Nani Marques Castiglio

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CASTIGLIO, NANI ; MELO, JORDI ; RAPKIEWICZ, CLEVI ; FOGAZZI, SIMONE . Elementos de Artes Visuais articulados com TIC no processo de ensino e aprendizagem: uma revisão da literatura. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife. org.crossref.xschema._1.Title@7d10aef1, 2017. p. 193.

• CASTIGLIO, NANI . A escrita de si em aulas de Artes Visuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTIGLIO, NANI . Leitura e escrita, matéria e mão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTIGLIO, N. M. . Escritos à mão no alinhavo de um corpo movente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CASTIGLIO, N. M. ; RAPKIEWICZ, C. E. . Gênero e Computação: Uma relação a construir. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTIGLIO, N. M. . Abordando questões de gênero na escola através da arte e letramento digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTIGLIO, N. M. ; TITTONI, J. . Experiências transfotográficas no trabalho com direitos sexuais e de gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTIGLIO, N. M. . Escritos à mão na linha de um corpo movente 2017 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Aparelhos disciplinares: poéticas, micropolítica, educação, Descrição: Trata-se de investigar como o poder captura ou exclui produções artísticas e intelectuais. Os liames sobre a vida e o corpo são questionados através de proposições poéticas. Essas versam sobre as amarras institucionais, o produtivismo acadêmico e suas submissões, discutindo o que efetivamente se pode nas instituições públicas e domésticas. Com a esquizoanálise de Deleuze e Guattari e a genealogia de Michel Foucault a pesquisa trata dos aparelhos de captura que arbitram o valor do corpo que trabalha em sala de aula, no mundo da arte, nas tarefas domésticas e no ateliê, pensando a insubmissão como possibilidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Nani Marques Castiglio - Integrante / Paola Zordan - Coordenador / Aline da Rosa Deorristt - Integrante / Anderson Luiz de Souza - Integrante / Ana Hoffmann - Integrante / Alisson Espírito Santo Oliveira - Integrante / Diane Sbardelotto - Integrante / Débora Balzan Fleck - Integrante / Gabriel Torelly Fraga Corrêa da Cunha - Integrante / Wagner Ferraz - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2016 - 2017

  Inclusão digital e EJA: uma relação a construir, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nani Marques Castiglio - Integrante / Clevi Elena Rapkiewicz - Coordenador / Gilse Fernanda Mattos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2012 - 2013

  O trabalho como uma arte: as práticas e os saberes produzidos nos cotidianos de trabalho, Descrição: Este projeto tem como temática o estudo das estratégias elaboradas pelos trabalhadores das redes de assistência em saúde, assistência social e assessoria jurídica universitária nos cotidianos de trabalho que implicam a relação direta com os usuários. Para tanto, temos três contextos de referência para realização deste estudo, a saber, o Programa de Reorientação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) do distrito Teresópolis, Cruzeiro e Cristal da cidade de Porto Alegre, ligado ao Ministério da Saúde; o Serviço de Assistência Judiciária Gratuita (SAJU), vinculado à faculdade de Direito da UFRGS e as redes de assistência social do município de São Leopoldo-RS ligadas ao Programa de Auxílio Solidário (PAS). Estes três contextos institucionais poderão possibilitar o contato com trabalhadores da assistência com contato direto com os usuários e, ao mesmo tempo, tem em comum o fato de envolverem atividades acadêmicas que buscam pensar as políticas públicas e a formação dos acadêmicos nesta área, através, também, do desenvolvimento de atividades de Extensão Universitária e práticas de ensino e de estágio acadêmico. Embasados no pensamento foucaultiano, as noções de jogos de verdade, sujeito e ética definem o quadro geral conceitual, tendo o trabalho como contexto de emergência das problematizações sobre o sujeito. A metodologia está fundamentada na pesquisa intervenção e nas estratégias específicas da intervenção fotográfica e na intervenção nos jogos de visibilidade e de invisibilidade que produzem as práticas de trabalho cotidianas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nani Marques Castiglio - Integrante / Jaqueline Tittoni - Coordenador / Lucia Ruduit Dias - Integrante / Luis Carlos Vieira - Integrante / Lizia Porciúncula - Integrante / Jessica Prudente - Integrante / Diego Drescher de Castro - Integrante / Anna Luiza Trein - Integrante / Pedro Augusto Papini - Integrante / Katia Espindola - Integrante., Número de produções C, T & A: 1