Tássia Fernandes Ferreira
Doutora em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) na Linha de Pesquisa Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação; Mestra em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2017); Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2013); Especialista em Direito Educacional e Gestão de Instituições Educacionais pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER/2022); Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Vale do Acaraú (UVA/2015). Professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza-Ceará. Integrante dos grupos de pesquisa Subjetividade, Educação e Docência (SEDOC/UESPI) e Educação, História e Saúde Coletiva (GPEHSC/UECE). Atuou como Professora Formadora do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) do curso de Pedagogia da UFC, de 2018 a 2021; como professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE - Campus Camocim) de 2018 a 2020. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) entre 2009 e 2013. Tem experiência na área de Educação, na docência da Educação básica e superior e na formação continuada de professores da rede pública municipal. Tem interesse pelas seguintes temáticas: Narrativas e Formação de professores; Biografia de educadoras, História e Memória da Educação; Escola e Educação básica; entre outras.
Informações coletadas do Lattes em 22/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2020 - 2024
Universidade Estadual do Ceará
Título: TRAJETÓRIA E MEMÓRIAS DE MARIA EURIDÉA DE CASTRO E SEU PROTAGONISMO NA FORMAÇÃO EM ESTOMATERAPIA (1999-2020)
Silvia Maria Nóbrega-Therrien. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Biografia; Formação em Estomaterapia; História da enfermagem; educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: História da Enfermagem.
Mestrado em Educação
2015 - 2017
Universidade Federal do Ceará
Título: NARRATIVAS DOCENTES NA ESCOLA BÁSICA: CAMINHOS E CONTRADIÇÕES DA PRÁTICA EM SALA DE AULA, Ano de Obtenção: 2017
Francisco Ari de Andrade.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Narrativas docentes; Prática docente; Escola básica atual.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Especialização em Direito Educacional e Gestão de Instituições Educacionais
2021 - 2022
Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
2013 - 2015
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: OS JOGOS E A EDUCAÇÃO: A Classificação de Determinados Tipos de Jogos e sua Importância para a Aprendizagem da Criança
Orientador: Socorro Maria Teodoro Soares
Aperfeiçoamento em andamento em Formação de Professores em Neuroeducação
2024 - Atual
Graduação em Pedagogia
2008 - 2013
Universidade Federal do Ceará
Título: O PAPEL DOS JOGOS DE REGRAS NO DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE INFANTIL
Orientador: Jakeline Alencar Andrade
Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2005 em Técnico em Edificações
2003 - Atual
instituto federal de educação tecnologica
Ano de interrupção: 2005
Formação complementar
2024 -
Escrita Acadêmica: uma introdução. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2024 -
Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2022 -
Curso de idiomas - Espanhol. (Carga horária: 360h). , Núcleo de Línguas Estrangeiras-UECE, NLE/UECE, Brasil.
2024 - 2024
Programa de Formação Inclusão e Diversidade. (Carga horária: 40h). , Íntegra - Centro de Desenvolvimento Humano e Relacional, INTEGRA, Brasil.
2024 - 2024
Como regular as emoções. , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2023 - 2023
Formação continuada dos professores da Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.
2022 - 2022
Seminário de 30 anos do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica. (Carga horária: 24h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2021 - 2021
Teoria da História e Historiografia. (Carga horária: 120h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.
2020 - 2020
JORNADAS BIOGRÁFICAS: MEMÓRIAS, FEITOS E NARRATIVAS. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2020
A HISTÓRIA ORAL, UMA OPÇÃO METODOLÓGICA TRANSDISCIPLINAR. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2017 - 2017
As contribuições de Antônio Gramsci para a pesquisa em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2016
Inglês. (Carga horária: 400h). , Centro de Línguas Estrangeiras do Ceará, CLEC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em O transtorno do espectro autista e a intervenção analítico - comportamental. (Carga horária: 4h). , Laboratório de Estudos em Análise do Comportamento ? UFC, UFC, Brasil.
2010 - 2010
Argumentação em sala de aula. , Faculdade 7 de Setembro, FA7, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História e Memória.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: História da Enfermagem.
Organização de eventos
FERREIRA, T. F. . XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO). 2024. (Outro).
FERREIRA, T. F. . IX Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO). 2022. (Outro).
FERREIRA, T. F. . XXVII Semana Universitária da UECE. 2022. (Outro).
FERREIRA, T. F. . VII e VIII Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades ? SEPEMO. 2021. (Outro).
FERREIRA, T. F. . I Encontro de Letras: Linguagens e Ensino. 2018. (Outro).
FERREIRA, T. F. . Café com cor. 2018. (Outro).
VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; VASCONCELOS, J.G. ; MOTA, B. G. N. ; FERREIRA, T. F. . XV ECHE V ENHIME IV SINECGEO: LDB 20 ANOS POLÍTICA, HISTÓRIA E ESPAÇOS EDUCACIONAIS. 2016. (Outro).
VASCONCELOS, J.G. ; FERREIRA, T. F. . II Ciclo de Debates do PET Pedagogia UFC: Formação docente em questão. 2013. (Outro).
VASCONCELOS, J.G. ; FERREIRA, T. F. ; PINTO, N.A. ; MORAIS, A.P.S. ; LIMA, D.N. ; CHAGAS, Y.M.M. ; DANTAS, N.C.B. ; FEITOSA, B.D.P. ; Maria Viviane dos Santos ; NASCIMENTO, T.V. ; OLIVEIRA, I.R. ; SALES, R.G.A. ; SOUSA, T.A. . I SIMPÓSIO DO PET PEDAGOGIA UFC - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO HOJE. 2011. (Outro).
Participação em eventos
XVII Jornada do HISTEDBr - Desafios históricos para o Plano Nacional de Educação. 2024. (Outra).
Festival Outubro Docente. 2022. (Outra).
Agência e Protagonismo: Uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Conexões Criativas para um Cérebro Inovador - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Educação em Computação na Escola: Como e Por quê? - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Ensinando Inglês em Tempos de Lockdown: Os benefícios inesperados das aulas remotas - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Ensino Híbrido como inspiração para o ensino remoto - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos? - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Formação de Professores e Tecnodocência: Conceitos e Aplicações - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Impactos da pandemia do Covid-19 na Educação Infantil - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Modelos Pedagógicos em Experiências Híbridas com o Ensino Superior - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Narrativas Digitais dos Professores nas Redes Sociais: estratégias para divulgação da ciência e formação do letramento científico - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia. 2021. (Outra).
Os desafios do Ensino Híbrido - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Pensando a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Remoto - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido: Refletindo sobre Autorregulação, Autoeficácia e Resiliência - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Taxonomia de Bloom como ferramenta de apoio para uso das tecnologias digitais educacionais - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Tecnologias Educacionais Inteligentes a Serviço dos Professores: da Inteligência Artificial à Inteligência Aumentada - UFC/LDE. 2021. (Outra).
Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem nas Modalidades de Ensino Remota e Híbrida - UFC/LDE. 2021. (Outra).
III JOIN: Jovens Investigadores - Edição Brasil. 2017. (Encontro).
Palestra: A construção da autonomia moral da criança na escola (Telma Vinha). 2017. (Outra).
35º ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA (EEEPE): Pátria educadora - Desafios e Implicações na educação Pública do Brasil..?CRISE DE VALORES HUMANOS E A IMPORTÂNCIA DA DIALOGICIDADE ? REFLEXÃO A PARTIR DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM CENTRO EDUCACIONAL DE INTERNAÇÃO. 2016. (Outra).
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS SATHYA SAI. 2016. (Seminário).
XV ECHE V ENHIME IV SINECGEO: LDB 20 ANOS POLÍTICA, HISTÓRIA E ESPAÇOS EDUCACIONAIS.OS CONCEITOS DE MORAL E ÉTICA E A IMPORTÂNCIA DESSA COMPREENSÃO DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2016. (Encontro).
II ERNAB - Encontro Nacional de Narratvas (Auto)Biográficas: Povos do Campo: Memórias, Saberes, Tradção..Experiência de Intervenção Pedagógica no Centro Educacional Dom Bosco - CEDB. 2015. (Encontro).
IX Colóquio Internacional_EDUCON.Os jogos e sua importância para a educação e o desenvolvimento da criança. 2015. (Outra).
XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO/ IV ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2015. (Encontro).
XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO/ IV ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO.A HISTÓRIA E A MEMÓRIA DO MUSEU DA CULTURA CEARENSE: CONTRIBUINDO PARA A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ESTADO DO CEARÁ. 2015. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia - ABPp e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde Mental e Educação - CEPP "Diálogos entre Neurociências, Saúde Mental e Educação". 2012. (Congresso).
3º COMPARTILHANDO - ENCONTRO DE PRÁTICAS SOCIOCONSTRUTIVISTAS. 2011. (Encontro).
Conferência: Como foi possível num país católico? Cidadania sexual e Diversidade cultural (Conferência). 2011. (Outra).
Conferência: O frágil interesse pela noção de pós-modernidade nas análises sociológicas sobre arte. 2011. (Outra).
III Seminário Direitos Humanos da Criança e do Adolescente: Todos devem conhecer.. 2011. (Seminário).
II SEMINÁRIO DO PROEJATC: Pensando a Formação Profissional de Jovens e Adultos. 2011. (Seminário).
Mesa Redonda: Da língua que aprendemos à língua que falamos: Variação e mudança no português do Brasil. 2011. (Outra).
Mesa-Redonda: Discurso, ética e alteridade: Múltiplos enfoques. 2011. (Outra).
X ENCEPET - Encontro Cearense dos Grupos PET. 2011. (Encontro).
X ENCONTRO NORDESTINO DOS GRUPOS PET - ENEPET. 2011. (Encontro).
XV Encontro de Psicopedagogia do Ceará, VI Simpósio de Psicomotricidade do Ceará: Repensando as práticas de aprendizagem em processo.. 2011. (Encontro).
4º SIAC - Simpósio de Ação Cidadã "Performance na colaboração e criatividade""/ IX Semana de Educação da FA7. 2010. (Simpósio).
Ciclo de Debates: Gestão Acadêmica Desafios do Acompanhamento Discente: Formação e Currículo. 2010. (Outra).
Conferência: O Novo Ethos dos Letramentos Digitais: Performances Identitárias e Ativismo Político (VII Semana de Humanidades UFC/UECE e I Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades). 2010. (Outra).
Construindo a argumentação em sala de aula: o papel do professor. 2010. (Outra).
III Semana de Pedagogia UFC - A Pesquisa na Formação do Professor: realidades, caminhos e desafios. 2010. (Encontro).
Mesa Redonda: Poesia e Contemporaneidade: Duas palavras, Inúmeras questões. 2010. (Outra).
Palestra: Moda Contemporânea. 2010. (Outra).
Grupo de Estudo: Trabalho Docente: Características e Especificidades (Grupo PET). 2009. (Outra).
Participação em bancas
SIQUEIRA, E. A. F.;FERREIRA, T. F.; Karine, K.. O papel do diretor escolar na melhoria do rendimento dos alunos da escola: Um estudo em uma escola da rede municipal de Fortaleza. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; MACIEL, A. K. S.. A PRÁTICA DOCENTE E A GESTÃO PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; MACIEL, A. K. S.. ?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FRENTE AO DESENVOLVIMENTO DA II LINGUAGEM ORAL DE CRIANÇAS EM TURMAS DE INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
FERREIRA, T. F.. A PERCEPÇÃO DO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE 0 a 4 ANOS NAS ATIVIDADES SENSORIAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
FERREIRA, T. F.. A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO REALIZADO EM UMA ESCOLA PRIVADA DE MARACANAÚ-CE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
FERREIRA, T. F.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO PRÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
FERREIRA, T. F.. A LUDICIDADE E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NO INFANTIL III DE UMA ESCOLA PRIVADA LOCALIZADA EM FORTALEZA-CE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
FERREIRA, T. F.. A construção do professor pesquisador na perspectiva de formação para a prática docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
FERREIRA, T. F.. O lúdico na Educação Infantil: o brincar e o jogar para o ato de educar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; MACIEL, A. K. S.. O JOGO NA PERSPECTIVA VYGOTSKYANA ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES LÚDICAS SOBRE O EDUCATIVO PROCESSO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; MACIEL, A. K. S.. O DESENVOLVIMENTO DA TEORIA DA AFETIVIDADE DE HENRI WALLON: UM -CE ESTUDO REALIZADO EM UMA ESCOLA SOCIOINTERACIONISTA LOCALIZADA EM FORTALEZA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; ALVES, L. L.. A importância do lúdico para a aprendizagem na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Cearenses.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; ALVES, L. L.. O diálogo nas rodas de conversa: Um momento de interação afetiva no infantil V. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Cearenses.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; ALVES, L. L.. As contribuições da psicomotricidade para o desenvolvimento de crianças na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Cearenses.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; ALVES, L. L.. A teoria da afetividade de Henri Wallon e as suas contribuições para a educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Cearenses.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; ALVES, L. L.. A importância do lúdico no processo de aprendizagem da matemática na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Cearenses.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; BARBOSA, J. R.. A importância do brincar na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
SILVA, D. E. M.;FERREIRA, T. F.; OLIVEIRA, T. S.. A contribuição da Psicomotricidade relacional na aprendizagem escolar dos alunos do 2º ano da rede pública de Fortaleza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Cearense.
PASSOS, A. P. S.;FERREIRA, T. F.; DOURADO, C.. História local e currículo escolar: Analisando o currículo real do ensino médio no município de Floriano-Piauí. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
FERREIRA, T. F.. Seminário de Iniciação Científica - SEMIC. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Camocim.
FERREIRA, T. F.. III Workshop - A pesquisa e a formação inicial do professor-pesquisador do curso de Pedagogia da FaC. 2019. Faculdade Cearense.
SILVEIRA, C. S.; FIRMO, A. F.;FERREIRA, T. F.. I Encontro de Letras: Linguagens e Ensino. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Camocim.
FERREIRA, T. F.. XV ECHE V ENHIME IV SINECGEO. 2016. Universidade Federal do Ceará.
Orientou
GESTÃO POR RESULTADOS: REFLEXÕES A PARTIR DOS GUIAS PRÁTICOS DE ANÁLISE EX ANTE E EX POST; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PÓS-GRADUAÇÃO: LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA COM ÊNFASE EM GESTÃO POR RESULT) - Instituto de Ensino Superior de Fortaleza; Orientador: Tássia Fernandes Ferreira;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, T. F. ; MOURAO, K. F. . Reflexões sobre prática docente e seus sujeitos. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGEM , v. 1, p. 58-67, 2024.
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FERREIRA, T. F. ; FARIAS, I. M. S. ; NOBREGA-THERRIEN, S. M. . 'PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E EPISTEMOLOGIAS. Reflexão e Ação (versão eletrônica) , v. 30, p. 296-301, 2022.
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FERREIRA, T. F. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. ; NOBREGA-THERRIEN, S. M. . Andragogia no Ensino Superior: A percepção de professores de licenciaturas. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 8, p. 1-16, 2022.
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DELMIRO, V. S. ; NASCIMENTO, T. M. ; FERREIRA, T. F. . Trajetórias de duas professoras pedagogas: Formação e prática docente. Revista Educação Pesquisa e Inclusão , v. 3, p. 1-13, 2022.
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NASCIMENTO, T. S. ; MACIEL, A. K. S. ; FERREIRA, T. F. ; SILVA, D. E. M. . A LUDICIDADE E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NO INFANTIL III DE UMA ESCOLA PRIVADA LOCALIZADA EM FORTALEZA-CE. FACULDADE CEARENSE EM REVISTA , v. 1, p. 640, 2020.
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FERREIRA, T. F. ; RODRIGUES, R. M. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA, A FORMAÇÃO ÉTICA DO ALUNO E SUA IMPORTÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE. In: ANDRADE, Francisco Ari de; GUERRA, Maria Aurea Montenegro Albuquerque; JUVÊNCIO, Vera Lúcia Pontes; FRETA, Munique de Souza.. (Org.). CAMINHOS DA EDUCAÇÃO: Questões, debates e experiências. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 447-457.
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FERREIRA, T. F. ; ANDRADE, F. A. ; PAIXAO, E. ; NASCIMENTO, T.V. . O PASSO A PASSO DO "ERA UMA VEZ". In: Francisco Ari de Andrade/Alba Patrícia Passos de Sousa/ Dayana Silva de Oliveira. (Org.). DOCÊNCIA, SABERES E PRÁTICAS. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 115-128.
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Maria Viviane dos Santos ; FERREIRA, T. F. ; SILVA, L.S. ; PASSOS, C.M.B. ; DANTAS, N.C.B. ; FEITOSA, B.D.P. ; LIMA, D.N. ; MORAIS, A.P.S. ; OLIVEIRA, I.R. ; PINTO, N.A. ; SALES, R.G.A. ; NASCIMENTO, T.V. ; SOUSA, T.A. ; CHAGAS, Y.M.M. . QUALIDADE NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO: DIREITO AO ENSINO SUPERIOR. In: José Gerardo Vasconcelos; José Rogério Santana. (Org.). O PENSAMENTO PEDAGÓGICO HOJE. 320ed.Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 1, p. 132-145.
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CHAGAS, F. E. S. ; ROCHA, M. V. F. ; OLIVEIRA, V. C. ; SILVA, A. A. ; FERREIRA, T. F. . A PERCEPÇÃO DE UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE CURRÍCULO E SUA IMPLICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE. In: VII ENALIC - ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, 2018, Fortaleza. Anais ENALIC. Campina Grande - PB: Realize Eventos & Editora, 2018. v. 1.
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FERREIRA, T. F. ; ANDRADE, F. A. . OS CONCEITOS DE MORAL E ÉTICA E A IMPORTÂNCIA DESSA COMPREENSÃO DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: XV ECHE V ENHIME IV SINECGEO: LDB 20 ANOS POLÍTICA, HISTÓRIA E ESPAÇOS EDUCACIONAIS, 2016, Fortaleza. XV ECHE V ENHIME IV SINECGEO: LDB 20 ANOS POLÍTICA, HISTÓRIA E ESPAÇOS EDUCACIONAIS. Fortaleza: Editora Universidade Federal do Ceará ? UFC, 2016. v. 1. p. 918-926.
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OLIVEIRA. D. S. ; ANDRADE, F. A. ; FERREIRA, T. F. . A HISTÓRIA E A MEMÓRIA DO MUSEU DA CULTURA CEARENSE: CONTRIBUINDO PARA A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ESTADO DO CEARÁ. In: XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO/ IV ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2015, Fortaleza. SECA DE 1915: História, Educação e Literatura. Fortaleza: ED UECE, 2015.
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NASCIMENTO, T.V. ; ANDRADE, F. A. ; FERREIRA, T. F. . HISTÓRIA DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS BOLSISTAS. In: XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO/ IV ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2015, Fortaleza. SECA DE 1915: História, Educação e Literatura. Fortaleza: ED UECE, 2015.
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FERREIRA, T. F. ; OLIVEIRA. D. S. . OS JOGOS E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. In: IX COLÓQUIO INTERNACIONAL: Educação e Contemporaneidade, 2015, São Cristóvão. IX COLÓQUIO INTERNACIONAL: Educação e Contemporaneidade, 2015.
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FERREIRA, T. F. ; ANDRADE, F. A. ; RAMOS, S. G. . Experiência de Intervenção Pedagógica no Centro Educacional Dom Bosco -CEDB. In: II Encontro Regional de Narrativas (Auto) Biográficas (ERNAB), 2015, Mossoró. Anais do II Encontro regional de narrativas (Auto) biográficas. Mossoró, 2015. v. único.
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FERREIRA, T. F. ; MORAIS, A.P.S. ; OLIVEIRA, I.R. ; DANTAS, N.C.B. ; NASCIMENTO, T.V. ; CHAGAS, Y.M.M. ; SOUSA, T.A. ; PINTO, N.A. ; SALES, R.G.A. ; FEITOSA, B.D.P. ; Maria Viviane dos Santos . OFICINAS DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE COMUNIDADE PESQUEIRAS. In: X ENEPET: PET +10: Reencontro para nocas idéias, 2011, Maceió. PET +10: Reencontro para nocas idéias, 2011.
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FERREIRA, T. F. ; MORAIS, A.P.S. ; FEITOSA, B.D.P. ; LIMA, D.N. ; OLIVEIRA, I.R. ; Maria Viviane dos Santos ; SALES, R.G.A. ; PINTO, N.A. ; DANTAS, N.C.B. ; NASCIMENTO, T.V. ; SOUSA, T.A. ; CHAGAS, Y.M.M. . CINE PET: CONHECENDO AS VANGUARDAS EUROPEIAS. In: X ENEPET: PET +10: Reencontro para novas idéias, 2011, Maceió. Anais do X ENEPET: PET +10: Reencontro para novas idéias, 2011.
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FERREIRA, T. F. ; FEITOSA, B.D.P. ; MORAIS, A.P.S. ; LIMA, D.N. ; OLIVEIRA, I.R. ; Maria Viviane dos Santos ; DANTAS, N.C.B. ; PINTO, N.A. ; SALES, R.G.A. ; NASCIMENTO, T.V. ; SOUSA, T.A. ; CHAGAS, Y.M.M. . OFICINA DE CIÊNCIAS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE COMUNIDADES PESQUEIRAS. In: X ENEPET: PET +10: Reencontro para novas idéias, 2011, Maceió. PET +10: Reencontro para novas idéias, 2011.
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DELMIRO, V. S. ; NASCIMENTO, T. M. ; FERREIRA, T. F. . Trajetórias de duas professoras pedagogas: Formação e prática docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, T. F. . Pedagogos e o ensino de geografia nos anos iniciais: entre desafios, enfrentamentos e possibilidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. C. ; NOBREGA-THERRIEN, S. M. ; FERREIRA, T. F. . HISTÓRIA E MEMÓRIA: ÂNCORAS TEÓRICAS PARA A ESCRITA BIOGRÁFICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FERREIRA, T. F. . O debate sobre a diversidade no currículo educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, T. F. . O debate sobre a diversidade no currículo educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, T. F. ; LIMA, D.N. ; SOUSA, T.A. . Projeto 'PET vai à escola: dificuldades na execução'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, T. F. . COMO A CRECHE ESCOLA ESPAÇO ATIVO TRABALHA A LITERATURA INFANTIL COM CRIANÇAS DO INFANTIL 4. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, T. F. ; MORAIS, A.P.S. ; NASCIMENTO, T.V. . RELATO DE EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DO I SIMPOSIO PROMOVIDO PELO PET PEDAGOGIA UFC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PASSOS, C.M.B. ; FERREIRA, T. F. ; MORAIS, A.P.S. . PROJETO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE COMUNIDADES PESQUEIRAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, T. F. ; MORAIS, A.P.S. . Gerontologia Educacional: Uma proposta de Didática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PASSOS, C.M.B. ; FERREIRA, T. F. ; MORAIS, A.P.S. . Mini-Curso: Concepções de Ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
FERREIRA, T. F. . Fiscal na seleção de mestrado e doutorado da FACED/UFC. 2016.
FERREIRA, T. F. . Pedagogos e o ensino de Geografia nos anos iniciais: Entre desafios, enfrentamentos e possibilidades. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, T. F. . A construção estética na infância. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, T. F. . Antropologia da Criança: aproximações com o pensamento feuerbachian. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, T. F. . Contribuições da Psicanálise para o desenvolvimento da criança. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, T. F. . CEARÁ MAIS: Revista Eletrônica/Coluna: Sociedade. 2017; Tema: O dia das mães como data comemorativa no ambiente escolar. Excluir é a solução?. (Site).
FERREIRA, T. F. . CEARÁ MAIS: Revista Eletrônica/ Coluna: Sociedade. 2017; Tema: Recreio temático. Menosprezo. Já não deu certo. (Site).
FERREIRA, T. F. ; PRADO, J. . Cotidiano Poético. 2014. (Revisão de textos).
PASSOS, C.M.B. ; FERREIRA, T. F. ; Maria Viviane dos Santos ; OLIVEIRA, I.R. . Concepções de Ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COLARES, A. B. ; MACHADO, S. ; FERREIRA, T. F. ; COSTA, M.A. ; OLIVEIRA, I.R. ; MORAIS, A.P.S. . ESTRATÉGIAS PARA UMA ALFABETIZAÇÃO MAIS EFICAZ: JOGOS PEDAGÓGICOS EM FOCO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, M.A. ; MACHADO, S. ; FERREIRA, T. F. ; MORAIS, A.P.S. ; COLARES, A. B. . Literatura Infantil ? Propostas para um desenvolvimento mais criativo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Prêmios
2021
Aprovada em 2º lugar no Concurso Público para professor efetivo EBTT, Universidade Federal do Ceará (UFC) (Edital 99/2020).
2020
Aprovada na Seleção Pública para Banco de Colaboradores Bolsistas de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica, Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP)/Centro de Investigação Científica (CENIC) (Edital Nº 16/2020).
2020
Aprovada em 2º lugar na Seleção Pública para Banco de Colaboradores Bolsistas de Extensão Tecnológica, Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP)/Centro de Educação Permanente em Vigilância da Saúde (CEVIG).
2020
Aprovada na Seleção Pública para Professor Visitante, Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP)/Assessoria de Desenvolvimento Institucional (ADINS) (Edital N.
2019
Aprovada na Seleção Pública para Professor Formador do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), Universidade Federal do Ceará (UFC) (Edital 002/2019).
2018
Aprovada em 1º lugar no Concurso Público para Professor Efetivo da Rede Básica Municipal, Prefeitura de Camocim/Ceará (Edital Nº 01/2018).
2018
Aprovada na Seleção Pública para Professor Formador do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), Universidade Federal do Ceará (UFC) (Edital 001/2018).
2017
Aprovada em 1º lugar no Processo Seletivo Simplificado ? PSS, para Professor Substituto na área Educação - subárea de Currículo e Estudos Aplicados ao Ensino e Aprendizagem, Instituto Federal de Educação e Tecnologia do Ceará - IFCE/Camocim (Edital Nº 10/2017).
2017
Aprovada na Seleção Pública para o cargo de Superintendente Escolar, Prefeitura Municipal de Fortaleza/Ce (Edital Nº 81/2017).
2017
Aprovada na Seleção Pública para provimento dos cargos em Comissão Coordenador Pedagógico, Prefeitura Municipal de Fortaleza/Ce (Edital Nº 71/2017).
2017
Aprovada na Chamada Pública para Seleção de Tutores para atuarem no Curso de Certificação para Gestores Escolares, Secretaria de Educação do Ceará - SEDUC/CE.
2016
Educação e Memória, Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED.
2015
Aprovada no Concurso Público para Professor-Pedagogo Efetivo do Ensino Básico, Prefeitura Municipal de Fortaleza/Ce (Edital Nº 51/2015).
2013
Aprovada em 1º lugar no Concurso Público para Professor Efetivo da Rede Básica, Prefeitura Municipal de Maracanaú/Ce (Edital Nº 001/2013).
2013
Aprovada na Seleção Pública para Professor Substituto da Rede Básica de Ensino, Prefeitura Municipal de Fortaleza/Ce (Edital Nº 43/2013).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus CamocimVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Substituta, Carga horária: 40
Atividades
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10/2019 - 01/2020
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem
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10/2019 - 01/2020
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem, Currículos e Práticas Educativas
-
04/2019 - 09/2019
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociofilosóficos da Educação, TICs aplicadas ao ensino
-
04/2019 - 09/2019
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Psicologia do Desenvolvimento
-
10/2018 - 04/2019
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Educação Inclusiva, Fundamentos Sociofilosóficos da Educação
-
10/2018 - 04/2019
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV, Fundamentos Sociofilosóficos da Educação
-
05/2018 - 09/2018
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociofilosóficos da Educação, Psicologia da Aprendizagem
-
05/2018 - 09/2018
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Fundamentos Sociofilosóficos da Educação, Psicologia da Aprendizagem
-
01/2018 - 04/2018
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociofilosóficos da Educação, Psicologia da Aprendizagem
-
01/2018 - 04/2018
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociofilosóficos da Educação, Política e Gestão Educacional
2020 - 2021
Faculdade de Ciências e Tecnologia de Teresina - PIVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 30
Atividades
-
01/2021 - 01/2021
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
-
01/2021 - 01/2021
Ensino, Enfermagem Obstétrica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
-
10/2020 - 10/2020
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção da Oralidade, Escrita e o Desenvolvimento Moral por meio da Literatura 64 h/a
2018 - 2021
Ministério da Educação - Governo Federal/Plano Nacional de Formação de ProfVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora - PARFOR
Atividades
-
10/2020 - 02/2021
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicogenéticos da Educação - 64h/a (Município de Icó - Ceará), Fundamentos Psicogenéticos da Educação - 64h/a (Município de Maracanaú - Ceará)
-
03/2019 - 10/2019
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica - 64 h/a (Município de Acaraú - Ce), Avaliação do Ensino e Aprendizagem - 64 h/a (Município de Camocim - Ce)
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06/2018 - 01/2019
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional - 64 h/a (Município de Acaraú - Ce), Filosofia da Educação II - 64 h/a (Município de Camocim - Ce)
2009 - 2014
colégio sete de setembroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente do Ensino Fundamental I, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2013 - 04/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, 3º ano: Professora Polivalente
-
02/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, 4º ano: Professora Polivalente
-
02/2011 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, História (5º ano), Geografia (5º ano)
2014 - 2015
Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/MaracanaúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
02/2015 - 07/2015
Direção e administração, Escola de Tempo Integral Genciano Guerreiro de Brito.,Cargo ou função, Cordenadora de Área (Geografia e História).
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01/2015 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, História (1º ano), Geografia (1º ano), Ciências (1º ano), Artes (1º ano)
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05/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente (Infantil IV e V)
2018 - 2019
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMOCIMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 20
Atividades
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08/2018 - 03/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente (Infantil III e IV )
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 40
2022 - 2023
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora de Professores, Carga horária: 40
2014 - 2014
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2014 - 05/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente (Infantil V)
2017 - 2017
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Bolsista voluntária no curso de graduação em Pedagogia referente à disciplina História da Educação.
2009 - 2013
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão (PET-CNPQ)
Atividades
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08/2015 - 07/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
2013 - 2017
Faculdade Latino Americana de EducaçãoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Colaboradora técnica, Carga horária: 20
Outras informações:
Processos regulatórios de cursos de graduação e pós-graduação
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tássia Fernandes Ferreira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?