Thales Allan Santos da Cruz

Outras informações:
De outubro de 2013 a maio de 2016 trabalhei como monitor itinerante da Usina ciência, museu de Ciência da Universidade Federal de Alagoas. Exercia as funções de apresentar os experimentos didáticos e os conceitos físicos relacionando-os com o cotidiano, confeccionava e dava manutenção em tais experimentos, desenvolvi um trabalho de excelente qualidade, viajando por boa parte do estado de alagoas, participando de eventos científicos e sendo o Show de Física momento de maior destaque em vários destes.

Outras informações:
No período compreendido entre setembro de 2011 e setembro de 2013, desenvolvi projetos em conjunto com um grupo de discentes do Ensino Superior para poder elaborar métodos de intervenção que fossem inovadores e que pudessem melhorar o IDEB da escola residência do programa. Passei um período pela Escola Estadual Margarez Maria Santos Lacet, localizada no Bairro do Tabuleiro dos Martins em Maceió-AL, fui em seguida para a Escola Estadual Moreira e Silva, localizada no Centro Educacional de Pesquisa Aplicada (CEPA), após Escola Estadual Afrânio Lages também no CEPA. Minha intervenção direta veio logo a seguir, fazendo questão de desenvolver o projeto ?Novas metodologias para o Ensino de Física: Projetos e a investigação na formação Discente no Ensino Médio? com eixo temático sendo Termologia e sob a intervenção direta do Professor Renan Gomes. Desenvolvemos uma pesquisa frutífera, com abordagem experimental e aulas expositivas, assim pude ajudar a dar o correto andamento na disciplina durante aquele ano letivo. De inicio desenvolvi uma análise de dados através de questionário para os alunos e a equipe docente em geral, para mapear minuciosamente os problemas vivenciados e assim todo o grupo confeccionar projetos que servissem para abordagem direta e solução pontual para estes erros, em seguida desenvolvi e apliquei o projeto ?As potencialidades da interface do Facebook para o Ensino de Física? que foi apresentado no I Alagoas Caiite e finalizando com o projeto citado ?Novas metodologias para o Ensino de Física: Projetos e a investigação na formação Discente no Ensino Médio? que tinha como intuito colocar, através de orientação, os alunos na função de cientista, potencializando o aprendizado e despertando interesse e curiosidade.

Outras informações:
Instituição pública de ensino, com turmas de Ensino Fundamental e Médio da Educação básica; Cargo: Professor Monitor de Física. Atribuições: Planejamento e execução do trabalho docente, elaboração de recursos materiais didático-pedagógicos, participação em atividades de avaliação da escola, participação em atividades de experimentação científica além de conceber, aplicar e corrigir avaliações da aprendizagem discente.