ROSANE FERREIRA MACEDO
Sou Rosane Ferreira Macêdo, mestranda em Educação Inclusiva pela Universidade Estadual do Maranhão-UEMA. Graduada em Licenciatura Plena em Letras Libras pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci-Uniasselvi(2021). Também graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia e Educação Física na Universidade Estadual do Piauí-UESPI em Teresina (2001 e 2006). Especialização em Atendimento Educacional Especializado-AEE pela Faculdade Evangélica do Meio Norte-(2018); Especialista em Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS pelo Instituto Federal do Piauí -Teresina-PI (2009). Especialista em Supervisão Escolar pela UESPI-Teresina-PI (2004); Atuação profissional como professora efetiva de Ensino Fundamental na Seduc-PI em Teresina-PI (desde 2002). Instrutora de Libras efetiva da Seduc - MA, em Caxias - MA (desde 2010). Na educação superior possuo experiência como professora do curso de Pedagogia na modalidade presencial na UESPI-PI no polo de Luzilândia e na modalidade de Educação a Distância no curso de Pedagogia na Universidade Federal do Piauí-UFPI-PI.
Informações coletadas do Lattes em 07/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Programa Profissional de Mestrado em Educação Inclusiva
2020 - Atual
Universidade Estadual do Maranhão
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Ivone das Dores de Jesus
Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-AEE
2017 - 2018
Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: A inclusão do aluno com Deficiência Intelectual na rede regular de ensino: a prática pedagógica na sala de atendimento educacional especializado como eixo de análise.
Orientador: Ítalo José de Sousa
Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais
2008 - 2009
Instituto Federal do Piauí
Título: A contribuição da Língua Brasileria de Sinais no processo de ensino-aprendizagem de surdos na Escola Estadual Matias Olímpio
Orientador: Nilza Maria S. Rezende Leite
Especialização em SUPERVISÃO ESCOLAR
2002 - 2003
Universidade Estadual do Piauí
Título: A Pedagogia de Projetos como elo de ligação entre os saberes sistematizados e a realidade vivenciada bas escolas privadas de Teresina
Orientador: Antonio Glauber Alves de Oliveira
Graduação em Licenciatura Plena em Letras Libras
2018 - 2021
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA DE SINAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E DA LEITURA DE UMA ALUNA SURDA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI - UFPI.
Orientador: Diego Herbert Rodrigues da Silva
Graduação em Educação Física
2003 - 2006
Universidade Estadual do Piauí
Título: A importância da recreação no ambiente hospitalar
Formação complementar
2021 - 2021
E o aluno com deficiência em sala de aula,como colaborar na sua inclusão?. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2018 - 2019
Língua Brasileira de Sinais-Libras Intermediário. (Carga horária: 120h). , Faculdade Evangélica do Meio Norte, FAEME, Brasil.
2018 - 2018
Língua Brasileira de Sinais-Libras -Conversação. (Carga horária: 100h). , Faculdade Evangélica do Meio Norte, FAEME, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Letramento para o Ensino do Aluno Surdo. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Piauí, GOVERNO/PI, Brasil.
2015 - 2015
CURSO DE LIBRAS PRÁTICO. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado do Piauí, GOVERNO/PI, Brasil.
2011 - 2011
Formação Continuada em Tradutor/Intéprete de Libras. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado do Piauí, GOVERNO/PI, Brasil.
2008 - 2008
Libras á Distância:Uma proposta de formação continuada de professores. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
CURSO DE LIBRAS II - Práticas de Tradução e Conversação. (Carga horária: 100h). , Governo do Estado do Piauí, GOVERNO/PI, Brasil.
2008 - 2008
LIBRAS a distância: uma proposta de formação. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em CURSO DE ESPANHOL. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2007 - 2007
Linguística e ensino de língua portuguesa a surdo. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2005 - 2007
Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 240h). , Secretaria Estadual de Educação do Piauí, SEDUC/PI, Brasil.
Idiomas
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Participação em eventos
IFPI Conecta-As tecnologias e a Educação de alunos surdos em Tempos de COVID-19. 2021. (Outra).
II Encontro dos Tradutores Intépretes e Guia-Intérpretes de Libras/Português. 2021. (Encontro).
III Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Formação, Avaliação,Gestão e Currículo. 2021. (Encontro).
II Seminário Nacional de Línguas de Sinais:Educação,Linguistica e Tradução. 2021. (Seminário).
I Seminário de atenção á saúde da mulher surda-SEAMS. 2021. (Seminário).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica:profissão docente em questão.. 2021. (Outra).
Jormada de Autismo no SIEEESP: TENHO UM ALUNO AUTISTA: E AGORA?. 2021. (Outra).
SEMINÁRIO AVANÇADO: diálogos educacionais sobre a ideia de produto na composição da dissertação. 2021. (Seminário).
Seminário de Educação Bilíngue de Surdos- Formação de professores multiplicadores e abrindo novos caminhos de Ensino/aprendizagemo/. 2021. (Seminário).
Seminário Estadual de Educação de Surdos"Memória e reconhecimento de 19 anos da Libras". 2021. (Seminário).
VI FÓRUM DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA 2021 - ?PRÁTICAS INCLUSIVAS: Desafios e Possibilidades em tempos de Pandemia.?. 2021. (Outra).
2 Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2020. (Congresso).
Colóquio de Educação Inclusiva-CEI/IFRN Setembro Multicor: Políticas e práticas na perspectiva da educação inclusiva. 2020. (Outra).
COLÓQUIO INTERNACIONAL PROCESSOS EDUCACIONAIS E TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS EM TEMPOS DE (PÓS) PANDEMIA,. 2020. (Outra).
Formação Continuada Online em Educação Especial. 2020. (Outra).
I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DO ENSINO SUPERIOR. 2020. (Congresso).
I Congresso Nacional de Pesquisadores de Língua de Sinais:Línguistica,educaçãoe tradução. 2020. (Congresso).
I Encontro Nacional de Atendimento Educacional Especializado. 2020. (Encontro).
II Encontro Baianode Tradutores,Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinai:Prática Profissiona em diferentes contextos e áreas de atuação-Edição Virtual. 2020. (Encontro).
Setembro Surdo: um olhar sobre o protagonismo e empoderamento do sujeito surdo. 2020. (Outra).
22 Seminario Língua Viva- Estratégias de tradução em Libras -17 Salão do Livro do Piauí. 2019. (Seminário).
I Congresso Maranhense de Educação Especial e Inclusiva. 2019. (Congresso).
II Congresso Internacional de Autismo do Brasil. 2019. (Congresso).
II Encontro de Pesquisa do Núcleo de Formação,Avaliação, Gestão e Curriculo.Contribuições e Desafios do Intérprete Educacional na Educação de Surdos da Rede Regular Estadual em Teresina-PI. 2019. (Encontro).
Minicurso:autismo e realidade: como contribuir para real inclusão?. 2019. (Outra).
Minicurso: Trabalhar conteúdos com surdo em sala de aula. 2019. (Outra).
Workshop de Libras"Politicas Linguisticas,Educação de Surdos Educação Bilingue e Currículo de Lingua Brasileira de Sinais-Libras. 2019. (Outra).
I ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA-EDUFOH.A Utilização das tecnologias assistivas no ensino da criança surda na associação de pais e amigos do deficiente auditivo-APADA em Teresina-PI. 2018. (Encontro).
III Congresso Regional NE IV da Pastoral do Surdo-ERPAS. 2018. (Congresso).
II Seminário Nacional da AFIRSE Prática Pedagógica e Curriculo: interfase necessaria com a Pesquisa.A Utilização das tecnologias assistivas no ensino da criança surda na associação de pais e amigos do deficiente auditivo-APADA em Teresina-PI. 2018. (Seminário).
Workshop NAPNE: Conscientização Inclusiva e Exposição. 2017. (Outra).
III Congresso Regional de Educação de Surdos do Delta do Parnaiba. 2016. (Congresso).
Minicurso: Capacitação em Deficiência Múltipla e surdocegueira na perspectiva da Educação Inclusiva c. 2016. (Outra).
Oficina Introdução á Semântica e a Pragmática na LIBRAS. 2015. (Oficina).
Workshop :O intérprete de Libras e sua atuação no Contexto Religioso. 2015. (Outra).
Seminário Piauiense para Discussão do Estatuto da Pessoa com Deficiência. 2013. (Seminário).
III Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2012. (Outra).
5 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e 5 Congresso de Gestão em Educação. 2011. (Congresso).
Fórum Regional pela inclusão da Pessoa com deficiência. 2011. (Outra).
I Congresso Internacional das APAES e instituições congêneres no Piauí. 2011. (Congresso).
Seminário sobre Educação & Surdez. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
MACÊDO, R. F.; Silva,Francineide. O impacto do treinamento resistido na flexibilidade e na força de idosas de 60 a 75 anos em Teresina-PI. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Nutrição para Fitness & Treiname) - Universidade Estadual do Piauí.
MACÊDO, R. F.; COSTA.R.V. DA; MACHADO, K. C. S.. A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL-RIBEIRA-PI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
MORAES, H. M. A.;MACÊDO, R. F.; Rodrigues, V. P.. A importância do Planejamento para Prática Educativa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
CARVALHO, F. L. S.; DUARTE, J. C.; SARDINHA, R. N. S.;MACÊDO, R. F.. Métodos de Avaliação na 3ª Série da Unidade Escolar Francisco Carvalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SANTOS, A. S.; ALVES, H. S.;MACÊDO, R. F.. A indisciplina na 4ª Série do Ensino Fundamental na Unidade Escolar Tia Zuleide, Escola Municipal de Luzilância-PI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MELO NETO, A. S.; MONTEIRO, F. M. S.; OLIVEIRA, F. A. C.;MACÊDO, R. F.. Gestão Escolar e o Papel do Diretor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SANTOS, M. C. S.; SANTOS, S. L.;MACÊDO, R. F.. A Literatura Infantil no processo de Alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA,Daniel Pereira; SANTOS, J. A. R.;MACÊDO, R. F.. O Ensino Religioso como parte integrante na Formação do Cidadão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
QUEIROZ NETO, J. D.; OLIVEIRA, N. S.;MACÊDO, R. F.. Educação Inclusiva: uma nova perspectiva para a educação do aluno surdo na rede regular de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
ABREU, W. E. S.;MACÊDO, R. F.. A importância da Recreação no desenvolvimento das crianças com Sindrome de Down na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais(APAE) da cidade de Luzilandia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
PEREIRA, M. I. A.; SALES, P. P.; RODRIGUES, S. K. P.;MACÊDO, R. F.. Transtorno de Déficit de atenção/hiperatividade: um problema educacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, H. M. A.; CALDAS, J. M. L.;MACÊDO, R. F.. A importância do Lúdico representada no Jogo de Xadrez dentro do processo educativo de 5ª a 8ª série da Escola Disneylandia na cidade de Luzilândia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
FENELLON, A. L. C.; ALMEIDA, S. M. S.; BRITO, V. L.;MACÊDO, R. F.. Metodologia da Alfabetização: uma perspectiva a Leitura e a Escrita. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
MENDOCA, M. A.; RODRIGUES, R. M. V.;MACÊDO, R. F.. Afetividade e Cognição no Processo Pedagógico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, M. C.; BRITO, R. R.;MACÊDO, R. F.. Pedagogia de Projetos: importância de projetos no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
Produções bibliográficas
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MACÊDO, R. F. ; SKEFF, M. L. R. S. ; SOUZA, R. S. . OFICINA DE LIBRAS NAS REDES SOCIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 NA CIDADE DE TERESINA-PI. In: Ana Cristina de Assunção Xavier Ferreira,Camélia Sheila Soares Borges de Araújo. (Org.). O Surdo e a Libras: diálogos sobre políticas pública e práticas pedagógicas. 1ªed.Bauru-SP: Gradus, 2021, v. 01, p. 183-200.
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SKEFF, M. L. R. S. ; SOUZA, R. S. ; MACÊDO, R. F. . O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO DA CRIANÇA SURDA E /OU COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA APADA EM TERESINA-PI. In: Ana Cristina de Assunção Xavier Ferreira,Camélia Sheila Soares Borges de Araújo. (Org.). O surdo e a Libras: diálogos sobre políticas públicas e práticas pedagógicas. 1ªed.Bauru-SP: Gradus, 2021, v. 01, p. 157-181.
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Sousa,Rogério Leal de ; Ibiapina,Fausneto Alves ; MACÊDO, R. F. ; Jesus,Ivone das Dores de . Formação e atuação docente na Educação Infantil. In: Rafael Soares da Silva;Géssica Ferreira Carvalho Pessoa;Thayane Nascimento Freitas;Isabel Rodrigues da Silva;. (Org.). Tendências & Pesquisa em Educação. 1ªed.Santo Ângelo: Metrics, 2021, v. 01, p. 1-301.
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SOUSA, ALINE DE ; SILVA, THALYSON PATRICK MARTINS DA ; JESUS, IVONE DAS DORES DE ; SENA, LÍLIAN DE SOUSA ; MACÊDO, R. F. ; SOUSA, ROGÉRIO LEAL DE ; SERRA, ILKA MÁRCIA RIBEIRO DE SOUZA . Alquímicos. Brazilian Journal of Development, Curitiba-PR, p. 87446 - 87458.
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SENA, LÍLIAN DE SOUSA ; SOUSA, ROGÉRIO LEAL DE ; MACÊDO, R. F. . O ensino colaborativo e a inclusão de estudantes surdos. In: Congresso online Nacional de Pedagogia- EAD, 2021, São Paulo. O ensino colaborativo e a inclusão de estudantes surdos, 2021. v. 1.
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SOUSA, ROGÉRIO LEAL DE ; Ibiapina,Fausneto Alves ; JESUS, IVONE DAS DORES DE ; MACÊDO, ROSANE FERREIRA . Formação continuada de profesores na perspectiva da educação inclusiva. In: Congreso online Nacional de Pedagogia, 2021, São Paulo. Formação continuada de profesores na perspectiva da educação inclusiva, 2021.
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SOUSA, ALINE DE ; SILVA, THALYSON PATRICK MARTINS DA ; SOUSA, MARIA DE JESUS PINHEIRO ; SENA, LÍLIAN DE SOUSA ; MACÊDO, ROSANE FERREIRA ; SOUSA, ROGÉRIO LEAL DE ; JESUS, IVONE DAS DORES DE ; SERRA, ILKA MÁRCIA RIBEIRO DE SOUZA . Alquímicos / Alchemicals. Brazilian Journal of Development , 2021.
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MACÊDO, R. F. ; SOUSA, ROGÉRIO LEAL DE ; SENA, LÍLIAN DE SOUSA ; JESUS, IVONE DAS DORES DE . O ensino remoto para alunos surdos: uma experiência da sala de atendimento educacional especializado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACÊDO, R. F. ; LARISSA RAYANE EULÁLIO ARAÚJO . CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NA REDE REGULAR ESTADUAL EM TERESINA-PI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÊDO, R. F. ; SKEFF, M. L. R. S. ; REJANE DA SILVA SLOUSA . A Utilização das tecnologias assistivas no ensino da criança surda na associação de pais e amigos do deficiente auditivo-APADA em Teresina-PI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÊDO, R. F. . Atividades realizadas nas aulas de Educação Física para deficientes auditivos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACÊDO, R. F. . O processo educacional de crianças portadoras de necessidades especiais auditivas em Teresina junto a Associação de Pais e Amigos do Excepcional-APAE: A experiência da Escola Profª Consuelo Pinheiro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÊDO, R. F. . O processo educativo de crianças portadoras de deficiência auditiva em Teresina.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2000 - 2001
O processo educacional de Crianças portadora de necessidades especiais auditivas em Teresina, junto a Associação de Pais e de Amigos do Excepcional(APAE): A experiência da escola Profª Consuêlo Pinheiro, Descrição: Pesquisa sobre o processo educacional das crianças surdas na escola especial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosane Ferreira Macêdo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Piauí - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação e Cultura do Maranhão, Secretaria de Educação e Cultura do Maranhão. , Rua Senador Clodomir Cardoso, Cangalheiro, 65606530 - Caxias, MA - Brasil, Telefone: (99) 35216254
Experiência profissional
2008 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: TUTORA Á DISTÂNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora á distância do curso de Pedagogia.
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTEÚDISTA CURSO DE FILOSOFIA EAD
2002 - Atual
Secretaria de Educação do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 1 AO 5 ANO COM CRIANÇAS SURDAS.
2006 - 2008
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR I, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Auxiliar I no curso de Pedagogia no campus da UESPI em Luzilândia-PI.
2000 - 2001
Universidade Estadual do PiauíVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2010 - Atual
Secretaria de Educação do Governo do Estado do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 40
Outras informações:
ATUAÇÃO COMO INSTRUTORA DE LIBRAS NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E DEMAIS DEFICIÊNCIAS ATENDIDAS PELA ESCOLA .
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