Cristiane Coitinho de sousa

Mestre do PROFLETRAS/2017-2019 pela Universidade Estadual da Paraíba. Possui Especialização em Língua Portuguesa (2007) e Graduação em Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual da Paraíba (2006). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Sociolinguística e Linguística textual. Atuando principalmente nos seguintes temas: oralidade, multiletramentos e ensino.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Letras

2017 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba
Título: IMPACTOS DA CORREÇÃO DE TEXTOS NA REESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção:
Orientador: Profª Drª Edilma de Lucena Catanduba

Especialização em Especialização en Língua Portuguesa

2006 - 2007

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Oralidade: uma análise comparativa entre teoria e prática no livro didático
Orientador: Amasile Coelho Sousa Lisboa

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS- HAB. LIN. PORTUGUESA

1999 - 2006

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Estratégias de Leitura: um olhar sobre os níves de processamento de sentido
Orientador: Marta Anaísa Bezerra Ramos

Formação complementar

2019 - 2019

EADGIRAPB. (Carga horária: 200h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA, SEECT-PB, Brasil.

2017 - 2017

MINICURSO: DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: ESTRATÉGIAS DE LEITURA DO TEXTO LIT. (Carga horária: 4h). , IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO', CONEDU, Brasil.

2013 - 2013

Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2013 - 2013

Sequência didática: aprendendo por meio de resenha. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Curso de prevenção e uso de drogas para educadores de escolas públicas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Mediadores de Leitura. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2012 - 2012

PDDE. (Carga horária: 160h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.

2010 - 2012

Gestar II. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2005 - 2006

Programa de Formação de Professores alfabetizadore. (Carga horária: 200h). , Prefeitura Municipal de Barra de Santana, PMBS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Participação em eventos

CONBRALE-Congresso Brasileiro sobre letramentos e dificuldades de aprendizagens. MULTILETRAMENTOS COM GÊNERO NOTÍCIA: DO IMPRESSO AO DIGITAL. 2017. (Congresso).

CONEDU. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA A PARTIR DO GÊNERO PLACA INFORMATIVA/ANÚNCIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Congresso).

Seminário de mediadores de leitura da UFCG. 2012. (Seminário).

I Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros textuais.Estratégia de Leitura: um olhar sobre os níveis de processamento de sentidos na compreensão de textos narrativos. 2007. (Simpósio).

V Seminario Nacional Sobre Ensino d Língua Materna e Estrangeira e de Literatura- V SELIMEL.Oralidade: uma análise comprativa entre teoria e prática no livro didático. 2007. (Seminário).

XIII Semana de Letras.Um olhar sobre a compreensão textuais: avaliando os níveis de processamento de sentido. 2006. (Outra).

XII Semana de Letras.A notícia jornlística em sala de aula: compreendendo a sua estrutura efunção social. 2004. (Outra).

I Congresso Internacional De Estudos Comparativos. 2003. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC PB. 2003. (Outra).

Orientou

Amasile Coelho L

da C; Sousa; Oralidade: uma análise comparativa entre teoria e prática no livro diático; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização en Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristiane Coitinho de Sousa;

Marta Anaísa Bezerra Ramos

Um olhar sobre a compreensão textual: AVALIANDO OS NÍVEIS DE PROCESSAMENTO DE SENTIDO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Cristiane Coitinho de Sousa;

Produções bibliográficas

SOUSA, C. C. . MULTILETRAMENTOS COM GÊNERO NOTÍCIA: DO IMPRESSO AO DIGITAL. In: CRISTIANE COITINHO DE SOUSA. (Org.). MULTILETRAMENTOS COM GÊNERO NOTÍCIA: DO IMPRESSO AO DIGITAL. 1ed.PONTA GROSSA: ATENA, 2019, v. 1, p. 331-341.
SOUSA, C. C. . MULTILETRAMENTOS COM GÊNERO NOTÍCIA: DO IMPRESSO AO DIGITAL. In: CONBRALE, 2017, Campina Grande. Anais Conbrale. Campina Grande: Realize, 2017. v. 01.
SOUSA, C. C. ; OLIVEIRA. M. C. (Maria do Carmo Oliveira) . A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA A PARTIR DO GÊNERO PLACA INFORMATIVA/ANÚNCIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: IV CONEDU, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize, 2017. v. 01.
SOUSA, C. C. . Oralidad : uma análise comparativa entre teória e prática no livro didático. In: V Selimel, 2007, Campina Grande. Anais do v Seminário Nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura. Campina Grande: Bagagem, 2007.
SOUSA, C. C. . Estratégia de Leitura: um olhar sobre os níveis de processamento de sentidos na compreensão de textos narrativos. In: III Colóquio Nacional Representações de Gênero e sexualidade, 2007, Campina Grande. III Colóquio Nacional Representações de Gênero e sexualidade. Campina Grande: Edufpb, 2007. p. 44-55.
SOUSA, C. C. ; OLIVEIRA. M. C. (Maria do Carmo Oliveira) . A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA A PARTIR DO GÊNERO PLACA INFORMATIVA/ANÚNCIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, C. C. . MULTILETRAMENTOS COM GÊNERO NOTÍCIA: DO IMPRESSO AO DIGITAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUSA, C. C. . GESTAR II Língua Portuguesa. 2012. .

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Estratégia de produção e reescrita textual com o gênero Narrativa de aventura, Descrição: Objetivamos com esta pesquisa analisar e refletir sobre as práticas e produção, e principalmente, reescrita de textos na sala de aula. Para tanto, optamos por adotar a pesquisa qualitativa, de cunho etnográfico, delineada pela pesquisa-ação. desta forma forma, realizaremos uma sequência didática com o gênero textual Narrativa de aventura pautados no modelo apresentado por Dolz, Noverraz e Scheneuwly (2004) no período de maio de 2018 a março de 2019.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Cristiane Coitinho de Sousa - Coordenador / Edilma Lucena Catanduba - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Campina Grande-PB, Escola Municipal Roberto Simonsen. , Rua Carlos Chagas S/N, São José, 58100000 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (83) 33106289

Experiência profissional

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa- efetiva, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora efetiva de Língua Portuguesa das escolas Municipais Tiradentes e Frei Dagoberto Stucker desde abril de 2008.

1998 - 2013

E.M.E.F.M. LAURA BARBOSA BEZERRA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora Polivalente nas séries iniciais do Ensino Fundamental até 2002 e professora de Língua Portuguesa e Inglesa das séries finais, de 2003 a 2013 neste município.

2013 - Atual

EEEF José Tavares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora efetiva da Secretaria de Educação do Estado da Paraíba com atuação no Ensino fundamental II, EJA e Ensino Médio.

2019 - Atual

EEEFM SENADOR HUMBERTO LUCENA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 24