Elizabeth Regina Tschá
Doutorado em Administração - UFPE, com foco em Organizações e Sociedade: gestão e compartilhamento de conhecimentos na atividade de extensão universitária. Mestrado em Administração e Desenvolvimento Rural pela UFRPE e Graduação em Administração pela UNICAP. Atua como professora e pesquisadora da Universidade Federal Rural de Pernambuco da Disciplina de Empreendedorismo; Representante do projeto premiado em educação e formação empreendedora na UFRPE ? Células Empreendedoras; Mentora do Células Empreendedora; Integrante da Rede de Educação Empreendedora; Coordenadora do Projeto Educação empreendedora - SEBRAE/ENDEAVOR na UFRPE (Programa Bota pra Fazer). Autora de artigos e capitulo de livro sobre empreendedorismo. Pesquisadora da área de empreendedorismo, inovação e gestão do conhecimento. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão do conhecimento, inovação e criatividade, negócios inovadores, empreendedorismo, economia criativa e do conhecimento, estratégia e ensino empreendedor.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Administração
2007 - 2011
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Paradigmas do conhecimento e compartilhamento do conhecimento: Um olhar a partir da modalidade de ação extensionista do projeto O Imaginário
Orientador: JOSÉ RICARDO COSTA DE MENDONÇA
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão do Conhecimento. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Epistemologia.
Mestrado em Administração e Desenvolvimento Rural
2004 - 2006
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Perspectivas da Manga Brasileira no Mercado Europeu,Ano de Obtenção: 2007
Luiz Andrea Favero.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Agronegócio. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Mercadológica.
Formação complementar
2017 -
Narrativa de games. (Carga horária: 30h). , apta, APTA, Brasil.
2017 - 2017
Visual thinking. (Carga horária: 8h). , AprendeAí, AprendeAí, Brasil.
2015 - 2015
Design Thinking para educadores. (Carga horária: 4h). , Estúdio Abble, ABBLE, Brasil.
2015 - 2015
Design de experiências de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Estúdio Abble, a Pipa Comunicação e a ABA Global Education, ABBLE PIPA ABA, Brasil.
2015 - 2015
Jogos e Educação: para além da repetição. (Carga horária: 4h). , Estúdio Abble, a Pipa Comunicação e a ABA Global Education, ABBLE PIPA ABA, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Bota pra Fazer. (Carga horária: 12h). , Instituto Empreender Endeavor Brasil, IEE, Brasil.
2008 - 2008
Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2007 - 2007
Encruzilhadas da pesquisa qualitativa. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração, ANPAD, Brasil.
2004 - 2004
redeagentes - agente de comércio exterior. (Carga horária: 60h). , Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, MDIC, Brasil.
2004 - 2004
PIF - produção integrada de frutas. (Carga horária: 12h). , Instituto de Desenvolvimento da Fruticultura e Agroindústria, INST. FRUTAL, Brasil.
2001 - 2001
Web Designer. (Carga horária: 72h). , Interdata, INTERDATA, Brasil.
2000 - 2000
Web Designer. (Carga horária: 50h). , Interdata, INTERDATA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão do Conhecimento.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Inovação e criatividade.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Empreendeorismo, modelos de negócios.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
TSCHÁ, E. R. ; ALBUQUERQUE JUNIOR, G. A. ; BATISTA, M. C. M. ; MONTEIRO, C. V. F. ; BOCANEGRA, S. ; GONCALVES, G. E. . I SEMESIS - Semana de Estudo sobre Sistemas da Informação. 2020. (Outro).
LIMA, T. ; TSCHÁ, E. R. ; CEOLIN, A. ; SILVA, F. F. ; OLIVEIRA, R. R. . V SEMAD. 2014. (Outro).
TSCHÁ, E. R. ; NOBRE, T. ; LIMA, T. ; OLIVEIRA, R. R. ; CEOLIN, A. . IV SEMAD ? SEMANA DO ADMINISTRADOR. 2013. (Outro).
TSCHÁ, E. R. ; SILVA, F. F. ; CORREA, M. I. S. . COMPETIÇÃO DE PLANO DE NEGÓCIO. 2013. (Concurso).
Participação em eventos
Campus Party Recife. 2014. (Outra).
JEPEX.Educação continuada e competências profissionais necessárias. 2014. (Outra).
REE 2014.Células Empreendedoras. 2014. (Outra).
Aula Inaugural - UFRPE - Sede.Empreendedorismo e empregabilidade. 2013. (Outra).
REE 2013. 2013. (Encontro).
PHILIP KOTLER NA FBV. 2012. (Outra).
REE 12 BRASIL. 2012. (Encontro).
CONAG - congresso nacional de gastronomia. 2007. (Congresso).
XXXI ENANPAD 2007.Empreendimento Social Transformador: O Caso do Imaginário Pernambucano - Cabo de Santo Agostinho. 2007. (Encontro).
III Fórum Internacional de Logística e Fruticultura. 2006. (Outra).
XLIII Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural-SOBER. XLIV Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural-SOBER. 2006. (Congresso).
1- FÓRUM REGIONAL DE ECONOMIA AGRÍCOLA.1- FÓRUM REGIONAL DE ECONOMIA AGRÍCOLA. 2005. (Outra).
XLIII Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural-SOBER. XLIII Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural-SOBER. 2005. (Congresso).
ENCOMEX. 2004. (Encontro).
Semana Internacional da Fruticultura e Agroindústria. 2004. (Outra).
Semana Pernambucana da Semana Publicitária. 2004. (Outra).
.Semana de Integração da UNICAP, 2003. (Seminário,Participações em eventos). 2003. (Seminário).
Por uma Educação Planetária. 2003. (Seminário).
Semana de Integração - Universidade e Sociedade. 2003. (Outra).
Participação em bancas
TSCHÁ, E. R.; FALK, J. A.. Cultura da inovação das cervejas artesanais de Pernambuco. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem.
FALK, J. A.;TSCHÁ, E. R.. Cultura de inovação: um estudo 360 aplicado nas concessionárias automotivas do Nordeste. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem.
FALK, J. A.;TSCHÁ, E. R.. O impacto do módulo de gestão de contratos do sistema SUAP nos indicadores de gestão do IFPE. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem.
FALK, J. A.;TSCHÁ, E. R.. O Papel da Controladoria na Elaboração de um Sistema de Informação para geração do conhecimento, tomada de decisão e Profissionalização da Gestão Organizacional: O caso Maravilha Motos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem.
BARBOSA, L. M.;TSCHÁ, E. R.. Cultura organizacional como fonte de vantagem competitiva sustentável: um estudo de caso do Hospital Albert Sabin em Recife/PE. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; LUDMER, G.; FALK, J. A.. PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS SOBRE O DESEMPENHO E A MELHORIA DA QUALIDADE DO ATENDIMENTO E A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: O CASO DE UM HOSPITAL MILITAR. 2012. Dissertação (Mestrado em GESTÃO E,PRESARIAL) - Faculdade Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; FALK, J. A.; LINS, L. N.. AVALIAÇÃOP DA IMPLANTAÇÃO DO MODELO SHINGO NUMA EMPRESA DE EMBALEGENS DE ALUMÍNIO. 2012. Dissertação (Mestrado em GESTÃO E,PRESARIAL) - Faculdade Boa Viagem.
FALK, J. A.;TSCHÁ, E. R.; SILVA, N. R.. MARKETING HOSPITALAR: VANTEGENS PERCEBIDAS EM HOSPITAIS DE GRANDE PORTE. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem.
BARBOSA, L. M.;TSCHÁ, E. R.; ALVES, S.. Banca de defesa de projeto.A cultura organizacional como fonte de vantagem competitiva sustentável: Um estudo de caso no Hospital Albert Sabin em Recife - PE. 2012. Dissertação (Mestrado em gestão empresárial) - Faculdade Boa Viagem.
FALK, J. A.;TSCHÁ, E. R.. Perfil de gestão da inovação e indicadores de inovação utilizados e os desejados pelas maiores empresas de Pernambuco. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Associação Educacional Boa Viagem.
FALK, J. A.;TSCHÁ, E. R.; ABRANCHES, S. P.. Percepção discente de uma experiência de Educação a Distância: o caso da Faculdade de Educação Superior de Timbaúba.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; ROMEIRO, E. T.; CALABRIA, E. M. M. R.; LIMA, L. L. A.. OUTBACK STEAKHOUSE: GESTÃO OPERACIONAL E ESTRATÉGICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gastronomia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
TSCHÁ, E. R.; SIMOES, L.. Ergonomia e Administração: Análise ergonômica do posto de trabalho de extrusão de uma planta industrial de guloseimas em Ipojuca. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; SIMOES, L.. Ergonomia e organização no trabalho: a importância da análise ergonômica do trabalho e a melhoria do clima organizacional em estudo de caso em uma indústria de bebidas em Pernambuco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.. Qualidade de Vida no Trabalho: um estudo sobre os benefícios oferecidos por uma empresa der telecomunicação. 2012.
GALVAO, A. P.; SILVA, P. R.;TSCHÁ, E. R.. Turnover no Seguimento automotivo: um estudo de caso da rede de concessionárias Auto Carro Ltda.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
SILVA, P. R.; GALVAO, A. P.;TSCHÁ, E. R.. Marketing de relacionamento nas instituições privadas de ensino superior.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; SIMOES, L.. DAssunção.Plano de Negócio: Implantação de um centro de estética e beleza para noivas em Recife-PE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; Dantas, Felipe; LIMA, A. M.. Financiamento de capital de giro para PME. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; Dantas, Felipe; LIMA, A. M.. Uma Percepção do perfil de liderança dos gestores da área administrativa LAFEPE segundo a visão dos funcionários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.; Dantas, Felipe; LIMA, A. M.. Como as redes sociais estão sendo vistas pelas empresas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em administração) - Associação Educacional Boa Viagem.
OLIVEIRA, M. G. M.; HOLANDA, L. A.;TSCHÁ, E. R.. Estudo de viabilidade de implantação de uma pousada na Chapada dos Guimarães-MT. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HOTELARIA) - Universidade Federal de Pernambuco.
TSCHÁ, E. R.. F.S, et all.Eventos como forma de publicidade para o fortalecimento da marca : estudo de caso Red Bull Giants of Rio.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em gestão de marketing) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.. S, et all.O merchandising e a sua importância no ponto de venda supermercadista - Um estudo de caso da loja B341 da rede Wall Mart. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em gestão de marketing) - Associação Educacional Boa Viagem.
TSCHÁ, E. R.. AVALIAÇÃO RELATORIO PARCIAL E FINAL PIBIC UFRPE 2013/2014. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
TSCHÁ, E. R.; TSCHA, E.R. Banca de defesa de PIBIC. 2011. Universidade Católica de Pernambuco.
Orientou
O USO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO POR EMPREENDEDORES Y NO DESENVOLVIMENTO DE EMPREENDIMENTOS: UM LEVANTAMENTO NO PAPO DE UNIVERSITÁRIO; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem,; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
MARKETING HOSPITALAR: VANTEGENS PERCEBIDAS EM HOSPITAIS DE GRANDE PORTE; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Empresarial) - Centro Universitário Boa Viagem,; Coorientador: Elizabeth Regina Tschá;
ECOSSISTEMA EMPREENDEDOR DE RECIFE; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
INTENÇÕES E ATIVIDADES EMPREENDEDORAS DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
MAPEAMENTO DO PERFIL EMPREENDEDOR DOS EX-ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - UNICAP; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
MAPEAMENTO DAS INICIATIVAS DE NEGÓCIOS DOS EX-ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - UNICAP; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
MAPEAMENTO DAS NECESSIDADES RELATIVAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS DOS EX-ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ? UNICAP; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
Desenvolvimento de um sistema de compartilhamento e mapeamento de informações sobre o ecossistema empreendedor de Pernambuco; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ufrpe; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
A construção da visão empreendedora dentro do campo da gastronomia; 2015; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2013; Orientação de outra natureza; (Gastronomia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
REESTRUTURAÇÃO DE MARKETING APLICADA À EMPRESA PERNAMBUCANIZANDO; 2013; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
A Coleta Seletiva aplicada ao Palácio Campo das Princesas; 2013; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Elizabeth Regina Tschá;
Outras produções
TSCHÁ, E. R. ; GOMES, G. . Startup e Maker Campus Party Recife 2014. 2014.
FAVERO,L.A. ; TSCHÁ, E. R. ; Musser, R ; et.al . Limites, oportunidades e posicionamento estratégico da manga produzida na região do Vale de São Francisco (Brasil) nos mercados da Europa,Estados Unidos e Ásia.. 2006.
TSCHÁ, E. R. . Educação em quadrinhos. 2013.
MENDONCA, J. R. C. ; SOUZA, D. ; TSCHÁ, E. R. ; AROUXA, H. ; ARIANNA, M. . Manual do Aluno EAD - Disciplina Comportamento Organizacional - Curso Secretariado - UFPE. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para orientação de alunos a utilizarem a plataforma ENSINAR.NET, ambiente de EAD).
MENDONCA, J. R. C. ; SOUZA, D. ; TSCHÁ, E. R. ; AROUXA, H. ; ARIANNA, M. . Manual do Aluno EAD - Disciplina Comportamento Organizacional - Curso Hotelaria - UFPE. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para orientação de alunos a utilizarem a plataforma ENSINAR.NET, ambiente de EAD).
TSCHÁ, E. R. . Cultura, Identidade e Globalização. 2008. (Palestra).
TSCHÁ, E. R. ; BRANCO, J. C. . VT - FLIPORTO 2012. 2012. Outra.
TSCHÁ, E. R. . V SEMAD. 2014. Programação Visual.
TSCHÁ, E. R. . IV SEMAD ? SEMANA DO ADMINISTRADOR. 2013. Programação Visual.
BRANCO, J. C. ; TSCHÁ, E. R. . Marco. 2009. Outra.
TSCHÁ, E. R. ; BRANCO, J. C. . Pio - Porto de Galinhas. 2008. Outra.
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
ECOSSISTEMA EMPREENDEDOR DA CERVEJA ARTESANAL: UM ESTUDO DE CASO MÚLTIPLOS VOLTADO PARA AS DIRETRIZES ORGANIZACIONAIS DAS ACERVAS, Descrição: O empreendedorismo pode ser definido, no que tange a criação de um novo negócio, como o envolvimento de pessoas e processos que conjuntamente levam à transformação de ideias em oportunidade (DORNELAS, 2014). Um mercado que vem chamando a atenção e se destacando é o mercado brasileiro de cerveja artesanal em virtude do seu enorme crescimento, mesmo em meio a instabilidades econômicas e políticas que vivemos.Um dos fatores que podem favorecer o empreendedorismo é o meio, que é um lugar, mas ao mesmo tempo um mecanismo que pode facilitar ou dificultar a criação e o desenvolvimento das organizações e do empreendedorismo. O empreendedor se apresenta como membro deste meio é dali que ele busca informações vislumbram oportunidades, transformam as informações em conhecimentos úteis que podem originar e/ou auxiliar no desenvolvimento de empreendimentos. Uma organização que se destaca como entidade e meio, no âmbito do ecossistema da cerveja artesanal com foco nos homebrewer, no Brasil, são as ACERVAS? Associação de Cervejeiros Artesanais. Hoje, são 23 ACervAs em diversos estados brasileiros e no Distrito Federal e a ACervA Brasil, que congrega e representa as ACervAs estaduais. A ACervAs são responsáveis por proporcionar um ambiente de divulgação e fomento da cultura cervejeira local, através de cursos, concursos, congressos e eventos nos mais diversos formatos (ACERVABRASIL,2019)i. Apesar das Acervas serem sem fins lucrativos elas precisam desenvolver ações que garantam sua auto-sustentabilidade para poder exercer bem seu papel, elas o fazem uso de técnicas administrativas eficazes, a fim de que se possam obter os benefícios delas advindos. Esse processo envolve ações de planejamento que são norteadas pela tríada, missão, visão e valores.Assim, o presente estudo nasceu a partir do seguinte indagamento: as diretrizes organizacionais, missão, visão e valores foram definidas, divulgadas e são vivenciadas nas ações do dia a dia das Acervas? Sabe-se que o associativismo auxilia os associados de algum modo, mas quais as vantagens que estão sendo propostas dentro do campo da cerveja artesanal ao fazer parte de uma Acerva. O objetivo geral desse trabalho assim, consiste em analisar as diretrizes organizacionais: missão, visão e valores com o propósito de identificar ações concretas e direcionadas ao alcance dessas metas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Coordenador / Ana Paula da Silva Penha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
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2016 - 2017
Desenvolvimento de um sistema de compartilhamento, mapeamento de informações e de articulação para o ecossistema empreendedor de Pernambuco, Descrição: Esse projeto originou-se por meio de demandas da sociedade civil, identificadas a partir de um projeto de pesquisa desenvolvido em todo Brasil, que buscou identificar as iniciativas e intenções empreendedoras dos estudantes universitários. Na UFRPE, o estudo foi desenvolvido por um membro do projeto. Os resultados mostraram que as intenções em empreender são elevadas, que TI é usada para isto, contudo grande parte dos entrevistados não tem informação a cerca das ações do meio que podem ajuda-los nisto. Além disto, no caso da UFRPE, os alunos não a reconhecem como uma IES ativa no movimento empreendedor nem como um ambiente propício para empreender, mesmo que esse seja o desejo deles. Outro fator de destaque é que Recife é atualmente um dos maiores polos de empreendedorismo do Brasil. Sendo um bom exemplo de ecossistema empreendedor por ser a cidade brasileira com a melhor infraestrutura para negócios. O processo empreendedor requer acesso as informações sobre o meio e sob a forma como se pode lidar com ele. Assim, o referido projeto de extensão teve como objetivo desenvolver um sistema de compartilhamento, mapeamento de informações e de articulação de ações do ecossistema empreendedor de Pernambuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Coordenador / Wellington Luiz Antônio - Integrante / Cleviton Vinicius Fonseca Monteiro - Integrante / Marcelo Luiz Monteiro Marinho - Integrante / Jean Karlos Clemente de Macena - Integrante / Telma Lucia de Andrade Lima - Integrante.
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2015 - 2016
ECOSSISTEMA EMPREENDEDOR DE PERNAMBUCO, Descrição: O meio é um lugar, mas ao mesmo tempo um mecanismo que pode facilitar ou dificultar a criação e o desenvolvimento do empreendedorismo. As organizações que veem se destacando no cenário empreendedor de Recife são as do tipo Startups. O modo como o meio está configurado, pode ser visto como um Ecossistema empreendedor, o que implica na atuação de uma série de atores que criam um ecossistema que incentiva e promove o empreendedorismo/criação de Startups. Nesse contexto, este estudo busca caracterizar o ecossistema empreendedor em Recife. O presente estudo é de suma importância, tendo em vista que, em Pernambuco ainda não há estudos referentes à caracterização do ecossistema empreendedor, que visem proporcionar para os futuros empreendedores, atores do ecossistema, pesquisadores entre outros, uma base para a fundamentação de onde e como começar um empreendimento dentro do ecossistema empreendedor em Recife. O referencial teórico construído nesta pesquisa buscou apresentar alguns esclarecimentos acerca dos termos empreendedorismo e empreendedor, do empreendedorismo no contexto brasileiro, sobre o que é, e como funcionam os empreendimentos do tipo Startups e por fim o abordou-se o meio e o ecossistema empreendedor. A abordagem metodológica adotada foi a de pesquisa exploratória e descritiva. A estratégia de pesquisa adotada foi a do tipo estudo de caso, com foco nos atores do ecossistema empreendedor de Recife. Para tanto a pesquisa fará uso dos seguintes instrumentos de coleta de dados: a pesquisa eletrônica e a aplicação de questionários junto aos principais atores do ecossistema. O universo será definido inicialmente por meio do método bola de neve. Sendo assim, a amostra será construída simultaneamente ao desenvolvimento da pesquisa, sendo essa técnica utilizada para conseguir acesso a representantes importantes do tema em questão. A metodologia de análise adotada será a de análise estatística descritiva para os dados quantitativos e análise interpretativa para os dados qualitativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Coordenador / Wellington Luiz Antônio - Integrante.
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2015 - 2016
ECOSSISTEMA EMPREENDEDOR DE RECIFE, Descrição: O meio é um lugar e ao mesmo tempo um mecanismo que pode facilitar ou dificultar a criação e o desenvolvimento do empreendedorismo. As organizações que veem se destacando no cenário empreendedor de Recife são as do tipo Startups. O modo como o meio está configurado, pode retratar um ecossistema empreendedor, o que implica na atuação de uma série de atores que compõem um ecossistema que incentiva e promove o empreendedorismo/criação de Startups. Nesse contexto, este estudo buscou caracterizar o ecossistema empreendedor de Recife. O presente estudo foi de suma importância, tendo em vista que, em Pernambuco ainda não havia estudos referentes à caracterização do ecossistema empreendedor, que visasse proporcionar para os futuros empreendedores, atores do ecossistema, pesquisadores entre outros, uma base para a fundamentação de onde e como começar um empreendimento dentro do ecossistema empreendedor de Recife. O referencial teórico construído nesta pesquisa buscou apresentar alguns esclarecimentos acerca dos termos empreendedorismo e empreendedor, do empreendedorismo no contexto brasileiro, sobre o que é, e como funcionam os empreendimentos do tipo Startups e por fim abordou-se o meio e o ecossistema empreendedor. A abordagem metodológica adotada foi a de pesquisa exploratória e descritiva. Para tanto o presente estudo fez uso da pesquisa eletrônica e a aplicação de questionários junto aos principais atores do ecossistema. Nosso universo foi 8 composto de 188 atores, contudo só conseguimos 31 respondentes, no qual um foi descartado por não atuar no ecossistema de Recife. A metodologia de análise adotada foi a de análise estatística descritiva para os dados quantitativos e os dados qualitativos. Como principais resultados, tem-se que dos 31 atores mapeados pela nossa pesquisa, 30 atuam no ecossistema empreendedor de Recife. Foram identificados os diversos papéis executados no ecossistema empreendedor de Recife, onde o papel que mais fora citado foi o de coworking (18 vezes). As quantidades de atores mapeados pela nossa pesquisa com base na amostra, foram: 6 Programas de Aceleradora, 9 Espaços de Coworking, 8 Entidades de Apoio, 6 Incubadoras e Hotéis tecnológicos, 6 Instituição de Ensino Superior, 9 Movimentos Locais e Outros Atores, 12 Startups e 4 Governo. Também constatou-se que dos 30 atores respondentes da pesquisa, 21 atuam coletivamente/parceria enquanto 9 atuam de forma individual. Tanto os sujeitos da pesquisa quanto os aqueles que disseram atuar coletivamente citaram a JUMP, Células Empreendedoras e SEBRAE como principais parceiros (7,02%). Já com relação aos atores ditos como com os quais têm-se um relacionamento mais forte fora elencado o Porto Digital como principal (24%), sendo esses relacionamentos e/ou parcerias estabelecidos principalmente pela ?rede de contato/networking? na visão de 10 atores e na visão de 8 atores isso se dá por meio de ?eventos/cursos?. Foi observado como fatores estimulantes da ação empreendedora a capacidade empreendedora (20 pessoas), a educação e capacitação (16 pessoas) e o capital humano (11 pessoas). De mesma forma também identificou-se, segundo o ponto de vista da nossa amostra, os principais fatores que bloqueiam a ação empreendedora: apoio e capital financeiro (16 pessoas), custos de trabalho, acesso a regulamentação (15 pessoas) e políticas governamentais (12 pessoas). No que concerne o ecossistema empreendedor de Recife, 63% dos atores caracterizaram o ecossistema empreendedor de Recife como sendo ótimo. Conclui-se então com base nos dados e na visão dos sujeitos da pesquisa, que existe um ecossistema empreendedor de Recife com uma estrutura mínima necessária, tendo em vista que possuí todos os atores necessários atuando em vários papéis e de forma coletiva, o que possibilita que ele exista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Coordenador / Wellington Luiz Antônio - Integrante.
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2013 - 2014
INTENÇÕES E ATIVIDADES EMPREENDEDORAS DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, Descrição: Este estudo objetiva analisar as intenções e atividades empreendedoras dos estudantes universitários do curso de administração, por meio de uma pesquisa exploratória e descritiva, que se dará por meio do estudo de caso do curso de administração da UFRPE. A Coleta de dados se dará mediante pesquisa documental e questionários. A análise desenvolvida será quantitativa. Os resultados esperados envolvem desde auxílio no mapeamento de informações que possam auxiliar a reestruturação do curso na organização pesquisada, como a orientação de melhorias no curso, bem como estimulo a discentes e docentes na participação de atividades de ensino, de pesquisa e de extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Coordenador / barbara sotero caio gonçalves - Integrante.
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2013 - 2013
CARACTERIZAR O ESPÍRITO, AS ATIVIDADES E AS INTENÇÕES EMPREENDEDORES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA UFRPE., Descrição: Estudo GUESSS-UFRPE. Em seu original em Inglês, a sigla GUESSS refere-se a Global University Entrepreneurial Spirit Students? Survey. Este estudo é insterinstitucional e busca caracterizar o espírito, as atividades e as intenções empreendedores de estudantes universitários, de todos os níveis de estudo e em todos os cursos universitários das instituições de ensino participantes, bem como as condições de ensino e apoio a atividades empreendedoras dos estudantes em numerosas regiões do mundo. O Estudo GUESSS Brasil está sendo realizado de 4 de outubro a 30 de dezembro em diferentes regiões do Brasil e do mundo, gerando uma base sólida de conhecimentos para melhorar os cursos universitários e a qualidade da formação de centenas de milhares de estudantes. (Parceria interinstitucional). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Coordenador.
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2012 - 2013
UMA ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PARA UMA AÇÃO EMPREENDEDORA: UM OLHAR NOS EGRESSOS UNICAP, Descrição: A ciência da Administração evolui, e dentro do processo evolutivo que envolve a observação do comportamento do mercado. Surge o fenômeno do empreendedorismo que passa a ser explorado pelas ciências sociais, em um contexto em que as organizações formam e são formadas. E o desenvolvimento do indivíduo e das organizações está cada vez mais relacionado com a capacidade de aprender dos mesmos. Pois não basta apenas conhecer, é preciso agir, visto que as ações são mais eficientes do que as palavras, e é nesse contexto que o comportamento empreendedor passa a ser entendido como a ordem das organizações contemporâneas e o empreendedorismo passa a fazer parte da ciência da gestão organizacional. Nessa perspectiva , é que emerge a necessidade de que seja inserida dentro do contexto brasileiro uma ?cultura empreendedora?, como uma forma de comportamento individual e social, que só será possível por meio da educação, atividade esta que esta intimamente ligada a essência de uma organização em especial, que é a universidade. Diante disto observa-se um novo direcionamento dos cursos de graduação em Administração cuja filosofia que norteia a formação passa a ser a de Administradores-Empreendedores, e é neste contexto que se insere este projeto, que objetiva analisar de que modo a formação dada pelo curso superior em administração fomenta ações empreendedora, por meio de uma pesquisa exploratória e descritiva, que se dará mediante a estratégia de estudo de caso do curso de administração da UNICAP ? Universidade Católica de Pernambuco, com foco nos formandos dos últimos três anos. A Coleta de dados se dará mediante pesquisa documental, entrevistas, questionários. A análise desenvolvida será quantitativa e qualitativa. Os resultados esperados envolvem desde auxílio no mapeamento de informações que possam auxiliar na reestruturação do curso na organização pesquisada, como a orientação de melhorias no curso, bem como estímulo a discentes e docentes na participação de atividades d. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Coordenador.
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2006 - 2007
ESTUDO PARA A IDENTIFICAÇÃO DOS LIMITES, OPORTUNIDADES E POSICIONAMENTO ESTRATÉGICO DA MANGA PRODUZIDA NA REGIÃO DO VALE DE SÃO FRANCISCO (BRASIL) NOS MERCADOS DA EUROPA, ESTADOS UNIDOS E ÁSIA, Descrição: Objetivos Gerais : O objetivo do presente estudo é o de organizar a governança da produção de manga no Vale do São Francisco que representa 85% da produção da cultura no país , a pesquisa visa levantar os principais problemas existentes para a produção de manga no Vale incluindo acordo com os produtores com o fim de limitar a produção em função dos preços no mercado internacional e aproveitar "janelas" de comercialização em períodos em que a concorrência internacional tenha dificuldades de colocar sua produção nos mercados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Integrante / FAVERO,L.A. - Coordenador / Musser, R - Integrante / Rejane Andreia Deiga Ferreira - Integrante / Fabio de oliveira Medeiros - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico - Auxílio financeiro.
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2004 - 2006
Estratégia e gestão de agronegócios, Descrição: Pesquisa sobre identificação de estratégias e governança em segmentos do agronegócio, sobretudo, flores, café orgânico, sucos concentrados, etanol e vitivinicultura (Vale do São Francisco).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Integrante / ELIZABETH R. TSCHÁ - Integrante / FAVERO,L.A. - Coordenador / manoel xavier pedrosa filho - Integrante / Antônio André Cunha Callado - Integrante / Brenda moraes do Amaral - Integrante / Fernanda Gonçalmes da Rocha - Integrante / Gilvandro Sá Leite Rios - Integrante / Juarez Caesar Malta Sobreira - Integrante / Manoel Xavier Pedroza Filho - Integrante / Marcelo Nicoleli - Integrante / Tales Wanderley Vital - Integrante / Zildo Ernesto Ferraz filho - Integrante / Cleber Luiz Ferreira Dantas - Integrante / Horst Dieter Moller - Integrante.
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1999 - 2000
FATORES INTERVENIENTES NO PROCESSO DE ENTREPRENEURSHIP: UM ESTUDO NOS EX-ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO., Descrição: O projeto teve como objetivo obter evidências empíricas acerca dos fatores intervenientes no processo de entrepeneurship nos ex-alunos concluintes dos últimos três anos do curso de administração de empresas da UNICAP, através dos resultados dessa pesquisa pretendia aprimorar o processo e a qualidade de ensino da UNICAP e do curso de administração, bem como motivar o espírito empreendedor dos alunos da UNICAP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth Regina Tschá - Integrante / Mamadú Dieng - Coordenador., Financiador(es): Universidade Católica de Pernambuco - Bolsa.
Prêmios
2016
1. Melhor projeto de PIBIC/2016 do curso de administração, ufrpe.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
1. Global University Entrepreneurial Spirit Students? SurveyVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: COLABORADORA
Outras informações:
em seu original em Inglês, a sigla GUESSS refere-se a Global University Entrepreneurial Spirit Students? Survey. Este estudo busca caracterizar o espírito, as atividades e as intenções empreendedores de estudantes universitários, de todos os níveis de estudo e em todos os cursos universitários das instituições de ensino participantes, bem como as condições de ensino e apoio a atividades empreendedoras dos estudantes em numerosas regiões do mundo.
2013 - Atual
ANEGEPE? ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE ESTUDOS EM EMPREENDEDORISMO E GESTÃO DE PEQVínculo: ASSOCIADO, Enquadramento Funcional: COLABORADORA
2012 - Atual
Rede de educação empreendedoraVínculo: menbro, Enquadramento Funcional: professor e pesquisador
Outras informações:
Rede de Educação Empreendedora Brasil (REE BR), promovida pela Endeavor e o SEBRAE
2011 - 2013
Associação Educacional Boa ViagemVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Boa Viagem, Mestrado Profissional em Gestão Empresarial.,Linhas de pesquisa
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03/2012 - 02/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Gestão Empresarial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Empreendedorismo, tecnologia e inovção, Gestão do Conhecimento, Tecnologia e Inovação
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01/2011 - 02/2013
Ensino, administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novos Negócios
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07/2011 - 01/2012
Ensino, gestão de marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Marketing estratégico
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01/2011 - 01/2012
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novos Negócios
2010 - 2011
Universidade Federal de PernambucoVínculo: REUNI AUXÍLIO À DOCÊNCIA, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de Doutorado do programa REUNI com foco em inovação de técnicas de ensino e aprendizagem. Atua como tutora/ professora da disciplina de Comportamento Organizacional dos cursos de Hotelaria e de Secretariado, na UFPE. Atua na elaboração do curso de Ensino à Distância da disciplina, do Manual do Aluno, bem como na elaboração e organização do material didático da mesma.
2008 - 2008
Universidade Federal de PernambucoVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estágio docência, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina Método de Pesquisa em Administração Disciplina Comportamento Organizacional
Atividades
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03/2010 - 07/2010
Ensino, HOTELARIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Organizacional (EAD)
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03/2010 - 07/2010
Ensino, SECRETARIADO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Organizacional (EAD) (semi-presencial)
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01/2008
Ensino, administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Método de pesquisa em administração
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01/2008
Ensino, SECRETARIADO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento organizacional
2006 - 2007
UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE JABOATÃOVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Atividades
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05/2006 - 01/2007
Ensino, administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, introdução a administração, Administração mercadológica, Gestão de negócios imobiliários, teoria geral da administração
2016 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro do ccd do curso de sistemas, Carga horária: 2
2014 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: presidente da comissão de extensão do DADM, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina de empreendedorismo; empreendedorismo e legislação, Administração e Empreendedorismo dos cursos de sistema de informação, gastronomia, administração e engenharia agrícola e ambiental. Lecionou por 2 meses a disciplina de seminários temáticos 3 como bolsista no curso de administração pública.
2013 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro do CCD de engenharia agrícola e amb, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
JEPEX ? JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE AVALIADORA DE ARTIGOS
2017 - 2017
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutora da disciplina seminário temático III - Curso administração pública.
2015 - 2015
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Continuada - PRAE, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2006
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Discente Autor, Enquadramento Funcional: Discente
2011 - 2013
Universidade Católica de PernambucoVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Leciona a disciplina de Análise Organizacional, Administração Geral I e Orienta os alunos do Curso de Administração nas atividades de Estágio Supervisionado.
1999 - 2000
Universidade Católica de PernambucoVínculo: BOSISTA, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0
Atividades
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08/2011 - 02/2013
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADMINISTRAÇÃO GERAL I, Analise Organizacional, Estágio Supervisionado
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elizabeth Regina Tschá e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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