Arturo Fatturi

Possui graduação em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1992), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (2010). Atualmente é professor Associado I da Universidade Federal da Fronteira Sul, atuando no Curso de Licenciatura e no Programa de Pós Graduação em Filosofia da UFFS, Chapecó. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia da linguagem, filosofia, wittgenstein, filosofia analítica, significado e filosofia da mente.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2004 - 2010

Universidade Federal de São Carlos
Título: A dicotomia interior/exterior na Filosofia da Psicologia de Ludwig Wittgenstein
Bento Prado de Almeida Ferraz Neto. Palavras-chave: Wittgenstein, Filosofia Analítica; Filosofia da Linguagem; Filosofia da Mente; Significado; Filosofia da Psicologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Linguagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Psicologia. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Filosofia

2001 - 2002

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Wittgenstein: Regras, Linguagem e Filosofia
, Ano de Obtenção: 2002.Marco Antônio Franciotti.Palavras-chave: Wittgenstein, Filosofia Analítica; Filosofia da Linguagem; Filosofia da Mente; Peter Hacker.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Linguagem. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Filosofia

1986 - 1992

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Filosofia e a Maneira de Ver as coisas. A Filosofia das Investigações Filosóficas de Wittgensten
Orientador: Mario Fleig

Pós-doutorado

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Metaética.

Formação complementar

2012 - 2012

Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária. , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação Pedagógica para Professores Ingressantes.. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Encontro de Professores de Filosofia. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em II Colóquio de Filosofia na Atualidade. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Fenomenologia e Hermenêutica. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em Filosofia Ibero-Americana. (Carga horária: 36h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em Epistemologia Platônico. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Mente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica/Especialidade: Introdução à Lógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica/Especialidade: Lógica Informal.

Organização de eventos

FATTURI, A. ; PERON, N. ; ZIMERMANN, F. O. ; BRONDANI, C. . III Colóquio de Filosofia. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

Debates Filosóficos - Cinema e Filosofia.Rashomon de Akira Kurosawa - Filosofia. 2020. (Simpósio).

V Semana Acadêmica do Curso de Filosofia - EAD UFPEL. Paradoxos da Ficção. 2017. (Congresso).

XII Philosophy Coloquium - Philosophy Ontology and Language. Wittgenstein e as Certezas de Moore. 2017. (Congresso).

I Colóquio Cognição e Linguagem - UFPEL. Wittgenstein, Moore e a Possibilidade do Ceticismo. 2016. (Congresso).

Semana Acadêmica Curso de Filosofia EAD. Wittgenstein, Moore e a Possibilidade do Ceticismo. 2016. (Congresso).

IV Workshop Wittgenstein - Sobre Normalidade e Normatividade nos Escritos Tardios. Conceitos Psicológicos na Filosofia da Psicologia de Ludwig Wittgenstein. 2015. (Congresso).

IX Simósio Internacional Principia.Dúvidas e Justificação da Dúvida em On Certainty. 2015. (Simpósio).

X Phylosophy Coloquium - Philosophy Ontology and Language. Filosofia e Gramática nos Conceitos Psicológicos. 2015. (Congresso).

28ª Semana Acadêmica dos Cursos de Filosofia da UFPEL. Jogos de Lingaugem e Comportamento. 2014. (Congresso).

III Workshop Wittgenstein - Conhecimento e Certeza.Evidências e Convicções. 2014. (Seminário).

Minicurso Wittgenstein: Linguagem e Conceitos Psicológicos.Minicurso Wittgenstein: Linguagem e Conceitos Psicológicos. 2014. (Oficina).

Palestra Magna.60 anos de publicação das Investigações Filosóficas de Wittgenstein. 2013. (Simpósio).

V Colóquio Internacional Wittgenstein. Ludwig Wittgenstein sobre Conceitos Psicológicos e Comportamento. 2013. (Congresso).

VIII Colóquio Nacional Wittgenstein. Ludwig Wittgenstein sobre Conceitos Pscicológicos e Comportamento. 2013. (Congresso).

Colóquio Wittgenstein, Comemorativo aos 90 anos do Tractatus e 60 anos de falecimento do seu autor. Wittgenstein e a Neuroética: considerações gramáticais. 2011. (Congresso).

Congresso Principia - Filosofia de Nelson Goodman. O que nos faz Morais. Wittgenstein, Neurociencia e Neuroética. 2011. (Congresso).

XI Semana de Filosofia: Intenção, Ação e Racionalidade.Conhecimento, Linguagem e Ação na Obra Da Certeza de Ludwig Wittgenstein. 2011. (Seminário).

Participante da Banca avaliadora dos Projetos apresentados. IIa JOrnada de Iniciação Científica da UNIFEBE. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rafael Luís da Silva Sastre de Carvalho

BRZOZOWSKI, J. A.;FATTURI, A.; ALVES, M. A. S.. Sense-data como universais complexos e a natureza dos objetos mentais. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Filosofia - PPGFIL) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Daiane Lemes Pereira

FATTURI, ARTURO; VALLE, B.; PERON, N.; Donat, Mirian. O Conceito de Jogos de Linguagem na Investigações Filosóficas de Ludwig Wittgenstein. 2022. Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Lucas Vinicius Cintra Mendes

FATTURI, ARTURO; CARMO, J. S.; CHAGAS, F. C.. Naturalismo e Normatividade - Sobre a Compatibilidade entre a determinação causal e a determinação normativa. 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Dante Barleta Filho

HAX JUNIOR, B.;FATTURI, ARTURO; LOBO, L. S.. Identidade Relativa e Sortais. 2015. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Edimar Inocêncio Brígido

VALLE, B.;FATTURI, A.; CANDIOTTO, K. B. B.. O Deslocamento do olhar Sub Specie Aeterni para a atividade de Ver Aspectos: O Motivo Estético em Ludwig Wittgenstein. 2013 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Léo Peruzzo Júnior

Dutra, Luiz H. de Araujo; Prof. Dr. Darlei D'Algnol; DUTRA, D. V.; VALLE, B.; PETRY, F. B.;FATTURI, A.. Cognitivismo Moral Pragmático e Metaética nas Investigações Filosóficas de Ludwig Wittgenstein. 2014. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rafael Luiz da Silva Satre de Carvalho

BRZOZOVSKY, J. A.; KEMPEL, R.;FATTURI, ARTURO. Sense-data como universais complexos e a natureza dos objetos mentais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em FILOSOFIA) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Lucas Vinicius Cintra Mendes

FATTURI, A.; CARMO, J.; CHAGAS, F. C.. Normatividade e Determinismo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lucas Vinicius Cintra Mendes

CHAGAS, F. C.;FATTURI, A.; CARMO, J.. Naturalismo Normativo - Sobre o Determinismo Causal e a Lógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Emanoely Critina Peloso de Lima

NEITZEL, O.;FATTURI, A.. Suicídio: Perspectiva de Thomas Macho. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Carolina A

FATTURI, ARTURO; BRUGNERA, N.; CORA, E. J.. dos Santos.Teoria da Justiça de Aristóteles: Livro V da Ética a Nicomaco. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Vanderleia Pedrotti

PERON, N.;FATTURI, ARTURO; ZIMMERMANN, F. M. O.. Wittgenstein em oposição a Descartes: uma resposta possível das Investigações Filosóficas contra o solipsismo da Meditação Primeira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Jones Durante

FATTURI, ARTURO; Caram, Juliano Pacos. A Concepção do Mal Moral na Discussão da obra Livre-arbítrio de Santo Agostinho.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Jamille Santana

BRUGNERA, N.; CORA, E. J.;FATTURI, ARTURO. Moitz Schlick: Verificação e Significado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Maicon William Halabura

ALMEIDA, N. E.; CAMBRUSSI, M. F.;FATTURI, ARTURO. Um Breve Estudo Semiótico - Como Aprendemos através dos Signos da Linguagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Tailon Lucas Testa

FATTURI, ARTURO; CORA, E. J.; TECHIO, J.. A Possibilidade da Linguagem Privada - Análise da Argumentação das Investigações Filosóficas de Ludwig Wittgenstein. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Douglas Luiz Dalahnol Marolli

FATTURI, ARTURO; GABOARDI, E.; ZIMMERMANN, F. M. O.. O Ceticismo no Processo Epistemológico de David Hume. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: João William Stakonski

FATTURI, A.; GABOARDI, E.; BRZOZOWSKI, J. A.. O conceito de vida: uma reflexão a partir de Monod, Maturana e Varela.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Juliana Lopes

FATTURI, A.; BRUGNERA, N.; GABOARDI, E.. Considerações acerca da linguagem como arte de representar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Daiane Lemes Pereira

FATTURI, A.; GABOARDI, E.; PERON, N.. Significado: referência e estado de coisas.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Jian Carlos Frare

FATTURI, ARTURO; BRUGNERA, N.; GABOARDI, E.; NEITZEL, O.. A pragmática universal e a fundamentação da ética discursiva em Jürgen Habermas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Fernanda Menichini Paixão

FATTURI, A.; SOUZA FILHO, D. M.; ALONSO, B. G.. Quando Dizer é Fazer: Relação entre Linguagem e Ação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Hilda Regina Pereira Menezes Olea

FATTURI, A.; Ari Ricardo Tank Brito. A Publicidade como Critério de Verdade no Pensamento de Ludwig Wittgenstein. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Carlsem

Freitas, Luiz C;FATTURI, A.. A leitura na formação de leitores e na produção de conhecimentos significativos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Carmem da Motta Nunes

Freitas, Luiz C;FATTURI, A.. A participação da comunidade na gestão escolar: Família e escola somando responsabilidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Leila Borges

FATTURI, A.; Freitas, Luiz C. Dificuldade de aprendizagem: Possibilitar o crescimento na construção de saberes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Andréa Maria Araújo

FATTURI, A.; Freitas, Luiz C. O desafio de despertar para a leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sirlei Pereira de Abreu

FATTURI, A.; Freitas, Luiz C. O prazer e o interesse pela leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sandra Cristina Gonçalves Luciano

FATTURI, A.. O prazer da leitura com gêneros textuais na 1ª série do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Ilda Torquato

FATTURI, A.; Freitas, Luiz C. A importância de alfabetizar letrando. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rafael Batista

FATTURI, A.; Luz, Alexandre M.. Uma Teoria Fundherentista da Justificação.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário de Brusque.

FATTURI, ARTURO; BRONDANI, C.; PERON, N.. Concurso Público para Seleção de Professor Substituto. 2015.

BRONDANI, C.; ZIMERMANN, F. O.; BRUGNERA, N.;FATTURI, ARTURO. Concurso Público para Seleção de Professor Substituto. 2014.

FATTURI, A.; ALONSO, B. G.; ALMEIDA, N. E.. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

FATTURI, A.; ALONSO, B. G.; CORDEIRO, R. V.. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

ZIMMERMANN, F. M. O.; PERON, N.; HAHN, P.;FATTURI, ARTURO. Processo Seletivo de Mestrado em Filosofia. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

ZIMMERMANN, F. M. O.; COSTA, J. B.; GIORA, G.; BRUGNERA, N.;FATTURI, A.. Processo Seletivo de Admissão ao Mestrado em Filosofia. 2023. Universidade Federal da Fronteira Sul.

FATTURI, A.. Educação e Sociedade. 2003. Centro Universitário de Brusque.

Orientou

Jamile Santana

Wittgenstein e o Conceito de Seguir Regras; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Gabriela de Oliveira

Linguagem Privada e Filosofia da Psicologia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Daiane Lemes Pereira

O Conceito de Jogos de Linguagem na Investigações Filosóficas de Ludwig Wittgenstein; 2022; Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Arturo Fatturi;

Jamille Santana

Moritz Schlick: Verificação e Significado; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Arturo Fatturi;

Tailon Lucas Testa

Um Investigação Conceitual sobre a Possibilidade de uma Linguagem Privada; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Arturo Fatturi;

Maicon William Halabura

Significado e Aprendizado a partir da Filosofia de Charles Sanders Peirce; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Arturo Fatturi;

Daiane Lemes Pereira

Significado: Referência e Estado de Coisas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Arturo Fatturi;

Juliana Lopes

Considerações acerca da Linguagem como Arte de Representar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Arturo Fatturi;

Fernanda Menichini Paixão

Quando Dizer é Fazer: rlação entre Linguagem e Ação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Arturo Fatturi;

Alexandre Sampaio Fialho

Ética Nietzscheana; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

André Luiz Augusto Golze

A Existência Humana sob Olhar de Kierkegaard; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

André Luiz Silva Tomazi

A Validade do Ceticismo a luz da atualidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Carlos Augusto Sampaio Barbosa

Epistemologia Naturalizada de Quine; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Francisco Alencar Mota

Ética e Política no pensamneto filosófico de Maquiavel; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Jean Vulner Petit Frere

A Justiça como Equidade segundo Rawls; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

José Alfredo Flores Rojas

O despertar da consciência através da educação libertadora de Paulo Freire; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

José Paulo Loduca

O Conceio de Verdade segundo a filosofia Socrática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Maria Nazaré Rabelo Pereira

Racionalidade da Fé segundo Anselmo de Cantuária; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Nélson José Rodrigues Machado

A Razão ou bom senso no Discurso do Método de Renê Descartes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Pierre Junior Jentil

Filosofia Social da Educação; O Pensamento pedagógico de Rousseau; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Roberto Lamgo Mattos

A Justiça como Equidade; Contribuição da teoria da justiça de John Rawls; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Salete Maceda Zanete

O Liberalismo de John Locke; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Sandra Dolores Becker

A Fenomenologia em Georgia O'Keefe; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Luciane Cristina Stein

As ideias filosóficas e pedagogicas de John Dewey no Manifesto dos pioneiros da Educação Nova (1932); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Cristiane Pacheco Freitas Souza

Auto Estima e Magia de Aprender; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Tatiane Agostinho

Alunos Hiperativos na Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Eunice Duarte Kronhardt

A necessidade de construir Valores na Formação de Cidadãos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Gisele Nunis

Educação e Valores Morais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Arturo Fatturi;

Daniel Antonio Alves

Karl Popper: a falseabilidade como critério de demarcação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário de Brusque; Orientador: Arturo Fatturi;

Produções bibliográficas

  • FATTURI, ARTURO . A Filosofia da Psicologia de Ludwig Wittgenstein: As Palavras no Fluxo da Vida. Lampião - Revista de Filosofia , v. 5, p. 124-140, 2024.

  • FATTURI, ARTURO . Evidências e Circusntâncias - Ludwig Wittgenstein e a Certeza. Revista Dissertatio de Filosofia , v. Junho 2015, p. 92-108, 2015.

  • FATTURI, ARTURO . Wittgenstein e Moore: sobre a certeza. Revista de Filosofia: Aurora (PUCPR. Impresso) , v. 26, p. 671, 2014.

  • FATTURI, A. . Wittgenstein e as Experiências Psicológicas. Dissertatio (UFPel) , v. 35, p. 209-226-226, 2012.

  • FATTURI, A. . Wittgenstein sobre o Conceito de Seguir Regras. Kalagatos (UECE) , v. 8, p. 11-55, 2011.

  • FATTURI, A. . Falar e Acontecer. Estudos Leopoldenses. Série História , v. 26, p. 17-28, 1990.

  • ZIMMERMANN, F. M. O. (Org.) ; PERON, N. (Org.) ; GABOARDI, E. (Org.) ; MEOTTI, D. (Org.) ; FATTURI, A. (Org.) ; FATTURI, ARTURO (Org.) . Linguagem e Mente: Estudos sobre Identidade e Percepção. 1. ed. CHAPECO: EDUFFS, 2024. 426p .

  • TEOBALDO, M. C. ; FATTURI, A. ; FATTURI, A. . Questões Filosóficas: Primeiras Aproximações. 1. ed. Cuiabá: EdUFMT - Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2013. v. 1. 190p .

  • Prof. Dr. Darlei D'Algnol (Org.) ; FATTURI, A. (Org.) ; SATLER, J. (Org.) . Wittgenstein em Retrospectiva. 1. ed. Florianopolís: EDUFSC, 2012. v. 1. 240p .

  • VALLE, B. ; LUJAN, H. M. ; PERUZZO JUNIOR, L. ; FATTURI, A. . Ludwig Wittgenstein. Perspectivas. 1. ed. Curitiba: CRV Editora, 2012. v. 1. 155p .

  • FATTURI, A. . Filosofia da Linguagem. 1. ed. Palhoça: Unisulvirtual, 2011. v. 1. 219p .

  • FATTURI, A. . História da Filosofia Contemporânea. 1. ed. Palhoça: Unisul Virtual, 2010. v. 1. 260p .

  • FATTURI, A. . Teoria do Conhecimento II. 1. ed. Palhoça: Unisul Virtual, 2009. v. 2. 234p .

  • FATTURI, A. . Teoria do Conhecimento I. Palhoça: Unisul Virtual, 2008. v. 1. 199p .

  • FATTURI, ARTURO ; Prof. Dr. Darlei D'Algnol ; PERUZZO JUNIOR, L. ; SATLER, J. . Impressões sobre o Tractatus de Ludwig Wittgenstein. In: Darlei D'Alagnol; Leo Peruzo Jr; Janyne Satler. (Org.). Tractatus aos 100 Anos: Revisitando a Obra de Wittgenstein. 1ed.Curitiba: PUCPRESS - EDUFsc, 2022, v. , p. 31-44.

  • FATTURI, A. . Excurso sobre a Leitura. Investigações Filosóficas §157 - §171. In: Quaestões Filosóficas: primeira aproximação, 2013, Cuiabá. Questões Filosóficas: Primeiras Aproximações. Cuiabá: EdUFMT, 2013. v. 1. p. 29-41.

  • FATTURI, A. ; FATTURI, A. . Wittgenstein, Neurociência e Neuroética. In: Colóqui Wittgenstein, 2012, Florianópolis. Wittgenstein em Retrospectiva. Florianópolis: Editora da UFSC, 2011. v. 1. p. 173-189.

  • FATTURI, A. . Wittgenstein e o Idealismo Lingüístico. In: Semana de Filosofia, 2002, Florianópolis. Anais do Encontro de Filosofia da Ufsc. 0: 0, 2002. v. 0. p. 0-0.

  • FATTURI, ARTURO . Experiência do Significado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, ARTURO . A angústia: uma leitura psicanalítica e filosófica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, ARTURO . A Culpa - Análise a partir da Filosofia da Linguagem Ordinária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, A. . Conceitos e Comportamento - A Filosofia da Psicologia de Ludwig Wittgenstein. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, A. ; FATTURI, A. . Jogos de Linguagem e Comportamento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, A. . Evidências e Circunstâncias: Wittgenstein e o conceito de certeza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, A. . Ludwig Wittgenstein e as Philosophical Investigations: 60 anos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, A. . Educação e Valores Morais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, A. . Mundo Interne e Mundo Externo: A Filosofia da Psicologia de Ludwig Wittgenstein. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FATTURI, A. . O Idealismo Lingüistico de Ludwig Wittgenstein. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Problemas e conceitos-chave de Teoria do conhecimento à luz da Filosofia da linguagem e das linguagens formais, Descrição: Pretende-se investigar neste projeto de que modo a Lógica e Filosofia da linguagem elucidam conceitos fundamentais da Teoria do Conhecimento, tais como, conhecimento a priori , conhecimento a posteriori , verdade necessária , certeza contingente , afirmações analíticas em contraposição a afirmações sintéticas . A Lógica contribui para elucidar as formas de inferências que fazemos para que nossas afirmações tenham caráter de verdade, ainda que o conhecimento seja derivado dedados da experiência. A Filosofia da Linguagem contribui para elaborar distinções e esclarecer conceitos e definições usadas na Teoria do Conhecimento, tais como justificação , certeza e prova , as diferenças entre verdade e justificação tal como são usadas nas teorias que tentam explicar nosso conhecimento. O objetivo do projeto é mostrar que o instrumental lógico e as discussões em filosofia da linguagem, devem ser usados como meios de elucidação e fundamentação de qualquer teoria do conhecimento que tenha pretensões elucidar como se dá o conhecimento e de que forma o mesmo pode superar teorias que o negam.Parte-se do princípio de que o projeto cartesiano de uma Teoria do conhecimento lançou os fundamentos para uma investigação sobre a possibilidade do conhecimento e sobre os critérios de justificativa para afirmações de conhecimento. Este projeto Cartesiano supõe que nossa investigação do conhecimento e da justifica deve ser restrito a determinadas regras e procedimentos. Para muito o projeto de estabelecer regras e pararâmetros de investigação e justificação que sema fundamentais pode tornar-se dogmático e, sob certas interpretações, reducionista. Entretanto, ele tem algo de positivo em relação aos desafios atuais da investigação do conhecimento. A enormidade de saberes que permeiam nossas vidas, obrigam-nos a uma reflexão crítica sobre seus estatutos epistêmicos e sobre suas relações sistemáticas de justificação. Essas tarefas são essenciais à Teoria do conhecimento, não só nos termos de uma epistemologia de matiz cartesiano, mas também em seus sucessores, como Hume, Kant e Hegel. Ao mesmo tempo, as investigações sobre o conhecimento, seus estatutos e justificação deverá considerar o aparato filosófico conceitual desenvolvido contemporaneamente por Frege, Russell, Wittgenstein, Kripke, Chisholm, Carnap e Plantinga. Esta consideração e analise atualizará a capacidade da Teoria do conhecimento de refletir sobre o objeto de sua investigação, a saber o conhecimento. Espera-se que a teoria do conhecimento possa colaborar no desenvolvimento de uma crítica responsável às diversas ciências e de abordagens inter e transdisciplinares, considerando a possibilidade de construir um aparato conceitual mínimo, que permita o diálogo entre pesquisadores de diferentes áreas do saber. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Newton Peron - Integrante / Flavio Miguel de Oliveira Zimmermann - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

  • 2013 - Atual

    Gramática dos Conceitos Psicológicos e a Filosofia da Psicologia de Ludwig Wittgenstein, Descrição: A concepção wittgensteiniana de linguagem como atividade orientada por regras nos conduz à ideia de que nosso uso significativo das expressões envolve não apenas a correta utilização gramatical das mesmas, mas também a aplicação destas expressões segundo regras de emprego. Tais regras são evidenciadas nos jogos de linguagem em que as expressões são aplicadas. Nesta concepção várias são as estruturas que estão presentes para produzir o uso significativo, entre elas constata-se que o comportamento evidenciado pelo falante no emprego das expressões é importante. O mesmo se daria com nosso uso significativo dos conceitos psicológicos (tais como intenção, ação, pensamento, emoções) os quais obedecem á regras de emprego para seu uso significativo e fazem parte de um determinado jogo de linguagem em que tanto regras e comportamento desempenham função importante. Estas relações evidenciam que Wittgenstein apresenta - tanto nas Philosophical Investigations, quanto nas obras posteriores sobre filosofia da psicologia - uma concepção "expressivista" do uso significativo de nossos conceitos psicológicos na primeira pessoa. O objetivo desta investigação é analisar e compreender as relações entre gramática, comportamento e expressividade no que diz respeito aos nossos conceitos psicológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Linguagem, Certeza e Convicção, Descrição: As relações entre a "certeza" na verdade de afirmações e as "convicções" que fundamentam esta mesma certeza se apresentam na forma de "evidências disponíveis". Tais evidências, por sua vez possuem disponibilidade conforme as circunstâncias. Estas relações, por sua vez, estão entremeadas na própria linguagem com a qual expressamos nossa certeza. A expressão de certeza ocorre num determinado "jogo de linguagem" no qual algumas afirmações de verdade são basilares e necessárias para a produção da certeza. Sendo assim, este projeto visa compreender e analisar estas relações que são apresentadas por Ludwig Wittgenstein em seu conjunto de escritos intitulado "On Certainty" e publicado postumamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Filosofia, linguagem e Ação em On Certainty de Ludwig Wittgenstein, Descrição: O projeto tem por objetivo investigar a noção de crença básica nos argumentos de Ludwig Wittgenstein em sua última obra On Certainty. A "crença básica", tal como é alegado por muitos interpretes de Wittgenstein, constituiria um princípio Fundacionalista quanto à certeza de nossas afirmações de conhecimento. Este projeto visa, primeiramente, analisar a possibilidade de que a crença para Wittgenstein em On Certainty, não é proposicional apesar de ser uma crença com grau de certeza. Em segundo lugar, visamos discutir se a concepção de Fundacionalismo é procedente quando atribuída a filosofia exposta em On Certainty. O projeto visa ao mesmo tempo analisar aspectos da filosofia de George Edward Moore no que diz respeito à sua Epistemologia e a resposta fornecida por Moore ao ceticismo quanto a existência do mundo exterior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O conceito wittgensteiniano de crença básica e suas interelações com a Filosofia Moral, Descrição: O Projeto visa analisar o conceito de crença usado por Ludwig Wittgenstein na obra On Certainty e sua adequação com a noção de crença básica elaborada/interpretada por Daniéle Moyal-Sharrock sobre a mesma obra, A partir desta analise, parte-se para a investigação da possibilidade de que, admitida a existência da noção de crença básica, se possa utilizar a mesma para construir a noção de crença moral básica. O objetivo final é demonstrar que a noção de crença usada por Ludwig Wittgenstein em On Certainty não se adequa a noção tradicional de crença proposicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Arturo Fatturi - Coordenador / Darlei D'Alagnol - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul. , Avenida General Osório - D - 413, Centro, 89802210 - Chapecó, SC - Brasil - Caixa-postal: 181, Telefone: (049) 20491401, Fax: (049) 20491401, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Redistribuição UFMT/Cuiabá para UFFS/Chapecó; Conforme Portaria MEC 1552, D.O.U. N 186, Seção 2, pg. 19, 25/SET/2013.

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Filosofia da Linguagem; Projeto de Pesquisa sobre a noção de certeza na obra On Cerainty de Ludwig Wittgenstein. Professor do Minicurso Linguagem, Ação e Conhecimento.

2004 - 2011

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista - Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor das seguintes disciplinas presenciais: Fundamentos Filosóficos para os cursos de História, Letras e Pedagogia, disciplina s de Filosofia I e II para o curso de Psicologia, Filosofia da Ciência para os cursos de Ciências da Computação e Sistemas de Informação, Antropologia para o curso de Pedagogia, Sociologia para o curso de Letras. Professor das seguintes disciplinas no Curso de Filosofia Virtual: Filosofia da Linguagem, Teoria do Conhecimento I, Teoria do Conhecimento II, Filosofia Contemporânea, Produção Filosófica, Leitura e Interpretação de Textos de Filosofia. Professor Conteúdista das seguintes disciplinas: Filosofia da Linguagem, Teoria do Conhecimento I, Teoria do Conhecimento II, Filosofia Contemporânea.

2002 - 2004

Centro Universitário de Brusque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disiplinas lecionadas para o curso de Filosofia: Metodologia da Pesquisa Filosófica, Hermenêutica, Filosofia da Linguagem, Filosofia Política, Filosofia das Ciências Sociais.

2001 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Lógica para o curso de Biblioteconomia, Epistemologia das Ciências Humanas para o curso de Filosofia, Filosofia da Ciência para os cursos de Filosofia, Administração e Ciências Agrárias, Introdução à Lógica para o curso de Filosofia, Epistemologia para o curso de Filosofia.

Atividades

  • 03/2001 - 02/2003

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica Informal, Epistemologia das Ciências Humanas, Filosofia da Ciência, Lógica, Teoria do Conhecimento

  • 01/2002 - 12/2002

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Ensino à Distância - Filosofia da Educação.

1996 - 1998

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1996 - 12/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa