Vitor Gomes
Fenomenólogo, pedagogo e doutor em educação. É professor Associado IV da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (PPGPE) da mesma universidade. Coordenador do Grupo de Pesquisa em Fenomenologia na Educação-GPEFE/UFES e Membro do Phainomenon, Grupo de pesquisa Fenomenologia e Educação. A partir do viés da fenomenologia, seus estudos e produções teóricas se concentram temáticamente nas áreas de Altas Habilidades/Superdotação e resiliência psicológica.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2005 - 2008
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O BOM-HUMOR DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESPECIAL E A COMICIDADE QUE A CORROMPE: UMA LEITURA-SENTIDA A PARTIR DE BERGSON
, Ano de obtenção: 2008. Hiran Pinel. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fenomenologia; Escola especial; Humor resiliente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2002 - 2004
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: TRÊS FORMAS DE SER RESILIENTE: (DES)VELANDO A RESILIÊNCIA DE ADOLESCENTES NO ESPAÇO ESCOLAR, Ano de Obtenção: 2004
HIRAN PINEL.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: RESILIÊNCIA; SUBJETIVIDADE INCLUSIVA; Fenomenologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Especialização em GESTÃO ESCOLAR
2008 - 2009
Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE UMA ESCOLA REFLEXIVA
Orientador: Lúcia Baroni Martinazzo
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES, PPGE, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2009 - 2009
Inclusão das Pessoas com Deficiência Visual. (Carga horária: 16h). , INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, IFES, Brasil.
2009 - 2009
Moodle para professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2009 - 2009
Conferência Web para a UAB. (Carga horária: 16h). , Escola Superior de Redes, RNP, Brasil.
2005 - 2005
HABILIDADES SOCIAIS-COMUNICATIVAS DE ADULTOS DM. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Lê Pouco.
Francês
Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Organização de eventos
PINEL ; FURLEY, A. K. L. ; GOMES, Vitor. . I Formação ? Classe Hospitalar e Humanismo Existencial. 2023. (Outro).
JESUS, D. M. ; Oliveira, Ivone Martins ; Almeida, Mariangela Lima ; Machado, L. M. C.V. ; Pantaleão, Edson ; PINEL ; VIEIRA, A. B. ; GOMES, Vitor. ; FRANCA, M. G. ; MELO, D. C. F. ; SILVA, K. S. X. ; CHIOTE, F. A. B. ; OLIVEIRA, R. I. ; Trugilho, Silvia Moreira ; RANGEL, F. A. ; COTONHOTO, L. A. . V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Congresso).
VIctor, Sonia Lopes ; GOMES, Vitor. . V Seminário Nacional de Educação Especial/ XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva: Direito à educação e educação especial na perspectiva inclusiva em tempos de crise. 2018. (Congresso).
GOMES, Vitor. . III Mostra de curta Metragens do Centro de Educação. 2017. (Outro).
VIctor, Sonia Lopes ; Almeida, Mariangela Lima ; GOMES, Vitor. ; JESUS, D. M. ; Oliveira, I. V. ; Carraro, Marlene ; PINEL ; Teixeira, Keila. C. ; Vieira, Alexsandro Braga ; Martins, Ines de Oliveira Ramos ; Santana, J. B. ; Moscon, Eduardo ; Machado, L. M. C.V. . IV Seminário Nacional de Educação Especial / V Seminário Capixaba de Educação Inclusiva / I Seminário de Pesquisas de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação na Perspectiva da Inclusão. 2016. (Congresso).
GOMES, Vitor. . II MOSTRA DE CURTAS METRAGENS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO. 2016. (Outro).
VIctor, Sonia Lopes ; Oliveira, I. V. ; GOMES, VITOR ; Almeida, Mariangela Lima ; Carraro, Marlene ; Moscon, Eduardo ; Machado, L. M. C.V. ; Mafezoni, Andressa. ; Teixeira, Keila. C. ; Sobrinho, R. C. ; MACIEL JUNIOR, E. ; VIEIRA, A. B. ; PINEL ; Martins, Ines de Oliveira Ramos ; Santana, J. B. . IV Seminário Nacional de Educação Especial/ XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva/ I Seminário de pós-graduação lato-sensu na perspectiva da inclusão. 2016. (Outro).
VIctor, Sonia Lopes ; GOMES, Vitor. . IV Seminário Nacional de Educação Especial/ XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva/ I Seminário de pós-graduação lato-sensu na perspectiva da inclusão: do direito à educação: políticas de acesso, permanência e justiça social. 2016. (Congresso).
GOMES, Vitor. . I MOSTRA DE CURTAS METRAGENS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO. 2015. (Outro).
VIctor, Sonia Lopes ; GOMES, Vitor. . ciclo de debates sobre educação especial e política educacional: acessibilidade, atendimento educacional especializado e práticas pedagógicas. 2015. (Congresso).
VIctor, Sonia Lopes ; Oliveira, I. V. ; GOMES, VITOR ; Mafezoni, Andressa. ; JESUS, D. M. ; Drago, Rogerio ; Almeida, Mariangela Lima ; MELO, D. C. F. . ciclo de debates sobre educação especial e política educacional: acessibilidade, atendimento educacional especializado e práticas pedagógicas. 2015. (Outro).
GOMES, Vitor. ; Vieira, Alexsandro Braga ; JESUS, D. M. ; Pantaleão, Edson ; PINEL ; Martins, Ines de Oliveira Ramos ; Oliveira, Ivone Martins ; Almeida, Mariangela Lima ; Sobrinho, R. C. ; Drago, Rogerio . III Seminário Nacional de Educação Especial / XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2014. (Congresso).
Sobrinho, R. C. ; GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa. ; Silva, I. C . Semana da Pedagogia. 2010. (Outro).
GOMES, Vitor. . Processo de Capacitação e Seleção de Tutores Presenciais e a Distância. 2009. (Outro).
GOMES, Vitor. . II SIMPÓSIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LAJINHA-MG-LEITURAS DA VIDA, LEITURAS DO MUNDO: DIVERSIDADE, INTERDISCIPLINARIEDADE E INCLUSÃO. 2007. (Outro).
GOMES, Vitor. . I Simpósio Municipal de Educação de Lajinha-MG ?LEITURAS DE MUNDO; LEITURAS DA VIDA: O PAPEL DO LER NAS PRÁTICAS DOCENTES?. 2006. (Outro).
Participação em eventos
CONGRESSO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).
Encontro Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar e 1º Simpósio Internacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar ? GIEI:. 2021. (Simpósio).
XII Seminário Nacional de Formação de Profissionais de Educação da ANFOPE, XL Encontro Nacional do FORUMDIR, I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID-RP. 2019. (Seminário).
V Seminário EAD do polo UAB de Santa Teresa Centenário de Augusuto Ruschi: memórias de tão longe, de tão perto.A fenomenologia da resiliência: teorias e histórias de vida. 2015. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.TRABALHANDO A INCLUSÃO EM SALA DE AULA A PARTIR DE CONTEÚDOS CINEMATOGRÁFICOS. 2014. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA HISTÓRIA DE UMA MÃE COM FILHOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2014. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2014. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação, diversidade sexual e direitos humanos.A Sexualidade da pessoa com necessidade especial: sentidos e significados a partir do filme Gaby, uma história verdadeira. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Especial/XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.UMA REFLEXÃO FENOMENOLÓGICA SOBRE A DIFERENÇA: DA INCOMPREENSÃO A UMA VISÃO INCLUSIVA. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Especial/XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Coordenação da mesa de comunicação oral: O jovem e o adulto com necessidades educacionais especiais. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Especial/XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.AS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2012. (Seminário).
VI CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. O TRABALHO CONJUNTO COM UM ALUNO DE BAIXA VISÃO NA EAD: NA VIVÊNCIA DA DIFERENÇA A CONSTRUÇÃO DE PERSPECTIVAS INCLUSIVAS. 2011. (Congresso).
VI Seminário Nacional de Pesquisa na Educação Especial: Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. 2011. (Seminário).
Seminário Diretrizes da Educação especial na Educação Básica e Profissional para a rede estadual de Ensino. 2010. (Seminário).
1° COLÓQUIO: PESQUISA DE POLÍTICAS PUBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSÃO ESCOLAR CONSTITUINDO BASES TEÓRICO METODOLÓGICAS. 2008. (Outra).
I JORNADA NACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO SOCIAL.Possibilidades de criar/inventar/incentivar resiliência em programas de educação social: uma abordagem de um educador a partir do cômico. 2008. (Outra).
IV Seminário Nacional de Pesquisa em educação Especial.O BOM-HUMOR DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESPECIAL E A COMICIDADE QUE A CORROMPE: UMA ?LEITURA-SENTIDA A PARTIR DE BERGSON?. 2008. (Seminário).
I ENCONTRO COM AS PSICOLOGIAS HUMANISTA EXISTENCIAL FENOMENOLÓGICA.o HUMOR CLOWN COMO FORMA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2007. (Encontro).
I ENCONTRO DO LABORTÓRIO DE PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR E NÃO ESCOLAR DO LABOR-PSI/UES.O Humor resiliente em professores de uma escola especial. 2007. (Encontro).
III SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL:DIÁLOGO E PLURALIDADE. 2007. (Seminário).
II SIMPÓSIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LAJINHA-MG- LEITURAS DA VIDA, LEITURAS DOMUNDO: DIVERSIDADE, INTERDISCIPLINARIEDADE E INCLUSÃO.MAGISTÉRIO E CONTEMPORANEIDADE: LEITURAS DA REALIDADE. 2007. (Simpósio).
I SIMPÓSIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LAJINHA- MG-?LEITURAS DE MUNDO; LEITURAS DA VIDA: O PAPEL DO LER NAS PRÁTICAS DOCENTES?.COORDENADOR DA MESA:LEITURAS DE MUNDO: AS DIVERSAS FORMAS DE SE APRENDER. 2006. (Simpósio).
Seminário de pesquisa em educação especial: trajetórias de pesquisas.O (des) velar de fênix: o despertar do humor resiliente.. 2006. (Seminário).
X SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2006. (Seminário).
II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, II ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. ?Três formas de ser resiliente: (des)velando a resiliência de adolescentes no espaço escolar?. 2005. (Congresso).
IX SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.IX SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2005. (Seminário).
Seminário Comemorativo dos 25 anos do Curso de Pós- Graduação em educação.. 2003. (Seminário).
VII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva..?Dificuldade de aprendizado e Adolescência: quando a contestação é muito mais que rebeldia?.. 2003. (Seminário).
25ª Reunião Anual da ANPED. 2002. (Congresso).
VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva/I seminário Estadual de Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados, II Seminário de Inclusão da Pessoa com necessidades especiais no Mercado de Trabalho..?O sentido de ser diferente: entre o fardo e a benção?. 2002. (Seminário).
V SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
GOMES, VITOR; PINEL; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. UMA FENOMENOLOGIA CINEMATOGRÁFICA DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPER. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação.
Ronchi, Jair;GOMES, Vitor.; PAULA, Vasti Gonçalves de. A QUEM SERVE O LAUDO? ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; PINEL; NOBREGA, T. P.. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Ronchi, Jair;GOMES, VITOR; PRATES, M. R. C.. ATRAVESSAMENTOS ENTRE AVALIAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO FICAM AS CRIANÇAS NESSE PROCESSO?. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
MELO, D. C. F.;GOMES, VITOR; GUIMARAES, D. N.. PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. Dissertação (Mestrado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; Ronchi, Jair; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. NO TABULEIRO DA VIDA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EDUCACIONAL SOBRE RESILIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
PINEL;GOMES, VITOR; DELBONI, T. M. Z. G. F.; Trugilho, Silvia Moreira; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. O SENTIDO DE SER LEONARDO, UM ALUNO ADOLESCENTE CEGO, PERSONAGEM DO FILME ?HOJE EU QUERO VOLTAR SOZINHO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
MELO, D. C. F.;GOMES, VITOR; RIBEIRO, J. E. M.; GUIMARAES, D. N.;Mafezoni, Andressa. RECURSOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Mafezoni, AndressaGOMES, VITOR; Givigi, Rosana Carla do Nascimento. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; Gonzalez, Soler; COTONHOTO, L. A.. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA DE DUAS MULHERES ATRAVESSADAS PELA ENCHENTE DO RIO BENEVENTE EM ALFREDO CHAVES/ES. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa; MELLO, Maristela Barenco Corrêa de. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DESCRITIVO SOBRE UM CÍRCULO DA PAZ COM PROFESSORES DE UMA REDE PÚBLICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Sobrinho, R. C.;GOMES, VITOR; Oliveira, I. V.; MARTINS, M. F. A.. NOTAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE EM SALA DE RECURSOS COM ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, A. M. C. S.; Andrade, Janice Gusmão Ferreira de;GOMES, VITOR. INTERSETORIALIDADE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ASSISTÊNCIA SOCIAL EM PRESIDENTE KENNEDY-ES. 2021. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local) - Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa; SILVA, A. M. C. S.. PRÁTICAS AVALIATIVAS COM ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; Araújo,Débora Cristina de; SILVA, A. M. C. S.. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE TRÊS CRIANÇAS ADOTADAS TARDIAMENTE E SEUS PRIMEIROS CONTATOS COM A ESCOLA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Ronchi, Jair;GOMES, VITOR; SILVA, F. M. E.. A EXPERIÊNCIA INCLUSIVA POR MEIO DA PRÁTICA DE ESPORTES ADAPTADOS: UM ESTUDO DE CASO NO IFES. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Ronchi, Jair;GOMES, VITOR; PRATES, M. R. C.; BASSANI, E.. COMPOSIÇÕES E ATRAVESSAMENTOS ASSOCIADOS À REALIZAÇÃO DE UM CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COM O TEMA ?MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA VIDA?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
MELO, D. C. F.;GOMES, VITOR; Drago, Rogerio; CAMARGO, E. P.. UMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA SOBRE A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM 3D PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Vieira, Alexsandro Braga; BAPTISTA, Cláudio Roberto; JESUS, D. M.;GOMES, Vitor.. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO AÇÃO PEGAGÓGICA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Ronchi, Jair; BASSANI, E.; Trugilho, Silvia Moreira;GOMES, Vitor.. CRIANÇAS QUE NÃO APRENDEM NA ESCOLA: PROBLEMATIZANDO PROCESSOS DE MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO DAS INFÂNCIAS. 2020 - Universidade Federal do Espírito Santo.
Pinel, Hiran;GOMES, VITOR; Drago, Rogerio; Trugilho, Silvia Moreira. UMA DESCRIÇÃO FENOMENOLÓGICA DOS MODOS DE SER SURDO IMPLANTADO COCLEAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
MELO, D. C. F.;GOMES, VITOR; ZATTERA, Vilson; SILVA, José Eduardo Costa Silva.. OS PROCESSOS INTRAPSÍQUICOS DE CONTEÚDOS E CONCEITOS DA NOTAÇÃO MUSICAL PARA DISCENTES CEGOS: ESTUDO DE CASO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, VITOR; Ronchi, Jair; STIEG, V.. DIÁRIO DE UMA CONTADORA DE HISTÓRIAS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EXISTENCIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; Ronchi, Jair; STIEG, V.. UMA FENOMENOLOGIA AUTOBIOGRÁFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A COMPREENSÃO DO SER PEDAGOGA PARA ALÉM DE ESPAÇOS-TEMPOS PRÉ-DETERMINADOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
PINEL;GOMES, VITOR; JESUS, D. M.; Trugilho, Silvia Moreira. DISSERTAÇÃO: SER CRIANÇA COM CÂNCER NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UM ESTUDO EM MERLEAU-PONTY. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, VITOR; Almeida, Mariangela Lima; Trugilho, Silvia Moreira. DISSERTAÇÃO:O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA E O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESVELANDO VIVÊNCIAS A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL;GOMES, Vitor.; Bueno, José Geraldo; Trugilho, Silvia Moreira; Drago, Rogerio. DISSERTAÇÃO: Naruto, um aluno com craniofaringioma na educação hospitalar: um estudo fenomenológico existencial inspirado em Paulo Freire. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL;GOMES, Vitor.; Sant'ana, Alex Sandro Coutinho; Coelho, Geide Rosa. DISSERTAÇÃO:Tecnologia assistiva: o potencial de uso do computador junto a uma professora especialista que atua em sala de recurso multifuncional no atendimento educacional especializado - baseado num estudo fenomenológico-existencial. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
ALMEIDA, D. A.;GOMES, Vitor.; Leite, Iani Dias Lauer; Mafra, Jose; Duarte, Eliane Cristina Flexa. DISSERTAÇÃO: GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE FRAMEWORK PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GAMIFICADAS BASEADA NA TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
PINEL; VIctor, Sonia Lopes;GOMES, Vitor.; PERETTI, C.; MENDES, Everaldo dos Santos. A "PESSOA HUMANA" COM DISTROFIA MUSCULAR CONGÊNITA E SUA "MÃE AUTÊNTICA" EM CONTEXTO EDUCACIONAL E DOMICILIAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EM EDITH STEIN. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL; FOERSTE, E.;GOMES, Vitor.; MASCARENHAS, Ediclea; RODRIGUES, J. R.; ROSSATTO, C. A.. SER CRIANÇA, IMIGRANTE, COM CÂNCER: A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR MÓVEL (DES)VELANDO ANUNCIAÇÕES DE SENTIDOS/GRATIDÃO. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, VITOR; Vieira, Alexsandro Braga; PAIVA, Jacyara Silva; BARRETO, Sonia Maria da Costa .; SILVA, José Eduardo Costa Silva.; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. A FENOMENOLOGIA EXISTENCIAL DE MINATA, MÃE-EDUCADORA DE ALUNO CEGO DEVIDO DOENÇA RARA. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL; FOERSTE, E.;GOMES, VITOR; PAIVA, Jacyara Silva; SANTOS, F. A. S.; BARRETO, Sonia Maria da Costa .; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. EDUCAÇÃO, MORTE E ANALÍTICA EXISTENCIAL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, VITOR; Vieira, Alexsandro Braga; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de; NOBREGA, T. P.. CORPOS EM REDE, INTERCORPOREIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MEIO A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL; Coelho, Geide Rosa;GOMES, VITOR; PAIVA, Jacyara Silva; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de; SANTOS, Francisco de Assis Souza dos; BARRETO, Sonia Maria da Costa .. FENOMENOLOGIA DO SER:IMERSÕES NA VIVÊNCIA DE UM ALUNO-PACIENTE COM CÂNCER DA CLASSE HOSPITALAR E FORA DELA. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
Pinel, Hiran; Drago, Rogerio; Coelho, Geide Rosa;GOMES, VITOR; Trugilho, Silvia Moreira; SILVA, A. M. C. S.. A FENOMENOLOGIA DA VIDA: O RETORNO AO MUNDO VIVIDO HOSPITALAR ATRAVESSADO PELA SÍNDROME DE DUCHENNE. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL; Coelho, Geide Rosa;GOMES, VITOR; Trugilho, Silvia Moreira; SILVA, A. M. C. S.. TESE: A FENOMENOLOGIA DE SER PROFESSORA EM UMA CLASSE HOSPITALAR. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; PINEL; Ferraço, Carlos Eduardo; Cola, Cesar Pereira; Oliveira, Wanderley Cardoso; Firmes, Maria da Penha. TESE: KLÍNICA-KÁ-SURFE?: POTÊNCIA & POLÍTICAS DE EXPANSÃO DA VIDA-ALEGRIA NAS DIVERSIDADES E VICISSITUDES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.
PINEL; VIctor, Sonia Lopes;GOMES, VITOR; PERETTI, C.. A "PESSOA HUMANA" COM DISTROFIA MUSCULAR CONGÊNITA (E SUA MÃE) NO CONTEXTO EDUCACIONAL E DOMICILIAR: UM ESTUDO INSPIRADO EM EDITH STEIN. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, Vitor.; VIctor, Sonia Lopes; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de; FURLEY, A. K. L.; PEDRUZZI, Michell; MENDES, Everaldo dos Santos. A ESCOLA SONHADA PELA PESSOA HUMANA, ESTUDANTES GRAVEMENTE ENFERMOS, QUE FREQUENTAM A CLASSE HOSPITALAR SOB A ÉGIDE DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OU EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2025 - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, Vitor.; MASCARENHAS, Ediclea; PEDRUZZI, Michell; Drago, Rogerio; COLODETE, Paulo Roque; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. SER PESSOA-ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA: UM ESTUDO DE INSPIRAÇÃO HUMANISTA-EXISTENCIAL DO PROCESSO DE ?SER-NO-MUNDO?. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, Vitor.; ROSSATTO, C. A.; COLODETE, Paulo Roque; FOERSTE, E.. (...) disparando gatilhos positivos como ?chuva criadeira? SER PESQUISADORA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL & SAÚDE (EES) & EM PEDAGOGIA HOSPITALAR (PH) PRODUZINDO CONHECIMENTO PELO MÉTODO FENOMENOLÓGICO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, VITOR; FOERSTE, E.; ROSSATTO, C. A.; FERNANDES, E. M.; SANTOS, D. M. B.; RODRIGUES, J. R.. SER CRIANÇA IMIGRANTE, COM CÂNCER, NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR E NO COTIDIANO: (DES)VELANDO O SENTIDO DA VIDA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL; DELBONI, T. M. Z. G. F.;GOMES, VITOR; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de; BARRETO, Sonia Maria da Costa .; MASCARENHAS, Ediclea; COLODETE, Paulo Roque. SER PESSOA-ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA: UM ESTUDO DE INSPIRAÇÃO HUMANISTA-EXISTENCIAL DO PROCESSO DE SER-NO-MUNDO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, VITOR; DELBONI, T. M. Z. G. F.; COLODETE, Paulo Roque; Bravin, Rodrigo; ROSSATTO, C. A.. SER PESQUISADOR FENOMENOLÓGICO NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E SAÚDE, NA ESCOLA E/OU FORA DELA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, VITOR; FOERSTE, E.; MASCARENHAS, Ediclea; SANTOS, D. M. B.. SER SENDO CRIANÇA COM CÂNCER NAS BRINQUEDOTECAS HOSPITALARES: O (DES)VELAR DO CORPO E DO SENTIDO DA VIDA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, VITOR; PAIVA, Jacyara Silva; Coelho, Geide Rosa; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de; SANTOS, Francisco de Assis Souza dos. VONTADE DE SENTIDO: FENOMENOLOGIA DE SER ALUNO-PACIENTE COM CÄNCER NA CLASSE HOSPITALAR. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL; FOERSTE, E.;GOMES, VITOR; PAIVA, Jacyara Silva; SANTOS, Francisco de Assis Souza dos; BARRETO, Sonia Maria da Costa .; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. A QUESTÃO DA MORTE PARA PROFESSORAS E EDUCADORES NOS ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES: UMA ANALÍTICA EXISTENCIAL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, VITOR; VIctor, Sonia Lopes; CHICON, Francisco. DESVELANDO O SER NO MUNDO: RELAÇÕES FORMATIVAS E EXISTENCIAIS DE UM SUJEITO COM DISTROFIA MUSCULAR CONGÊNITA NO CONTEXTO EDUCACIONAL, DOMICILIAR E HOSPITALAR. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, Vitor.; Vieira, Alexsandro Braga; Trugilho, Silvia Moreira; SILVA, A. M. C. S.; Bueno, José Geraldo Silveira. POÉTICAS E SENTIDOS NOS MODOS DE SER MÃE DE UMA CRIANÇA CEGA: UMA INVESTIGAÇÃO FENOMENOLÓGICA À LUZ DE PAULO FREIRE E ROLLO MAY. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL; VIEIRA, A. B.;GOMES, VITOR; NOBREGA, T. P.; Trugilho, Silvia Moreira. CORPOS EM REDE, INTERCORPOREIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MEIO A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL; Drago, Rogerio; Coelho, Geide Rosa; Trugilho, Silvia Moreira;GOMES, VITOR; SILVA, A. M. C. S.. A FENOMENOLOGIA DA VIDA: O RETORNO AO MUNDO VIVIDO HOSPITALAR, ESCOLAR E DOMICILIAR DE MÃE-FILHO ATRAVESSADOS PELA SÍNDROME DE DUCHENNE. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL; Drago, Rogerio;GOMES, VITOR; NOBREGA, T. P.; Trugilho, Silvia Moreira; VIEIRA, A. B.. ?REDE DE APOIO À EDUCAÇÃO DO ESTUDANTE CEGO EM MEIO À PANDEMIA DO CORONAVÍRUS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EXISTENCIAL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL; VIEIRA, A. B.;GOMES, VITOR; Trugilho, Silvia Moreira. A BELEZA DE SER MÃE DE UM ALUNO COM UMA DOENÇA CRÔNICA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Pinel, Hiran;GOMES, VITOR; FOERSTE, E.; Trugilho, Silvia Moreira. A MORTE COMO QUESTÃO NA CLASSE HOSPITALAR: uma analítica existencial do ser hospitalizado via relatos de experiências. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL; Coelho, Geide Rosa;GOMES, Vitor.; Trugilho, Silvia Moreira; SILVA, A. M. C. S.. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE O SER PROFESSORA EM UMA CLASSE HOSPITALAR: DIÁLOGOS COM FRANKL E ROGERS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL;GOMES, Vitor.; Coelho, Geide Rosa; Trugilho, Silvia Moreira. SER PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ENVOLVIDA NO COTIDIANO EXISTENCIAL DE UMA CLASSE HOSPITALAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO FUNDAMENTADO NO SENTIDO DA VIDA DE FRANKL E EXPERIÊNCIA DE ROGERS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
PINEL;GOMES, Vitor.; Coelho, Geide Rosa; Trugilho, Silvia Moreira; Drago, Rogerio; Sobroza, Marcio Colodete. MUNDO-VIDA HOSPITALAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EXISTENCIAL DAS PERCEPÇÕES DE UMA MÃE E SEU FILHO ACOMETIDO PELA SÍNDROME DE DUCHENNE. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
GOMES, Vitor.; PINEL; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. UMA EXPERIÊNCIA DE SENTIDO NAS TELAS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DE VÍDEOS DO YOUTUBE SOBRE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; PINEL; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de. UMA FENOMENOLOGIA CINEMATOGRÁFICA DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES SOBRE A PRODUÇÃO IMAGÉTICA DO CINEMA COMERCIAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
MELO, D. C. F.;GOMES, VITOR; GUIMARAES, D. N.. PROGRAMA EDUCACIONAL TiX COMO FERRAMENTA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA/ES. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Ronchi, Jair;GOMES, VITOR; PRATES, M. R. C.. O TRABALHO COLABORATIVO NA ESCOLA COMO FERRAMENTA DESMEDICALIZANTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Ronchi, Jair;GOMES, Vitor.; PRATES, M. R. C.. A QUEM SERVE O LAUDO NA PRIMEIRA INFÂNCIA? NARRATIVAS COM PROFESSORES E FAMÍLIAS A PARTIR DE UMA ANÁLISE DESMEDICALIZANTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, Vitor.; Pinel, Hiran; NOBREGA, T. P.. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de; Ronchi, Jair. NO TABULEIRO DA VIDA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EDUCACIONAL SOBRE RESILIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
PINEL; DELBONI, T. M. Z. G. F.;GOMES, VITOR; Trugilho, Silvia Moreira. O "SENTIDO DE SER" LEONARDO, UM ALUNO ADOLESCENTE CEGO, PERSONAGEM DO FILME HOJE EU QUERO VOLTAR SOZINHO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação- Centro de Educação-UFES.
Mafezoni, Andressa; VIEIRA, A. B.;GOMES, VITOR; Givigi, Rosana Carla do Nascimento. A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL MATRICULADOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; COTONHOTO, L. A.; Gonzalez, Soler. SOBRE OS IMPACTOS E O CAMINHAR: UMA FENOMENOLOGIA DA RESILIÊNCIA APÓS A VIVÊNCIA DE ADVERSIDADES. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa; MELLO, Maristela Barenco Corrêa de. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EIDÉTICO SOBRE A CULTURA DE PAZ, PROCESSOS CIRCULARES E A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
MELO, D. C. F.;GOMES, VITOR; GUIMARAES, D. N.; RIBEIRO, J. E. M.. TECNOLOGIAS EDUCATIVAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES QUE ATUAM COM ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
MELO, D. C. F.; ZATTERA, Vilson;GOMES, VITOR; SILVA, José Eduardo Costa Silva.. OS PROCESSOS INTRAPSÍQUICOS DE CONCEITOS MUSICAIS PARA DISCENTES CEGOS: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO DO ESPÍRITO SANTO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa; SILVA, A. M. C. S.. PRÁTICAS AVALIATIVAS COM ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, VITOR; Araújo,Débora Cristina de; SILVA, A. M. C. S.. UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A CRIANÇA ADOTADA TARDIAMENTE E SEUS PRIMEIROS CONTATOS COM A ESCOLA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Ronchi, Jair;GOMES, VITOR; STIEG, V.; BASSANI, E.. A EXPERIÊNCIA INCLUSIVA POR MEIO DA PRÁTICA DE ESPORTES ADAPTADOS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Ronchi, Jair;GOMES, VITOR; STIEG, V.; BASSANI, E.. MAPEANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESMEDICALIZANTES NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA, ES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, VITOR; Ronchi, Jair; STIEG, V.. UMA FENOMENOLOGIA AUTOBIOGRÁFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DE ESPAÇOS-TEMPOS PRÉ-DETERMINADOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
VIEIRA, A. B.;GOMES, VITOR; BAPTISTA, Cláudio Roberto; JESUS, D. M.. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO AÇÃO PEGAGÓGICA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
MELO, D. C. F.;GOMES, VITOR; Drago, Rogerio; CAMARGO, E. P.. PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS EM 3D PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; Ronchi, Jair; PRATES, M. R. C.. A FENOMENOLOGIA NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: DIÁLOGOS COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SERRA-ES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Ronchi, Jair;GOMES, Vitor.; Trugilho, Silvia Moreira. MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO DA INFÃNCIA E DIFERENÇA: CARTOGRAFIAS NA ESCOLA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL; JESUS, D. M.;GOMES, Vitor.; Trugilho, Silvia Moreira. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: O BRINQUEDO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DA CLASSE HOSPITALAR E EM OUTROS ESPAÇOS-TEMPOS HOSPITALARES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; Trugilho, Silvia; Almeida, Mariangela Lima. AS VIVÊNCIAS DO PROFESSOR ESPECIALIZADO COM O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA FENOMENOLÓGICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL;GOMES, Vitor.; Coelho, Geide Rosa; Sant'ana, Alex Sandro Coutinho. ?TECNOLOGIA ASSISTIVA: PRÁTICAS DOCENTES UTILIZANDO O COMPUTADOR NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; Motta, G.; Forde, G.. MONOGRAFIA: O OLHAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA SOBRE A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO PROEJA E SUA ENTRADA NO MERCADO DE TRABALHO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; FAVERO, R.. MONOGRAFIA: A EVASÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO PARA O ENSINO MÉDIO REGULAR: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA ESTADUAL DE NÍVEL MÉDIO PROFESSOR FERNANDO DUARTE RABELO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino médio integrado a educação profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; PINEL; Trugilho, Silvia. MONOGRAFIA:PEDAGOGIA HOSPITALAR -UMA DAS POSSÍVEIS AREAS DA EDUCAÇÃO. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFÃNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL;GOMES, Vitor.. MONOGRAFIA:FRACASSO ESCOLAR EVIDENCIADO NAS INTERAÇÕES SOCIAIS NUMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA: UM ESTUDO TEÓRICO QUALITATIVO. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFÃNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Ronchi, Jair;GOMES, Vitor.. MONOGRAFIA:SÍNDROME DE EDWARDS E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFÃNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
PINEL;GOMES, Vitor.. MONOGRAFIA:O SIGNIFICADO DE SER DOCENTE: AS SUBJETIVIDAES EM TEMPOS DE INCLUSÃO JUNTO AO DISCENTE DE ORIGEM POMERANA EM ESCOLAS UNIDOCENTES DE SANTA MARIA DO JETIBÁ (ES). 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFÃNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Ronchi, Jair;GOMES, Vitor.. MONOGRAFIA:CLASSE HOSPITALAR: OS DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES NO PROCESO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE HOSPITALIZADO. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFÃNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; Trugilho, Silvia. MONOGRAFIA: DOENÇA ONCOLÓGICA E A ARTE DE SER RESILIENTE. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em pediatria) - Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: É PRECISO DESCONSTRUIR MITOS!. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GARCIA, Junia Freguglia Machado;GOMES, VITOR; Reis, Anazia. POTENCIALIDADES DO USO DE FILMES COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.
ESPINDULA, Joelma Ana Gutiérrez;GOMES, VITOR; WHILHELM, Fernanda Ax. EXPERIÊNCIAS DE RESILIÊNCIA EM ADULTOS NO ATENDIMENTO PSICOLÓGICO EM TEMPOS DA PANDEMIA COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Roraima.
GOMES, Vitor.; PINEL; Bravo, Dirlan de Oliveira Machado. TCC: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO FENOMENOLÓGICO INTRODUTÓRIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; PINEL; Bravo, Dirlan de Oliveira Machado. TCC: BULLYING ESCOLAR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DO TIPO BIBLIOGRÁFICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Mafezoni, Andressa.GOMES, Vitor.. TCC: FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: O CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Mafezoni, Andressa.GOMES, Vitor.. TCC: A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DE VITÓRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.Mafezoni, Andressa. TCC: POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: TRAJETÓRIA HISTÓRICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Mafezoni, AndressaGOMES, Vitor.. de Souza, Roxane O. Vanelli.TCC: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.Mafezoni, Andressa.; Zandonadi, Lucia Helena Tose. TCC: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Bylaardt, C.;GOMES, Vitor.. TCC: MODALIDADES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.
GOMES, Vitor.; Almeida, A.; Bylaardt, C.. TCC: RELAÇÃO ESCOLA X FAMÍLIA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.
GOMES, Vitor.; Bylaardt, C.; Almeida, A.. TCC: UMA REALIDADE VIVENCIADA ACERCA DO ALFABETIZAR E LETRAR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E COMPLEMENTAR EM UMA SALA MULTISERIADA DE UMA ESCOLA DE ZONA RURAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.
Silva, I. C;GOMES, Vitor.; Lima, Maria Batista. Concurso Público Edital nº 35/2016- Educação para as relações étnico-raciais. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.
Silva, I. C;GOMES, Vitor.; Lima, Maria Batista. Concurso Público Edital nº 34/2016- Educação para as relações étnico-raciais. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.. Banca examinadora de concurso publico dos candidatos- Area de Agronomia/Fitopatologia. 2009. INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO-CAMPUS SANTA TERESA.
GOMES, Vitor.. Banca examinadora de Concurso Publico dos candidatos- Area de Agronomia/Manejo de Plantas Cultivadas. 2009. INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO-CAMPUS SANTA TERESA.
GOMES, Vitor.. Banca Examinadora de Concurso Publico dos candidatos- Area de Informática/Sistemas Operacionais e Redes de Computadores. 2009. INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO-CAMPUS SANTA TERESA.
GOMES, Vitor.. Banca Examinadora de Concurso Público dos Candidatos-Area de Informática/Linguagens de Programação. 2009. INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO-CAMPUS SANTA TERESA.
GOMES, VITOR; VIEIRA, A. B.; ALCANTARA, Regina. G.; Simões, Renata Duarte. Processo Seletivo Doutorado Profissional em Educação 2024.2. 2024. Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; Vieira, Alexsandro Braga;Mafezoni, Andressa. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação 2024.2. 2024. Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa.; VIEIRA, A. B.; MELO, D. C. F.. Processo Seletivo Doutorado Profissional em Educação. 2024. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
SILVA, Sandra Kretli da Silva;Mafezoni, Andressa.GOMES, VITOR. Processo seletivo professor substituto Edital nº 43/2023: Educação para as relações étnico-raciais. 2023. Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa.; MELO, D. C. F.. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação. 2023. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; Vieira, Alexsandro Braga;Mafezoni, Andressa.. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação 2022.1. 2022. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; MELO, D. C. F.; Gonzalez, Soler. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação 2022.2. 2022. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; MELO, D. C. F.; Gonzalez, Soler. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação. 2021. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITOR; Ronchi, Jair; MELO, D. C. F.. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação. 2019. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
SILVA, M. A. J.; TRAZZI, P. S. S.;GOMES, Vitor.. Processo Seletivo Professor Substituto: Área: Ensino de Química/Ensino de Ciências. 2018.
GOMES, VITOR; MELO, D. C. F.; Ronchi, Jair. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação 2018.1. 2018. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
GOMES, VITORMafezoni, Andressa.; Ronchi, Jair. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação 2018.2. 2018.
GOMES, VITOR; MELO, D. C. F.; Ronchi, Jair. Processo seletivo Mestrado Profissional em Educação. 2017. Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.
Rodrigues, Alexandro;Mafezoni, AndressaGOMES, Vitor.. Processo Seletivo Professor Substituto Edital nº2 /2013: Area Pedagogia. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.
Coelho, Geide Rosa;GOMES, Vitor.Mafezoni, Andressa. Processo Seletivo Professor Substituto: Area Física. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.
GOMES, Vitor.; Carneiro, Danieli V.; Silva, Juliana Cristina. Processo seletivo simplificado para a area de desenho industrial Ifes. 2009. INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO.
GOMES, Vitor.; Teixeira, Giovany F.; Zamborlini, Maria das Graças. Processo seletivo simplificado para a area de Tecnologia Educacional. 2009. INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO.
Orientou
UMA EXPERIÊNCIA DE SENTIDO NAS TELAS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DE VÍDEOS DO YOUTUBE SOBRE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação; (Orientador);
UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A PERSPECTIVA DE PROFESSORES ACERCA DE PESSOAS COM AH/SD: IMERSÕES E COMPREENSÕES; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação; (Orientador);
UMA FENOMENOLOGIA DE SER MÃE DE ESTUDANTE COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO ? AH/SD: COMPREENSÕES A PARTIR DE UM ESPAÇO DE ESCUTA; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação; (Orientador);
UMA FENOMENOLOGIA DA RESILIÊNCIA DE QUATRO EDUCADORES: IMERSÕES E COMPREENSÕES; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação; (Orientador);
A IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: ESTADO DO CONHECIMENTO E CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO FENOMENÓLIGO NA EDUCAÇÃO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);
UMA FENOMENOLOGIA CINEMATOGRÁFICA DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES SOBRE A PRODUÇÃO IMAGÉTICA DO CINEMA COMERCIAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
NO TABULEIRO DA VIDA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EDUCACIONAL SOBRE RESILIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA DE DUAS MULHERES ATRAVESSADAS PELA ENCHENTE DO RIO BENEVENTE EM ALFREDO CHAVES/ES; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DESCRITIVO SOBRE UM CÍRCULO DA PAZ COM PROFESSORES DE UMA REDE PÚBLICA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
Avaliação numa perspectiva inclusiva: perspectivas fenomenológicas; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
Compreensões fenomenológicas sobre inclusão escolar e adoção tardia; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
DIÁRIO DE UMA CONTADORA DE HISTÓRIAS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EXISTENCIAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
UMA FENOMENOLOGIA AUTOBIOGRÁFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A COMPREENSÃO DO SER PEDAGOGA PARA ALÉM DE ESPAÇOS-TEMPOS PRÉ-DETERMINADOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA E O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESVELANDO VIVÊNCIAS A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação, ; Orientador: Vitor Gomes;
2018; Universidade Federal do Espírito Santo, ; Vitor Gomes;
UM RECORTE BIBLIOGRÁFICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL: EM BUSCA DA POLITECNIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA) - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO; Orientador: Vitor Gomes;
UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A DEFICIÊNCIA VISUAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino médio integrado a educação profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA LEITURA EM CURSOS A NÍVEL DE ENSINO TÉCNICO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino médio integrado a educação profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
A NATUREZA CIENTÍFICA DO XADREZ: UM RECORTE BIBLIOGRÁFICO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino médio integrado a educação profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
A PARTIR DE PRESSUPOSTOS AFETIVOS: AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
O TRABALHO CONJUNTO ENTRE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E FONOAUDIOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em INFÃNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
(DES)VELANDO OS SENTIDOS/SENTIDOS A PARTIR DE RELATOS DE DEFICIENTES MENTAIS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em INFÃNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
Altas habilidades ou superdotação: é preciso descontruir mitos!; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
TCC: O SENTIDO-SENTIDO DO SER PROFESSOR A PARTIR DE TRÊS OLHARES: UMA VIVÊNCIA INICIAL COM FENOMENOLOGIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
UMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA EXISTÊNCIAL A PARTIR DO UNIVERSO HARRY POTTER: APRENDIZAGENS E VIVÊNCIAS AUTOBIOGRÁFICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE ANIMAÇÕES: PERCEPÇÕES ACERCA DE PRODUÇÕES DA PIXAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
AUTONOMIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS NOS FILMES DE MICK JACKSON: UMA ANÁLISE FENOMENOLÓGICA COMPARATIVA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS NO AEE JUNTO A PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: UMA EXPERIÊNCIA FENOMENOLÓGICA DE SENTIDO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
A PESSOA COM NECESSIDADE ESPECIAL A PARTIR DAS TIRAS DA MAFALDA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA COM INSPIRAÇÃO FENOMENOLÓGICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Vitor Gomes;
Produções bibliográficas
-
GOMES, VITOR ; VIEIRA, ALEXANDRO BRAGA . RELAÇÕES ENTRE RESILIÊNCIA, TECNOLOGIA E O INDIVÍDUO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 24, p. e2313-11, 2025.
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . O coordenador pedagógico como carta coringa na escola: trajetória, adversidades e resiliência. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e20011, 2025.
-
LOPES DUARTE, TEREZA CRISTINA ; ALBERTO FILHO, NEI ; GOMES, VITOR . PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO PARA A PAZPAULO FREIRE AND THE EDUCATION FOR PEACE: POSSIBLE REFLECTIONS. REVISTA DA FUNDARTE , v. 58, p. e1328, 2024.
-
PINEL ; ROCHA, Jaqueline Maria do Nascimento ; GOMES, VITOR ; COLODETE, Paulo Roque ; TEIXEIRA, Raniê Ralph Gaburro . ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO: O ESTADO D'ARTE. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 23, p. 1-14, 2024.
-
PEREIRA, Priscilla Alves ; Ferreira, Herberth ; GOMES, VITOR ; PINEL . Um levantamento de pesquisas fenomenológicas dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo de 2015 a 2023. Pró-Discente (UFES) , v. 31, p. 167, 2024.
-
GOMES, VITOR ; GOMES, LARISSA FERREIRA RODRIGUES . Dois olhares sobre diferença: um ensaio sobre curtas-metragens educacionais. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 1, p. 1-26, 2023.
-
GOMES, VITOR ; PINEL . O QUE É SER DOIS PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES E IMERSÕES. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 1, p. 1-16, 2023.
-
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR ; PINEL . A PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS COMO PROMOTORA DE UMA FENOMENOLOGIA DA RESILIÊNCIA. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. XIV, p. 1-8, 2022.
-
DIAZ, Kamyla Loureiro Oliveira Quiñónez ; FURLEY, A. K. L. ; PINEL ; GOMES, VITOR . CONTRIBUIÇÕES DE FONOAUDIÓLOGOS PARA A EQUIPE MULTIDISCIPLINAR HOSPITALAR: QUANDO A LINGUAGEM PRECISA DE AJUDA. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. XIV, p. 1-10, 2022.
-
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR . A FENOMENOLOGIA DA RESILIÊNCIA DE DUAS MULHERES QUE VIVENCIARAM UMA ENCHEN. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. XIV, p. 1-10, 2022.
-
ALMEIDA, ISABEL CRISTINA DOSE L. DE ; GOMES, VITOR . CAMINHOS DE UMA PEDAGOGA: UMA PESQUISA FENOMENOLÓGICA AUTOBIOGRÁFICA / PATHS OF A PEDAGOGUE: AN AUTOBIOGRAPHICAL PHENOMENOLOGICAL RESEARCH. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 14475-14494, 2021.
-
Lima, Jannaina Calixto de ; GOMES, VITOR . Contribuições da contação de histórias na Educação Infantil: narrativas e reflexões. CONJECTURAS , v. 21, p. 209-224, 2021.
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa ; PINEL . A fenomenologia dos corpos que não devem produzir desejo. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 28, p. 1-10, 2020.
-
Lima, Jannaina Calixto de ; ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . PRÁTICAS CRIATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E ENCONTROS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS / CREATIVE PRACTICES IN THE PROCESS OF LITERACY AND TEACHER TRAINING MEETINGS FROM STORYTELLING. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 88516-88524, 2020.
-
GOMES, VITOR . ENSAIO SOBRE UMA FENOMENOLOGIA DA RESILIÊNCIA EM CHARLIE BROWN: CONTEXTOS INTERRELACIONAIS EM PEANUTS. InterSaberes Revista Científica , v. 15, p. 764-784, 2020.
-
GOMES, VITOR ; ALMEIDA, DORIEDSON ALVES DE ; MACIEL JUNIOR, EDSON . De jornada nas estrelas a Sophia: ensaio fenomenológico sobre a destituição do humano e suas imbricações educacionais. Revista Exitus , v. 9, p. 315-339, 2019.
-
BARCELLOS FRAGA, MARIA AMELIA ; GOMES, VITOR . Altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão escolar: experiências fenomenológicas a partir da implementação de diretrizes municipais. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 32, p. 52-72, 2019.
-
GOMES, Vitor. . A CONTRIBUIÇÃO DE MERLEAU-PONTY EM PESQUISAS SOBRE O EU DIFERENTE. REVISTA FAED - UNEMAT , v. 28, p. 181-193, 2017.
-
GOMES, Vitor. . UM DIÁLOGO PEDAGÓGICO COM A EDUCAÇÃO SOCIAL: EXPERIÊNCIAS DE UM EDUCADOR. REVISTA FAED - UNEMAT , v. 20, p. 127-137, 2013.
-
PIROVANE, Thalitta P. ; GOMES, Vitor. . O CINEMA COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO: UMA OPORTUNIDADE DE EDUCAR O OUTRO. Revista Pró-Discente: Caderno de Produções Acadêmico-Científicas do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFES) , v. 18, p. 57-69, 2012.
-
GOMES, Vitor. . VOLTAIRE E A SOCIEDADE DOS MESTRES CEGOS: OS CÂNDIDOS DOS DIAS ATUAIS. Pró-Discente (UFES) , v. 9, p. 75-86, 2003.
-
GOMES, Vitor. . NIETZSCHE: A PSICOLOGIA DO HOMEM FORTE E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO. Pró-Discente (UFES) , VITÓRIA-ES, v. 8, p. 114-124, 2002.
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . FENOMENOLOGIA E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: POLÍTICAS PÚBLICAS, METODOLOGIA E PESQUISASs. 1. ed. Vitória: EDUFES, 2023. v. 1. 122p .
-
FURLEY, A. K. L. (Org.) ; RODRIGUES, J. R. (Org.) ; SILVA, R. L. A. (Org.) ; MIGUEZ, B. P. (Org.) ; Graziela de Queiroz,Kezia (Org.) ; PINEL (Org.) ; MASCARENHAS, Ediclea (Org.) ; GOMES, Vitor. (Org.) . B R I N Q U E D O T E C A HOSPITALAR: PENSATAS DE UMA FORMAÇÃO EDUCACIONAL HUMANISTA-EXISTENCIAL EM BRINQUEDISTA HOSPITALAR. 1. ed. Itapiranga/SC: Schreiben, 2023. v. 1. 152p .
-
Dutra, Giselle Cristina de Souza ; GOMES, VITOR . ADOÇÃO TARDIA E A ESCOLA. PROFESSORES: O QUE FAZER? Histórias, mitos e inclusão escolar. 1. ed. Campos dos Goytacazes: Encontrografia, 2022. v. 1. 90p .
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa. (Org.) . DIÁLOGOS COM PROFESSORES: PRÁTICAS E REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR. 1. ed. Vitória: EDUFES, 2016. v. 1. 234p .
-
GOMES, Vitor. . A FENOMENOLOGIA DA RESILIÊNCIA: TEORIAS E HISTÓRIAS DE VIDA. 1. ed. Curitiba: CRV, 2015. v. 1. 178p .
-
GOMES, Vitor. . A PSICOPEDAGOGIA FENOMENOLÓGICA E O HUMOR RESILIENTE NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: POSSIBILIDADES DE ANÁLISE. 1. ed. São Paulo: Plêiade, 2012. v. 1. 106p .
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa. . EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. 1. ed. Vitória-ES: UFES,NEAD, 2012. v. 1. 58p .
-
GOMES, Vitor. . UMA COLCHA DE RETALHOS DE SENTIDOS E SIGNIFICAÇÕES: SOBRE INCLUSÃO, HUMOR E A ESCOLA REFLEXIVA. 1. ed. Vitória-ES: Clube de Autores, 2011. v. 1. 156p .
-
GOMES, Vitor. . BASES SÓCIO-FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO. 1. ed. COLATINA: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO, 2011. v. 1. 1p .
-
GOMES, Vitor. . JOVENS DEPOIS DA CHUVA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA. 1. ed. São Paulo: Clube de Autores, 2010. v. 1. 181p .
-
GOMES, Vitor. . FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 1. ed. VITÓRIA-ES: INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, 2010. v. 1. 80p .
-
GOMES, Vitor. ; Teixeira, Giovany F. ; Fernandes, Jocimar . GESTÃO DE EAD: VIVÊNCIAS E POSSIBILIDADES A PARTIR DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA. 1. ed. São Paulo: Clube de Autores, 2010. v. 1. 162p .
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . TESSITURAS DE UMA COORDENADORA PEDAGÓGICA: UMA PESQUISA FENOMENOLÓGICA AUTOBIOGRÁFICA. In: João Roberto de Souza-Silva.. (Org.). Fazer e pensar a educação e o ensino: múltiplas abordagens ? Vol. 2. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2024, v. 2, p. 323-336.
-
Santos, Anderson Oliveira ; GOMES, VITOR ; CESAR, Paolla Cecília Duarte . O fenômeno da resiliência: conceitos introdutórios e a escola. In: Andressa Mafezoni Caetano; Euluze Rodrigues da Costa. (Org.). Práticas educativas, diversidade e inclusão escolar. 1ed.Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia Editora, 2024, v. 1, p. 102-119.
-
GOMES, VITOR . ENSAIO SOBRE UMA INTERSETORIALIDADE TRANSDISCIPLINAR: a desconstrução de mitos e a construção de políticas públicas inclusivas para a pessoa com altas habilidades/superdotação. In: Angela Maria Caulyt Santos da Silva; Bruna Ceruti Quintanilha; Maristela Dalbello-Araujo. (Org.). Intersetorialidades: múltiplos olhares. 1ed.São Carlos: Pedro & João editores, 2022, v. 1, p. 39-56.
-
DIAZ, Kamyla Loureiro Oliveira Quiñónez ; FURLEY, A. K. L. ; PINEL ; GOMES, VITOR . QUANDO A LINGUAGEM PRECISA DE AJUDA: CONTRIBUIÇÕES DE FONOAUDIÓLOGOS PARA A EQUIPE MULTIDISCIPLINAR HOSPITALAR. In: Ana Karyne Loureiro Furley; Hiran Pinel; José Raimundo Rodrigues. (Org.). Atendimento pedagógico domiciliar e classe hospitalar : atravessamentos, sofrimentos e práticas de cuidado. 1ed.Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2022, v. 1, p. 122-134.
-
PINEL ; COLODETE, Paulo Roque ; GOMES, VITOR . HIDAMARI GA KIKOERU: A FENOMENOLOGIA DE UM ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO EM PROCESSO GRADUAL DE SURDEZ E A SUA RELAÇÃO AMOROSA COM UM NÃO-SURDO. In: José Raimundo Rodrigues; Katiuscia Gomes Barbosa; Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado. (Org.). Os surdos e a sétima arte : representações, perspectivas, problematizações desde outras flutuações. 1ed.Itapiranga/SC: Schreiben, 2022, v. 1, p. 109-124.
-
Lima, Jannaina Calixto de ; Almeida, Isabel Cristina Dose L. ; GOMES, VITOR . PRÁTICAS CRIATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E ENCONTROS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. In: Ivan Amaro. (Org.). DISCUSSÕES INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA FORMAÇÃO DOCENTE II. 1ed.Curitiba: Editora Artemis, 2020, v. 2, p. 39-42.
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . UMA NARRATIVA FENOMENOLÓGICA DAS PERCEPÇÕES DE UMA PEDAGOGA: VIVÊNCIAS E REFLEXÕES. In: Patricio Moreira de Araújo Filho; Raimundo Luna Neres; Ernane Rosa Martins; Raimundo José Barbosa Brandão. (Org.). Educação 4.0: tecnologias educacionais. 1ed.São Luiz: Pascal, 2020, v. 1, p. 208-217.
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; Lima, Jannaina Calixto de ; GOMES, VITOR . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERCEPÇÕES FENOMENOLÓGICAS. In: Patricio Moreira de Araújo Filho; Raimundo Luna Neres; Ernane Rosa Martins; Raimundo José Barbosa Brandão. (Org.). Educação 4.0: tecnologias educacionais. 1ed.São Luiz: Pacal, 2020, v. 1, p. 252-261.
-
SILVA, R. L. A. ; PINEL ; GOMES, VITOR . MODOS DE SER AMOROSO DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO SURDO NA SUA RELAÇÃO COM UM OUVINTE: O CASO DA PELÍCULA JAPONESA HIDAMARI GA KIKOER (2017) DE DAISUKE KAMIJÔ. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). Educação inclusiva e contexto social: questões contemporâneas. 1ed.Ponta Grossa PR: Atenas, 2019, v. 1, p. 260-274.
-
Furley, Ana Karyne Loureiro ; Pinel, Hiran ; Oliveira, Vera Lúcia de ; GOMES, VITOR . (DES)VELANDO E (RE)SIGNIFICANDO DE SENTIDOS PARA UMA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA ATRAVÉS DA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). Filosofar: Aprender e Ensinar. 1ed.Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 77-87.
-
SILVA, R. L. A. ; Bravo, Dirlan de Oliveira Machado ; GOMES, VITOR . CINEMA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E OS MODOS DE SER JAMILI SOB PERSPECTIVAS FENOMENOLÓGICA E SÓCIO-HISTÓRICA. In: MICHELL PEDRUZZI MENDES ARAÚJO; HEDLAMAR FERNANDES; HIRAN PINEL. (Org.). Educação Inclusiva: Perspectivas e Práticas Pedagógicas. 1ed.São Carlos-SP: Pedro & João Editores, 2019, v. 1, p. 65-78.
-
PIROVANE, Thalitta P. ; GOMES, Vitor. . O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO E INCLUSIVO: PROPOSTAS DE USO EM SALA DE AULA A PARTIR DE FILMES SOBRE AUTISMO. In: Vitor Gomes; Andressa Mafezoni caetano. (Org.). DIÁLOGOS COM PROFESSORES: PRÁTICAS E REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR. 1ed.Vitória: EDUFES, 2016, v. 1, p. 165-174.
-
GOMES, Vitor. ; BRAGIO, J. ; PINEL ; SOUSA, C. S. . BRINQUEDOTECA: REFLEXÕES SOBRE O SEU PAPEL HUMANIZADOR DENTRO DE UMA PEDAGOGIA ESCOLAR E NÃO ESCOLAR. In: Hiran Pinel; Alex Sandro C. Santana; Paulo Roque Colodete.. (Org.). PEDAGOGIA HOSPITALAR NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA:UM ENFOQUE FENOMENOLÓGICO EXISTENCIAL. 1ed.Teresina, Piaui: Edufpi, 2015, v. 1, p. 42-47.
-
GOMES, Vitor. ; K. C. Wagner . ACESSIBILIDADE E INFORMÁTICA NA ESCOLA INCLUSIVA. In: Isaura Alcina Martins Nobre;Vanessa Battestin Nunes;Tânia Barbosa Salles Gava;Rutinelli da Penha Fávero;Lydia Márcia Braga Bazet. (Org.). Informática na educação: um caminho de possibilidades e desafios. 1ed.Vitória-ES: Editora Ifes, 2011, v. 1, p. 187-205.
-
GOMES, Vitor. . UM DIÁLOGO COM O HUMOR A PARTIR DE FREUD, NIETZSCHE E BERGSON. In: Maria da Penha Pereira Lins; Ana Cristina carmelino. (Org.). A LINGUAGEM DO HUMOR: DIFERENTES OLHARES TEÓRICOS. 1ed.Vitória-ES: Ufes-PPGL, 2009, v. 1, p. 1-157.
-
GOMES, Vitor. . J.S. Bach: técnica e emoção. A GAZETA, 03 set. 2000.
-
GOMES, Vitor. . A nova mágica de Dio. A GAZETA, Vitória-ES, 20 ago. 2000.
-
GOMES, Vitor. . Eternos Clássicos do Rock. A GAZETA, Vitória-ES, 18 jun. 2000.
-
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; Dutra, Giselle Cristina de Souza ; GOMES, VITOR ; PINEL ; FURLEY, A. K. L. G. W. . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE UMA CLASSE E BRINQUEDOTECA HOSPITALAR. In: Encontro Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar e 1º Simpósio Internacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar ? GIEI:, 2021, Rio de janeiro. Anais 11º Encontro Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar e 1º Simpósio Internacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar ? GIEI: ?Campo interdisciplinar do atendimento educacional em classe hospitalar e domiciliar: políticas,. Rio de janeiro: Hypatia, 2021. v. 1. p. 687-694.
-
Dutra, Giselle Cristina de Souza ; GOMES, VITOR . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A CRIANÇA ADOTADA TARDIAMENTE E SEUS PRIMEIROS CONTATOS COM A ESCOLA. In: VI SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ XVII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, VITÓRIA-ES. Educação especial como direito: pública, gratuita, laica, de gestão democrática e de qualidade socialmente referenciada. VITÓRIA-ES: Fórum Permanente de Educação Inclusiva do ES, 2020. v. 01. p. 1-14.
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E FENOMENOLOGIA: UMA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL. In: VI SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ XVII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, VITÓRIA-ES. Educação especial como direito: pública, gratuita, laica, de gestão democrática e de qualidade socialmente referenciada. VITÓRIA-ES: Fórum Permanente de Educação Inclusiva do ES, 2020. v. 01. p. 1-15.
-
FURLEY, A. K. L. G. W. ; PINEL ; GOMES, VITOR . O 'DESENHO DE SI MESMO' NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: O BRINQUEDO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL SEGUNDO A CORPOREIDADE, EXPERIÊNCIA E PERCEPÇÃO MERLEAU-PONTYANOS. In: V Seminário Nacional de Educação Especial/ XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018, Vitória-ES. Direito à educação e educação especial na perspectiva inclusiva em tempos de crise. Vitória-ES: GM Gráfica, 2018. v. 1. p. 430-441.
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . CONTRIBUIÇÕES DA FENOMENOLOGIA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DO EDUCANDO NAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: EXPERIÊNCIAS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2018, Vitória-ES. Direito à educação e educação especial na perspectiva inclusiva em tempos de crise. Vitória-ES: GM Gráfica, 2018. v. 1. p. 722-735.
-
GOMES, Vitor. . UM OLHAR FENOMENOLÓGICO SOBRE A DIFERENÇA A PARTIR DE X-MEN, O FILME. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/XV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA/I SEMINÁRIO DE PESQUISAS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO, 2016, VITÓRIA. Do direito a educação: políticas de acesso, permanência e justiça social. Vitória: UFES, programa de pós graduação em educação, 2016. v. 1. p. 1-14.
-
GOMES, Vitor. ; PIROVANE, Thalitta P. . Práticas pedagógicas inclusivas na história de uma mãe com filhos com necessidades especiais. In: III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiiva, 2014, Vitória-ES. Educação especial e Política Educacional: Acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado e Práticas de Inclusão. Vitória-ES: NEESP/CE/UFES, 2014. v. 01. p. 1-16.
-
GOMES, Vitor. . TRABALHANDO A INCLUSÃO EM SALA DE AULA A PARTIR DE CONTEÚDOS CINEMATOGRÁFICOS. In: III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiiva, 2014, Vitória-ES. Educação especial e Política Educacional: Acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado e Práticas de Inclusão. Vitória-ES: NEESP/CE/UFES, 2014. v. 1. p. 1-18.
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa. . SEXUALIDADE E NECESSIDADE ESPECIAL: LIÇÕES E REFLEXÕES A PARTIR DE GABY, UMA HISTÓRIA VERDADEIRA. In: VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE, 2013, RIO DE JANEIRO. AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE. RIO DE JANEIRO: UERJ, 2013. v. 1. p. 1-11.
-
GOMES, Vitor. . UMA VISÃO SOBRE A VIVÊNCIA DA DIFERENÇA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PSICOPEDAGOGIA FENOMENOLÓGICA. In: III Simpósio de Psicopedagogia da região sudeste, 2013, Vitória-ES. Espaços e caminhos da psicopedagogia na contemporaneidade. Vitória-ES: ABPp/PPGE-UFES, 2013. v. 1. p. 412-427.
-
GOMES, Vitor. . UMA REFLEXÃO FENOMENOLÓGICA SOBRE A DIFERENÇA: DA INCOMPREENSÃO A UMA VISÃO INCLUSIVA. In: II Seminário Nacional de Educação Especial/XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2012, Vitória-ES. A educação especial no cenário brasileiro: indícios, registros e práticas de inclusão. Vitória-ES: Programa de Pós Graduação em Educação, 2012. v. 1.
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa. . AS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO. In: II Seminário Nacional de Educação Especial/XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2012, Vitória-ES. A educação especial no cenário brasileiro: indícios, registros e práticas de inclusão. Vitória-ES: Programa de Pós Graduação em Educação, 2012. v. 1. p. 1223-1232.
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa . A SEXUALIDADE DA PESSOA COM NECESSIDADE ESPECIAL: SENTIDOS E SIGNIFICADOS A PARTIR DO FILME GABY, UMA HISTÓRIA VERDADEIRA. In: II Seminário Nacional de Educação, Diversidade Sexual e Direitos Humanos, 2012, Vitória-ES. Seminário Nacional de Educação, Diversidade Sexual e Direitos Humanos. Vitória-ES: Ufes, 2012. v. 1. p. 1.
-
GOMES, Vitor. . O BOM-HUMOR DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESPECIAL DESVELANDO UMA AUTO E HETERO CLÍNICA DA COMICIDADE: UMA (RE)LEITURA FENOMENOLÓGICA. In: VI SEMINÁRIO NACIONAÇ DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2011, NOVA ALMEIDA-SERRA-ES. Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. Vitória-ES: UFES, 2011. v. 1. p. 1-9.
-
GOMES, Vitor. . O TRABALHO CONJUNTO COM UM ALUNO DE BAIXA VISÃO NA EAD: NA VIVÊNCIA DA DIFERENÇA A CONSTRUÇÃO DE PERSPECTIVAS INCLUSIVAS. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2011, LONDRINA. Inclusão: Pesquisa e Ensino. LONDRINA-PR: UEL, 2011. v. 1. p. 3030-3039.
-
GOMES, Vitor. ; Teixeira, Giovany F. . A VIVÊNCIA DE UM ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS NUM CURSO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE SENTIDO COMPARTILHADA. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2010, VITÓRIA-ES. I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA:Educação Especial/Educação Inclusiva: conhecimentos, experiências e formação. VITÓRIA-ES: PPGE/UFES, 2010. v. 1. p. 1.
-
Teixeira, Giovany F. ; Fernandes, Jocimar ; GOMES, Vitor. ; J. Toczec . Um modelo para a gestão de licenciaturas no Ead: experiência do curso de licenciatura em informática. In: 16º Congresso Mundial da ABED de Educação a Distância, 2010, Foz do Iguaçu-Paraná. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Foz do Iguaçu: ABED, 2010. v. 1.
-
GOMES, Vitor. . Possibilidades de criar/inventar/incentivar resiliência em programas de educação social: uma abordagem de um educador a partir do cômico. In: I JORNADA NACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO SOCIAL, 2008, Vitória-ES. I Jornada nacional de psicopedagogia e Educação social: integralidade e diversidade. Vitória-ES: Ufes, 2008. v. 1. p. 1-10.
-
GOMES, Vitor. . O BOM-HUMOR DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESPECIAL E A COMICIDADE QUE A CORROMPE: UMA ?LEITURA-SENTIDA A PARTIR DE BERGSON?. In: IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 2008, Gramado-RS. IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Conhecimento e margens. Porto Alegre: ABPEE, 2008. v. 1. p. 1.
-
GOMES, Vitor. . Artigo: O sentido-sentido a partir de contatos com professores de zona rural: relato de uma experiência vivenciada a partir de concepções da Abordagem Centrada na Pessoa. In: I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais, 2007, Vit´´oria. I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais. Vitória: UFES, 2007. v. 1. p. 1.
-
GOMES, Vitor. ; Broseguini, E. M. . A (In) fluência de Nietzsche na educação. In: I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais, 2007, Vitória. I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais. Vitória: UFES, 2007. v. 1. p. 1.
-
GOMES, Vitor. . TRÊS FORMAS DE SER RESILIENTE (DES)VELANDO RESILIÊNCIA DE ADOLESCENTES NO ESPAÇO ESCOLAR. In: I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais, 2007, VITÓRIA. I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais. VITÓRIA: UFES, 2007. v. 1. p. 1.
-
GOMES, Vitor. . O (des) velar de fênix: o despertar do humor resiliente. In: IX SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2005, VITÓRIA-ES. RESSIGNIFICANDO CONCEITOS E PRÁTICAS: A CONTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. VITÓRIA-ES: VIXPRESS-GRÁFICA E EDITORA R&L LTDA, 2005. v. 1. p. 09-369.
-
GOMES, Vitor. . ?Três formas de ser resiliente: (des)velando a resiliência de adolescentes no espaço escolar?. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, II ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2005, SÃO CARLOS-SP. CONSTRUINDO O CONHECIMENTO. SÃO CARLOS-SP, 2005. v. 1. p. 1-410.
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . NARRATIVA DE UMA PEDAGOGA: VIVÊNCIAS E REFLEXÕES. In: XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação/ XL Encontro Nacional FORUMDIR/ I Seminário Nacional Forpator e Forpibid-rp, 2019, Salvador. Formação de Professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência. Salvador: EDUFBA, 2019. v. 1. p. 34-36.
-
ALMEIDA, H. S. L. ; GOMES, VITOR . AVALIAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS FENOMENOLÓGICAS. In: xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação /XL encontro nacional forumdir ? i seminário nacional forpator e forpibid-rp, 2019, Salvador. Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência. Salvador: EDUFBA, 2019. v. 1. p. 72-74.
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; LIMA, J. C. ; GOMES, VITOR . PRÁTICAS CRIATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E ENCONTROS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. In: xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação/ XL encontro nacional forumdir ? i seminário nacional forpator e forpibid-rp, 2019, Salvador. Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência. Salvador: EDUFBA, 2019. v. 1. p. 369-371.
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, Vitor. . O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA E O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO: DESVELANDO VIVÊNCIAS A PARTIR DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA. In: II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025, Vitória-ES. II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025. v. 1. p. 1.
-
Araujo dos Santos, Willians ; GOMES, Vitor. . UMA EXPERIÊNCIA DE SENTIDO NAS TELAS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DE VÍDEOS DO YOUTUBE SOBRE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. In: II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025, Vitória-ES. II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025. v. 1.
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, Vitor. . UMA FENOMENOLOGIA DE SER FAMILIAR - MÃE/PAI DE ESTUDANTE COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES A PARTIR DE ESPAÇOS DE ESCUTA. In: II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025, Vitória-ES. II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025. v. 1.
-
BERNARDO, Graziéli . V. A. ; GOMES, Vitor. . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A PERSPECTIVA DE PROFESSORES ACERCA DE PESSOAS COM AH/SD: IMERSÕES E COMPREENSÕES. In: II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025, Vitória-ES. II Colóquio de Pesquisa em educação especial: mapeando produções, 2025. v. 1.
-
Araujo dos Santos, Willians ; GOMES, VITOR . OS NÚCLEOS ESTADUAIS DE APOIO PEDAGÓGICO À INCLUSÃO ESCOLAR E A IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. In: SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA, 2024, Vitória-ES. SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA. Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia, 2024. v. 1. p. 76-76.
-
PEREIRA, Priscilla Alves ; GOMES, VITOR . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. In: SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA, 2024, Vitória-ES. SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA. Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia, 2024. v. 1. p. 143-143.
-
CESAR, Paolla Cecília Duarte ; GOMES, VITOR . UMA FENOMENOLOGIA CINEMATOGRÁFICA DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES SOBRE A PRODUÇÃO IMAGÉTICA DO CINEMA COMERCIAL. In: SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA, 2024, Vitória-ES. SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA. Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia, 2024. v. 1. p. 145-145.
-
Lima, Jannaina Calixto de ; GOMES, VITOR . FENOMENOLOGIA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: ROTEIRO DE VIDEOAULAS (PRODUTO EDUCACIONAL). In: SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA, 2024, Vitória-ES. SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA. Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia, 2024. v. 1. p. 166-166.
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . CONVERSAS SOBRE FENOMENOLOGIA E AUTOBIOGRAFIA: UM CAMINHO POTENCIALIZADOR AO TRABALHO DO PEDAGOGO. In: SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA, 2024, Vitória-ES. SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA. Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia, 2024. v. 1. p. 187-187.
-
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR . SÉRIE DE VIDEOAULAS: RESILIÊNCIA E EDUCAÇÃO. In: SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA, 2024, Vitória-ES. SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA. Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia, 2024. v. 1. p. 196-196.
-
Duarte, Tereza Cristina Lopes ; GOMES, VITOR . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DESCRITIVO SOBRE UM CÍRCULO DA PAZ COM PROFESSORES DE UMA REDE PÚBLICA. In: SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA, 2024, Vitória-ES. SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA. Campos dos Goytacazes-RJ: Encontrografia, 2024. v. 1. p. 203-203.
-
PINEL ; Trugilho, Silvia Moreira ; GOMES, Vitor. ; FURLEY, A. K. L. G. W. ; Fernandes, Hedlamar . EDUCAÇÃO ESPECIAL HOSPITALAR ESCOLAR E NÃO ESCOLAR: ABORDANDO FENOMENOLOGICAMENTE AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS PEDAGÓGICAS. In: V Seminário Nacional de Educação Especial/XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018, Vitória-ES. Direito à educação e educação especial na perspectiva inclusiva em termos de crise. Vitória-ES: GM Gráfica e Editora, 2018. v. 1. p. 1-192.
-
FURLEY, A. K. L. G. W. ; PINEL ; GOMES, Vitor. . O 'DESENHO DE SI MESMO' NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: O BRINQUEDO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL SEGUNDO A CORPOREIDADE, EXPERIÊNCIA E PERCEPÇÃO MERLEAU-PONTYANOS. In: V Seminário Nacional de Educação Especial/ XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018, Vitória-ES. Direito à educação e educação especial na perspectiva inclusiva em tempos de crise. Vitória: GM Gráfica e Editora, 2018. v. 1. p. 123-124.
-
GOMES, Vitor. . UM OLHAR FENOMENOLÓGICO SOBRE A DIFERENÇA A PARTIR DE X-MEN, O FILME. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/XV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA/I SEMINÁRIO DE PESQUISAS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO, 2016, VITÓRIA. Do direito a educação: políticas de acesso, permanência e justiça social. Vitória: Ufes, Programa de pós-graduação em educação, 2016. v. 1. p. 101-102.
-
GOMES, Vitor. . Práticas pedagógicas inclusivas na história de uma mãe com filhos com necessidades especiais. In: III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiiva, 2014, Vitória-ES. Educação especial e Política Educacional: Acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado e Práticas de Inclusão. Vitória-ES: UFES, Programa de Pós Graduação em Educação, 2014. v. 1. p. 154-154.
-
GOMES, Vitor. ; PIROVANE, Thalitta P. . TRABALHANDO A INCLUSÃO EM SALA DE AULA A PARTIR DE CONTEÚDOS CINEMATOGRÁFICOS. In: III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiiva, 2014, Vitória-ES. Educação especial e Política Educacional: Acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado e Práticas de Inclusão. Vitória-ES: UFES, Programa de Pós Graduação em Educação, 2014. v. 1. p. 100-101.
-
Santi, Vinicius Ferreira ; GOMES, Vitor. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. In: III Seminário Nacional de Educação Especial/XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiiva, 2014, Vitória-ES. Educação especial e Política Educacional: Acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado e Práticas de Inclusão. Vitória-ES: UFES, Programa de Pós Graduação em Educação, 2014. v. 1. p. 266-267.
-
GOMES, Vitor. . UMA REFLEXÃO FENOMENOLÓGICA SOBRE A DIFERENÇA: DA INCOMPREENSÃO A UMA VISÃO INCLUSIVA. In: II Seminário Nacional de Educação Especial/XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2012, Vitória-ES. A educação especial no cenário brasileiro: indícios, registros e práticas de inclusão. Vitória-ES: Programa de Pós Graduação em Educação, 2012. v. 1. p. 100-100.
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa . A SEXUALIDADE DA PESSOA COM NECESSIDADE ESPECIAL: SENTIDOS E SIGNIFICADOS A PARTIR DO FILME GABY, UMA HISTÓRIA VERDADEIRA. In: II Seminário Nacional de Educação, Diversidade Sexual e Direitos Humanos, 2012, Vitória-ES. II Seminário Nacional de Educação, Diversidade Sexual e Direitos Humanos. Vitória-ES: Ufes, 2012. v. 1. p. 1-1.
-
GOMES, Vitor. . O Humor Clown como possibilidade de intervenção fenomenológica-psicopedagógica. In: I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais, 2007, Vitoria. I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais fenomenológicas- Abordagem Centrada na Pessoa: Terapias, Educação e Psicopedagogias existenciais. Vitoria: UFES, 2007. v. 1. p. 1.
-
GOMES, Vitor. ; PINEL ; OUTROS . DORA E JOSUÉ: (PRÓ)CURANDO UMA "SUBJETIVIDADE INCLUSIVA" EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES INFORMAIS, A PARTIR DOS ESCOLARES, NA FÍLMICA DE WALTER SALLES "CENTRAL DO BRASIL". In: IX SEMINÁRIO CAPIXABA D EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2005, VITÓRIA-ES. RESSIGNIFICANDO CONCEITOS E PRÁTICAS: A CONTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. VITÓRIA: VIXPRESS-GRAFICA E EDITORA R&L LTDA., 2005. v. 09.
-
GOMES, Vitor. . EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIA DA RESILIÊNCIA: O PAPEL DA TRÍADE DEFENSIVA NO ENFRENTAMENTO DAS ADVERDIDADES. In: IX CONGRESSO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2005, VITÓRIA-ES. RESSIGNIFICANDO CONCEITOS E PRÁTICAS: A CONTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. VITÓRIA-ES: VIXPRESS-GRÁFICA E EDITORA R&L LTDA, 2005. v. 09.
-
GOMES, Vitor. ; PINEL . SUBJETIVIDADE INCLUSIVA: A BUSCA DE UM CONCEITO PARTIR DE PRESSUPOSTOS FENOMENOLÓGICOS. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ II ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2005, SÃO CARLOS- SÃO PAULO. CONSTRUINDO O CONHECIMENTO. SÃO CARLOS-SP: EDUFSCAR, 2005. v. 1.
-
GOMES, Vitor. . Em busca de uma Pedagogia da resiliência: o papel da tríade defensiva no enfrentamento das adversidades. In: IX SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2005. Ressignificanco conceitos e práticas: a contribuição da produção científica. Vitória-ES: Vixpress-Gráfica e Editora R&L LTDA, 2005. v. 1. p. 09-369.
-
GOMES, Vitor. ; PINEL . ?Subjetividade inclusiva: a busca de um conceito a partir de pressupostos fenomenológicos?.. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, II ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2005, SÃO CARLOS-SP. CONSTRUINDO O CONHECIMENTO. SÃO CARLOS-SP: UFSCAR, 2005. v. 1. p. 1-410.
-
GOMES, Vitor. . TRÊS FORMAS DE SER RESILEINTE: (DES)VELANDO A RESILIÊNCIA DE ADOLESCENTES NO ESPAÇO ESCOLAR. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/II ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2005, SÃO CARLOS-SP. CONSTRUINDO O CONHECIMENTO. SÃO CARLOS-SP: EDUFSCAR, 2005. v. 01.
-
GOMES, Vitor. . Dificuldade de aprendizado e Adolescência: quando a contestação é muito mais que rebeldia.. In: VII seminário estadual de educação inclusiva, 2003, Vitória. Anais do VII seminário estadual de educação inclusiva. VITÓRIA-ES, 2003.
-
GOMES, Vitor. . O sentido de ser diferente entre o fardo e a benção. In: I seminário estadual de inclusão de pessoas altas habilidades/superdotados II seminário de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho/ VI seminário capixaba de educação inclusiva, 2002, Vitória-ES. Anais do I seminário estadual de inclusão de pessoas altas habilidades/superdotados II seminário de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho/ VI seminário capixaba de educação inclusiva. Vitória-ES, 2002.
-
GOMES, Vitor. . O Sentido de ser diferente entre o fardo e a benção. In: I SEMINÁRIO ESTADUAL DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTADOS/ IISEMINÁRIO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO/ VI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2002, VItória-ES. I SEMINÁRIO ESTADUAL DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTADOS/ IISEMINÁRIO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO/ VI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2002.
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, Vitor. . O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA E O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO: DESVELANDO VIVÊNCIAS A PARTIR DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Araujo dos Santos, Willians ; GOMES, Vitor. . UMA EXPERIÊNCIA DE SENTIDO NAS TELAS: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DE VÍDEOS DO YOUTUBE SOBRE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, Vitor. . UMA FENOMENOLOGIA DE SER FAMILIAR - MÃE/PAI DE ESTUDANTE COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES A PARTIR DE ESPAÇOS DE ESCUTA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BERNARDO, Graziéli . V. A. ; GOMES, Vitor. . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A PERSPECTIVA DE PROFESSORES ACERCA DE PESSOAS COM AH/SD: IMERSÕES E COMPREENSÕES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PEREIRA, Priscilla Alves ; GOMES, VITOR . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A RESILIÊNCIA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CESAR, Paolla Cecília Duarte ; GOMES, VITOR . UMA FENOMENOLOGIA CINEMATOGRÁFICA DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES SOBRE A PRODUÇÃO IMAGÉTICA DO CINEMA COMERCIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
Duarte, Tereza Cristina Lopes ; GOMES, VITOR . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO DESCRITIVO SOBRE UM CÍRCULO DA PAZ COM PROFESSORES DE UMA REDE PÚBLICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR . SÉRIE DE VIDEOAULAS: RESILIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . CONVERSAS SOBRE FENOMENOLOGIA E AUTOBIOGRAFIA: UM CAMINHO POTENCIALIZADOR AO TRABALHO DO PEDAGOGO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LIMA, J. C. ; GOMES, VITOR . FENOMENOLOGIA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: ROTEIRO DE VIDEOAULAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
Araujo dos Santos, Willians ; GOMES, VITOR . OS NÚCLEOS ESTADUAIS DE APOIO PEDAGÓGICO À INCLUSÃO ESCOLAR E A IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CESAR, Paolla Cecília Duarte ; GOMES, VITOR . UMA FENOMENOLOGIA CINEMATOGRÁFICA DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: COMPREENSÕES SOBRE A PRODUÇÃO IMAGÉTICA DO CINEMA COMERCIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Duarte, Tereza Cristina Lopes ; GOMES, VITOR . PAULO FREIRE: UM EDUCADOR PARA A PAZ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; Dutra, Giselle Cristina de Souza ; GOMES, VITOR ; PINEL ; FURLEY, A. K. L. G. W. . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE UMA CLASSE E BRINQUEDOTECA ESCOLAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E FENOMENOLOGIA: UMA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, VITOR ; Dutra, Giselle Cristina de Souza . UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE A CRIANÇA ADOTADA TARDIAMENTE E SEUS PRIMEIROS CONTATOS COM A ESCOLA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, Vitor. . PERCEPÇÕES DE UMA PEDAGOGA INICIANTE SOBRE SEU PAPEL: RELATOS E DIÁLOGOS ? FENOMENOLÓGICOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LIMA, J. C. ; GOMES, Vitor. . A FENOMENOLOGIA NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: DIÁLOGOS COM PROFESSORES NUM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . UMA NARRATIVA FENOMENOLÓGICA DAS PERCEPÇÕES DE UMA PEDAGOGA INICIANTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; LIMA, J. C. ; GOMES, VITOR . PRÁTICAS CRIATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E ENCONTROS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . UMA FENOMENOLOGIA AUTOBIOGRÁFICA DAS PERCEPÇÕES DE UMA PEDAGOGA INICIANTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LIMA, J. C. ; GOMES, VITOR . A FENOMENOLOGIA NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: DIÁLOGOS COM PROFESSORES COM DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SERRA-ES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ALMEIDA, H. S. L. ; GOMES, VITOR . AVALIAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS FENOMENOLÓGICAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
FURLEY, A. K. L. G. W. ; PINEL ; BRAGIO, J. ; SENNA, L. ; Cosmo, Marciane ; GOMES, Vitor. . O DESENHO DE SI MESMO NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: O BRINQUEDO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL SEGUNDO CORPOREIDADE, EXPERIÊNCIA E PERCEPÇÃO EM MERLEAU-PONTY. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . Contribuições da fenomenologia no atendimento educacional especializado do educando nas altas habilidades/superdotação: experiências em formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GOMES, Vitor. ; PIROVANE, Thalitta P. . TRABALHANDO A INCLUSÃO EM SALA DE AULA A PARTIR DE CONTEÚDOS CINEMATOGRÁFICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GOMES, Vitor. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA HISTÓRIA DE UMA MÃE COM FILHOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Santi, Vinicius Ferreira ; GOMES, Vitor. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa. . SEXUALIDADE E NECESSIDADE ESPECIAL: LIÇÕES E REFLEXÕES A PARTIR DE GABY, UMA HISTÓRIA VERDADEIRA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa . A SEXUALIDADE DA PESSOA COM NECESSIDADE ESPECIAL: SENTIDOS E SIGNIFICADOS A PARTIR DO FILME GABY, UMA HISTÓRIA VERDADEIRA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GOMES, Vitor. . UMA REFLEXÃO FENOMENOLÓGICA SOBRE A DIFERENÇA: DA INCOMPREENSÃO A UMA VISÃO INCLUSIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, Vitor. ; Mafezoni, Andressa . AS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, Vitor. . HUMOR E RESILIÊNCIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Teixeira, Giovany F. ; Fernandes, Jocimar ; Toczec, Jonathan ; GOMES, Vitor. . UM MODELO PARA A GESTÃO DE LICENCIATURAS NO EAD: EXPERIÊNCIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, VITOR . Recursos de tecnologias digitais na Educação em Perspectiva Inclusiva para alunos com deficiência visual em tempos de Covid-19. Rio de janeiro, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
GOMES, VITOR . Autonomia, inclusão e emancipação- Vidas em construção para além dos limites. Curitiba, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
GOMES, VITOR . Vivências e Sentidos de crianças na Pedagogia Hospitalar. São Carlos, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
GOMES, Vitor. . TEXTO EM SITE: Reflexões sobre educação a partir de 2012, o filme 2009 (Artigo).
-
GOMES, Vitor. . TEXTO EM SITE: A força do destino(An Oficcer and gentleman): uma reflexão a partir de Nietzsche 2009 (Artigo).
-
GOMES, Vitor. . TEXTO EM SITE: O uso da primeira e terceira pessoa em textos científicos 2009 (Artigo).
-
GOMES, Vitor. . TEXTO EM SITE: Educação a distância: mitos e realidade 2009 (Artigo).
-
GOMES, Vitor. . TEXTO EM SITE: Educação a distância: existem distâncias? 2009 (Artigo).
-
GOMES, Vitor. ; ALMEIDA, D. A. . ARTIGO EM SITE: O Computador como ferramenta educativa: solução ou problema?. SALVADOR-BA: GEC- Grupo de estudos em educação comunicação e tecnologias, 2007 (Artigo).
Outras produções
CAMPELLO, A. R. E. S. ; FURLEY, A. K. L. ; MIGUEZ, B. P. ; GOMES, VITOR ; PINEL ; Fernandes, Hedlamar ; MEDEIROS, Jucélia Linhares Granemann de ; FERNANDES, E. M. ; Cosmo, Marciane ; VIctor, Sonia Lopes ; COSMO, Jolimar ; BRAGIO, J. ; MASCENA, C. C. D. O. . COMISSÃO CIENTÍFICA DO 11º Encontro Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar e 1º Simpósio Internacional de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar ? GIEI. 2021.
GOMES, Vitor. . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL(RBE). 2021.
GOMES, Vitor. . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL(RBE). 2020.
GOMES, Vitor. . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE. 2019.
GOMES, Vitor. . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE. 2018.
GOMES, VITOR . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO MATO GROSSO. 2013.
GOMES, Vitor. . PESQUISA MUNICIPAL SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LAJINHA-MG DAS SÉRIES INICIAIS E DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006.
GOMES, VITOR ; MENDONCA, A. ; Reis, Giulia . Para além do QI: superdotação e os desafios da inclusão escolar. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, VITOR . Tirinhas da Turma do Snoopy ajudam a trabalhar habilidades socioemocionais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, Vitor. . Entrevista Mostra de curta metragens. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, Vitor. ; MACIEL JUNIOR, E. ; PAIVA, Jacyara Silva . SITE: Grupo de Pesquisa em Fenomenologia na Educação-Gpefe. 2018; Tema: Site de divulgação dos eventos na área de fenomenologia na educação promovidos pelo Gpefe. (Site).
GOMES, Vitor. . SITE: Fenomenologia e educação. 2017; Tema: Textos e artigos sobre fenomenologia e educação. (Site).
GOMES, Vitor. . SITE: Mostra de curtas metragens do Centro de Educação-Ufes. 2017; Tema: Página da mostra de curtas metragens do centro de educação. (Rede social).
GOMES, Vitor. . SITE: Pesquisa, extensão e prática pedagógica III. 2017; Tema: Blog da disciplina de pesquisa, extensão e prática pedagógica III. (Blog).
GOMES, Vitor. . BLOG: Educação e inclusão. 2017; Tema: Blog da disciplina de educação e inclusão. (Blog).
GOMES, Vitor. ; Almeida, Mariangela Lima ; Mafezoni, Andressa ; Silva, I. C . BLOG das disciplinas de pesquisa, extensão e prática pedagógica. 2017; Tema: Blog da disciplinas de pesquisa, extensão e prática pedagógica. (Blog).
CESAR, Paolla Cecília Duarte ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: APRESENTANDO AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO (AH/SD). 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
CESAR, Paolla Cecília Duarte ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DA IDENTIFICAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DO TALENTO. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
CESAR, Paolla Cecília Duarte ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: O CINEMA E OS MITOS SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
CESAR, Paolla Cecília Duarte ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: O USO DO CINEMA PARA INCLUSÃO DA PESSOA COM AH/SD. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: Uma fenomenologia da inclusão: compreensões sobre os apriorismos e a produção do capacitismo. 2025. (PALESTRA).
PEREIRA, Priscilla Alves ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 1: FALANDO SOBRE RESILIÊNCIA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PEREIRA, Priscilla Alves ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 3: RESILIÊNCIA E OS PERSONAGENS DA LITERATURA BRASILEIRA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PEREIRA, Priscilla Alves ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 4: COMO TRABALHAR A RESILIÊNCIA NAS AULAS DE PORTUGUÊS?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PEREIRA, Priscilla Alves ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 5: POR QUE ENSINAR RESILIÊNCIA?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PEREIRA, Priscilla Alves ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 2: O QUE DIZEM OS ESTUDOS NO BRASIL SOBRE RESILIÊNCIA E EDUCAÇÃO?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PINEL ; GOMES, Vitor. ; FURLEY, A. K. L. ; MIGUEZ, B. P. ; RODRIGUES, J. R. ; SILVA, R. L. A. . Curso de Extensão Brinquedoteca hospitalar. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Santos, Anderson Oliveira ; GOMES, VITOR . RESILIÊNCIA E ESCOLA. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videooaulas).
Santos, Anderson Oliveira ; GOMES, VITOR . RESILIÊNCIA E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videooaulas).
Santos, Anderson Oliveira ; GOMES, VITOR . COMO PROMOVER A RESILIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA?. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videooaulas).
Santos, Anderson Oliveira ; GOMES, VITOR . O MOVIMENTO COMO FOMENTADOR DE BEM ESTAR. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videooaulas).
MACIEL JUNIOR, E. ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: Didática e avaliação no olhar de Carl Rogers. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
MACIEL JUNIOR, E. ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: Didática e Deleuze. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
MACIEL JUNIOR, E. ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: Didática e os indígenas brasileiros. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
MACIEL JUNIOR, E. ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: Didática e a afrocentralidade. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Duarte, Tereza Cristina Lopes ; GOMES, VITOR . ENTREVISTA 1: CULTURA DA PAZ E A EDUCAÇÃO-DIÁLOGOS COM O PROF. DR. NEY SALLES FILHO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Duarte, Tereza Cristina Lopes ; GOMES, VITOR . ENTREVISTA 2: CULTURA DA PAZ E A EDUCAÇÃO- COM A PROF. DRª. OFÉLIA MARIA MARCONDES. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 1: O QUE É RESILIÊNCIA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 2: FATORES DE RISCO E DE PROTEÇÃO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 3: RESILIÊNCIA E ESCOLA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
BRESSANELLI, Rayane Tomazini ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 4: RESILIÊNCIA COMO APRENDIZAGEM TRANSDISCIPLINAR. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, VITOR . PALESTRA: REFLEXÕES SOBRE O ENRIQUECIMENTO CURRICULAR DOS/AS ALUNO/A(S) COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2022. (PALESTRA).
GOMES, VITOR . PALESTRA: EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL: DESAFIOS E RESILIÊNCIA PÓS-PANDEMIA. 2022. (PALESTRA).
ALMEIDA, H. S. L. ; GOMES, VITOR . A FENOMENOLOGIA COMO MÉTODO DE PESQUISA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
ALMEIDA, H. S. L. ; GOMES, VITOR . O PASSO A PASSO DE UMA PESQUISA FENOMENOLÓGICA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
ALMEIDA, H. S. L. ; GOMES, VITOR . A AVALIAÇÃO NUMA PERSPECTIVA ROGERIANA CONTRIBUIÇÕES DE UMA ESCUTA EMPÁTICA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
ALMEIDA, H. S. L. ; GOMES, VITOR . A FENOMENOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Dutra, Giselle Cristina de Souza ; GOMES, VITOR . FALANDO SOBRE ADOÇÃO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Dutra, Giselle Cristina de Souza ; GOMES, VITOR . MODALIDADES DE ADOÇÃO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Dutra, Giselle Cristina de Souza ; GOMES, VITOR . ESCOLA, HISTÓRIA DE VIDA E A CRIANÇA ADOTADA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: Caminhos percorridos e as AH/SD: compreensões sobre o ?super? e a construção de mitos sobre a pessoa altamente talentosa. 2021. (PALESTRA).
Lima, Jannaina Calixto de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 1-SÉRIE FENOMENOLOGIA E CH'S: EXPERIÊNCIAS DE VIDA E FERRAMENTAS DE TRABALHO. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
Lima, Jannaina Calixto de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 2-SÉRIE FENOMENOLOGIA E CH'S: ESCUTA EMPÁTICA EM CARL ROGERS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA CH'S. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
Lima, Jannaina Calixto de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 3-SÉRIE FENOMENOLOGIA E CH'S: YOLANDA CINTRÃO FORGHIERI. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
Lima, Jannaina Calixto de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 4-SÉRIE FENOMENOLOGIA E CH'S: A FENOMENOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE VITOR GOMES. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA- SÉRIE CONVERSAS SOBRE FENOMENOLOGIA E AUTOBIOGRAFIA: INTRODUÇÃO AS VIDEOAULAS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: AULA 1- Envolvimento existencial e distanciamento reflexivo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: AULA 2- As características básica do existir. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: AULA 3(PARTE 1) - Entrelaçamentos entre fenomenologia e autobiografia parte I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, Vitor. . VIDEOAULA: AULA 3(PARTE 2) - Entrelaçamentos entre fenomenologia e autobiografia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
ALMEIDA, Isabel Cristina Dose Lage de ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA: AULA 4- Como utilizar pesquisas autobiográficas em sala de aula. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas).
Mafezoni, Andressa ; GOMES, VITOR ; Ronchi, Jair ; Almeida, Mariangela Lima ; PLETSCH, M. D. . Relatório: O CONCEITO DE DEFICIÊNCIA MENTAL/INTELECTUAL E INTELIGÊNCIA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2020. (Relatório de pesquisa).
GOMES, VITOR . RELATÓRIO DE PÓS-DOUTORADO: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE O SER PROFESSOR/A DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO. 2020. (Relatório de pesquisa).
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA FENOMENOLOGIA NA ED. ESPECIAL AH/SD: AULA 1 HISTÓRICO E DEFINIÇÃO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA FENOMENOLOGIA NA ED. ESPECIAL AH/SD. AULA 2: A OBSERVAÇÃO FENOMENOLÓGICA E O ESTUDANTE COM AH/SD. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA FENOMENOLOGIA NA ED. ESPECIAL AH/SD: AULA 3 AS ENTREVISTAS NÃO DIRETIVAS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA FENOMENOLOGIA NA ED. ESPECIAL AH/SD: AULA 4 AUTOCONCEITO E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Fraga, Maria Amélia Barcellos ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA FENOMENOLOGIA NA ED. ESPECIAL AH/SD: AULA 5 FENOMENOLOGIA E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, Vitor. ; DEVENS, V. . PALESTRA: Diálogos em educação especial. 2019. (PALESTRA).
GOMES, VITOR . PALESTRA:Compreender para transformar: perspectivas fenomenológicas sobre o autoconceito em estudantes com AH/SD. 2019. (PALESTRA).
PINEL ; Trugilho, Silvia Moreira ; GOMES, Vitor. ; FURLEY, A. K. L. G. W. ; Fernandes, Hedlamar . MINI CURSO: Educação especial Hospitalar Escolar e Não escolar: Abordando Fenomenologicamente as Práticas Educacionais e Pedagógicas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, Vitor. . Curso: Pedagogia, brinquedoteca e classe hospitalar: um enfoque fenomenológico existencial. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, VITOR . VIDEOAULA DE APRESENTAÇÃO DO CANAL DE VIDEOAULAS DO GRUPO DE PESQUISA EM FENOMENOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videooaulas).
GOMES, VITOR ; MACIEL JUNIOR, E. . VIDEOAULA 01- EDMUND HUSSERL (BIOGRAFIA). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, VITOR ; MACIEL JUNIOR, E. . VIDEOAULA 02- EDMUND HUSSERL(CONCEPÇÕES E VIVÊNCIAS). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, VITOR . VIDEOAULA 03-MAURICE MERLEAU-PONTY. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GUIMARAES, A. S. ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 04- MARTIN HEIDEGGER(BIOGRAFIA). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GUIMARAES, A. S. ; GOMES, VITOR . VIDEOAULA 05- MARTIN HEIDEGGER (PENSAMENTO E CONTEXTOS). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, VITOR . VIDEOAULA 06- SIMONE DE BEAUVOIR. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, VITOR . VIDEOAULA 07- VIKTOR FRANKL. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, VITOR . VIDEOAULA 08- CARL ROGERS. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, VITOR . VIDEOAULA 09- FRIEDRICH NIETZSCHE. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: A perspectiva fenomenológica na educação:novas percepções nas AH/SD. 2018. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: Fenomenologia na educação: enriquecendo o currículo nas vivências do cotidiano. 2018. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: Introdução a pesquisa fenomenológica na educação. 2018. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: Diálogos audiovisuais com a fenomenologia I: O Amor. 2018. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA:Método fenomenológico e sua contribuição para educação especial. 2018. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: Diálogos audiovisuais com a fenomenologia: redes sociais. 2018. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: Diálogos sobre a resiliência e a desconstrução da doença. 2018. (PALESTRA).
GOMES, VITOR . Relatório:Uma compreensão fenomenológica da diferença a partir dos filmes da série X-Men. 2017. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Vitor. . PALESTRA:Pensamento e filosofia nas Altas Habilidades/Superdotação. 2017. (PALESTRA).
GOMES, VITOR ; PIROVANE, Thalitta P. . Relatório: Educação inclusiva e o cinema: um levantamento histórico fenomenológico de 1980 a 2010. 2012. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Vitor. ; Thiengo, Edmar Reis . O ENSINO E A APRENDIZAGEM: POR UMA EDUCAÇÃO REFLEXIVA, TRANSDISCIPINAR E INCLUSIVA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Apoio).
GOMES, Vitor. . REFLEXÕES SOBRE O APRENDIZADO DO AMOR: UMA SENDA DE DOR E PRAZER. 2010. (Editoração/Livro).
GOMES, Vitor. ; Souza, Maria Aparecida . MANUAL DO ALUNO. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Apoio).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: ÉTICA DOCENTE: FORMAS DE SER E (COM) VIVER NA DIVERSIDADE. 2008. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: RESILIÊNCIA: SABERES QUE COMPÕEM UMA PEDAGOGIA NÃO- ESCOLAR. 2007. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE LAJINHA-MG DAS SÉRIES INICIAIS E DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2006. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: ?Avaliação: perspectivas não diretivas- Um novo olhar sobre o olhar.?. 2005. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA:?Resiliência dentro e fora da escola?. 2005. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: ?Avaliação Inclusiva: perspectivas não diretivas?.. 2002. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . PALESTRA: ?Novas Tecnologias no Cotidiano da Sala de Aula: Um modelo cidadão e autônomo de informática educativa e inclusão digital?.. 2002. (PALESTRA).
GOMES, Vitor. . MINI CURSO: FILOSOFIA E MUSICA PARA CRIANÇAS. 1999. .
GOMES, Vitor. . OFICINA: OFICINA DE MUSICA. 1999. .
GOMES, Vitor. ; CHIQUETO, A. C. . OFICINA: A FILOSOFIA E A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DUARTE, B. P. S. ; Ronchi, Jair ; GOMES, Vitor. ; BASSANI, E. . CURTA-METRAGEM: Problematizando a medicalização das infâncias. 2020 (Curta-metragem).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
DIÁLOGOS COM A FENOMENOLOGIA NA EDUCAÇÃO, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como objetivo divulgar e promover o método fenomenológico de pesquisa na educação realizando atividades de extensão, formações em serviço, elaboração de artigos, produções audiovisuais, grupos de estudo, cursos de extensão e outras possibilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vitor Gomes - Coordenador / HIRAN PINEL - Integrante / Maria Amélia Barcellos Fraga - Integrante / Edson Maciel Junior - Integrante / Ana Karyne Loureiro Gonçalves Willcox Furley - Integrante / Isabel Cristina Dose Lage de Almeida - Integrante / Rute Léia Augusta da Silva - Integrante / Menderson Rezende de Moura - Integrante / Jolimar Cosmo - Integrante / Priscilla Alves Pereira - Integrante / GABRIELA SCOTO SILVA DOS SANTOS - Integrante / Willians Araujo dos Santos - Integrante / Graziéli Venturine Ahnert Bernardo - Integrante., Número de produções C, T & A: 55
-
2018 - 2022
Diálogos sobre fenomenologia na educação, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como objetivos/pilares imergir de forma existencial e compreensiva na teoria fenomenológica para que possamos emergir, ,divulgar e promover o método fenomenológico de pesquisa a partir da perspectiva educacional. A partir de estudos e atividades de extensão que envolvem: formações em serviço de educadores que atuam em diversos contextos educativos, produções de materiais visuais educativos, grupos de estudo, criação de site e outras possibilidades. O projeto almeja desvelar contribuições da fenomenologia para os saberes e fazeres que envolvem as práticas educativas em contextos educativos diversos de forma a apresentar aspectos relativos a sua metodologia como possibilidade de compreensão e interpretação dos distintos aspectos que envolvem as questões de ensino e aprendizagem nos mais variados contextos educativos possíveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vitor Gomes - Coordenador / HIRAN PINEL - Integrante / Maria Amélia Barcellos Fraga - Integrante / Edson Maciel Junior - Integrante / João Assis Rodrigues - Integrante / Alessandro da Silva Guimarães - Integrante / João Simplício Porto - Integrante / Jannaína Calixto de Lima - Integrante / Ana Karyne Loureiro Gonçalves Willcox Furley - Integrante / Isabel Cristina Dose Lage de Almeida - Integrante / Jacyara Silva de Paiva - Integrante / Giselle Cristina de Souza Dutra - Integrante / Helen Silva de Lima Almeida - Integrante / Gabriela Augusto - Integrante / Rayane Tomazini Bressanelli - Integrante / Herberth Ferreira - Integrante / Tereza Cristina Lopes Duarte - Integrante / Anderson Oliveira Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 121
-
2018 - 2020
O CONCEITO DE DEFICIÊNCIA MENTAL/INTELECTUAL E INTELIGÊNCIA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Descrição: O projeto de pesquisa será realizado no período de maio de 2018 a julho de 2019. Objetiva aprofundar o conhecimento acerca do conceito de deficiência mental/intelectual, baseado no de inteligência. Tem como objetivos específicos: a) compreender a construção do conceito de inteligência; b) compreender a construção do conceito deficiência mental/intelectual; c) discutir a relação entre os construtos de inteligência e deficiência mental/intelectual e sua apreensão no âmbito escolar; d) discutir a inter-relação entre a eugenia intelectual na atualidade e os construtos de inteligência e deficiência mental/intelectual; e) problematizar a classificação da deficiência mental/intelectual e seu uso escolar a partir da produção da Associação Americana de Deficiência Intelectual e Desenvolvimento (American Association on Intellectual and Devolopmental Disabilities), do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais ¬ quinta edição (Diagnostic and Statistic and Statistical Manual of Mental Disorders ¬ Five Edition), da Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da Classificação Internacional de Doenças (CID-10) e (CID-11), Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) (International Classification of Functioning, Disabilities and Health) e normatizações inter-relacionadas; e f) discutir a relação do construto deficiência mental/intelectual com outros campos de saber. É um projeto que tem por base a pesquisa qualitativa e o método dialético, utilizando a pesquisa bibliográfica e a análise descritiva e analítica. Adotará como referencial teórico, as contribuições da perspectiva histórico-cultural e de pesquisadores da área da educação que seguem a mesma linha de discussão e estudos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vitor Gomes - Integrante / Jair Ronchi - Integrante / Andressa Mafezoni Caetano - Coordenador / Mariangela Lima de Almeida - Integrante / Douglas Christian Ferrari de Melo - Integrante / Márcia Denise Pletsch - Integrante / Mariana Karoline Dias Coelho Estevam - Integrante / Isabel Matos - Integrante / Joziane Jaske Buss - Integrante / Patricia Vassoler Scaramussa - Integrante / Francilene Santos Will - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
-
2017 - 2019
A fenomenologia da diferença: uma compreensão fenomenológica do conceito da diferença a partir dos filmes, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como objetivo o desvelamento uma fenomenologia da diferença constituída a partir de conteúdos fílmicos. Pretende Imergir dentro da realidade cinematográfica no intuito da compreensão de intencionalidades dos diretores, evidenciar como se dão as interrelações entre personagens a partir da perspectiva dos filmes e realizar um mapeamento das produções cinematográficas escolhidas e compreendidas a partir de encontros presenciais(grupo de estudo). Em termos metodológicos pretende utilizar conceitos a partir das concepções teóricas de Merleau-ponty a partir da dimensão do sujeito imbricado/carnal. Utilizará momentos presenciais e não presenciais, divididos em 4 etapas: Teorias e conceitos iniciais da fenomenologia( em qual será realizada leitura de bibliografia sobre a fenomenologia , Levantamento de filmes( realizado a partir do grupo de estudos), Fruição dos filmes e Produção de artigo. Uma vez que uma pesquisa fenomenológica tem como intuito o desvelamento e vivência dos fenômenos fugindo a apriorismos ou pré-concepções os resultados ou expectativas diante a esses estarão vinculados as interrelações entre as pessoas na análise e fruição dos filmes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vitor Gomes - Coordenador / HIRAN PINEL - Integrante / Andressa Mafezoni Caetano - Integrante / Maria Amélia Barcellos Fraga - Integrante / Jannaína Calixto de Lima - Integrante / Isabel Cristina Dose Lage de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
-
2015 - 2017
Uma compreensão fenomenológica da diferença a partir dos filmes da série X-Men, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como objetivo o desvelamento do como se apresenta a relação de diferença dentro da filmografia da série X-Men. Acredita que o cinema possui um papel fundamental para a compreensão da diferença e que especificamente essa série de filmes por sua popularidade e alcance é digna de análise pois apresenta uma visão sobre a diferença dentro de um contexto social. A metodologia utilizada é a fenomenologia existencial a partir da concepção de sujeito carnal de Merleau-ponty. Uma vez que uma pesquisa fenomenológica tem como intuito o desvelamento e vivência dos fenômenos fugindo a apriorismos ou pré-concepções os resultados ou expectativas diante a esses estarão vinculados a análise e fruição dos filmes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vitor Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
-
2012 - 2013
A visão do cinema acerca da autonomia da pessoa com deficiência mental: uma análise dos conteúdos cinematográficos de 2000 a 2010, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de levantamento e análise, com inspiração na fenomenologia existencial, na qual, por meio da reflexão acerca dos filmes comerciais produzidos sobre a temática da pessoa com deficiência mental, abordar a questão de sua autonomia nestes. Quanto aos resultados esperados estarão vinculados a análise de filmes desta década; contudo, é possível supor, uma certa diversidade em sua ótica independente do ano em que foram produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vitor Gomes - Coordenador / Thalitta Pereira Pirovane - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa.
-
2011 - 2013
O cinema como possibilidade de potencialização de uma subjetividade inclusiva no professor: um recorte das ultimas três décadas, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que tem como objetivo o mapeamento das produções cinematográficas dos anos de 1980 a 2010 em relação a pessoa com necessidades especiais procurando evidenciar a imagem de como esta pessoa é descrita. Com isso, parte da hipótese que o uso do cinema evidencia uma imagem da pessoa com necessidades especiais; imagem esta que pode servir como uma forma de diálogo e capacitação junto a professores que lidam com indivíduos com necessidades especiais (deficientes ou não). A metodologia utilizada trata-se de uma pesquisa de levantamento com inspiração direta da fenomenologia existencial. Quanto aos resultados esperados estes estarão vinculados a análise de filmes; contudo, é possível elencara possibilidade de uma gradual mudança paradigmática do cinema em relação a análise da diferença e diversidade aliada aos seus períodos históricos contextuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vitor Gomes - Coordenador / Thalitta Pereira Pirovane - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
-
2011 - 2012
Educação inclusiva e o cinema: um levantamento histórico fenomenológico de 1980 a 2010, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de levantamento com inspiração na fenomenologia existencial, na qual, por meio de um recorte de filmes produzidos sobre a temática da inclusão e da Pessoa com Necessidade Especial-PNE de 1980 a 2010, procura-se evidenciar a visão cinematográfica acerca desta em termos subjetivos. Procura ainda, analisar de que forma estes produtos fílmicos desvelam conteudos e com isso, a partir de futuras análises formas de utilização como uma ferramenta de ensino e aprendizagem. Quanto aos resultados esperados estes estarão vinculados a análise de filmes; contudo, é possível supor uma gradual mudança paradigmática do cinema em relação a análise da diferença e diversidade aliada aos seus períodos históricos contextuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vitor Gomes - Coordenador / Thalitta Pereira Pirovane - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2018
Medalha de Bronze de Melhor Trabalho Científico 1o Congresso Internacional do Brincar, UERJ/ HUPE, Universidade Estadual do Rio de Janeiro/HUPE.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Espírito Santo, Centro Pedagógico. , Avenida Fernando Ferrari, Goiabeiras, 29000-000 - Vitoria, ES - Brasil, Telefone: (27) 40092536
Experiência profissional
2000 - 2001
LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA-UFESVínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 20
Atividades
-
04/2000 - 04/2001
Estágios , LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA-UFES.Estágio realizado, ESTAGIO.
2010 - Atual
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Pedagogia Ead, Carga horária: 30
Outras informações:
COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA- Secretaria de Educação a Distância(Sead)- UFES
2007 - 2007
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Foi professor de Pesquisa, Extensão e Prática Pedagógica II.
2004 - 2006
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 40
2003 - 2003
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Foi professor de Desenvolvimento curricular na Educação Especial II.
Atividades
-
09/2025
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2025
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto
-
08/2025
Ensino, Doutorado profissional em educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em pesquisa II, Estágio em pesquisa III
-
05/2025
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação.Cargo ou função, Membro do colegiado.
-
04/2025 - 08/2025
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
04/2025 - 08/2025
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
03/2025 - 08/2025
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais III, Exame de qualificação
-
03/2025 - 08/2025
Ensino, Doutorado profissional em educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em pesquisa I, Estágio em pesquisa II, Questões atuais na educação: práticas educativas, diversidade e inclusão escolar
-
10/2024 - 03/2025
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
08/2024 - 12/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto, Estudos individuais II
-
07/2024 - 12/2024
Ensino, Doutorado profissional em educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em pesquisa I
-
03/2024 - 10/2024
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
03/2024 - 10/2024
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
03/2024 - 10/2024
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
03/2024 - 07/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto, Estudos individuais I, Estudos individuais III, Exame de qualificação
-
08/2023 - 12/2023
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2023 - 12/2023
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
08/2023 - 12/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais II, Estudos individuais III, Práticas educativas e inclusão escolar
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto, Estudos individuais I, Estudos individuais II
-
09/2022 - 02/2023
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
09/2022 - 02/2023
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
09/2022 - 02/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
09/2022 - 02/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais I
-
09/2022 - 02/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais III
-
04/2022 - 08/2022
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
04/2022 - 08/2022
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
04/2022 - 08/2022
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
04/2022 - 08/2022
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto, Estudos individuais II, Grupo integrador II, Práticas educativas e inclusão escolar
-
11/2021 - 03/2022
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
11/2021 - 03/2022
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e diversidade
-
06/2021 - 09/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
-
06/2021 - 09/2021
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
06/2021 - 09/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais I, Estudos individuais III, Exame de qualificação
-
02/2021 - 06/2021
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão, Pesquisa e Prática Pedagógica
-
02/2021 - 06/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto, Estudos individuais II, Grupo integrador II, Práticas educativas e inclusão escolar
-
09/2020 - 12/2020
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão, Pesquisa e prática pedagógica
-
09/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto, Estudos individuais I, Estudos individuais III, Exame de qualificação
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais II, Exame de qualificação
-
07/2016 - 09/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Centro de Ciencias Humanas e Naturais.Atividade realizada, Membro do colegiado.
-
07/2016 - 09/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Colegiado de História na modalidade à distância.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em História, Modalidade a Distância, da Universidade Federal do Espírito Santo.
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa, Extensão e Prática Pedagógica III
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de dissertação e produto, Estudos individuais I, Estudos individuais III, Grupo integrador II, Práticas educativas e inclusão escolar
-
03/2016 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro do Conselho de Ética na Pesquisa com seres humanos(CEP).
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão, Educação e inclusão (turma 2), Educação e inclusão (turma 3)
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais II, Exame de qualificação, Estudos individuais III
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão, Pesquisa e Prática Pedagógica
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais I, Estudos individuais II
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II (turma 2), Trabalho de conclusão de curso I, Trabalho de conclusão de curso I (turma 2)
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos individuais I
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III (turma 2)
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica na Física
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II (turma 2), Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso, Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso (turma 2)
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão, Educação e inclusão (turma 2)
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III, Trabalho de conclusão de curso II, Trabalho de conclusão de curso II (turma 2), Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III (turma 2)
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e prática pedagógica no ensino de física
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II (turma 2), Alunos com necessidades educacionais especiais: desenvolvimento e aprendizagem, Trabalho de conclusão de curso I, Trabalho de conclusão de curso I (turma 2)
-
03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III (turma 2)
-
03/2015 - 07/2015
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
03/2015 - 07/2015
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica no Ensino
-
04/2014 - 01/2015
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.Atividade realizada, Coordenador do curso de Pedagogia na modalidade Ead na Sead-Ufes.
-
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II, Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso, Trabalho de Conclusão de Curso II, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica II (turma 2)
-
03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III, Trabalho de Conclusão de Curso II, Pesquisa Extensão e Prática Pedagógica III (Turma 2)
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
03/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
-
03/2013 - 07/2013
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
03/2013 - 07/2013
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
03/2013 - 07/2013
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
03/2013 - 07/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
-
03/2012 - 07/2012
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e inclusão
-
03/2011 - 07/2011
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e prática pedagógica
-
03/2011 - 07/2011
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
03/2011 - 07/2011
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
-
10/2004 - 07/2006
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e funcionamento do ensino fundamental e médio, Pesquisa e prática pedagógica I, Pesquisa e prática pedagógica II, Politica e legislação educacional
-
06/2005 - 12/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa na escola
2009 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40
Outras informações:
Foi pedagogo do Centro de Educação a Distância-CEAD.
2008 - 2008
CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOSVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações:
Foi professor do curso NORMAL SUPERIOR da UNIPAC-LAJINHA-MG, lecionando as seguintes disciplinas:
- PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS-TALENTOSOS;
- LABORATÓRIO DE RECURSOS DIDÁTICOS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL;
- PRÁTICA DE LABORATÓRIO DE RECURSOS DIDÁTICOS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
2006 - 2007
CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOSVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 25
Outras informações:
Foi coordenador do curso NORMAL SUPERIOR da UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS-FACULDADE DE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE LAJINHA-MG
2007 - 2007
Escola de Ensino Superior FabraVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Lecionou a disciplina de "PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO". Dentro do curso de Pós-graduação lato sensu de especialização em: "PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL COM ÊNFASE NA NOVAS TECNOLOGIAS".
2008 - 2009
Fundação fé & AlegriaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ASSESSOR PEDAGÓGICO I, Carga horária: 20
Outras informações:
FOI ASSESSOR PEDAGÓGICO DO PROJETO CAJUN, DA PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA EM CO-PARCERIA COM A FUNDAÇÃO FÉ E ALEGRIA-ES.
2008 - 2008
Fundação fé & AlegriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educador social, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi Educador Social da àrea de música(Educação Musical)
1997 - 1997
EEFM MARINETE SOUZA LIRAVínculo: Designação Temporária DT, Enquadramento Funcional: Designação Temporária DT, Carga horária: 25
Atividades
-
08/1997 - 11/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia
2002 - 2002
SOCIEDADE PESTALOZZI DA SERRA-ESVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Designação Temporária, Carga horária: 25
Atividades
-
02/2002 - 06/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO ESPECIAL
2004 - 2004
Escola Estadual de Ensino Fundamental Germano A. LubeVínculo: DT Designação temporária, Enquadramento Funcional: Professor de Séries Iniciais, Carga horária: 25
Outras informações:
Lecionou nas séries iniciais do ensino fundamental( 4ª série).
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vitor Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?