HARRES, J. S.; PINHEIRO, F. S.; GRASSI, M. H.. Formação continuada de professores do Ensino Superior e o desenvolvimento de um ensino inovador na sala de aula: utopia ou realidade?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;HARRES, J. S.; SCHUCK, R. J.; COLARES, A.; VEIGA, I.. O currículo integrado e as práticas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará: aproximações e distanciamentos à luz da pedagogia histórico-crítica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MAZZARINO, J. M.;HARRES, J. S.; FENSTERSEIFER, P.; BARCELOS, V.. Educação ambiental e educação física escolar: uma proposta de formação de professores a partir de vivências com a natureza. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SANTOS, L. M.;SILVA, J. S. da; DULLIUS, M. M.. DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS: UMA ABORDAGEM EXPLORATÓRIO/INVESTIGATIVA COM O USO DIDÁTICO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; HATTGE, M. D.; SILVA, Jacqueline Silva da; LIMA, S. D.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E SUAS REPERCUSSÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SORRISO-MT. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;SILVA, J. S.; MARTINS, S. N.; PASINI, J. F. S.. Gestão Escolar na Educação Infantil: emergências de uma pesquisa-ação em escola de Educação Infantil no Mato Grosso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;SILVA, J. S. da; GIONGO, I. M.; AGAPITO, F. M.; REHFELDT, M. J. H.. ENSINAR E APRENDER FORMAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS COM ESTUDANTE AUTISTA EM SALA MULTIFUNCIONAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S. da; HORN, C. I.; SCHWERTNER, S.; FERNANDES, M. Z.; MACHADO, N. S.. ENTRE FIOS E DESAFIOS: UM COMPARTRILHAR PEDAGÓGICO NA BUSCA PELA VISIBILIDADE DA PARTICIPAÇÃO DOS BEBÊS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; SCHUCK, R. J.;SILVA, J. S. da; MIORANDO, T. M.. VIVÊNCIAS COM A NATUREZA COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO ECOLÓGICA DE PROFESSORES DA E.E.E.F. ADOLFO MÂNICA DE BOQUEIRÃO DO LEÃO/RS/BR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S. da; HORN, C. I.; MALLMANN, E.; MACHADO, N. S.. A AUTO(TRANS)FORMAÇÃO PERMANENTE DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS PEQUENAS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S.; HERBER, J.; VOLKMER, M. S.; ARAUJO, J. A.. O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira na EJA ? Estudo de Caso no Bairro da Paz ? Salvador/BA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, F.;SILVA, J. S.; MATOS, S. R. L.. Os desafios da formação continuada de professores dos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola da rede municipal do Estado da Bahia. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.;SILVA, J. S.; HORN, C. I.; MALLMANN, E.. Educação Ambiental e Educação Infantil: vivências que despertam para a sustentabilidade ambiental no CMEI Rita Maria de Jesus Rebelo no município de Itapema, Santa Catarina. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;SILVA, J. S.; HORN, C. I.; SILVA, V. J. M. O.. Gestão Escolar Empreendedora e Ensino inclusivo no Atendimento Educacional Especializado ? AEE: o que emerge das narrativas autobiográficas?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; SCHWERTNER, S.; VIANNA, M. A. B.. O desenho na Educação Infantil: a utilização de imagens de obras de arte como estratégia de ensino. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; QUARTIERI, M. T.; HATTGE, M. D.; COSTA, V. B.. Estratégias de ensino de um professor com deficiência visual/cego que trabalha com alunos da Educação Especial, em uma escola da rede de ensino pública. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; QUARTIERI, M. T.; HORN, C. I.; IGNACIO, P.. A REPLICAÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS PELOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MUNHOZ, A. V.; HORN, C. I.; COSTA, C. B.. Temperenciar: experiências com os tempos da infância. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; NEUENFELDT, D. J.; SCHUCK, R. J.; VILANOVA ILHA, P.. Práticas corporais de aventura na natureza: construindo e experimentando possibilidades para a Educação Física escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; GIONGO, I. M.; MARTINS, S.; VARGAS, P. R. R.. ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA INVESTIGAÇÃO POR MEIO DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM COM UMA TURMA DE ENSINO MÉDIO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; QUARTIERI, M. T.; HAMMES, I. L.. Contribuições do entrelaçamento entre a maiêutica socrática e a pedagogia freireana para o ensino. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; SILVA, P. F.. O ensino nos anos iniciais mediado pelo Whatsapp: limites e possibilidades. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
IGNACIO, P.; KOKUBUN, F.; MOMO, M.;HARRES, J. S.. O ensino por investigação na educação infantil - Elementos que emergem em uma comunidade de aprendizagem de professores que atuam na pré escola de um munícipio da serra gaúcha. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
HARRES, J. S.; HATTGE, M. D.; MARTINS, S. N.; BOSSLE, F.. O movimento na Educação Infantil: olhares sobre a prática pedagógica de uma professora. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; SCHWERTNER, S.; GRASSI, M. H.. A escuta sensível e a prática de ensino de uma professora atuante com o 2° ciclo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S.;HARRES, J. S.; MARTINS, S. N.. Hábitos esportivos dos egressos do curso de educação física licenciatura da Uniages: um olhar a importância das vivências na formação da prática educativa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; SCHWERTNER, S.; MARTINS, S. N.. Ingressantes do Centro Universitário AGES e os novos desafios docentes do Ensino Superior. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
FORNECK, K. L.;HARRES, J. S.; HATTGE, M. D.. Vamos dar a volta, volta e meia vamos dar: uma proposta de projeto colaborativo para o (re)desenho dos espaços em uma escola de educação infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; HATTGE, M. D.; HORN, C. I.; FRIEDMANN, A.. A voz das crianças como possibilidade de aprimoramento da prática pedagógica de professores da Educação Infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S.; GARZON, L. I. A.; HAGE, S. M.. As metodologias de ensino na Educação do Campo: o trabalho de uma professora no município de Goianésia/Pará em turma multisseriada. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; SCHUCK, R. J.; MARTINS, S.; GRASSI, M. H.. O ensino ressocializador: potencializando atitudes empreendedoras nos alunos do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; FORNECK, K. L.; LEYVA, P. A.. A utilização das estratégias de ensino para a educação das relações étno-raciais na Universidade da integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;HARRES, J. S.; HORN, C. I.. O pacto Nacional pela alfabetização na idade certa no município de Barra do Corda - MA: reflexões acerca da formação docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S. N.; SCHNEIDER, L.; REIS, L.. Práticas pedagógicas e ações reflexivas de professores bacharéis em fisioterapia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.;HARRES, J. S.; VIVIAN, D.; GRASSI, M. H.. Espelho, espelho meu: gestor escolar empreendedor, eu?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S. N.; HORN, C. I.; LINO, D. L.. O pedagogo e a Educação musical: possibilidades de ensino para potencializar as experiências sonoras das crianças da Educação Infantil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; STROHSCHOEN, A. A. G.; HORN, C. I.; MARTINS, S. N.. Práticas pedagógicas investigativas na Educação Infantil: o cotidiano de egressas do curso de Pedagogia da Faculdade de Alta Floresta/MT. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S.;HARRES, J. S.; HORN, C. I.. Professoras fotógrafas: imagens do cuidar na Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GIONGO, I. M.; QUARTIERI, M. T.;HARRES, J. S.; TOLEDO, N. T.. Educação Infantil, temas emergentes e ensino de matemática: um estudo de inspiração etnomatemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S.;HARRES, J. S.; OHLWEILER, M. I.. Percepções de crianças de 5 a 6 anos acerca da escola de Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S. N.; ROSA, D. C.; COSTA, A. K.. Olhar do enfermeiro sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas pela pedagoga no espaço da brinquedoteca hospitalar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
PINO, J. C.; MARCHI, M. I.;HARRES, J. S.. A formação continuada de professores de Ensino Médio integrado à Educação Profissional do IFMT - campua Barra do Graças - diante das demandas por uma educação inclusiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S.; ROSA, D. C.; COSTA, A. K.. Práticas Pedagógicas desenvolvidas pelo pedagogo, no espaço da brinquedoteca hospitalar, junto às crianças hospitalizadas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S. N.;HARRES, J. S.; QUARTIERI, M. T.; ROSA, D. C.. As repercussões do Programa profuncionário no Instituto Federal de Educação de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense nas trajetórias de vida de egressas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; MARTINS, S. N.; SEIBT, C. L.. Epistemologias que orientam processos de ensino e de aprendizagem no curso técnico em agropecuária do programa de integração da educação de jovens e adultos (Proeja) do IFMA/Campus São Luís - Maracanã. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S.; HORN, C. I.; HORN, M. G. S.. Encontros, trocas e investigações: as potencialidades do ambiente escolar para a construção do conhecimento dos bebês.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.;HARRES, J. S.; BUBLITZ, G.. A geografia e as metodologias ativas de ensino proporcionando movimentos interdisciplinares a partir de uma formação de professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.;HARRES, J. S.; SEIBT, C. L.. Epistemologias que orientam o processo de ensino e aprendizagem no Curso Técnico em Agropecuária do programa de Integração da Educação de Jovens e Adultos (PROJETA) do IFMA - Campus São Luís Maracanã. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S.; OHLWEILER, M. I.; BARBOSA, M. C. S.. A prática pedagógica de uma professora e o cotidiano da rotina na Educação Infantil: uma investigação reflexiva junto a bebês e crianças pequenas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MAZZARINO, J. M.;HARRES, J. S.; BARCELOS, V. H. L.. O Pátio da escola e as vivências em educação ambiental infantil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;HARRES, J. S.; ESTEVES, C. A.. Canto Coral Escolar: uma experiência estética e social. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BOCKEL, W.; REHFELDT, M.;HARRES, J. S.. Jogos matemáticos como estratégias de ensino e de aprendizagem nas operações de álgebra no 8° ano do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.; SCHUCK, R. J.; MARCHI, M. I.;HARRES, J. S.. Projetos interdisciplinares vivências e concepções de docentes do ensino médio no processo de ensino e de aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MARTINS, S.; CARDOSO, R. M.. As estratégias de ensino que possibilitam o desenvolvimento da expressão oral de crianças de quatro anos de idade, em um projeto de leitura desenvolvido por uma professora infantil de Imperatriz/MA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEIDE, I. G.;HARRES, J. S.; QUARTIERI, M. T.; LOPES, M. I.. Saberes culturais ribeirinhos no ensino de matemática na educação especial: Um estudo com crianças de 4 anos em uma escola municipal de Moju/PA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; LOPES, M. I.; MARTINS, S.. Contribuições do ensino da disciplina libras na formação de professores do curso de Pedagogia do município de Petrolina/PE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BOCKEL, W. J.; REHFELDT, M.; QUARTIERI, M. T.;HARRES, J. S.. Ensino da álgebra por meio de materiais concretos e jogos matemáticos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.; REHFELDT, M.;HARRES, J. S.; BUBLITZ, G.. Estratégias de compreensão leitora na perspeciva das metodologias de ensino. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; SCHUCK, R. J.; MARTINS, S.; HORN, M. G. S.. O princípio do protagonismo infantil e as estratégias de ensino que o potencializam na Educação Infantil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; REMPEL, C.;HARRES, J. S.. Docência e Discência: tessituras em tempos de tecnologias de informação e comunicação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S.; BOSSLE, F.;HARRES, J. S.. O ensino de basquetebol na educação física escolar: com a bola,os professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.; CITOLIN, C.;HARRES, J. S.. Contribuições do Parfor na melhoria das práticas pedagógicas de professores em formação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
FREITAS, E. M.; MARTINS, S.;HARRES, J. S.; LAROQUE, L. F. S.. Formação de professores indígenas e o ensino Bilíngue Krikati. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
PILLOTTO, S. S. D.; DORNELLES, L. V.;HARRES, J. S.. As interações dos bebês com materiais potencializadores: possibilidades no ensino da arte. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
HARRES, J. S.; STROHSCHOEN, A. A. G.; MARCHI, M. I.. Modelagem matemática na educação infantil: uma estratégia de ensino com crianças da faixa de 4 a 5 anos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN, A. A. G.; MARCHI, M. I.;HARRES, J. S.. Uma investigação no ensino médio sobre o raciocínio combinatório e a divergência de resultados na resolução de problemas de contagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HAETINGER, C.; MARCHI, M. I.;HARRES, J. S.. O jogo de bocha adaptado como recurso no ensino da matemática para alunos com paralisisa cerebral. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; MARCHI, M. I.;HARRES, J. S.. Projetos Interdisciplinares visando à Formação de Alunos Pesquisadores. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HAMMES, I. L.; GELLER, A. M.;HARRES, J. S.. INSTRUMENTOS AVALIATIVOS E O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DAS CRIANÇAS: UM ENSAIO A PARTIR DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Saberes para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
HARRES, J. S.. A criança que não brinca será um adulto criativo?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Criatividade e Inovação) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. O planejamento do gestor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. A Ludicidade como Estímulo para Aprendizagem em Dança: Reflexões sobre Proposta Educacional Desenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental Yrajá Luiz Barros de Moraes, no Município de Bom Retiro do Sul. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança, Corpo e Arte) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; VIVIAN, D.; SILVA, Jacqueline Silva da. HIPERESTIMULAÇÃO DA INFÂNCIA: O QUE PODE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIANTE DESTE CONTEXTO?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; VIVIAN, D.; SILVA, Jacqueline Silva da. AMBIENTES QUE DESPERTAM: A ESTÉTICA COMO CONVITE À EXPLORAÇÃO SENSORIAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; VIVIAN, D.;SILVA, J. S.; FORNECK, K. L.. Um olhar para as observações das práticas pedagógicas na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; VIVIAN, D.;SILVA, J. S.; FORNECK, K. L.. Manifestações do respeito à infância na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S. da; HORN, C. I.. A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GAROPABA/SC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.;SILVA, J. S. da; OLEGARIO, F.. A PRESENÇA DA METODOLOGIA MONTESSORI NA SALA DE AULA: INVESTIGANDO SUA APLICAÇÃO PRÁTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;SILVA, J. S. da; BERSCH, M. E.. OLHAR E PLANEJAR: A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; VIVIAN, D.;HARRES, J. S.. O BEM-ESTAR EMOCIONAL DOCENTE: INFLUÊNCIAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; VIVIAN, D.;HARRES, J. S.. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO INTERNO PARA BEBÊS: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO/RS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; VIVIAN, D.;HARRES, J. S.. A TRANSIÇÃO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, J. S.. BANCAS DE TCC II DO CURSO DE PEDAGOGIA 2023B. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;SILVA, J. S. da. A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GAROPABA/SC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BERSCH, M. E.;HARRES, J. S.. Espaço, ambiente e educação: a influência da natureza ao desenvolver as aprendizagens das crianças. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BERSCH, M. E.;HARRES, J. S.. Tecendo relações entre Alfabetização e a Base Nacional Comum Curricular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BERSCH, M. E.;HARRES, J. S.. Educação Infantil: relações entre acolhimento e adaptação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;HARRES, J. S.. AS RELAÇÕES ENTRE ADAPTAÇÃO E ACOLHIMENTO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BERSCH, M. E.;HARRES, J. S.. O BRINCAR EM MOMENTOS NÃO DIRIGIDOS: ESTABELECENDO RELAÇÕES COM OS ESPAÇOS ESCOLARES, COM O OUTRO E CONSIGO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Vivências com a natureza na primeira etapa da educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. A importância da organização dos espaços pedagógicos na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. As contribuições da brinquedoteca no desenvolvimento das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental: na perspectiva dos professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;HARRES, J. S.. O brincar na Educação Infantil: as vivências de uma turma de Pré- Escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
KELLER, G. A.; HAETINGER, R. A. S.;HARRES, J. S.. Interações literárias na educação infantil: o papel do professor como agente na formação de pequenos leitores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;HARRES, J. S.. Concepções dos professores de pré-escola acerca do brincar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; KELLER, G. A.. Interações literárias na educação infantil: o papel do professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; HORN, C. I.. A relação de afetividade entre professor e bebês. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; HORN, C. I.. A importância da música no desenvolvimento dos bebês. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, F.;HARRES, J. S.. Relações de afetividade entre professores e bebês. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; OHLWEILER, M. I.. A televisão como recurso pedagógico na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ROSA, D. C.;HARRES, J. S.. Gestão escolar na perspectiva ciclada: possibilidades de práticas pedagógicas intersisciplinares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ROSA, D. C.;HARRES, J. S.. Gestão na escola de ciclos de formação: possibilidades de práticas pedagógicas interdisciplinares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; HORN, C. I.. O professor da pré-escola e sua carreira docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;HARRES, J. S.. Como a televisão é utilizada nas práticas pedagógicas da Educação Infantil?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; TEIXEIRA, B. S.. Impasses no desenvolvimento das atividades de arte-educação no ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MIORANDO, T. M.. O espaço e a concepção docente na contribuição da aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MIORANDO, T. M.. A importância dos espaços lúdicos em uma escola de educação infantil no município de Estrela/RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; OHLWEILER, M. I.. Brincadeiras de crianças na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OHLWEILER, M. I.;HARRES, J. S.. Autonomia e protagonismo infantil: mudanças de papéis entre professores e alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OHLWEILER, M. I.;HARRES, J. S.. A contação de histórias e as brincadeiras de roda como etapas da rotina na escola de educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; NEUENFELDT, D. J.; ELY, L.. Subsídios para prospectar a Educação Física escolar no municiípio de Imigrante/RS a partir de um diagnóstico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ISSE, S. F.; NEUENFELDT, D. J.;HARRES, J. S.. Educação Física na educação infantil: Discutindo a formação inicial e o interesse de atuação de acadêmicos de Educação Física/licenciatura neste nível de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OHLWEILER, M. I.;HARRES, J. S.. Autoridade: encontros e desencontros nas relações familiares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.; MIORANDO, T. M.. Uma reflexão sobre a prática da pesquisa com alunos do ensino médico politécnico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MIORANDO, T. M.; WACHHOLZ, C.;HARRES, J. S.. A Visão dos Alunos da Escolinha Municipal de Futsal de Santa Clara do Sul sobre a Comunicação Gestual do Professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S.;HARRES, J. S.. Onde Estão os Bebês? Um Olhar Diferenciado para a Primeira Infância na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GRASSI, M. H.;HARRES, J. S.. Aprendizagens construídas na Educação Infantil: relações e manifestações no primeiro ano do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ROSA, D. C.;HARRES, J. S.. Pedagogia nas empresas: um caminho inexplorado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BROD, A.; ISSE, S. F.;HARRES, J. S.. A percepção intergeracional do brincar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
WACHHOLZ, C.; NEUENFELDT, D. J.;HARRES, J. S.. Esporte no turno oposto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
WACHHOLZ, C.; NEUENFELDT, D. J.;HARRES, J. S.. Educação Física Escolar e escolinhas esportivas: a compreensão dos alunos dos anos iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. A influencia das cores dos utilitarios e recipientes na escolha do alimento por crianças de 3 a 5 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutriçãol) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. O brincar de crianças com necessidades especiais nas aulas de psicomotricidade:o lúdico como instrumento terapêutico no processo de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. O brincar hospitalar na ótica das crianças, dos pais e dos profissionais da saúde. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Banca Examinadora do Processo de Seleção para Docentes na Área/Disciplina: Fundamentos em Educação Artística - Artes Plásticas. 2002. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Banca Examinadora do Processo de Seleção para Docentes na Área/Disciplina: Metodologia do Ensino Infantil - Teatro. 2001. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Fundamentos em Educação Artística - Artes Plásticas. 2000. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Fundamentos e Metodologia do Ensino de Estudos Sociais. 1999. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Comitê Externo de Avaliação dos projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação científica. 2019. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
HARRES, J. S.. Avaliadora dos Projetos de Pesquisa submetidos às Chamadas do Programa de Bolsas Pesquisa-Aluno PUCRS BPA/2018. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
HARRES, J. S.. 8° Feira de Ciências Univates e 1° Feira de Ciências Estadual da Univates: Descobrindo talentos para pesquisa e tecendo redes interdisciplinares. 2018. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. II Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e conhecimento. 2018. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Avaliação dos projetos Programa Institucional de Bolsas de Iniciação científica. 2018. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. XV SICTI - Salão de Iniciação Científica, Tecnológica e de Inovação. 2016. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. XI Salão de Iniciação Científica da Univates. 2012. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.;HARRES, J. S.; TOGNI, A. C.. Jogo interativo: espaço de construção do conhecimento matemático e do convívio com o outro. 2011. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, S.;HARRES, J. S.. Uma abordagem dos números inteiros na 6°série do ensino fundamental utilizando jogo roletrando dos inteiros. 2011. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HARRES, J. S.. Interações entre ensino e pesquisa na prática docente de professores pesquisadores da Univates. 2007. Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.
HARRES, J. S.. A inclusão de alunos com necessidades especiais na prática da Educação Física da escola comum. 2007. Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.
HARRES, J. S.. Experiementos práticos de Inclusão na Educação Física escolar. 2007. Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.
Orientou
CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARTICIPATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE ENSINO EM UMA TURMA MULTISSERIADA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
A AUTO(TRANS)FORMAÇÃO PERMANENTE DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS PEQUENAS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
à definir; Início: 2025; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AO AR LIVRE: O PÁTIO COMO AMBIENTE DE ENSINO EM UMA ESCOLA INFANTIL; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
à definir; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ensino de ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
à definir; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
A CIDADE COMO TERRITÓRIO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVA FAVORECEDORA DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA INFANTIL; Início: 2023; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
AMBIENTES ORGANIZADOS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE ENSINO NO 1o ANO DA ALFABETIZAÇÃO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
à definir; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
à definir; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
à definir; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
A replicação dos Produtos Educacionais pelos professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no contexto educacional; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA INVESTIGAÇÃO POR MEIO DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM COM UMA TURMA DE ENSINO MÉDIO; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O desenho e a Educação Infantil: a utilização de imagens de obras de arte como estratégia de ensino; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Estratégias de ensino de um professor com deficiência visual que trabalha com estudantes com deficiência em uma escola pública do Mato Grosso; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
A escuta da voz das crianças: possibilidade que potencializa a prática pedagógica de educadores na Educação Infantil; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
As metodologias de ensino na Educação do Campo: o trabalho de uma professora no município de Goianésia do Pará-PA em turma multisseriada; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
As contribuições das estratégias de ensino para a educação das relações étnico-raciais na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB); 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas pedagógicas e ações reflexivas: um estudo de caso de uma bacharel em fisioterapia; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Ensino ressocializador: potencializando atitudes empreendedoras nos alunos do fundamental; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Sobre a Educação Musical: o amor e o amadorismo do professor de Educação Infantil; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O movimento na Educação Infantil: olhares sobre a prática pedagógica de uma professora; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A prática de ensino desenvolvida em uma escola ciclada: vivências de uma professora que faz uso da escuta sensível para ensinar; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
As estratégias de ensino utilizadas pelos professores do Centro Universitário AGES aos alunos ingressantes; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Encontros, trocas e investigações: as potencialidades do ambiente escolar para a construção do conhecimento dos bebês; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Espelho, espelho meu: gestor escolar empreendedor, eu?; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Olhar do enfermeiro sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no espaço da brinquedoteca hospitalar; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A espiral investigativa como uma estratégia de desenvolvimento da Alfabetização científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Processos de ensino na educação infantil: um estudo de inspiração etnomatemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas pedagógicas investigativas na Educação Infantil: o cotidiano de egressas do curso de Pedagogia da Faculdade de Alta Floresta/MT; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O programa prodocência e as contribuições para o ensino da formação continuada dos professores do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias de Mato Grosso/MT; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A Prática reflexiva de uma professora e a sua docência junto aos bebês e às crianças pequenas; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Contribuições do Ensino na disciplina de Libras na formação de professores no curso de Pedagogia no município de Petrolina/PE; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Estratégias de Ensino e o desenvolvimento da oralidade de crianças de quatro anos: possibilidades a partir de um projeto de leitura desenvolvimento em Imperatriz/MA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Protagonismo Infantil e saberes culturais ribeirinhos no ensino de matemática na Educação Infantil; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
Potencialidades e limites para o desenvolvimento de situações de aprendizagem mediadas pelas tecnologias digitais da informação e comunicação; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
O protagonismo infantil e as estratégias de ensino que o favorecem em uma turma da Educação Infantil; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O ensino desenvolvido na formação de professores que atuam em sala de recursos na rede municipal de educação de Imperatriz/MA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Contribuições do curso PARFOR para as práticas pedagógicas de professores da Educação Infantil; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
Gestão educacional e competências pedagógicas no ensino de matemática: realizações e desafios em Boa Vista/RR; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
Modelagem matemática na educação infantil: uma estratégia de ensino com crianças da faixa etária de 4 a 5 anos; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
Dinâmicas de Grupo como estratégias para a Aprendizagem significativa de Polímeros Sintéticos; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Atelier Pedagógico e a participação infantil: vivências em uma classe multisseriada?; ; 2025; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
EDUCAÇÃO INFANTIL E CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A ORGANIZAÇÃO DE AMBIENTES DE ENSINO COM ELEMENTOS NATURAIS DA SUB-REGIÃO MEIO-NORTE DO BRASIL; 2025; Tese (Doutorado em Ensino de ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ENTRE FIOS E DESAFIOS: UM COMPARTRILHAR PEDAGÓGICO NA BUSCA PELA VISIBILIDADE DA PARTICIPAÇÃO DOS BEBÊS; 2025; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
CIRCUITO CURRICULAR APLICADO AOS EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS: UMA PROPOSTA DE QUALIFICAÇÃO A SER UTILIZADA POR DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2024; Tese (Doutorado em Ensino de ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A abordagem educativa de Loris Malaguzzi: possibilidades para o protagonismo e o empreendedorismo na Educação Infantil da América Latina; 2023; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Protagonismo empreendedor: uma forma singular de ensinar; 2020; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
Educação ambiental e educação física escolar: uma proposta de formação de professores a partir de vivências com a natureza; 2016; Tese (Doutorado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Jacqueline Silva da Silva;
A estimulação precoce com crianças da faixa etária de 4 a 12 meses de idade: concepções e práticas de professores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ações em Estimulação Precoce) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Avaliação do desenvolvimento psicomotor de crianças de 3 a 4 anos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ações em Estimulação Precoce) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Síndrome de Down: O rpimeiro caso de inclusão na educação infantil no município de Forquetinha/RS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Políticas públicas sobre inclusão educacional: do cenário nacional a realidade local de Lajeado; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Inclusão: uma narrativa social; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A relação professor/aluno e os conceitos de diálogo e autonomia segundo Paulo Freire; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A prática pedagógica dos professores de educação infantil e a utilização do referencial curricular Nacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Docência no Ensino Superior em Gestão Universitária; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- Graduação em nível de Especialização) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O papel dos gestores frente à inclusão das crianças portadoras de necessidades educativas especiais em classes de educação infantil inseridas nas escolas de ensino fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Gestão Escolar) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Os diferentes olhares do gestor em relação as práticas pedagógicas nas escolas de Educação Infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Gestão Escolar) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A seleção de conteúdos e a organização do planejameto na Educação Infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Rotina na Educação Infantil: a organização do tempo pedagógico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Implicações midiáticas na ludicidade da criança e a gestão escolar frente a esta problemática; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O papel do gestor frente ao planejamento interdisciplinar: um estudo com as 5ª séries do Ensino Fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O papel do gestor frente as funções da escola de educação infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Curso normal: o papel do gestor como líder diante da formação oferecidad na área da educação infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
CONTRIBUIÇÕES DO PLANEJAMENTO E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM EDUCADOR DO VALE DO TAQUARI/RS NA EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS: EXPLORANDO O TRABALHO COM CAVALOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA DO ACOLHIMENTO NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O planejamento pedagógico e a exploração dos espaços naturais pelas crianças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Tecendo histórias de uma brinquedoteca e os encontros com o brincar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A organização do planejamento do professor de educação infantil tendo em vista a exploração das crianças nos espaços naturais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Olhando de dentro para fora: uma visão da comunidade escolar sobre a tarefa de casa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O desenvolvimento da alfabetização científica no 1° ano do Ensino Fundamental: um estudo de caso na escola municipal agrícola, florestal e ambiental de Ilópolis/RS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O protagonismo e o planejamento diário de professores da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O trabalho desenvolvido com a sucata pelos professores da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A organização das situações de aprendizagem no planejamento de professores que atuam com as crianças de 0 a 2 anos de idade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A concepção dos professores de Bom Retiro do Sul/RS, sobre o brincar na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Vivências de crianças em um ambiente lúdico planejado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Professoras são eternas aprendentes: Contribuições do curso de Pedagogia PARFOR do Centro Universitário Univates Lajeado/RS para a prática pedagógica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O brincar na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Alfabetização científica em escolas do campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prepare-se, o espetáculo vai começar; ; ; Cenas de bebês de 6 a 16 meses de idade interagindo entre si; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O coorientador pedagógico na Educação Infantil: formação, perfil e funções; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A estimulação precoce e sua importância na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A importância da educação infantil na vida das crianças da faixa etária de 0 a 3 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A sexualidade na educação infantil: o papel dos professores frente às manifestações das crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A Organização do Ambiente das Salas de Aula como um Aliado ao Trabalho Pedagógico do Professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A Arte de Unir Pensamentos, Construir e Explorar Novos Ambientes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A Avaliação de crianças na faixa etária de quatro a seis anos inseridas na Escola de Ensino Funsamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Brincar na Educação Infantil: Um estudo na Zona Rural e Urbana no Município de Anta Gorda/RS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A Avaliação na Escola de Educação Infantil do Município de Doutor Ricardo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Espaço e o tempo destinados ao brincar na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Brincar da criança na família no contexto atual: qual o espaço que as famílias oportunizam as crianças para brincar?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Professor dos Anos Iniciais e as Práticas Lúdicas em Sala de Aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A linguagem musical na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Representação do olhar da criança sobre a escola de educação infantil; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Univates; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O ensinar da infÂncia à idade adulta: olhares de professores e alunos; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Ensinando, aprendendo e desenvolvendo Produtos Educacionais; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
à definir; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
A Representação do olhar da criança sobre a escola de educação infantil; 2024; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Representação do olhar da criança sobre a escola de educação infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Ensinando, aprendendo e desenvolvendo produtos educacionais nas ciências; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O ensinar da infância à idade adulta: olhares de professores e alunos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Princípio da Investigação e pedagogia empreendedora; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Princípio da investigação e da Pedagogia Empreendedora; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRINCÍPIO DA INVESTIGAÇÃO E PEDAGOGIA EMPREENDEDORA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Princípio da Investigação e pedagogia empreendedora; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Princípio da Investigação e Pedagogia Empreendedora; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
O Princípio da Investigação e Pedagogia Empreendedora; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Iniciação à Pesquisa, às TDICs e ao Ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Mestrados para a formação de docentes: um lócus de (re)construção e de aprendizagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Mestrados para a formação de docentes: um lócus de (re)construção e de aprendizagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Princípios da Investigação e pedagogia empreendedora; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Princípios da Investigação e pedagogia empreendedora; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Iniciação à pesquisa TICs e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Mestrados para a formação de docentes: um lócus de (re)construção e de aprendizagem; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Iniciação à pesquisa e ensino: do Sul ao Norte e Nordeste do Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Concepções e Práticas de professores; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Planejamento emergente no primeiro ano do ensino fundamental: concepções e práticas de professores; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Curso Normal: estratégias curriculares e a formação de professores para Educação Infantil e Anos Iniciais; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Curso Normal: estratégias curriculares e a formação de professores para Educação Infantil e Anos Iniciais; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Infantil) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4-5 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS II; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4-5 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4-5 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS II; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4-5 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS II; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4-5 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0-3 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS II; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4-5 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0-3 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0-3 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4-5 ANOS); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS II; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática pedagógica em educação infantil I [0 A 3 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0-3 ANOS); 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0-3 ANOS); 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL II [4 A 5 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL II [4 A 5 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL II [4 A 5 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ANOS INICIAIS I; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL II [4 A 5 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ANOS INICIAIS I; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ANOS INICIAIS I; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL II [4 A 5 ANOS]; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0-3 ANOS); 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em anos iniciais I; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil I (0 A 3 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil I; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil I; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil I; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Anos Iniciais; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Trabalho de Curso I; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil I; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógica em Anos Iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógica em Anos Iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógica em Anos Iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógica em Anos Iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógicas em Educação Infantil II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógica em Anos Iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Prática Pedagógica em educação infantil II (4 A 5 ANOS); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Trabalho de curso II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Práticas Pedagógica em Anos Iniciais II; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Formações vegetais de Garibaldi: conhecer para preservar, preservar para viver; 2002; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Recursos Hídricos de Garibaldi: conhecer para preservar, preservar para viver; 2002; Orientação de outra natureza - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Jacqueline Silva da Silva;
Produções bibliográficas
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GABRIEL, APARECIDA GARCIA PACHECO ; DA SILVA, JACQUELINE SILVA ; MARTINS, SILVANA NEUMANN . A VOZ DE UMA EDUCADORA DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA AMÉRICA LATINA, INSPIRADA NA FILOSOFIA DE LORIS MALAGUZZI. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 225-240, 2025.
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DOS SANTOS, RUDIMARIA ; DA SILVA, JACQUELINE SILVA . ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS POR UM PROFESSOR COM DEFICIÊNCIA VISUAL NUMA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 7030-7046, 2025.
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OLIVEIRA, LUZIA DOS SANTOS ; SILVA, JACQUELINE SILVA DA . Formação Continuada de Professores, Ensino de Ciências da Natureza e Organização de Ambientes com Elementos Naturais na Educação Infantil: uma análise de pesquisas desenvolvidas nos programas de pós-graduação em ensino de ciências exatas e em ensino da Universidade do Vale do Taquari - Univates, no período de 2014 a 2023. SALA 8: Revista Internacional em Políticas, Currículo, Práticas e Gestão da Educação , v. 1, p. 98-114, 2025.
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SILVA DA SILVA, JACQUELINE ; LORENZON, MATEUS ; STEFFENS, CARINE ROZANE ; SIEBEN, NICOLY . As representações das crianças sobre a escola de Educação Infantil. REVISTA THEMA , v. 24, p. 1-22, 2025.
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PEDERIVA, V. ; SILVA, J. S. . Os espaços escolares e a promoção da prática investigativa na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, ERIVAN ELIAS SILVA DE ; SILVA, J. S. . Práticas pedagógicas desenvolvidas no espaço da brinquedoteca hospitalar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERRAZ, A. C. ; SILVA, J. S. . A prática pedagógica como potencializadora da autoria discente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, M. C. ; SILVA, J. S. . Práticas pedagógicas de uma professora de educação infantil com uma turma de crianças protagonistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LORENZON, M. ; MIORANDO, T. M. ; SILVA, J. S. . Manifestações da dimensão ética no fazer docente: relatos de prática de uma professora de teatro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LORENZON, M. ; SILVA, J. S. . Uso de recursos tecnológicos por professores da educação básica: concepções e práticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FILGUEIRAS, E. S. S. ; SILVA, J. S. . Estratégias de ensino e a expressão oral de crianças de quatro anos: possibilidades a partir de um projeto de leitura desenvolvido em Imperatriz/MA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HUTHER, S. ; SILVA, J. S. ; MARTINS, S. . A busca pelo pibid: uma oportunidade na formação inicial de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, S. ; DIESEL, A. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; SILVA, J. S. . Metodologias ativas de ensino e de aprendizagem no ensino superior: Uma proposta de formação continuada de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, S. ; DIESEL, A. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; SILVA, J. S. . Impacto da aprendizagem base em problemas nos processos de ensino e de aprendizagem na pós-Graduação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIESEL, A. ; MARTINS, S. ; FORNECK, K. L. ; SILVA, J. S. ; STROHSCHOEN, A. A. G. . Desenvolvimento da compreensão leitora: possibilidades a partir de jogos digitais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIESEL, A. ; MARTINS, S. ; FORNECK, K. L. ; BUBLITZ, G. ; SILVA, J. S. ; SCHMIDT, A. ; COSTA, J. ; SCHNEIDER, M. C. . Contribuições de jogos digitais para o desenvolvimento da compreensão leitora. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. . Planejamento na abordagem emergente: concepções e práticas de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FILGUEIRAS, E. S. S. ; SILVA, J. S. . Estratégias de ensino e expressão oral de crianças de quatro anos: possibilidades a partir de um projeto de leitura desenvolvido em Imperatriz - MA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. . O princípio da investigação como possibilidade de inclusão das crianças no planejamento pedagógico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. S. . Um princípio importante na prática pedagógica: a escuta sensível. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARCHI, M. I. ; SILVA, J. S. ; ETHUR, E. M. . Dinâmica polímeros em imagens como facilitador na aprendizagem de polímeros sintéticos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Estimulação Precoce, experiências de vida: estágio no berçário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Planejamento pedagógico no 1° ano do ensino fundamental: desafios e possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, V. ; MARCHI, M. I. ; SILVA, J. S. . Painel Integral Como estratégia de ensino para dinamizar o processo de aprendizagem significativa de polímeros sintéticos: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LORENZON, M. ; SILVA, J. S. ; MIORANDO, T. M. . A investigação como estratégia de ruptura no currículo escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LORENZON, M. ; SILVA, J. S. ; MIORANDO, T. M. . Documentação pedagógica: Desafios das escolas de educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. S. . Referenciais epistemológicos orientadores das práticas pedagógicas de professores do 1° ano do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. S. . O planejamento no enfoque emergente e a manifestação dos princípios da participação e do protagonismo infantil na prática de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. S. . A investigação como estratégia de ensino para garantir o protagonismo infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LORENZON, M. ; SILVA, J. S. . A relação entre as concepções epistemológicas e práticas de investigação desenvolvidas por docentes que atuam em turmas do 1° ano do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. . A documentação pedagógica como possibilidade de formação continuada de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LORENZON, M. ; NEUENFELDT, D. J. ; MIORANDO, T. M. ; SILVA, J. S. . Dilemas e desafios para a realização de um planejamento pedagógico significativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LORENZON, M. ; SILVA, J. S. ; NEUENFELDT, D. J. ; MIORANDO, T. M. . Investigação emergente no planejamento pedagógico com crianças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LIPP, M. ; SILVA, J. S. . A estimulação precoce e sua importância na educação infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. S. . Lá alfabetización cientifica y letramento: representaciones de las práticas discursivas de los docentes y su formación. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANA, S. F. R. ; SILVA, J. S. ; MIORANDO, T. M. . Alfabetização científica e letramento: considerações sobre a formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, J. S. da ; JOHANN, M. ; MIORANDO, T. M. . Alfabetização científica e letramento: considerações sobre a formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. S. da ; HATTGE, M. D. ; SANTANA, S. F. R. ; MIORANDO, T. M. ; MUNHOZ, A. V. . Reflexões sobre alfabetização científica e letramento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARCHI, M. I. ; SCHUCK, R. J. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; SILVA, J. S. da ; MARTINS, S. ; NEUENFELDT, D. J. ; MIORANDO, T. M. ; LORENZON, M. ; OLIVEIRA, R. ; SANTIM, I. . Iniciação à pesquisa e ensino: do vale do Taquari/RS ao Norte e Nordeste do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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STROHSCHOEN, A. A. G. ; NEUENFELDT, D. J. ; SANTIM, I. ; SILVA, J. S. da ; LORENZON, M. ; MARCHI, M. I. ; MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, R. ; SCHUCK, R. J. ; MARTINS, S. . Planejamento emergente no primeiro Ano do Ensino Fundamental: Concepções e práticas de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LORENZON, M. ; SILVA, Jacqueline Silva da . Planejamento no enfoque emergente: A investigação como princípio de trabalho pedagógico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LORENZON, M. ; SILVA, J. S. . Planejamento emergente no primeiro ano do ensino fundamental: concepções e práticas dos professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LORENZON, M. ; SILVA, J. S. . Planejamento emergente no primeiro ano do ensino fundamental: concepções e práticas dos professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HARRES, J. S. . Planejamento na Abordagem emergente: Considerações a partir de uma Pesquisa - Ação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HORN, C. I. ; HARRES, J. S. . Ludicidade e Infância: As brincadeiras com materiais de baixo custo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GERHARDT, L. M. ; SILVA, Jacqueline Silva da . Novos Desafios da Prática Profissional Docente: Saberes e Práticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, K. D. ; SILVA, Jacqueline Silva da ; MARIANTE, M. A. P. ; GIRELLI, M. ; CARDOSO, R. M. ; COSTA, A. K. . Letramento no ensino superior: práticas de leitura e escrita nas provas do ENADE - parte discursiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PENSO, J. M. ; HAHN, G. V. ; PIRES, K. D. ; SILVA, J. S. ; CARDOSO, R. M. ; GIRELLI, M. ; COSTA, A. K. ; MARIANTE, M. A. P. . Letramento no ensino superior: práticas de leitura e escrita nas provas do ENADE - parte discursiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, K. D. ; GIRELLI, M. ; SILVA, J. S. da ; HAHN, G. V. ; PENSO, J. M. . Provas do ENADE: Aferição de conteúdos específicos, habilidades e competências - implicações no ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. da . Provas do ENADE: Aferição de conteúdos específicos, habilidades e competências - implicações no ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, J. S. . Estudo comparativo das variáveis antropométricas no período preparatório e competitivo em jogadores de futebol profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PENSO, J. M. ; COSTA, A. K. ; SILVA, J. S. ; GIRELLI, M. ; MARIANTE, M. A. P. . Provas do ENADE: Aferição de conteúdos específicos, habilidades e competências - implicações no ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PENSO, J. M. ; COSTA, A. K. ; HARRES, J. S. ; GIRELLI, M. ; MARIANTE, M. A. P. . Provas do ENADE: Aferição de conteúdos específicos, habilidades e competências - implicações no ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WEBER, T. S. ; SIMONAGGIO, F. ; ROHR, S. ; SILVA, J. S. . A Organização dos Espaços na Educação Infantil: O Banheiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, S. M. ; JORA, C. M. ; GIANNI, E. ; SILVA, J. S. . Sala de Recursos - Uma Proposta Pedagógica na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DELWING, D. B. ; BERWANGER, L. ; BACKES, G. ; HARRES, Jacqueline da Silva . Sala de Aula e Solário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS, L. B. ; BERWANGER, L. ; VIGOLO, V. ; SILVA, J. S. . Análise Comparativa dos Processos Avaliativos na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SAVI, F. C. ; BUFFE, S. ; PEREIRA, L. B. ; SPHOR, A. A. ; AHLERT, V. ; SCHEEREN, F. ; ENDLER, J. I. ; SANTOS, M. L. G. ; SILVA, Jacqueline Silva da . A Avaliação no 1° Ano do Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Dimensão ética, comunicacional-midiática e cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Organização de espaços lúdicos na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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QUEIROZ, C. T. ; SCHOSSLER, A. F. ; POHL, M. ; SILVA, J. S. . Avaliação na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GERHARDT, L. M. ; PUHL, S. B. ; SCHOSSLER, A. F. ; SILVA, J. S. . Organização de um Banheiro na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Processos Avaliativos na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Organização de Espaço Lúdico na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Ação pedagógica com crianças de 0 a 6 anos: ambiente, planejamento, rotinas e atividades.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. O Ensino Fundamental de 9 anos: questões pedagógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. O Brincar na Escola Infantil: A Organização de Espaços Lúdicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Processos Avaliativos na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da. Planejamento na Escola Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jacqueline Silva da; SABKE, G. ; MACIESKI, E. . Organização do Espaço da Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, J. S. . Curso normal: estratégias curriculares e a formação de professores para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. . (Pôster) A Construção de Jogos e Brinquedos com Materiais de Baixo Custo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. . (Painel) Atividades Lúdicas para Crianças de 0 a 10 anos: Uma Proposta com Materiais de Baixo Custo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. . (Pôster) Atividades Lúdicas para Crianças na Faixa de 0 a 10 anos: Uma Proposta com Materiais de Baixo Custo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. . (Painel) Produzindo a Arte na Pré-Escola: Técnicas de Educação Artística com Material Alternativo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KRONBAUER, L. ; SILVA, J. S. da . A estimulação precoce e os bebês de cinco a um ano e oito meses 2020 (Capítulo E-book).
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ECKERT, F. R. ; CALIARI, M. ; SILVA, J. S. da . As experiências na pré-escola: contribuições para o desenvolvimento infantil 2020 (Capítulo E-book).
Outras produções
SILVA, J. S. ; SANCHEZ, A. L. ; HORN, C. I. ; ALVES, E. ; MAZZARINO, J. M. ; CARVALHO, M. A. ; MACHADO, A. S. . Elaboração escrita do documento para Conferência do município de Lajeado. 2015.
SILVA, J. S. ; HORN, C. I. . Elaboração escrita do documento na área da Educação Infantil para Conferência do município de Lajeado. 2013.
SILVA, Jacqueline Silva da. Reformulação do Plano Político Pedagógico: área de Ludicidade. 2012.
SILVA, J. S. . Organização do Projeto Político-Pedagógico das Escolas de Educação Infantil de Fazenda Vila Nova/RS. 2003.
HARRES, Jacqueline da Silva. Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola de Educação Infantil. 2001.
HARRES, Jacqueline da Silva. Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola de Educação Infantil. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola de Educação Infantil. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola de Educação Infantil. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico das Escolas de Educação Infantil. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico das Escolas de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico na Escola de Educação Infantil Garatuja. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola de Educação Infantil. 2001.
SILVA, J. S. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico das Escolas de Educação Infantil. 2000.
SILVA, J. S. . Reformulação dos Projetos do Curso de Pedagogia Empresarial e Educação Infantil. 1998.
SILVA, J. S. . Reformulação dos Projetos do Curso de Pedagogia Empresarial e Educação Infantil. 1998.
MUNHOZ, A. V. ; SILVA, J. S. ; LOPES, M. I. ; BERSCH, M. E. ; ROSA, D. C. . Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia. 2013.
MUNHOZ, A. V. ; ROSA, D. C. ; SILVA, J. S. ; LOPES, M. I. ; GRASSI, M. H. . Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia. 2012.
SILVA, J. S. . Participante na elaboração do Plano Estadual de Educação - PEE. 2003.
SILVA, J. S. . Programa Centros. 2018.
PINHEIRO, R. P. ; SILVA, J. S. da ; QUARTIERI, M. T. . Material didático. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático Instrucional).
SILVA, J. S. . Anais do VIII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2024. (Comissão Científica).
SOUSA, A. A. ; SILVA, J. S. da . Material didático. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático Instrucional).
STROHSCHOEN, A. A. G. ; SILVA, J. S. da ; HENCKES, S. B. R. ; SCHUCK, R. J. ; MARTINS, S. . Metodologias ativas, participativas e uso de tecnologias digitais no ensino. 2023. (E-book).
SILVA, J. S. da . Anais da 4a Feira Estadual de Ciências Univates e 11a Feira de Ciências Univates : descobrindo talentos para a pesquisa e tecendo redes interdisciplinares. 2023. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. da . Anais do VI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2022. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. da . Anais do II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: ensino, docência e criação. 2021. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. da . Anais do V Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2021. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. da . Anais do IV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2020. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. da . Anais da IV Mostra de ensino do CCHS. 2020. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. . Anais do III Congresso Internacional de Ciência, tecnologia e conhecimento. 2019. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. . Anais dos I e II Seminários Integradores dos Estágios das Licenciaturas, PIBID e Residência Pedagógica : saberes docentes na escola contemporânea. 2019. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. . Anais do I Congresso Internacional de Educação. 2019. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. . Princípio da Investigação no Planejamento dos professores. 2018. (Coordenou Roda de Conversa).
SILVA, J. S. . II Congresso Internacional de ciência, tecnologia e conhecimento. 2018. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. . Anais da II Mostra de ensino do CCHS. 2018. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. da . Oficina: Abordagem do planejamento emergente na educação infantil e no primeiro ano do ensino fundamental. 2017. .
SILVA, J. S. . Anais de resumos do II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: currículo, criação e heterotopias. 2017. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. da . Anais do VI Congresso Estadual de Educação Física na Escola: o que a Educação Física tem a ensinar a infância e a juventude contemporânea?. 2017. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. . Oficina: Avaliação. 2016. .
SOUZA, R. G. ; NEIDE, I. G. ; SILVA, J. S. da . Protagonismo Infantil e saberes culturais ribeirinhos no ensino de Matemática na Educação Infantil. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático Instrucional).
SILVA, J. S. . V Congresso Estadual de Educação Física na Escola. 2016. (Comissão Científica).
MALLMANN, E. ; SILVA, J. S. . Oficina: Recursos lúdicos possibilidades na formação de professores. 2015. .
SILVA, J. S. ; SCHNEIDER, M. C. . Oficina: Ambiente e corpo: Experimentações possíveis em uma sala de aula. 2015. .
SILVA, J. S. . Pesquisa e Educação. 2015. (Coordenou Grupo de Trabalho).
SILVA, J. S. . Observatório da Educação II: experiências curriculares no ensino de Matemática na Escola Básica. 2015. (Parecer para artigo do livro).
SILVA, J. S. ; MALLMANN, E. . Oficina: Os recursos lúdicos como potencializadores dos interesses das crianças. 2014. .
HORN, C. I. ; FREITAS, F. N. ; SILVA, J. S. . Plano Municipal de Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
SILVA, J. S. . IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens. 2014. (Comissão Científica).
STROHSCHOEN, A. A. G. ; MARCHI, M. I. ; SILVA, J. S. ; OLIVEIRA, E. C. . Anais da VI Mostra do Mestrado em Ensino em Ciências Exatas. 2014. (Comissão Científica).
SILVA, J. S. . III Seminário Institucional do PIBID e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica. 2013. (Comissão Científica).
HARRES, J. S. . (Palestra) A Ludicidade na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, Jacqueline Silva da. (Palestra) Processos Avaliativos na Infância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, Jacqueline Silva da. (Palestra) A Pedagogia do Brincar na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. S. da . (Palestra) Avaliação na educação infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. S. da . Curso de Capacitação para Formação continuada de Professores de Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. S. da . (Palestra) O lúdico na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. S. da . (Palestra) Avaliação na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. S. . A Educação Infantil Italiana e a Abordagem de Reggio Emilia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. S. . (Palestra) Novos Desafios à Educação: EnsinoFundamental de Nove anos - A Educação Infantil nesse Contexto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) A Proposta Pedagógicano 1° Ano do Ensino Fundamental de 9 anos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) A Função Pedagógica na Escola com a Inclusão das Crianças de 6 anos no Ensino Fundamental de 9 anos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) A Função Pedagógica na Escola com a Inclusão das Crianças de 6 anos no Ensino Fundamental de 9 anos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) A Função Pedagógica na Escola com a Inclusão das Crianças de 6 anos no Ensino Fundamental de 9 anos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) O Ensino Fundamental de nove anos: Uma Abordagem Pedagógica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) A Importância do Brincar na Educação Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) Organizações de Espaços Lúdicos - O Papel da Equipe Gestora. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . Experiências Curriculares: Avaliação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) Educação Infantil e Literatura Infantil: Caminhos para Formação do Leitor. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) Educação Infantil e Séries Iniciais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) Concepção de Educação na Prática Pedagógica da Educação Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) A Ludicidade e suas Implicações no Processo Escolar. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . Formação Pedagógica de Docentes - Etapa IV. 2000. .
SILVA, J. S. . Capacitação para Professores de Jovens e Adultos. 2000. .
SILVA, J. S. . Buscando o Ressignificado da Vida na Terceira Idade. 2000. .
SILVA, J. S. . Práticas de Alfabetização nas Diferentes Áreas do Conhecimento. 2000. .
SILVA, J. S. . (Palestra) Organização do Projeto Político-Pedagógico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . (Palestra) Educação Infantil e a Nova Legislação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Jogos Pedagógicos para Educação Infantil. 1999. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Projeto Pedagógico. 1999. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Referências Curriculares da Educação Infantil e Jogos Pedagógicos para Educação Infantil. 1999. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Jogando para Construir. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. O ato de Brincar e suas Implicações Pedagógicas e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. S. . A Importância do Trabalho com Material Alternativo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Jogando para Construir. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, J. S. . Alfabetização de Jovens e Adultos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Educação Lúdica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HARRES, Jacqueline da Silva. Metodologias na Educação Infantil. 1998. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Estágio e Avaliação. 1998. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Didática e Metodologia da Educação Infantil. 1998. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Educação de Jovens e Adultos. 1998. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Psicologia Aplicada e Ética Profissional. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Didática da Educação Infantil. 1998. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Brinquedos. 1998. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Tema: Brinquedos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Avaliação Escolar. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Atividades Psicomotoras e sua Importância no Desenvolvimento das Crianças. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Atividades com Sucatas em Sala de Aula. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Avaliação Escolar. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Educação Lúdica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Atividades Psicomotoras e sua Importância no Desenvolvimento das Crianças para Capacitação de Recursos Humanos de Creches e Pré-Escolas. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Avaliação Escolar. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Capacitação para Professores de Educação Infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Criatividade. 1997. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Expressão Criadora-Artes, Educação Artística, Estágio, Prova e Revisão, Relato de Experiências, Criatividade na Educação e Metodologia na Educação. 1997. .
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Avaliação na Pré-Escola. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Avaliação na Pré-Escola. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Ética Profissional e Psicologia Aplicada. 1996. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Didática da Educação Infantil e Expressão Criadora - Artes. 1996. .
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) O período de Adaptação da Criança na Pré-Escola. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. O Espaço Estético e Criativo na Escola. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Didática e Metodologia da Educação Infantil. 1995. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Atividades com Material Alternativo nas Séries Iniciais. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. Desenvolvimento Social, Emocional da Criança e Metodologia. 1995. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Atividades Artísticas com Material Alternativo. 1995. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Desenvolvimento Social e Emocional da Criança. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HARRES, Jacqueline da Silva. O Período de Adaptação da Criança na Pré-Escola. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. O Trabalho com Material Alternativo nas Séries Iniciais. 1994. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Didática, Metodologia da Educação Infantil e Expressão Criadora. 1994. .
HARRES, Jacqueline da Silva. O Trabalho com Material Alternativo nas Séries Iniciais. 1994. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Artes Plásticas nas Séries Iniciais. 1994. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Expressão Criadora e Artes Plásticas. 1994. .
HARRES, Jacqueline da Silva. Artes Plásticas e Criatividade. 1994. .
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) A Função do Desenho na Concepção de Arte Enquanto Processo. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Atividades Recreativas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) A Função do Desenho na Concepção de Arte Enquanto Processo. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, Jacqueline da Silva. (Palestra) Atividades Recreativas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HARRES, J. S. . Metodologia da Educação Infantil. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Docência, sociedade e linguagens: interfaces entre o ensinar e o aprender, Descrição: A complexidade das relações entre sujeitos que interagem em contextos de ensino formal ou não formal pode ser analisada de diferentes perspectivas. Com este macroprojeto, intencionamos investigar quais são os fazeres e de que maneiras se concretizam as relações entre sujeitos e contextos pedagógicos de modo que se potencializem formas de ensinar e de aprender, desde a infância à idade adulta. Para tanto, intencionamos responder à seguinte questão de pesquisa: como se dão as diferentes formas de ser, interagir, comunicar, ensinar e aprender em contextos de ensino de crianças, jovens e adultos, na escola e na cidade? Para responder a essa questão, abraçamos abordagens teóricas diversas e campos conceituais em interface, assumindo como objetivo geral investigar como se dão as diferentes formas de ser, existir, interagir, comunicar, ensinar e aprender em contextos de ensino de crianças, jovens e adultos, na escola e na cidade. Para dar conta dessa proposta, há várias perspectivas conceituais convergentes, no intuito de estabelecer um panorama complexo e multifacetado e que dê conta da diversidade e da transversalidade de olhares investigativos que compõem os diferentes eixos de investigação que desenvolverão esta pesquisa, entre os quais destacamos: as infâncias, o corpo e o movimento, a cultura e a sociedade, as linguagens e as tecnologias digitais, na constituição de subjetividades, de processos de ensino e de aprendizagem. Prevendo uma abordagem translacional (Colombo; Anjo; Antunes, 2019), a metodologia de pesquisa se concretizará por meio da realização de observações, entrevistas, grupos focais e rodas de conversa, aplicação de questionários, bem como da elaboração, desenvolvimento e avaliação de propostas de ensino, mediadas ou não por tecnologias digitais. Esperamos, de um lado, dar visibilidade aos fazeres pedagógicos dos professores e dos envolvidos na Educação Básica e no Ensino Superior, sejam crianças, jovens ou adultos, à medida que nos propomos a refletir sobre as complexas relações que se estabelecem entre esses sujeitos, as diferentes formas de aprender e as diferentes formas de ensinar. De outro lado, esperamos contribuir na qualificação de nossa compreensão sobre a docência, sobre formas de ser e de interagir em contextos educacionais e, em especial, sobre as relações que se estabelecem entre o ensino e as sociedades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Cláudia Inês Horn - Integrante / Derli Juliano Neuenfeldt - Coordenador / Kari Lucia Forneck - Integrante / Rogégio José Schuck - Integrante / Neli Galarce Machado - Integrante.
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2024 - Atual
A participação das crianças no cotidiano da Escola de Educação Infantil e da Cidade, Descrição: Este Projeto de Pesquisa busca investigar o que as crianças têm a nos dizer sobre a escola de Educação Infantil e sobre a cidade que habitam. Ancorado em referenciais teóricos da Sociologia da Infância, Antropologia da Crianças e Pedagogias Contemporâneas, esta investigação parte do pressuposto que as crianças são sujeitos ativos, participativos, protagonistas de suas ações e perspectivas, produtores de cultura e, por tais razões sua voz precisa ser considerada e respeitada na construção e na consolidação de propostas pedagógicas nas escolas de Educação infantil e de políticas públicas, projetos e ações nas cidades. Faz-se necessário conhecer os interesses das crianças em relação aos espaços que frequentam, os brinquedos que procuram, as situações de aprendizagem em que mais se envolvem, o que fazem na escola e na cidade, enfim, quais são as vivências que lhes proporcionam aprendizagens e experiências significativas. Considerando que a escola é concebida como um espaço privilegiado de abertura às perspectivas das crianças, é nela que a pesquisa de campo será desenvolvida, seguindo os caminhos metodológicos que se aproximam de um estudo de caso, a ser realizado em duas escolas da Rede Pública de Educação Infantil. No primeiro ano de pesquisa a centralidade estará nas escolas; no segundo ano, a centralidade estará na cidade; no terceiro ano o foco estará na produção de materiais gráficos no formato de cartas impressas contemplando a análise dos dados produzidos com as crianças desde o início da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Cláudia Inês Horn - Coordenador / Juliana Fatima Serraglio Pasini - Integrante / Alberto Antônio da Luz - Integrante / Cícera Aparecida Escoura Bueno - Integrante / Adriana Uemori - Integrante / Thaís Silva Nonô - Integrante.
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2021 - 2024
O ensinar da infância à idade adulta: olhares de professores e alunos, Descrição: Com este projeto, intenciona-se investigar diferentes formas de ensinar e de aprender, a partir da seguinte pergunta de investigação: como o ensinar da infância à idade adulta se manifesta a partir do olhar de alunos e professores? Para dar conta dessa proposta, há várias perspectivas conceituais que convergem no intuito de estabelecer um panorama complexo e multifacetado e que dê conta da diversidade de olhares investigativos que compõem o grupo de trabalho que desenvolverá esta pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Derli Juliano Neuenfeldt - Integrante / Kari Lucia Forneck - Coordenador / Rogégio José Schuck - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante.
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2021 - Atual
Ensinando, aprendendo e desenvolvendo produtos educacionais nas Ciências, Descrição: O presente estudo problematiza como o ensino, norteado por metodologias ativas e participativas e por tecnologias digitais promove (potencializa) uma aprendizagem com significado na área das Ciências, nos diferentes níveis de ensino. Neste sentido, há perspectivas conceituais que são discutidas pelos pesquisadores para responder à problemática em estudo, como as Metodologias Ativas, que motivam os estudantes e são significativas para eles; fazem com que os mesmos estejam ativos e reflexivos; requerem colaboração mútua entre os estudantes; facilitam o desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas superiores; além de estarem claramente ligadas ao conhecimento da realidade dos estudantes (ANASTASIOU; ALVES, 2009). Considerando a evolução do conceito de Metodologias Ativas, há as metodologias participativas, problematizadoras e colaborativas que potencializam estratégias promovendo as relações interpessoais dialógicas e principalmente buscando a participação dos estudantes de forma colaborativa (VEIGA; FERNANDES, 2017). No que concerne às tecnologias digitais, salienta-se que o termo ?tecnologia? inclui aspecto cultural, composto por metas, valores e códigos éticos, além de aspecto organizacional, formado pela economia, atividades industriais, profissionais, além dos usuários e dos seus consumidores (LAYTON, 1988). Este é um estudo qualitativo, descritivo e de campo. Há a previsão de realização de observações e entrevistas e a aplicação de questionários, bem como a elaboração e o desenvolvimento de propostas de ensino, mediadas ou não por tecnologias digitais. Além da análise de produções dos estudantes e professores, como o portfólio reflexivo e diário de bordo, filmagens, fotografias e desenhos produzidos pelos estudantes. O público-alvo são estudantes e professores da Educação Infantil, Básica e Ensino Superior de instituições de ensino da região do Vale do Taquari e Rio Pardo/RS/Brasil e Boyaca/Colômbia. Esperamos contribuir para a prática pedagógica de professores no que diz respeito às metodologias ativas e participativas de ensino e uso de tecnologias digitais no ensino. Também aproximando a teoria da pedagogia empreendedora dos jovens, estimulando-os para o desenvolvimento de seu protagonismo, criatividade e capacidade de inovação, bem como na busca de oportunidades e no desenvolvimento de atitudes empreendedoras na vida pessoal e profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Rogério José Schuck - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Coordenador / Silvana Neumann Martins - Integrante.
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2020 - 2024
A representação do olhar da criança sobre a escola de Educação Infantil, Descrição: Quando a escola de Educação Infantil reconhecer o protagonismo infantil, latente e pulsante, talvez descubra uma leveza maior nos processos de ensinar e aprender, encontrando a recíproca necessária para a garantia da autonomia e participação de todos os atores e autores: crianças, professores,famílias e a comunidade escolar. Talvez, então, a escola deixe de ser tão seria, tão direcionadora de rotinas rotineiras, que tratam da mesmice do dia a dia, tão cheia de normas que engessam as crianças de todas as formas e, mais do que reconhecer, passe a favorecer o Protagonismo infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Coordenador / Cláudia Inês Horn - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante.
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2017 - 2020
Aprendizagem e ferramentas digitais no ensino superior, Descrição: As metodologias ativas são significativas para estudantes e professores, sendo que requerem colaboração mútua entre ambos. Também facilitam o desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas, além de estarem claramente ligadas ao conhecimento da realidade dos envolvidos. A pesquisa visa investigar o ensino desenvolvido por professores de graduação, mestrado e doutorado e verificar se ele favorece a aprendizagem em tempos digitais. Neste contexto entra a metacognição, que volta a atenção a um conhecimento procedimental sobre o próprio conhecimento, mesmo que este seja obtido de uma informação previamente armazenada. Estes aspectos da metacognição serão considerados, neste estudo, a fim de adentrar no problema central da pesquisa, a saber, como professores de graduação, mestrado e doutorado estão ensinando e aprendendo em tempos digitais? Trata-se de uma pesquisa qualitativa, caracterizando-se como sendo um estudo descritivo e de campo. Resultados preliminares apontam para o crescente uso do computador nas estratégias de ensino e de aprendizagem, tanto por parte do mestrando em seu processo de ensino e aprendizagem, como por parte de seus alunos, porém sem abandonar o livro impresso e o Laboratório de Ensino. Em outros momentos do desenvolvimento da pesquisa, constatou-se que os professores percebem que as denominadas ?disciplinas tradicionais? resistem à mudança e ainda permanecem presas a um modelo de ensinar limitado a estratégias de transmissão de conteúdos em salas de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Rogério José Schuck - Coordenador / Tania Micheline Miorando - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante.
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2017 - 2020
O Princípio da Investigação e Pedagogia Empreendedora, Descrição: Tem como objetivo analisar como o princípio da investigação e os pressupostos da pedagogia empreendedora se manifestam no cotidiano de alunos e professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Para tanto, emprega-se uma abordagem de pesquisa qualitativa, na qual o corpus é produzido por meio de observações, diários de campo, filmagens, fotografias e entrevistas realizadas com professores e alunos de duas escolas da rede municipal de ensino localizadas em Lajeado/RS, sendo estes dados analisados por meio da técnica de Análise de Conteúdo proposta por (BARDIN, 2012). O respaldo teórico do estudo encontra-se na obra de autores que trabalham com uma perspectiva de Planejamento Emergente (MALAGUZZI, 2016; SILVA, 2011) e Pedagogia Empreendedora (MARTINS, 2013). Os resultados obtidos na pesquisa buscam contribuir para a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, oferecendo um valioso elo entre o conhecimento produzido na universidade e o produzido na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Coordenador / Rogério José Schuck - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante.
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2013 - 2016
Iniciação à pesquisa e ensino: do sul ao Norte e Nordeste do Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Silvana Martins - Integrante / Rogério José Schuck - Coordenador / Miriam Inês Marchi - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Auxílio financeiro.
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2013 - 2016
Mestrado Profissional para a formação de docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção, Descrição: Pesquisa vinculada ao Mestrado em Ensino de Ciências Exatas do Centro Universitário Univates. A pesquisa proposta neste projeto busca investigar as realidades epistemológicas, as competências, as habilidades e as perspectivas de alunos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, no ingresso, no decorrer e na culminância do curso, na perspectiva dos mesmos e dos docentes que ministram as disciplinas e orientam as dissertações. Os sujeitos participantes serão os mestrandos que compõem as turmas dois e três, os concluintes e os treze professores do programa. As informações serão obtidas através de entrevistas e constituição de grupos focais. Tanto as entrevistas quanto os diálogos dos grupos focais serão gravados, transcritos e negociados com os participantes. O tratamento das informações seguirá as orientações da análise textual discursiva que prevê a desconstrução dos textos e a conseqüente organização em unidades de análise ou unidades de sentido ou de significado. Os resultados da análise serão discutidos com todos os atores do processo, em seminário, e poderão fundamentar a elaboração de artigos científicos, produções técnicas e orientar eventuais propostas de reestruturação curricular, que contemplem as exigências normativas de mestrados profissionais e o contínuo aperfeiçoamento do curso desenvolvido na UNIVATES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Daiani Clesnei da Rosa - Integrante / Silvana Martins - Coordenador / Rogério José Schuck - Integrante / Miriam Inês Marchi - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Maria Madalena Dullius - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Auxílio financeiro.
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2012 - 2014
Planejamento emergente no primeiro Ano do Ensino Fundamental: Concepções e práticas de professores, Descrição: O estudo proposto neste projeto pretende abordar a temática do planejamento voltado ao enfoque emergente, apresentando como objetivo de pesquisa a investigação da prática pedagógica de professores que atuam no primeiro ano do Ensino Fundamental de Nove Anos, discriminando, nas ações realizadas no exercício da docência, o planejamento numa perspectiva teórica emergente. O estudo será realizado com seis professores que atuam com turmas do 1° Ano do Ensino Fundamental de Nove Anos de escolas da rede pública e privada de ensino, situadas no município de Lajeado/RS. Nesse contexto de investigação, reconhecidas a experiência e a subjetividade das pessoas envolvidas, a pesquisa aproxima-se do paradigma qualitativo no qual os fatores que emergem no decorrer do processo são considerados. Para a geração dos dados, serão utilizados, como instrumentos de pesquisa, entrevistas semiestruturadas com os professores, observações do acompanhamento da prática dos mesmos e análise de documentos utilizados e produzidos por eles. Procura-se verificar a possibilidade e a importância dessa abordagem de planejamen to no Ensino Fundamental uma vez que ela dialoga com as crianças, com as famílias, com os professores, com a escola e com a legislação vigente. Nessa abordagem, o princípio da escuta e o da participação, entre outros, nos mostram o quanto o professor deve estar atento para o que os alunos dizem ou não dizem, mas tentam nos mostrar, e que é a partir da escuta que se constrói o planejamento no enfoque emergente. A análise dos enunciados explicitados e implícitos nos discursos dos participantes, seguirão as orientações metodológicas de análise de conteúdo. A pesquisa tentará responder ao seguinte questionamento: Os professores que atuam no primeiro ano do Ensino Fundamental de Nove Anos, em escolas da rede públicas e privada de ensino, situadas no município de Lajeado/RS, utilizam os princípios que caracterizam a abordagem do planejamento emergente em suas práticas pedagógicas junto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
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2012 - 2013
As Representações de uma comunidade Escolar sobre Alfabetização Científica e Letramento, Descrição: A pesquisa "As representações de uma comunidade escolar sobre Alfabetização científica e letramento" tem por objetivo compreender as condições de Alfabetização e letramento de uma escola de Lajeado com o índice do IDEB abaixo da média municipal. Acredita-se que a análise dessas condições e a promoção de ações para a qualificação das condições de alfabetização científica e letramento poderão contribuir para a melhoria do índice do IDEB para a escola e o município. Além dos pesquisadores, a pesquisa também busca integrar alunos da Pedagogia, Pedagogia/Parfor, bolsistas do Pibid, através dos estágios curiculares, Práticas Investigativas, metodologias e demais ações que relacionem pesquisa, ensino e extensão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Marlise Heemann Grassi - Integrante / Angélica Vier Munhoz - Coordenador / Maria Alvina Pereira Mariante - Integrante / Maria Isabel Lopes - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante / Morgana Domênica Hattge - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Auxílio financeiro.
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2012 - 2013
Letramento no Ensino Superior: Práticas de leitura e escrita nas provas de ENADE - Parte Discursiva, Descrição: Esta investigação tem como principal objetivo identificar e analisar as práticas de letramento de acadêmicos de diferentes cursos que estiverem com 70% do curso concluído e responderão à prova teste, isto é, à parte discursiva da Prova do ENADE de 2010. Como princípio norteador, segue-se o modelo de letramento acadêmico descrito por Street (1993) e os estudos de Gee (1996), Terzi (2006), Soares (2003), Kleiman (2002) entre outros. Com uma abordagem metodológica quantiqualitativa, propõe-se a realização de um estudo que verificará as concepções dos acadêmicos sobre as práticas de letramento no que tange à leitura e à escrita e investigará as possíveis dificuldades encontradas pelos acadêmicos no desenvolvimento dessa prática. Espera-se que os resultados desta investigação possibilitem o debate e reflexão por parte dos coordenadores e colegiados de cursos, no sentido de aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem e identificar o que tem sido agregado à formação do futuro profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Rosane Cardoso - Integrante / Maria Alvina Pereira Mariante - Coordenador / Maribel Girelli - Integrante / Arlete Kunz da Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Auxílio financeiro.
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2012 - 2012
Mestrado profissional para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção, Descrição: A pesquisa busca investigar as realidades epistemológicas, as competências, as habilidades e as perspectivas de alunos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, da UNIVATES, no ingresso, no decorrer e na culminância do curso, na perspectiva dos mesmos e dos docentes que ministram aa disciplinas e orientam as dissertações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Angélica Vier Munhoz - Integrante / Maria Alvina Pereira Mariante - Integrante / Maria Elisabete Bersch - Integrante / Silvana Martins - Integrante / Rogério José Schuck - Integrante / André Jasper - Integrante.
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2010 - 2012
Provas do ENADE: Aferição de conteúdos específicos, habilidades e competências - implicações no ensino para análise e avaliação, Descrição: Esta investigação tem como principal objetivo verificar as dificuldades apresentadas pelos acadêmicos de diferentes cursos do Centro Universitário ? UNIVATES ao responderem as questões objetivas da parte de Formação Geral da prova do ENADE de 2008. Com uma abordagem metodológica quantitativa/ qualitativa, buscamos a realização de criterioso levantamento das competências e habilidades exigidas dos futuros profissionais que constam nas Diretrizes do ENADE, assim como a compreensão dos tipos de dificuldades que se apresentam, de certa forma, como um desafio aos acadêmicos de final de curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Maria Alvina Pereira Mariante - Coordenador / Maribel Girelli - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2005
Curso Normal: estratégias curriculares e a formação de professores para Educação Infantil e Anos Iniciais, Descrição: A pesquisa busca investigar os cursos de formação de professores em Nível Médio (Curso Normal) quanto a sua estruturação, com bases nas normativas do CNE e CEED. O estudo desta estruturação dar-se-á através da análise da proposta pedagógica destes cursos, da identificação do perfil dos professores formadores, alunos em formação e egressos. A investigação é de caráter qualitativo e utiliza-se, para análise dos dados, a metodologia ?análise de conteúdo?, proposta por BARDIN (1977). A coleta de dados será realizada através de entrevistas semi-estruturadas e de observações. Os resultados poderão subsidiar ações docentes dos Cursos de Pedagogia voltadas para a formação de professores para o Curso Normal, Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa será desenvolvida de modo integrado com o ensino de graduação e deverá apresentar, no final, uma publicação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Coordenador / Norma Lai von Mühlen Einloft - Integrante / Juliana Pothin - Integrante / Cláudia Inês Horn - Integrante / Daiani Clesnei da Rosa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Outra., Número de produções C, T & A: 2
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2001 - 2003
Atividades lúdicas para crianças na faixa etária de 0 a 10 anos: uma proposta com materiais de baixo custo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jacqueline Silva da Silva - Coordenador / Juliana Pothin - Integrante / Rosilene Marques Pruvinelli - Integrante / Cláudia Inês Horn - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Outra / Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa / FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
Prêmios
2020
Prêmio Educação RS 2020, Sindicato dos professores do ensino privado do RS - Sinpro/RS.
2018
2° Lugar na modalidade Graduado em Ciências Humanas durante a IV Semana Integrada de Ciência e Tecnologia de Gurupi - SICTEG.
2009
Professora Homenageada pelos Formandos do Curso de Pedagogia (Paraninfa), Centro Universitário UNIVATES.
2007
Professora Homenageada pelos Formandos do Curso de Pedagogia (Paraninfa), Centro Universitário UNIVATES.
2006
Professora Homenageada pelos Formandos do Curso de Pedagogia (Paraninfa), Centro Universitário UNIVATES.
2005
Professora Homenageada pelos Formandos do Curso de Pedagogia, Centro Universitário UNIVATES.
2004
Professora Homenageada pelos Formandos do Curso de Pedagogia, Centro Universitário UNIVATES.
2003
Professora Homenageada pelos Formandos do Curso de Pedagogia, Centro Universitário UNIVATES.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES. , Avenida Avelino Talini, Universitário, 95914014 - Lajeado, RS - Brasil - Caixa-postal: 155, Telefone: (51) 37147000, Ramal: 5536, Fax: (51) 37147001, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente Permanente 40 horas - DP/40.
2009 - 2015
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente Permanente 40 horas
1999 - 2009
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40
2003 - 2004
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Grupo de Estudos, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudos
Outras informações:
Participante do Grupo de Estudos Reflexões Sobre a Prática Docente
1996 - 1999
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante
Atividades
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01/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.Cargo ou função, NDE do curso de Pedagogia, licenciatura, ofertado na modalidade a distância EAD.
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01/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante - NDE do curso de Pedagogia, licenciatura.
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisiondo em Educação III, Ações Docentes em Educação Infantil II, O Cotidiano na Escola de Educação Infantil, Estágio supervisiondo em Educação I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisiondo em Educação III, Ações Docentes em Educação Infantil II, O Cotidiano na Escola de Educação Infantil, Estágio supervisiondo em Educação I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisiondo em Educação III, Ações Docentes em Educação Infantil II, O Cotidiano na Escola de Educação Infantil, Estágio supervisiondo em Educação I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisiondo em Educação III, Ações Docentes em Educação Infantil II, O Cotidiano na Escola de Educação Infantil, Estágio supervisiondo em Educação I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisiondo em Educação III, Ações Docentes em Educação Infantil II, O Cotidiano na Escola de Educação Infantil, Estágio supervisiondo em Educação I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisiondo em Educação III, Ações Docentes em Educação Infantil II, O Cotidiano na Escola de Educação Infantil, Estágio supervisiondo em Educação I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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07/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisiondo em Educação III, Ações Docentes em Educação Infantil II, O Cotidiano na Escola de Educação Infantil, Estágio supervisiondo em Educação I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de Infâncias, Pesquisa em Educação
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07/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Educação Infantil II, Ações Docentes em Educação Infantil II, Composições da Docência na Educação Infantil, As infâncias para além da Educação Infantil, Estágio Supervisionado em Educação Infantil I, Ações Docentes em Educação Infantil I
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04/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, AÇÕES DOCENTES EM EDUCAÇÃO INFANTIL II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I, PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
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07/2023 - 07/2023
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEORIAS DE APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE FORMADORES
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06/2023 - 07/2023
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENDÊNCIAS DOS ESTUDOS E TRABALHO DOCENTE
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06/2023 - 07/2023
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEORIAS DE APRENDIZAGEM
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação, Estágio Supervisionado em Educação Infantil II, Processos de Ensino e de Aprendizagem, Ludicidade e Infância, Estágio Supervisionado em Educação Infantil I
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01/2023 - 05/2023
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino
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01/2023 - 05/2023
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA EM ENSINO
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01/2023 - 04/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II, PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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01/2023 - 01/2023
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQUISA, ENSINO DAS CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS
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02/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTUDOS DE INFÂNCIAS
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01/2022 - 01/2022
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA EM ENSINO
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01/2022 - 01/2022
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQUISA
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07/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II, AÇÕES DOCENTES EM EDUCAÇÃO INFANTIL II
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07/2021 - 07/2021
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEORIAS DE APRENDIZAGEM
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07/2021 - 07/2021
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENDÊNCIAS DOS ESTUDOS E TRABALHO DOCENTE
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LUDICIDADE E INFÂNCIA
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processos avaliativos na educação infantil e nos anos iniciais
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL II [0 A 3 ANOS], PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL II [4 A 5 ANOS], PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ANOS INICIAIS I
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10/2020 - 11/2020
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENDÊNCIAS DOS ESTUDOS E TRABALHO DOCENTE
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações docentes em educação infantil II
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05/2020 - 05/2020
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias de Aprendizagem
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01/2020 - 01/2020
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Investigação da própria prática docente, Pesquisa em Ensino
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06/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações docentes em educação infantil II
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07/2019 - 07/2019
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação professores: Tendências dos estudos e trabalho docente
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos da Infância
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04/2019 - 05/2019
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino
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01/2019 - 01/2019
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação professores: Tendências dos estudos e trabalho docente, Pesquisa em Ensino
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11/2018 - 12/2018
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação de professores: tendências dos estudos e trabalho docente
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações docentes em educação infantil II, Processos avaliativos em educação básica
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02/2016 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações Docentes em Educação Infantil I, Processos Avaliativos em Educação Básica
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01/2018 - 01/2018
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação de professores: tendências dos estudos e trabalho docente, Pesquisa em Ensino
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09/2017 - 10/2017
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino
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05/2016 - 07/2017
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQUISA
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01/2016 - 07/2017
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia e Educação
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07/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ludicidade e Educação, Estágio Supervisionado em Educação Infantil II
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05/2009 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Administração.Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Avaliação CIA.
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03/2007 - 12/2015
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino.Cargo ou função, Representante do Centro II -Centro de Ciências Humanas e Jurídicas na comissão Interna de avaliação do Centro Universitário -UNIVATES.
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06/2015 - 11/2015
Ensino, Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino, Formação de professores: Tendências dos estudos e trabalho docente, Leitura, texto e comunicação, Universidade e Educação básica
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROCESSOS AVALIATIVOS EM EDUCAÇÃO BÁSICA, Estágio Supervisionado em Educação Infantil I
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04/2015 - 06/2015
Ensino, Supervisão e Gestão Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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03/2015 - 06/2015
Ensino, Direito e Processo do Trabalho, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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01/2015 - 06/2015
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, INVESTIGAÇÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA DOCENTE, METODOLOGIA DE PESQUISA
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06/2014 - 06/2015
Ensino, Supervisão e Gestão Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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06/2014 - 06/2015
Ensino, Direito e Processo do Trabalho, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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03/2014 - 02/2015
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Ensino Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.Serviço realizado, Núcleo de Assessorias Pedagógicas Externas - APE.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESP. E ORG. DA EDUC. INFANTIL, Estágio Supervisionado em Educação Infantil I
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11/2014 - 11/2014
Ensino, Ações em Estimulação Precoce, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem Pedagógica em EP
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03/2014 - 08/2014
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia e Educação, Práticas de Pesquisa em Ensino
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07/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia e Educação
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações docentes na educação infantil II, Estágio supervisionado em educação infantil I, Proc. Aval. na educação básica
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06/2014 - 06/2014
Ensino, Supervisão e Gestão Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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06/2014 - 06/2014
Ensino, Direito e Processo do Trabalho, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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04/2013 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro suplente do Conselho Municipal de Educação de Lajeado -COMED.
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESP. E ORG. DA EDUC. INFANTIL, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I, ORGANIZAÇÃO DE SITUAÇÕES DE ENSINO
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08/2013 - 08/2013
Ensino, Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações Docentes na Educação Infantil II, Estágio Supervisionado em Educação Infantil I, Proc. Aval. na Educação Básica, Estágio Supervisionado em Educação Infantil II
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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02/2013 - 07/2013
Ensino, PARFOR, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II, PROCESSOS AVALIATIVOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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06/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão Científica do III Seminário Institucional do PIBID Univates e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação.
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04/2013 - 04/2013
Ensino, Direito Previdenciário e Processo, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro do Conselho Municipal de Educação de Lajeado -COMED.
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Esp. e Org. da Educação Infantil, Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Ludicidade e Educação
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07/2012 - 12/2012
Ensino, PARFOR, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ações Docentes na Educação Infantil II
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09/2012 - 09/2012
Ensino, Direito e Processo do Trabalho, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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08/2012 - 08/2012
Ensino, Ações em Estimulação Precoce, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem Pedagógica em EP
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações Docentes na Educação Infantil II, Estágio Supervisionado em Educação Infantil II, Estágio Supervisionado nos anos Iniciais do Ens. Fundamental I, Processos Avaliativos na Educ. Básica
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01/2012
Ensino, Direito e Processo do Trabalho, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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01/2012
Ensino, PARFOR, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ações Docentes na Educação Infantil II
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ações Docentes na Educação Infantil II, Estágio Supervisionado em Educação Infantil I, Estágio Supervisionado em Gestão Educacional, Ludicidade e Educação
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espaços Org. Escola Infantil
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Proc. Aval. na Educação Básica, Estágio Supervisionado em Educação Infantil II, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I, Esp. e Org. da Educação Infantil
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Anos Iniciais I, Estágio Supervisionado Anos Iniciais II
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ludicidade e Educação, Estágio Supervisionado Educação Infantil II, Ações Docentes Educação Infantil II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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01/2000 - 12/2010
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Ensino - Brinquedoteca.
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07/2009 - 10/2010
Ensino, Supervisão e Gestão Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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08/2010 - 08/2010
Ensino, Ações em Estimulação Precoce, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem Pedagógica em Estimulação Precoce
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Proc. Aval. na Educação Básica, Est. Sup. Anos Iniciais Ens. Fundamental, Estágio Supervisionado Educação Infantil II, Espaços Org. Escola Infantil
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ludicidade e Educação, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado Educação Infantil, Ações docentes Educação Infantil II
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Proc. Aval. na Educação Básica, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado Educação Infantil II, Espaços Org. Escola Infantil
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Educação Infantil I, Ludicidade e Educação, Estágio Supervisionado, Estágio Supervisionado Educação Infantil II, Estágio Supervisionado Educação Infantil, Ações Docentes na Educação Infantil II
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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03/2006 - 12/2008
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Representante do Centro Universitário -UNIVATES no programa Interinstitucional de Integração da Universidade com a Educação Básica- PIEB.
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05/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenadora do Programa Interinstitucional de Integração da Universidade com a Educação Básica.
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05/2008 - 11/2008
Ensino, Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa I
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08/2008 - 10/2008
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Investigação da Própria Prática Docente
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07/2008 - 10/2008
Ensino, Docência para Educação Profissional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica
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02/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Educação Infantil II, Esp. e Org. da Educação Infantil, Espaços Org. Escola Infantil, Ações Docentes na Educação Infantil I
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02/2008 - 07/2008
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Educação Infantil, Ludicidade e Educação, Estágio Supervisionado Educação Infantil, Ações Docentes Ed. Infantil
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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02/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Educ. Infantil II, Espaços Org. Escola Infantil
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02/2007 - 07/2007
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa
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03/2007 - 04/2007
Ensino, Educação Profissional/Técnico na área da Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Investigativa III, Estágio Supervisionado Educ. Infantil, Ações Docentes Ed. Infantil II
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ludicidade e Educação, Estágio Supervisionado Educ. Infantil I
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08/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino, Pró Reitoria de Ensino.Atividade realizada, Membro da equipe de criação, adequação e implantação do Projeto Pedagógico dos cursos de Pedagogia.
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10/2005 - 10/2006
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Supervisão e Gestão Escolar.
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08/2005 - 10/2006
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Pós Graduação a nível de Especialização em supervisão e gestão escolar.
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02/2006 - 07/2006
Ensino, História - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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08/2004 - 07/2006
Direção e administração, Pós-Graduação.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em nível de Especialização em Supervisão e Gestão Escolar 2ª edição.
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05/2004 - 03/2006
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Educação Infantil.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Educação Física - Docência em Educação Bás/Licenc, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Investigativa II, Prática Ens. Est. Infantil I, Organização S. Ensino II, Espaços Org. Escola Infantil
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Especialização e supervisão e gestão escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento e avaliação do Projeto pedagógico
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Educação Física - Docência em Educação Bás/Licenc, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas Ens. Educ. Infantil II, Organização S. Ensino II, Didática IV
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06/2004 - 06/2005
Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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04/2005 - 05/2005
Ensino, Supervisão e Gestão Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação do Projeto Pedagógico
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Ens. Est. Educ. Infantil I, O Lúdico na Educação Infantil, Metodologia Educ. Infantil II, Didática II
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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02/2004 - 07/2004
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática II
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02/2004 - 07/2004
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Ens. Est. Educ. Infantil II, Metodologia da Educação Infantil I, Didática IV
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Ciências - Lic Plena com Habilitação em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Ens. Est. Educ. Infantil I, O Lúdico na Educação Infantil, Metodologia Edu. Infantil II
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08/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.Atividade realizada, Membro do grupo de estudos.
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08/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Atividade realizada, Organização do Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil.
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03/2003 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino.Cargo ou função, Membro da Comissão da Organização do Projeto Pedagógico dos cursos de Pedagogia.
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06/2003 - 08/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenadora da Câmara Setorial da Educação Infantil- Elaborando Plano Estadual de Educação-PEE.
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática II
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Ens. Est. Educ. Infantil II, Metodologia da Educação Infantil I, Didática IV
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03/2001 - 07/2003
Direção e administração, Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.Cargo ou função, Coordenadora do Projeto de Pesquisa: Atividades lúdicas para crianças na faixa etária de 0 a 10 anos: uma proposta com materiais de baixo custo.
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03/2003 - 05/2003
Ensino, Gestão Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos, Planejamento e Avaliação do Projeto Pedagógico
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03/2003 - 05/2003
Ensino, Docência para Formação Educacional Profissional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos, Planejamento e Avaliação do Projeto Pedagógico
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01/2003 - 01/2003
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.Atividade realizada, Capacitação da equipe do Programa Universidade Solidária.
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01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Editora.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da UNIVATES.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Ens. Est. Educacional Infantil I, Didática II
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Ciências Exatas Lic Plena Hab em Fís Matem e Quím, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática II
-
05/2002 - 12/2002
Ensino, Educação Física Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Perspectivas Pedagógicas da Ludicidade
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02/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Educação Infantil I, Didática IV
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Educação Física - Docência em Educação Bás/Licenc, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Educacional Infantil II
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02/2001 - 07/2001
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática II
-
02/2001 - 07/2001
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Educação Infantil I
-
02/2001 - 07/2001
Ensino, História - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Desenvolvimento e Aprendizagem
-
02/2001 - 07/2001
Ensino, Ciências Exatas Lic Plena Hab em Fís Matem e Quím, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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03/2000 - 06/2001
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Pedagogia - Habilitação Educação Infantil e Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio.
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08/2000 - 01/2001
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Cargo ou função, Coordenadora do Programa Comunitário Univates/Fontoura Xavier.
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Formação pedagógica de docentes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica I, Didática e metodologia do Ensino
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Educacão Infantil II, Didática II
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04/2000 - 12/2000
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Atualização e Aperfeiçoamento de professores que atuam na Educação Infantil- "Elaboração do Regimento Escolar e Organização do Projeto Político Pedagógico".
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03/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso de extensão em educação infantil para os professores de Educação Infantil das Escolas do município de Lajeado-RS.
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03/1999 - 12/2000
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Cargo ou função, Coordenadora de projeto de pesquisa: a importância de uma brinquedoteca na formação de professores de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
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03/1998 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Linhas de pesquisa
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08/2000 - 08/2000
Ensino, Programa de Formação Pedagógica de Docentes, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Didática e Metodologia do Ensino, Prática Pedagógica I - Etapa 4
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática II
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Educação Infantil I
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03/2000 - 07/2000
Ensino, História - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Ciências - Lic Plena com Habilitação em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
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03/1998 - 12/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Linhas de pesquisa
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08/1999 - 08/1999
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Serviço realizado, Coordenação do curso de Capacitação de Professores, desenvolvido dentro do Projeto Alfabetização Solidária.
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02/1998 - 07/1999
Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Cargo ou função, Coordenadora adjunta do PAS - Programa de Alfabetização Solidária.
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02/1999 - 03/1999
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Serviço realizado, Coordenação do curso de Capacitação de Professores, desenvolvido dentro do Projeto Alfabetização Solidária.
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06/1998 - 01/1999
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino.Serviço realizado, Coordenadora do Projeto de Alfabetização Solidária da Univates, em parceria com o Conselho da Comunidade Solidária, Ministério da Educação e do Desporto, Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras.
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04/1998 - 01/1999
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Atividade realizada, Integrante do grupo de Estudos e Pesquisa sobre Alfabetização.
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08/1998 - 12/1998
Ensino, Ciências - Lic Plena com Habilitação em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura Funcionamento do Ensino Médio
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08/1998 - 12/1998
Ensino, Letras Lic Plena Hab Português/Inglês Resp Literat, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio
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07/1998 - 12/1998
Ensino, Ciências - Licenciatura de 1º Grau, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
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09/1998 - 11/1998
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Serviço realizado, Integrante da Comissão de Estágio do Curso de Capacitação para Professores em Educação Infantil.
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06/1998 - 11/1998
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Serviço realizado, Assessoria no PRC - Padrão Referencial de Currículo, no Componente Curricular Educação Infantil, realizado em convênio com o Estado do RS, por meio da Secretaria de Educação e UNIVATES.
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06/1998 - 11/1998
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.Serviço realizado, Assessoramento Pedagógico às Escolas envolvidas no Projeto de implantação, acompanhamento e aperfeiçoamento do padrão referencial de curriculo- PRC-Ensino Fundamental-1ª versão no componete curricular Educação Infantil.
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07/1998 - 08/1998
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino, Centro II.Serviço realizado, Coordenação do curso de Capacitação de Professores, desenvolvido dentro do Projeto Alfabetização Solidária.
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03/1998 - 07/1998
Ensino, Letras Lic Plena Hab Português/Inglês Resp Literat, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
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04/1998 - 05/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino.Cargo ou função, Assessoria na reformulação dos projetos do curso de Pedagogia Empresarial e Educação Infantil.
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03/1997 - 12/1997
Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática I, Didática II
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08/1996 - 12/1996
Ensino, Letras Lic Plena Hab Português/Inglês Resp Literat, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodos e Técnicas de Pesquisa em Educação
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03/1996 - 12/1996
Ensino, Letras Lic Plena Hab Português/Inglês Resp Literat, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral, Metodologia de pesquisa na educação
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04/1996 - 04/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino.Cargo ou função, Elaboração do Curso de Pedagogia - Habilitação em Ed. Infantil e Magistério nas Séries Iniciais do 1º Grau.
2012 - 2018
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do PARFOR
Atividades
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia - PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia - PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado em Gestão Educacional
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia - PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 A 3 ANOS), ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 A 5 ANOS), PROCESSOS AVALIATIVOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia - PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, AÇÕES DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL II
1986 - 1989
Colégio Evangélico Alberto TorresVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
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03/1986 - 05/1989
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente na Pré-Escola
1994 - 1998
Colégio Martin Luther Escola de 1º e 2º GrausVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
1993 - 1993
Colégio Martin Luther Escola de 1º e 2º GrausVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0
Atividades
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03/1995 - 09/1998
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
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03/1993 - 09/1998
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Didática de Estudos Sociais, Psicologia Educacional
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01/1994
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação 3° anos do Curso Normal, Didática dos Estudos Sociais 2° anos, Psicologia da Educação 2° anos
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05/1993 - 06/1993
Estágios , Colégio Martin Luther Escola de 1º e 2º Graus.Estágio realizado, Estágio na disciplina de "Psicologia Educacional". Curso: Magistério. Carga horária: 10 horas.
1985 - 1985
Colégio São JoãoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
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09/1985 - 12/1985
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente no Ensino Fundamental
1995 - 1996
Colégio São Miguel Escola de 1º e 2º GrausVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
1993 - 1993
Colégio São Miguel Escola de 1º e 2º GrausVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
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03/1995 - 03/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora do Ensino Médio
1984 - 1984
Creche Maternal Pedacinho do Céu LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
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10/1984 - 12/1984
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente na Pré-Escola
2001 - 2001
Escola de Educação Infantil GaratujaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 0
Atividades
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09/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Escola de Educação Infantil Garatuja.Serviço realizado, Elaboração do Projeto Político-Pedagógico.
1985 - 1985
Escola do Jardim de Infância e Maternal Pato LtdaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
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02/1985 - 08/1985
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente na Pré-Escola
1991 - 1993
Escola Estadual de 1º Grau Fernandes VieiraVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
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04/1991 - 09/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente no Ensino Fundamental e Pré-escola
1989 - 1991
Escola Estadual Núcleo Habitacional Cohab Duque de São LeopoldoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
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05/1989 - 04/1991
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente no Ensino Fundamental
1993 - 1993
Escola Madre Bárbara 1º e 2º GrausVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0
Atividades
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06/1993 - 07/1993
Estágios , Escola Madre Bárbara 1º e 2º Graus.Estágio realizado, Estágio sob a forma de curso sobre "Fundamentos da Educação: Aspectos Sociológicos da Educação". Curso: Magistério. Carga horária: 10 horas.
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04/1993 - 04/1993
Estágios , Escola Madre Bárbara 1º e 2º Graus.Estágio realizado, Estágio sob a forma de curso sobre "Ensinando a Pensar: a Proposta de Raths". Curso: Magistério. Duração: 10 horas.
1992 - 1992
Escola Municipal de 1º Grau Luiz SchroederVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0
Atividades
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09/1992 - 10/1992
Estágios , Escola Municipal de 1º Grau Luiz Schroeder.Estágio realizado, Estágio na disciplina de Matemática na 3ª série do Ensino Fundamental.
1995 - 1995
Faculdade de Educação de TaquaraVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/1995 - 11/1995
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente na Educação Infantil
1998 - 1998
Fundação Irmão José OtãoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
2001 - 2001
Prefeitura Municipal de LajeadoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 0
Atividades
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01/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação.Serviço realizado, Elaboração do Projeto Político-Pedagógico.
2000 - 2000
Prefeitura Municipal de Novo HamburgoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 0
Atividades
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03/2000 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação.Serviço realizado, Elaboração do Projeto Político-Pedagógico.
1999 - 1999
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
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08/1999 - 09/1999
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas.Atividade de extensão realizada, Educação Infantil.
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil: Teoria e Prática, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Psicologia da Educação I, Teorias da Aprendizagem
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