Diego Fernando do Nascimento

Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (2020), possui graduação em Ciências pela Universidade de São Paulo (2016) e graduação em Tecnologia em Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Faculdade de Tecnologia de Jahu (2011). Atualmente é professor de educação básica ii - ciências - Município de Dois Córregos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: estudo do meio, educação ambiental, pertencimento, libras e interdisciplinaridade.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ciência Ambiental

2017 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: O Estudo do Meio como metodologia Interdisciplinar de Educação Ambiental: Elaboração de material paradidático sobre o estudo do meio, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Fernanda da Rocha Brando Fernandez
Palavras-chave: Atividades externas; Aula de campo; Educação transformadora; Meio Ambiente.Grande área: Outros

Graduação em Ciências

2013 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Formação de grupos participativos de Educação Ambiental: uma proposta de criação da Com-Vida na Escola Estadual Álvaro Fraga Moreira no Município de Jaú-SP
Orientador: Cristiane Formigosa Gadelha da Costa

Graduação em Tecnologia em Meio Ambiente e Recursos Hídricos

2009 - 2011

Faculdade de Tecnologia de Jahu
Título: Percepção Ambiental em Relação a Arborização Urbana dos Moradores do Jardim América e Ameriquinha
Orientador: Yanina Micaela Sammarco

Formação complementar

2015 - 2016

Curso Intermediário de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Associação dos Surdos de Jaú e Região, ASJA, Brasil.

2014 - 2015

Curso Básico Módulo I de Libras - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Associação dos Surdos de Jaú e Região, ASJA, Brasil.

2012 - 2013

Aperfeiçoamento em Educação Ambiental. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2012 - 2012

Introdução ao Paisagismo. (Carga horária: 39h). , SENAC Jaú, SENAC, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Fiscais em Meio Ambiente. (Carga horária: 44h). , SENAC Jaú, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Atualização em Recuperação de Áreas Degradadas. (Carga horária: 12h). , Sistema Integrado de Gestão Ambiental, SIGAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia.

Participação em bancas

Aluno: Gabriela Zucolo Ferreira dos Santos

BONZANINI, T. K.; de MORAS SCALFI, G.A.;NASCIMENTO, D. F.. Clicks Biológicos: recursos didáticos digitais no ensino de Biologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo.

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, D. F. ; TEIXEIRA, T. ; BRANDO, F. R. . Estudo do Meio: Uma prática Interdisciplinar e de Educação Ambiental. Ciência Geográfica: Dossiê Educação Ambiental , v. XXIV, p. 1825-1846, 2020.
TEIXEIRA, TABITA ; NASCIMENTO, DIEGO FERNANDO DO ; BRANDO, FERNANDA DA ROCHA . Educação Ambiental para surdos - ASJA Verde: oficinas das águas. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (IMPRESSO) , v. 15, p. 261-276, 2020.
TEIXEIRA, T. ; NASCIMENTO, D. F. . A inclusão das pessoas com deficiência nos processos de redução de desastres: Uma abordagem reflexiva. In: Lourenço Magnoni Júnior; David Stevens; Eymar Silva Sampaio Lopes; Evandro Antonio Cavarsan; José Misael Ferreira do Vale; Maria da Graça Mello Magnoni; Tabita Teixeira; Wellington dos Santos Figueiredo. (Org.). Redução do risco de desastres e a resiliência no meio rural e urbano. 1ed.São Paulo: Centro Paula Souza, 2017, v. , p. 169-181.
NASCIMENTO, D. F. . Reflexão acerca da manifestação em favor da vida. Comércio do Jahu, Jaú-SP, 12 jul. 2014.

Outras produções

NASCIMENTO, D. F. . Consultoria para o livro: Águas e Paisagens Educativas da bacia Tietê-Jacaré: material didático em Educação Ambiental para UGRHI Tietê-Jacaré. 2018.

NASCIMENTO, D. F. . Caminhos metodológicos para o Estudo do Meio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Minicurso).

NASCIMENTO, D. F. . Caminhos Metodológicos para o Estudo do Meio: Uma prática Interdisciplinar e de Educação Ambiental. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático: Cartilha).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30

Outras informações:
Bolsa Santander Universidades - Educador - Curso Semi-Presencial Licenciatura em Ciências - USP- Jaú

2016 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante-Tutor, Carga horária: 10

2014 - 2016

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Docente Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico, Carga horária: 32

2014 - 2016

Escola Estadual Álvaro Fraga Moreira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntário no Programa Mais Educação, Carga horária: 14

Outras informações:
Atuação como monitor-voluntário no Programa Mais Educação na área de Meio Ambiente.

2017 - 2018

Instituto Pró-Terra

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Consultor de Material Didático de Educação Am

Outras informações:
Contratado para desenvolver projeto Fehidro 099/2016 Como Consultor de Materiais Didáticos de Educação Ambiental.

2019 - Atual

Municipio de Dois Corregos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II - Ciências, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor concursado, empregado público no Município de Dois Córregos no cargo de Professor de Educação Básica II, ministrando aulas de Ciências para os Anos Finais do Ensino Fundamental ( PEB II).