Maria Amélia Barcellos Fraga
Mestre em Educação, graduada em Letras e Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo. Psicóloga, professora e assessora técnica. Atualmente é Assessora de Educação Especial da Secretaria Municipal de Educação de Vitória/ES. Tem experiência na área de Educação e Psicologia, principalmente nos seguintes assuntos: educação inclusiva, educação especial, altas habilidades/superdotação, psicologia e direitos humanos.
Informações coletadas do Lattes em 10/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação
2017 - 2019
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA E O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃOVIVÊNCIAS A PARTIR DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Vitor Gomes
Palavras-chave: Altas Habilidades/Superdotação; Fenomenologia; formação de professores; Educação Especial; Educação Inclusiva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações.
Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva
2014 - 2016
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: VISITA MONITORADA: UM RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR NO DESENVOLVIMENTO DE PROCESSOS CRIADORES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL
Orientador: Sumika Soares Hernandez Piloto
Especialização em Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados
2002 - 2003
Universidade Federal de Lavras
Título: Desenvolvimento da Criatividade em Alunos 2 Grau em Vitória-ES
Orientador: Zenita Cunha Guenter
Especialização em Psicologia e práticas Educacionais em Instituições
1997 - 1999
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Questão Disciplinar no Contexto Capitalista
Especialização em Administração de Recursos Humanos
1993 - 1993
Fundação de Assistência e Educação
Título: Análise da Qualidade de Vida de Empregados Realizada em Empresa de Ramo Comercial de Médio Porte
Orientador: Virginia Helena Campos Coutinho
Formação complementar
2019 - 2019
Extensão universitária em Estudos Conectados do OBEPAL: Feminismo Decolonial. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2018 - 2019
Facilitador de C´rculos de Diálogo de Construção da Paz. (Carga horária: 24h). , Universidade Aberta do Brasil, PÓLO UAB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Mesa Redonda A Educação Especial em Debate: bases teórico-epistemológicas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Desenvolvimento da Criança e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2017 - 2017
Planejamento Estratégico. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado do Espírito Santo, GOVERNO/ES, Brasil.
2017 - 2017
Diretrizes de Cuidado de Pessoas em Situação de Violência. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.
2014 - 2014
7ª Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direit. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2014 - 2014
Prog. de Capacitação Democracia e Gênero:Políticas Públicas e Governo Local. (Carga horária: 60h). , Instituto Brasileiro de Administração Municipal, IBAM, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Agentes Comunitários em Direitos Human. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Justiça e Direitos Humanos, SEJUDH, Brasil.
2013 - 2013
Programa Aprender Mais: Alfabetização. (Carga horária: 28h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.
2011 - 2011
Programa de Ensino Continuado à Distância: Módulo I - Tabagismo, Clínica da. (Carga horária: 30h). , Vídeo Line, VL, Brasil.
2011 - 2011
Violencia Sexual Contra Criança e Adolescente. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Rio Branco, PMBRB, Brasil.
2010 - 2010
Desenvolvimento de Equipes. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, SEBRAE/AC, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Agentes Comunitários em Direitos Human. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Justiça e Direitos Humanos, SEJUDH, Brasil.
2006 - 2010
Extensão universitária em MÁSTER EM GESTION E AUDITORÍAS AMBIENTALES. (Carga horária: 800h). , Fundacion Universitaria Iberoamericana, FUNIBER, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Programa de Atendimento Integral à Família. (Carga horária: 90h). , MINISTERIO DA CIDADANIA, MDS, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação Nacional de Agentes Multiplicadores do Projovem Adolescente Cic. , MINISTERIO DA CIDADANIA, MDS, Brasil.
2009 - 2009
Agentes Multiplicadores do Projovem Adolescente. , Ministério Extraordinário de Segurança Alimentar e Combate a Fome, MESA, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Formação Inicial de Educadores ProJovem. (Carga horária: 160h). , Fundação Darcy Ribeiro, FDR, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Programa Turismo Sustentável e Infância. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
I Curso de Qual. de Reed.no Kit Família Bras. Fort. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Acre, GOVERNO/AC, Brasil.
2008 - 2008
Formação do Programa BPC na EScola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2008 - 2008
Formação de Gerentes Sociais. , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação do ProJovem Adolescente no Estado do A. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Assistência Social do Acre, CONGEMAS, Brasil.
2008 - 2008
Gestão Social com Qualidade. (Carga horária: 160h). , Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos, INBRAPE, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Programa de Atendimento Integral à Família. (Carga horária: 90h). , Centro Universitário Carioca, UNICARIOCA, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Capacitação para Monitores das Brinquedotecas. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social, SEMCAS, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação para monitores de Brinquedoteca. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Rio Branco, PMBRB, Brasil.
2006 - 2006
Formação Educar na Diversidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação da Prefeitura de Vitória, SE, Brasil.
2005 - 2005
Oficina de Validação do Programa de Apoio ao Desenvolvimento de Políticas P. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos e Pesquisas dos Trabalhadores do Setor Energéticos, IEPE, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Gestores e Educadores. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação da Prefeitura de Vitória, SE, Brasil.
2005 - 2005
Elaboração de Projetos Sociais. (Carga horária: 40h). , Instituto Interdisciplinar de Laringe e Voz, INTERVOZ, Brasil.
2004 - 2004
Formação de Gestores e Educadores. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação da Prefeitura de Vitória, SE, Brasil.
2004 - 2004
Diagnóstico Psicopedagógico. (Carga horária: 16h). , Ciclo de Estudos em Psicopedagogia, CEP, Brasil.
2003 - 2003
Distúrbio de Conduta; do Conceito à Prática. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2002 - 2002
Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 24h). , Tecvitoria Incubadora de Empresas, TECVITORIA, Brasil.
2002 - 2002
Minicurso de Terapia Comportamental. (Carga horária: 7h). , CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO, UNISALES, Brasil.
2001 - 2001
Psicodiagnóstico. (Carga horária: 48h). , Asthar Assessoria, ASTHAR, Brasil.
2001 - 2001
Psicodiagnóstico. (Carga horária: 48h). , Asthar Assessoria, ASTHAR, Brasil.
1995 - 1995
P.M.K.. (Carga horária: 16h). , Grupo de Atendimento Psicológico, GAP, Brasil.
1995 - 1995
Introdução ao Teste Palográfico. (Carga horária: 8h). , Grupo de Atendimento Psicológico, GAP, Brasil.
1993 - 1993
Grafologia. (Carga horária: 18h). , M & M Assessoria e Consultoria Organizacional, M&M, Brasil.
1990 - 1990
Pesquisa Mercadológica. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRB, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Fatos da Língua: Sintaxe. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espirito Santo, UFES, Espanha.
1989 - 1989
Terapia Familiar e de Casal. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRB, Brasil.
1988 - 1988
Comportamento Político e Movimentos Sociais. , Associação Brasileira de Psicologia Social, ABRAPSO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Recrutamento e Seleção de Pessoal.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Treinamento e Avaliação.
Organização de eventos
FRAGA, M. A. B. . FORMAÇÃO ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2016. (Outro).
FRAGA, M. A. B. . FORMAÇÃO ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2015. (Outro).
FRAGA, M. A. B. . II Painel em Defesa da Educação Inclusiva. 2006. (Outro).
FRAGA, M. A. B. . Dia Nacional em Defesa da Educação Inclusiva. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Curso de ?Medicalização da Educação e práticas pedagógicas desmedicalizantes?.Socializando Práticas Pedagógicas Desmedicalizantes. 2019. (Outra).
Encontro de Atividade Extraclasse (AEC) para professores da Educação Especial de 1 ao 5 ano e Educação Infantil.Ação Dialógica Educativa e Inclusiva. 2019. (Encontro).
Estudos Conectados: Feminismo Decolonial - Observatório de Educação Popular e Movimentos Sociais na América Latina-OBEPAL. 2019. (Outra).
Formação para Professores Especializados em AH/SD.Valorizar e desvelar as singularidades dos estudantes envolvidos nas AH/SD para ?encorajar potenciais?.. 2019. (Outra).
Formação para Professores Especializados em AH/SD.Valorizar e desvelar as singularidades dos estudantes e professores envolvidos nas AH/SD para desenvolver e apresentar projetos de enriquecimento no ?V Seminário de AH/SD? e no ?IV Encontro com famílias nas AH/SD?.. 2019. (Outra).
Formação para Professores Especializados em AH/SD.Valorizar e desvelar as singularidades dos estudantes envolvidos nas AH/SD nos Planos de Trabalho Pedagógicos.. 2019. (Outra).
Fórum Nacional de Práticas Inclusivas.Patologização e Medicalização da Educação: Diálogos possíveis a partir da formação continuada. 2019. (Outra).
III Encontro do Fórum de Gestores de Educação Especial. 2019. (Encontro).
III ENCONTRO DO FÓRUM DE GESTORES DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. 2019. (Encontro).
IV Seminário de Educação Especial: Socialização das práticas inclusivas da Rede Municipal de Cariacica.Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: política de atendimento nas Altas Habilidades/Superdotação. 2019. (Seminário).
V Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2019. (Encontro).
V ENCONTRO DE ESTUDOS SOBRE AUTISMO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019. (Encontro).
1 Congresso Brasileiro de Educação para Altas Habilidades/Superdotação: concepções, práticas e tecnologias. Visita Monitorada como uma estratégia pedagógica facilitadora no desenvolvimento de processos criadores nas altas habilidades/superdotação. 2018. (Congresso).
Dreamshaper: o empreendedorismo e o protagonismo de estudantes da Rede de Ensino de Vitória. 2018. (Outra).
Encontro com famílias do CMEI Ana Maria Chaves Colares.O papel da família na formação da criança para a cidadania. 2018. (Encontro).
Encontro com famílias do CMEI Denizart Santos.Acreditar no processo inclusivo. 2018. (Encontro).
Formação de professora da Educação Especial que atuam na EJA.Diálogos do processo de inclusão escolar na EJA. 2018. (Outra).
II Seminário de Educação em Direitos Humanos de Vitória. 2018. (Seminário).
Roda de conversa com famílias.Desafios da educação no século XXI. 2018. (Outra).
V Seminário Nacional de Educação Especial de Educação Especial.Altas Habilidades/Superdotação: Formação de professores e professoras na perspectiva da Inclusão Escolar. 2018. (Seminário).
V Seminário Nacional de Educação Especial e XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2018. (Seminário).
V Seminário Nacional de Educação Especial XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Mini Curso. 2018. (Seminário).
Encontro com famílias de estudantes com deficiência visual. 2017. (Encontro).
Interfóruns: a parceria público-privada na Educação Pública. 2017. (Outra).
IV Conferência Municipal de Educação de Vitória. 2017. (Outra).
Prevenção ao suicídio: dialogando sobre o assunto. 2017. (Encontro).
Violências autoprovocadas: a escola como espaço de proteção e cuidado às crianças e adolescentes. 2017. (Encontro).
Fórum Capixaba do Cérebro - Semana Internacional da Consciência do Cérebro. 2016. (Outra).
Justiça Restaurativa e Círculos de Construção de Paz. 2016. (Seminário).
II Seminário de Educação Especial. 2015. (Seminário).
I Seminário de Altas Habilidades/Superdotação.Praticas Educacionais para Alunos nas Altas Habilidades/Superdotação. 2015. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Estudos Comparados em Educação. 2015. (Simpósio).
IX Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015. (Outra).
V Fórum de Pesquisa e Políticas Públicas em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar da Região Metropolitana/ES.Processo de Identificação e Mediação das AH/SD. 2015. (Outra).
X Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015. (Outra).
III Conferência Municipal de Educação de Vitória. 2014. (Outra).
I Seminário com o grupo referência "Currículos e Aprendizagens". 2014. (Seminário).
I Seminário em Comemoração ao Dia de Luta das Pessoas com Deficiência. 2014. (Seminário).
Seminário de Educação Especial.Altas Habilidades/Superdotação: identificação e mediação pedagógica. 2014. (Seminário).
I Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Fonoaudiologia. 2013. (Congresso).
9ª Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2012. (Outra).
A atuação dos psicólogos na Política Nacional do Idoso. 2012. (Encontro).
I Seminario de Atenção Integral ao Adolescente em Privação de Liberdade. 2012. (Seminário).
V Semana de Psicologia.Diversidade e Direitos Humanos. 2012. (Simpósio).
2 Congresso Brasileiro de Ludodiagnóstico. 2011. (Congresso).
9ª Conferencia Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Outra).
I Conferencia de Segurança Alimentar Nutricional e VIII Confrencia Municipal de Assistencia Social. 2011. (Outra).
II Confrência Municipal de Políticas para as Mulheres. 2011. (Outra).
IV Semana de Psicologia.Alzheimer: novos caminhos para o diagnóstico e o trabalho multidisciplinar. 2011. (Simpósio).
Mais e Melhor Justiça para Todos. 2011. (Seminário).
Oficina de Percepção: aspectos sociais, psicológicos e jurídicos da Violência Sexual contra criança e adolescentes. 2011. (Oficina).
1 Fórum Comunitário Selo UNICEF Município Aprovado. 2010. (Outra).
III Semana de Psicologia.Diversidade de atuação do psicólogo: atuação do Psicólogo Social. 2010. (Outra).
1 Fórum Social Acreano. 2009. (Outra).
8ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2009. (Outra).
Capacitação Nacional de Agentes Multiplicadores do ProJovem Adolescente 2009/II Ciclo. 2009. (Outra).
1 Encontro de Discussão sobre o Funcionamento das Comunidades Terapêuticas. 2008. (Encontro).
I Conferência Regional do BAixo Acre dos Direitos da Pessoa Idosa. 2008. (Outra).
IX Fórum Internacional em Saúde:.O Papel do Conselho Municipal do Idoso de Rio Branco - Acre. 2008. (Outra).
Mais Educação: I Seminário Nacional de Gestores. 2008. (Seminário).
Encontro Regional do CONGEMAS. 2007. (Encontro).
Oficina de Sensibilização para Profissionais de Saúde sobre o Atendimento à Mulher Adolescente/Jovem em Situação de Violência. 2007. (Oficina).
VI Conferência Municipal de Assistência Social. 2007. (Outra).
VII Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Outra).
Formação Educar na Diversidade do Programa Educação Inclusiva: Direito e Diversidade.O Enfoque na Educação Inclusiva. 2006. (Outra).
Fórum Estadual de Educação Especial: Na Perspectiva da Educação Inclusiva.Projetos Integrados das Secretarias de Ação Social, Saúde e Educação do Município de Vitória. 2006. (Outra).
I Conferência NAcional de Educação para a Convivência com o Semi-árido Brasileiro. 2006. (Outra).
II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2006. (Encontro).
II Fórum de Debate sobre Abrigamento de Crianças e Adolescentes. 2006. (Outra).
II Seminário Estadual de Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados. 2006. (Seminário).
Saberes e Práticas da Inclusão.A Interação Professor-Aluno. 2006. (Outra).
X Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2006. (Seminário).
1 Encontro Pró-Conselho Brasil. 2005. (Encontro).
4 Encontro Regional de Psicologia Social. 2005. (Encontro).
Curso de Formação de Gestores e Educadores - Programa Educação Inclusiva Direito à Diversidade.Referencias Nacionais de Sistemas Educacionais Inclusivos: o município. 2005. (Outra).
Formação de Gestores e Educadores - Programa Educação Inclusiva Direito à Diversidade.Referências Nacionais de Sistemas Educacionais Inclusivos: o município. 2005. (Outra).
I Seminário de Educação Inclusiva.Politica de Ações Inclusivas. 2005. (Seminário).
VI Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2005. (Outra).
VI Jornada de Estudos Avançados.O Estatuto da Criança e do Adolescente. 2005. (Outra).
6 Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica. 2004. (Congresso).
Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.Educação Inclusiva. 2004. (Outra).
Estágios Supervisionados em Educação Especial e Infantil.O Atendimento do Aluno com Deficiência da Rede Municipal de Ensino de Vitória-ES. 2004. (Outra).
Formação Continuada.Transtorno de Aprendizagem. 2004. (Encontro).
I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2004. (Encontro).
I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD - pré-evento. 2004. (Encontro).
VIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Programa de Desenvolvimento da Criatividade: Movimentos de Uma Educação Inclusiva. 2004. (Seminário).
VIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.O Processo da Educação Inclusiva nas Unidades de Ensino da Prefeitura de Vitória/ES. 2004. (Seminário).
VIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Enfoque Transdisciplinar: Organização de Projetos de Trabalho por Áreas de Conhecimento numa Perspectiva Inclusiva. 2004. (Seminário).
VII Jornada de Educação Especial.Processo da Educação Inclusiva nas Unidades de Ensino da Prefeitura de Vitória/ES. 2004. (Outra).
VII Jornada de Educação Especial.A Educação Inclusiva bno Sistema Municipal de Vitória/ES. 2004. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2003. (Congresso).
I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2003. (Encontro).
II Fórum dos Conselhos de Escolas do Município de Viana.Cuidados e Atenção à Criança e ao Adolescente. 2003. (Outra).
I Seminário de Políticas e Práticas Pedagógicas Inclusivas da Região de São Pedro.Adaptação Curricular e a Prática Pedagógica Diversificada. 2003. (Seminário).
IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Outra).
Autismo: Um Aprofundamento Teórico-Prático. 2002. (Outra).
Participação em bancas
FRAGA, M. A. B.. Violencia Conjugal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
SILVA, V. A. P.; PASKOALI, V.;FRAGA, M. A. B.. Envelhecimento e Subjetividade da Pessoa Idosa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
VILLAS BOAS, A.; PASKOALI, V.;FRAGA, M. A. B.. Vítimas de Acidente de Trânsito:acompanhamento psicológico de pacientes do HUERB. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
ANGEL, A. F. N.; PASKOALI, V.;FRAGA, M. A. B.. Promoção da Saude do Trabalhador do Hospital de Saude Mental do Acre-HOSMAC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
SILVA, V. A. P.; PASKOALI, V.;FRAGA, M. A. B.. PsiAlegria: porque rir é coisa séria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
MELO, M. P.; PASKOALI, V.;FRAGA, M. A. B.. Fernandes e Leda Mª P. de Araujo Faria.Dependencia Química: o perfil do dependente químico atendido pelo Hospital de Saude Mental do Acre no ano de 2010. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
TORRES, M.; PASKOALI, V.;FRAGA, M. A. B.. Caracterização dos Abusos Sexuais Intrafamiliares das Famílias Atendidas na Instituição CREAS no ano de 2011 em Rio Branco-AC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
FRAGA, M. A. B.; PASKOALI, V.; VILLAS BOAS, A.. Conflitos Manifestos na Escolha Profissional a partir de Testes Vocacionais Aplicados em Jovens do Ensino Médio em Escola Estadual no Ano de 2010. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco.
FRAGA, M. A. B.; BIANCARDI, A. M. R.; Fraga, N. E. B. Bibliotecas Escolares Inclusivas: Uma Proximação da Biblioteconomia com o Deficiente Mental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Espírito Santo.
FRAGA, M. A. B.; SOUZA, J. P.; LORETE, M. G.; MUTZ, M.; SCHRAMM, M. C. F.. Banca de Avaliação para correção de prova do processo seletivo Edital n 019/2017. 2017. Secretaria de Educação do Município de Vitória.
KOEHLER, A. D.; RODRIGUES, T. M.; CORREA, V. G. P.; LAGE, W. P.;FRAGA, M. A. B.; BONOMO, E. M. M.; GOBETTI, G.; CARVALHO, H. I. S.; ABREU, I. C. B.; MUTZ, M.; TORRES, M. S.; RODRIGUES, M. F. S.; CRUZEIRO, S. A. M.. Comissão de correção de provas do Edital 010/2016. 2016. Secretaria de Educação do Município de Vittória.
FRAGA, M. A. B.. Banca de Avaliação mde Títulos para Processo Seletivo Simplificado. 2006. Prefeitura Municipal de Vitória.
FRAGA, M. A. B.. Banca de Avaliação de Títulos para Processo Seletivo Simplificado. 2003. Prefeitura Municipal de Vitória.
FRAGA, M. A. B.. Comissão de Análise de Títulos do Plano de Carreira e Vencimentos do Servidor do Magistério Público do Municipio de Vitória. 2003. Prefeitura Municipal de Vitória.
FRAGA, M. A. B.. Comissão Especial para Habilitação e Credenciamento de Prestadores de Serviços Assistenciais de Ação Continuada às Pessoas Portadoras de Deficiências. 2002. Prefeitura Municipal de Vitória.
FRAGA, M. A. B.. Avaliação de Prova Prática do Magistério Municipal de Vitória. 1999. Prefeitura Municipal de Vitória.
FRAGA, M. A. B.; Maria Helena Fernandes Barbosa; RIBEIRO, A. G.; RIZK, C. J.. Comissão Eleitoral para organização e promoção do processo eletivo dos representantes da Sociedade Civil no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Vitória. 2016. Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Vitória.
FRAGA, M. A. B.. Comissão Especial Organizadora do Processo de Escolha dos Membros dos Conselhos Tutelares de Vitória-ES. 2015. Prefeitura Municipal de Vitória.
FRAGA, M. A. B.. Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Vitória - CONCAV. 2012. Prefeitura Municipal de Vitória.
FRAGA, M. A. B.. Processo Seletivo de Educandos para cursos de Formação Profissional -PRONATEC BRASIL SEM MISÉRIA. 2012. Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social.
FRAGA, M. A. B.. Comitê Gestor Municipal do Programa Nacional de Inclusão de Jovens-Projovem. 2005. Prefeitura Municipal de Vitória.
Orientou
da Silva;Francisco Luziel C; de Carvalho; A Interface do Envelhecimento com a Pessoa Idosa: como ator principal de um envelhecimento saudável; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontogia) - Faculdade Barão do Rio Branco; Orientador: Maria Amélia Barcellos Fraga;
Alienação Parental: implicações jurídicas e psicológicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia e Serviço Social Forense) - Faculdade Barão do Rio Branco; Orientador: Maria Amélia Barcellos Fraga;
Conflitos Manifestados na Escolha Profissional a partir de Testes Vocacionais aplicados em Jovens do Ensino Médio em Escola Estadual no ano de 2010; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco; Orientador: Maria Amélia Barcellos Fraga;
Processo de Orientação Vocacional; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Barão do Rio Branco; Orientador: Maria Amélia Barcellos Fraga;
Supervisora de estágio no processo de orientação vocacional; 2011; Orientação de outra natureza - Faculdade Barão do Rio Branco; Orientador: Maria Amélia Barcellos Fraga;
Produções bibliográficas
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BARCELLOS FRAGA, MARIA AMELIA ; GOMES, VITOR . Altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão escolar: experiências fenomenológicas a partir da implementação de diretrizes municipais. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 32, p. 52-66, 2019.
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FRAGA, M. A. B. ; FREITAS, S. S. . Inteligência, Criatiividade e superdotação: contribuições da abordagem histórico cultural. Revista Educação Especial em Debate , v. 2, p. 131-146, 2016.
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FRAGA, M. A. B. ; GOMES, V. . Fenomenologia e altas habilidades/superdotação: políticas públicas, metodologia e pesquisas. 1. ed. Vitória-ES: Edufes, 2023. 121p .
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Daltio, Marcela Rubia Tozato ; Fraga, Maria Amélia Barcellos . Práticas pedagógicas no AEE nos anos iniciais do Ensino Fundamental: contribuições da teoria histórico-cultural. In: Marcelo Loureiro Ucelli; Alexandro Braga Vieira; Reginaldo Celio Sobrinho. (Org.). Atendimento Educacional Especializado: fundamentos, formação e práticas pedagógicas. 1ed.Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia Editora, 2024, v. , p. 229-254.
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BARCELLOS FRAGA, MARIA AMELIA ; GOMES, V. . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E FENOMENOLOGIA: UMA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial / XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2021, Vitória-ES. Anais do VI Seminário Nacional de Educação Especial / XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória-ES, 2020. v. 3. p. 1-12.
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OLIVEIRA, A.C.G. ; FRAGA, M. A. B. ; CORREA, V. G. P. . PATOLOGIZAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA. In: Fórum Nacional de Práticas Inclusivas, 2020, São Mateus. Anais do Fórum Nacional de Práticas Inclusivas, 2019.
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FRAGA, M. A. B. ; GOMES, V. . CONTRIBUIÇÕES DA FENOMENOLOGIA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DO EDUCANDO NAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: EXPERIÊNCIAS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2019, Vitória. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória, ES: GM Gráfica Ed., 2019, 2018. v. v.2. p. 1-4-192.
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FRAGA, M. A. B. . Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: política de atendimento nas Altas Habilidades/Superdotação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Ação dialógica educativa e inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . I Congresso Brasileiro de Educação para Altas Habilidades/Superdotação: concepções, práticas e tecnologias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRAGA, M. A. B. ; GOMES, V. . Contribuições da Fenomenologia para o AEE do aluno com AH/SD: experiências em formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRAGA, M. A. B. . Diálogos do processo de inclusão escolar na EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRAGA, M. A. B. . Inclusão nos Cotidianos Escolares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Os alunos com Altas Habilidades/Superdotação no contexto da escola regular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . As interfaces da criatividade nas Altas Habilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Altas Habilidades/Superdotação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . A educação de alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Diversidade de Atuação do Psicólogo: Atuação do Psicólogo Social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRAGA, M. A. B. . O papel do Conselho Municipal do Idoso de Rio Branco. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Projetos Integrados das Secretarias de Ação Social, Saúde e Educação do Município de Vitória. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . A Interação Professor-Aluno. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . O Enfoque na Educação Inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Em Defesa da Educação Inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Desenvolvimento competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com altas habilidades/superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Rever planos municipais de educação na perspectiva inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Política de Ações Inclusiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Pessoas com Altas HAbilidades/Superdotadas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Referencias Nacionais de Sistemas Educacionais Inclusivos: o município. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . O Estatuto da Criança e do Adolescente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . O Processo da Educação Inclusiva nas Unidades de Ensino da Prefeitura de Vitória-ES. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRAGA, M. A. B. . Programa de Desenvolvimento da Criatividade: Movimentos de uma Educação Inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRAGA, M. A. B. . Enfoque Transdiciplinar: Organização de Projetos de Trabalho por Áreas de Conhecimento numa Perspectiva Inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRAGA, M. A. B. ; BENEVIDES, J. L. ; BERNARDINA, L. C. D. . A Educação Inclusiva no Sistema Municipal de Vitória/ES. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRAGA, M. A. B. ; BERNARDINA, L. C. D. ; BENEVIDES, J. L. . Processo da Educação Inclusiva nas Unidades de Ensino da Prefeitura de Vitória/ES. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRAGA, M. A. B. . Transtorno de Aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRAGA, M. A. B. . O Atendimento do Aluno com Deficiência na Rede Municipal de Ensino de Vitória/ES. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Direito à Diversidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Adaptação Curricular e a Prática Pedagógica Diversificada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRAGA, M. A. B. . Cuidados e Atenção à Criança e ao Adolescente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
FRAGA, M. A. B. ; SPERANDIO, A. ; SCHUCHTER, T. M. ; MAGRO, A. ; BOMFIM, A. L. M. . DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL E DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020.
GUMIERO, C. G. I. ; GONCALVES, C. L. S. L. ; SANTOS, E. C. ; FRAGA, M. A. B. ; PEREIRA, G. M. ; FAIRICH, M. E. M. ; MUTZ, M. ; LIMA, M. A. C. ; OLIVEIRA, R. D. ; ALVARENGA, S. A. ; RODRIGUES, P. S. ; RODRIGUES, T. M. . POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2018.
FRAGA, M. A. B. . O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA E O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO: DESVELANDO VIVÊNCIAS A PARTIR DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2019.
FRAGA, M. A. B. . Curso de Altas Habilidades/Superdotação na perspectiva da inclusão escolar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRAGA, M. A. B. . Aspectos vivenciais e perceptivos no processo de escolarização e identificação de estudantes nas altas Habilidades/superdotação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRAGA, M. A. B. ; OLIVEIRA, A.L.S. . Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRAGA, M. A. B. . Formação para os profissionais da área de altas habilidades/superdotação - aspectos vivenciais e perceptivos no processo de escolarização e identificação de estudantes nas altas habilidades/superdotação (AH/SD). 2019. .
FRAGA, M. A. B. . Curso de altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão escolar. 2019. .
FRAGA, M. A. B. . Práticas pedagógicas inclusivas na Educação de Jovens e adultos (EJA). 2019. .
FRAGA, M. A. B. . O AEE numa perspectiva inclusiva na Educação Infantil: Deficiência Intelectual (DI), Deficiências Múltiplas e Transtornos Globais do desenvolvimento. 2019. .
FRAGA, M. A. B. . Aspectos vivenciais e perceptivos no processo de escolarização e identificação de estudantes nas altas habilidades/superdotação (AH/SD). 2019. .
FRAGA, M. A. B. . Aspectos vivenciais e perceptivos no processo de escolarização e identificação de estudantes nas altas habilidades/superdotação (AH/SD). 2019. .
FRAGA, M. A. B. . Altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão escolar. 2019. .
FRAGA, M. A. B. . Aspectos vivenciais e perceptivos no processo de escolarização e identificação de estudantes na (AS/SD). 2019. .
FRAGA, M. A. B. . 'Encorajando potenciais' - Curso de Altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão escolar. 2019. .
FRAGA, M. A. B. . Curso de Altas habilidades/Superdotação na Perspectiva da Inclusão Escolar. 2019. .
FRAGA, M. A. B. ; GOMES, V. . Fenomenologia e educação especial: Altas habilidades/Superdotação (AH/SD). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FRAGA, M. A. B. ; FREITAS, S. S. . Altas Habilidades/Superdotação: formação de professores e professoras na perspectiva da inclusão escolar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRAGA, M. A. B. . Formação: Altas habilidades/superdotação. 2018. .
FRAGA, M. A. B. . Identificação dos estudantes nas AH/SD por meio da experiência do vivido no enriquecimento curricular. 2018. .
FRAGA, M. A. B. . Práticas pedagógicas inclusivas em Educação Especial na perspectiva inclusiva. 2018. .
FRAGA, M. A. B. . Diálogos do processo de inclusão escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2018. .
FRAGA, M. A. B. . Altas habilidades/superdotação - 'Encorajando potências'. 2018. .
FRAGA, M. A. B. . Altas habilidades/superdotação - 'Educação do aluno com AH/SD: legislação e políticas educacionais para a inclusão'. 2018. .
FRAGA, M. A. B. . Práticas pedagógicas em Educação Especial na perspectiva inclusiva - 'Práticas pedagógicas: o processo de enriquecimento curricular'. 2018. .
FRAGA, M. A. B. . Formação para os(as) profissionais da área de altas habilidades/superdotação. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Formação em Altas Habilidades/Superdotação. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . II Encontro com Famílias: Práticas Educacionais para Crianças e Adolescentes nas AH/SD. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Práticas Pedagógicas com Estudantes nas AH/SD. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Formação: Altas habilidades/superdotação. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Formação: Altas habilidades/superdotação. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . II Encontro com Famílias 'Práticas educacionais para crianças e adolescentes nas altas habilidades/superdotação'. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Formação altas habilidades/superdotação. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Formação para os(as) profissionais da área de altas habilidades/superdotação. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Formação presencial 'AMIG@S DA JUBARTE'. 2017. .
FRAGA, M. A. B. . Técnicas de Avaliação Psicossocial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Formação para professores da modalidade Educação Especial: área AH/SD. 2016. .
FRAGA, M. A. B. . Formação em Altas Habilidades/Superdotação. 2016. .
FRAGA, M. A. B. . Formação para os professores da modalidade Educação especial: altas habilidades/superdotação. 2016. .
FRAGA, M. A. B. . TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOSSOCIAL. 2016. (Módulo Curricular).
FRAGA, M. A. B. . Técnica de Avaliação Psicossocial. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Formação para professores da modalidade Educação Especial: área AH/SD. 2015. .
FRAGA, M. A. B. . Formação em Altas Habilidades/Superdotação. 2015. .
FRAGA, M. A. B. . Formação para os professores da modalidade Educação Especial: Área altas habilidades/superdotação. 2015. .
FRAGA, M. A. B. . Técnicas de Avaliação Psicossocial. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Processos Psicológicos e Assistência Social. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Processos Psicológicos e Assistência Social. 2013. (Módulo Curricular).
FRAGA, M. A. B. . Orientação Educacional e Vocacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Técnica de Avaliação Psicossocial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Técnicas de Avaliação Psicossocial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Oficina de Gênero, Autoestima e Violencia contra a Mulher. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRAGA, M. A. B. . Técnicas de Avaliação Psicossocial. 2012. (Módulo Curricular).
FRAGA, M. A. B. . Pressupostos Históricos e Filosóficos da Psicopedagogia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRAGA, M. A. B. . Pressupostos Históricos e Filosóficos da Psicopedagogia. 2011. (Módulo Curricular).
FRAGA, M. A. B. . Planejamento e Avaliação Educacional. 2005. .
FRAGA, M. A. B. . Planejamento e Avaliação Educacional. 2005. .
FRAGA, M. A. B. . Pedagogia de Projetos e Psicologia da Adolescência. 2004. .
FRAGA, M. A. B. . Psicologia da Adolescência e Pedagogia de Projetos. 2004. .
FRAGA, M. A. B. . Identificação e atendimento de alunos com altas habilidades/SD. 2003. .
FRAGA, M. A. B. . Identificação e Atendimento de Alunos com Altas Habilidades/SD. 2003. .
FRAGA, M. A. B. . Serviço Solidário em Situação de Desastre e Emergência. 2011 (Cerificado de Agradecimento) .
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Diálogos sobre a fenomenologia na educação, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como objetivos/pilares imergir de forma existencial e compreensiva na teoria fenomenológica para que possamos emergir, ,divulgar e promover o método fenomenológico de pesquisa a partir da perspectiva educacional. A partir de estudos e atividades de extensão que envolvem: formações em serviço de educadores que atuam em diversos contextos educativos, produções de materiais visuais educativos, grupos de estudo, criação de site e outras possibilidades. O projeto almeja desvelar contribuições da fenomenologia para os saberes e fazeres que envolvem as práticas educativas em contextos educativos diversos de forma a apresentar aspectos relativos a sua metodologia como possibilidade de compreensão e interpretação dos distintos aspectos que envolvem as questões de ensino e aprendizagem nos mais variados contextos educativos possíveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Maria Amélia Barcellos Fraga - Integrante / Vitor Gomes - Coordenador / Hiran Pinel - Integrante / Eliezer Brasil Soares Neto - Integrante / Jannaína Calixto de Lima - Integrante / Jacyara Manhoga Paiva - Integrante / Edson Maciel Junior - Integrante / João Assis Rodrigues - Integrante / Alessandro da Silva Guimarães - Integrante / João Simplício Porto - Integrante / Ana Karyne Loureiro Gonçalves Willcox Furley - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - Atual
Formação e prática de profissionais da educação em diferentes contextos: perspectivas para inclusão de pessoas com deficiência, Descrição: Considerando os resultados obtidos durante a realização do projeto de pesquisa "PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DESENCADEADOS PELA GESTÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: A REGIÃO SUL ESTADO DO ESPÍRITO SANTO" (2013-2017) este projeto atual focaliza a colaboração e a análise de políticas de formação continuada gestores públicos de Educação Especial e professores pertencentes aos municípios de a diferentes regiões do ES: Norte (Barra de São Francisco), Central (Cariacica, Serra e Vitória), Sul (Itapemirim, Marataízes, Cachoeiro de Itapemirim) e Serrana (Santa Maria de Jetibá). Objetiva-se, ainda, compreender os processos e concepções relativas à formação de profissionais da educação pela via da pesquisa, considerando a educabilidade das pessoas público-alvo da Educação Especial em contexto nacional (nos municípios citados anteriormente) e internacional, em especial em Portugal. Sustenta-se teoricamente na teoria do agir comunicativo em Habermas. Utiliza a metodologia da pesquisa-ação crítico-colaborativa com ênfase no processo de autorreflexão crítica pela via dos grupos de estudo-reflexão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Maria Amélia Barcellos Fraga - Integrante / Andressa Mafezoni Caetano - Integrante / Mariangela Lima de Almeida - Coordenador / / Sumika Soares de Freitas Hernandes Piloto - Integrante / Denise Meyrelles de Jesus - Integrante / Douglas Christian Ferrari Melo - Integrante.
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2018 - Atual
O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA E O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESVELANDO VIVÊNCIAS A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA, Descrição: A pesquisa tem como objetivo desvelar Versões de sentido dos professores especializados em altas habilidades/superdotação (AH/SD), acerca do método fenomenológico e sua aplicabilidade (ou não) com o seu público-alvo, e será realizada no Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial (NEESP), do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), sendo organizada pelo Grupo de Pesquisa em Fenomenologia na Educação (GPEFE), também do Centro de Educação da UFES, sob a coordenação do Prof. Dr. Vitor Gomes. Como produto apresentaremos vídeoaulas de curta duração que deverão ser postadas no Youtube, no Canal do GPEFE, acerca das contribuições da Fenomenologia para a área de AH/SD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Amélia Barcellos Fraga - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2017 - 2019
A Fenomenologia da diferença: uma compreensão fenomenológica do conceito da diferença a partir dos filmes, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como objetivo o desvelamento uma fenomenologia da diferença constituída a partir de conteúdos fílmicos. Pretende Imergir dentro da realidade cinematográfica no intuito da compreensão de intencionalidades dos diretores, evidenciar como se dão as interrelações entre personagens a partir da perspectiva dos filmes e realizar um mapeamento das produções cinematográficas escolhidas e compreendidas a partir de encontros presenciais(grupo de estudo). Em termos metodológicos pretende utilizar conceitos a partir das concepções teóricas de Merleau-ponty a partir da dimensão do sujeito imbricado/carnal. Utilizará momentos presenciais e não presenciais, divididos em 4 etapas: Teorias e conceitos iniciais da fenomenologia( em qual será realizada leitura de bibliografia sobre a fenomenologia , Levantamento de filmes( realizado a partir do grupo de estudos), Fruição dos filmes e Produção de artigo. Uma vez que uma pesquisa fenomenológica tem como intuito o desvelamento e vivência dos fenômenos fugindo a apriorismos ou pré-concepções os resultados ou expectativas diante a esses estarão vinculados as interrelações entre as pessoas na análise e fruição dos filmes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Maria Amélia Barcellos Fraga - Integrante / Vitor Gomes - Coordenador / Hiran Pinel - Integrante / Andressa Mafezoni Caetano - Integrante / Eliezer Brasil Soares Neto - Integrante / Jannaína Calixto de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2010
SERVIÇOS PÚBLICOS DE SANEAMENTO INTEGRADO EM RIO BRANCO:ENFRENTANDO SITUAÇÕES-PROBLEMA, Descrição: Projeto desenvolvido de forma interdisciplinar na Prefeitura Municipal de Rio Branco/AC, como requisito parcial da Especialización en Educación Ambiental, como parte integrante dos créditos para obtenção do título de Máster en Gestión en Auditorías Ambientales, da Universidad de León/Espanha, pela FUNIBER.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Amélia Barcellos Fraga - Coordenador / Maria da Salete Sachweh - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2013
Prefeitura Municipal de Rio BrancoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga - CRAS, Carga horária: 30
2010 - 2010
Prefeitura Municipal de Rio BrancoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho Municipal do Idoso, Carga horária: 25
2009 - 2010
Prefeitura Municipal de Rio BrancoVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga - Coordenadora CRAS, Carga horária: 40
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de Rio BrancoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora - PROJOVEM URBANO, Carga horária: 25
2007 - 2009
Prefeitura Municipal de Rio BrancoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Divisão de atenção à Família, Carga horária: 40
2007 - 2008
Prefeitura Municipal de Rio BrancoVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga-Chefe Divisão de Atenção à Família, Carga horária: 40
2007 - 2007
FUNDAPEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo II - CRAS, Carga horária: 40
2006 - 2006
Secretaria de Educação da Prefeitura de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Formação e Acompt à Ed. Esp., Carga horária: 40
2002 - 2002
Secretaria de Educação da Prefeitura de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Prog. Desenvt da Criatividade
2004 - 2004
Governo do Estado do Espírito SantoVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora - Psicologia Social, Carga horária: 25
2004 - 2004
Governo do Estado do Espírito SantoVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora-Prog. Atendimento Aluno Talentoso, Carga horária: 25
2003 - 2003
Governo do Estado do Espírito SantoVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora-Prog. Atendimento Aluno Talentoso, Carga horária: 25
2003 - 2003
Governo do Estado do Espírito SantoVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora-Prog. Atendimento Aluno Talentoso, Carga horária: 25
2001 - 2001
Governo do Estado do Espírito SantoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Língua Portuguesa, Carga horária: 25
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Especializada/Assessora Técnica, Carga horária: 40
Outras informações:
Atua na Coordenação de Educação Especial como professora especializada/assessora técnica da área de deficiência intelectual (DI) das EMEF TI (Tempo Integral e da EJA. Assessora responsável pela área de altas habilidades/superdotação (AH/SD). Desenvolve em equipe orientações e mediações nas escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA, como também atende famílias e outras instituições. Organiza e participa de Seminários, Encontros Formativos, Rodas de Conversa e afins na perspectiva inclusiva.
2002 - Atual
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora LP - Área Altas Habilidades, Carga horária: 25
Outras informações:
Participante do Grupo de Referência das Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos da Rede de Ensino de Vitória - Língua Portuguesa (2016).
2019 - 2021
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 40
2017 - 2017
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa
Outras informações:
EMEF Castelo Branco-Educação de Jovens e Adultos..
2016 - 2016
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 25
Outras informações:
EMEF Neusa Nunes Golçalves-Educação de Jovens e Adultos.
2006 - 2007
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Educação Especial, Carga horária: 40
2002 - 2006
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora - Divisão Ed. Especial, Carga horária: 40
2000 - 2002
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga - Divisão de Educação Especial, Carga horária: 30
2000 - 2000
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga - Prog. Desenvt da Criatividade, Carga horária: 30
Outras informações:
Avaliar e acompanhar a implantação do Programa de Desenvolvimento da Criatividade - PDC, para alunos com indicativos de Altas/Habilidades/Superdotação.
1995 - 2000
Prefeitura Municipal de VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico de Direção, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuando como assistente de direção escolar e assessora no Serviço de Acompanhamento e Avaliação do Ensino Fundamental.
1992 - 1994
Irmãos Pianna LtdaVínculo: Tec. Recrutamento e seleção, Enquadramento Funcional: Tec. Recrutamento e Seleção
2007 - 2007
Secretaria Estadual de Educaçao do AcreVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnica da Gerência da Ed. Especial - Área AH, Carga horária: 40
1991 - 1991
Instituto Batista de Educação de VitóriaVínculo: Servidor Privado, Enquadramento Funcional: Professora - Língua Portuguesa, Carga horária: 25
2010 - 2013
Faculdade Barão do Rio BrancoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Coordenação de Psicologia, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Psicologia - Cursos de Graduação, Cursos de Pós Graduação "Latu Sensu", Orientadora de Estágio Supervisionado, Psicóloga do Centro de Apoio Psicopedagógico para estudantes, professores e demais profissionais da instituição.
1987 - 1988
Obras Passiomistas São Paulo da CruzVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora-Língua Portuguesa, Carga horária: 25
2011 - 2011
Secretaria de Estado de Educação e Esporte do AcreVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Tutora-Formação Gestores Escolas Estaduais
Outras informações:
Curso na Modalidade EaD - Plataforma Moodle.
2012 - 2012
Cooperativa de Serviço Social do AcreVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Oficina de Gênero, Autoestima e Violencia Contra a Mulher.
2012 - 2012
Cooperativa de Serviço Social do AcreVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Serviço Solidário em Situação de Desastre e Emergência
2011 - 2011
Cooperativa de Serviço Social do AcreVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Serviço Solidário em Situação de Desastre e Emergência
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria Amélia Barcellos Fraga e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?