AMANDA ESCOBAR DA SILVA

Possui graduação em Matemática e Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Tem experiência como Professora na área de Matemática em escola particular e em pública (Estado e Município), com ênfase em Matemática. Telefone: (65) 99949-1522 e-mail: amanda.escobar93@hotmail.com

Informações coletadas do Lattes em 02/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização no Ensino de Matemática e Ciências

2015 - 2016

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: DA TEORIA À PRÁTICA EM MATEMÁTICA: A FORMAÇÃO, O ENSINO E UMA PROPOSTA METODOLÓGICA
Orientador: LORIÉGE PESSOA BITENCOURT

Graduação em Matemática

2010 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: O Uso de Paradidáticos para Ensinar Figuras Geométricas Planas no 7º Ano do Ensino Fundamental
Orientador: Loriége Pessoa Bitencourt
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

E.E.Prof. João Florentino Silva

Formação complementar

2014 - 2014

Introdução à Matemática Aplicada. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

INFORMÁTICA. (Carga horária: 72h). , MICROLINS, MICROLINS, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

8ª Semana da Matemática. 2014. (Seminário).

XVIII Jornada da Pedagogia de Rondonópolis.Possibilidades e Desafios da Aprendizagem Significativa com o uso de Paradidáticos. 2014. (Encontro).

5ª Jornada Científica.Nossas experiências como bolsistas de extensão no Grupo de Trabalho Colaborativo. 2013. (Seminário).

6ª Semana da Matemática.O GTC como Espaço para o Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática e Nossas Experiências como Bolsistas de Extensão. 2012. (Seminário).

EDUCAÇÃO DO CAMPO E SOCIOECONOMIA SOLIDÁRIA. 2012. (Encontro).

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA ESCOLA E NA UNIVERSIDADE: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS:. 2012. (Encontro).

I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONSTITUINDO LAÇOS. 2012. (Seminário).

VI SEMANA DA MATEMÁTICA - CONEXÕES MATEMÁTICAS: INVESTIGAÇÃO EM SALA DE AULA. 2012. (Seminário).

V SEMANA DA MATEMÁTICA. 2011. (Seminário).

PROJETO DE EXTENSÃO DIDÁTICA DE MATEMÁTICA. 2010. (Seminário).

PROJETO DE EXTENSÃO DIDÁTICA DE MATEMÁTICA. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

Escobar, A. . Possibilidades e Desafios da Aprendizagem Significativa com o uso de Paradidáticos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Escobar, A. ; COSTA, A. F. . Nossas experiências como bolsistas de extensão no Grupo de Trabalho Colaborativo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Escobar, A. ; COSTA, A. F. . O GTC como Espaço para o Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática e Nossas Experiências como Bolsistas de Extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Escobar, A. . O Uso de Paradidáticos para Ensinar os Conteúdos de Figuras Geométricas Planas no 7º Ano do Ensino Fundamental 2014 (Monografia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

CENTRO DE EDUCAÇÃO ANÁLIA FRANCO

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 24

2015 - 2015

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Física e Química, Carga horária: 24

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Cáceres

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2016 - Atual

anhaguera

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 6