RAISSA DE ALMEIDA LOURENÇO

Professora de Língua Inglesa. Graduada em Licenciatura em Letras - Língua e Literatura Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (2023) e em Comércio Exterior pela Faculdade Estácio do Amazonas (2022). Pós Graduada em Letras com ênfase em Linguística pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro - SP. Trabalha com ensino de Inglês como segunda língua e produção de material didático, tendo colaborado no processo de ensino e aprendizagem de diversos alunos. Sua trajetória acadêmica contempla literatura, língua, formação de professores, análise do discurso, monitoria, ensino digital e metodologias. Egressa do grupo de pesquisa Michel Foucault e os Estudos Discursivos. Tem experiência em ensino, pesquisa e extensão, tendo atuado em Iniciação Científica e Monitorias. Experiência desde anos iniciais a Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Letras com Ênfase em Linguística

2023 - 2023

Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Título: MONITORIA EM LICENCIATURAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS

Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa

2018 - 2023

Universidade Federal do Amazonas
Título: PANORAMA DE PESQUISAS SOBRE A MONITORIA EM LICENCIATURAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS
Orientador: Vanessa de Sales Marruche

Graduação em Comércio Exterior

2021 - 2022

Faculdade Estácio do Amazonas

Graduação interrompida em 2017 em Engenharia de Materiais

2016 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas
Ano de interrupção: 2017

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Escola Estadual Maria Amélia do Espírito Santo

Formação complementar

2023 -

Práticas de Alfabetização. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos da Relações Internacionais. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

Yellow Belt. , Academia de Belts, AB, Brasil.

2020 - 2020

Event Management. , eLearning College, ELC, Brasil.

2020 - 2020

Public Relations. , eLearning College, ELC, Brasil.

2020 - 2020

WHite Belt. , IRL Associados, IRLA, Brasil.

2020 - 2020

English as a Second Language. , Canadian College of English Language, CCEL, Canadá.

2019 - 2019

Práticas Pedagógicas e Metodologias Ativas. , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Blended Learning in Higher Education. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Movimentando: a sala de aula como espaço de desenvolvimento integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Design Gráfico. (Carga horária: 60h). , UpDesk Informática e Idiomas, UDII, Brasil.

2014 - 2016

Inglês. , UpDesk Informática e Idiomas, UDII, Brasil.

2013 - 2013

Redação. (Carga horária: 30h). , Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco, EEBPFB, Brasil.

2013 - 2013

Leitura e Interpretação de Texto. (Carga horária: 30h). , Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco, EEBPFB, Brasil.

2010 - 2013

Inglês. , C&R Centro de Línguas Estrangeiras, CRCLE, Brasil.

2010 - 2011

Inglês. , Global English, GE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Comércio Exterior.

Organização de eventos

LOURENÇO, R. A. . Acolhida aos Calouros de Letras - Língua Inglesa 2020. 2021. (Outro).

LOURENÇO, R. A. . I Roda de Conversa de Língua Inglesa. 2020. (Outro).

LOURENÇO, Raíssa de Almeida . VII Fórum Acadêmico de Alto Nível China- América Latina. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Raíssa de Almeida . I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa (OPENLI). 2018. (Exposição).

Participação em eventos

Café com Análise do Discurso: Uma Conversa com Parick CharaudeCH. 2021. (Outra).

II Seminário Luso-Brasileiro de Educação. 2021. (Seminário).

Minicurso: Arquétipos Sem Fim: Os Perpétuos e os conceitos de Jung.. 2021. (Outra).

Palestra "Análise de discurso crítica e (multi)letramentos: intersecções e perspectiva". 2021. (Outra).

Campus Party Transire Amazônia. 2020. (Outra).

Formação Caminhos da Solução ? ?SANEAMENTO BÁSICO NAS PERIFERIAS?,. 2020. (Outra).

I Aula online: Ansiedade e os Efeitos do Isolamento Social. 2020. (Outra).

Mitos e Arquétipos nos Animes do Studio Ghibli.. 2020. (Outra).

Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte. 2019. (Simpósio).

IX Semana Acadêmica de Letras. 2019. (Encontro).

Seminário 50 anos de Fundação da Análise do Discurso Francesa. 2019. (Seminário).

?V Seminário de Metodologia da Pesquisa em Linguagem e Literatura?,. 2018. (Seminário).

Debate sobre Educação. 2018. (Encontro).

I Encontro de Professores de Língua Inglesa da SEMED. 2018. (Encontro).

I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa (OPENLI). 2018. (Seminário).

I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa (OPENLI).Os benefícios da Literatura no ensino da Língua Inglesa. 2018. (Seminário).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA E ECOCRÍTICA. 2018. (Congresso).

V Encontro Amazônico de Psicopedagogia e II Jornada da Linha de Pesquisa 4 ?Educação Especial e Inclusão no Contexto Amazônico?. 2018. (Encontro).

V Seminário de Metodologia da Pesquisa em Linguagem e Literatratura. 2018. (Seminário).

BOOST Workshop UEA. 2017. (Seminário).

Simpósio da UEA para projetos inovadores. 2017. (Simpósio).

Aplicabilidade materiais em aeronaves. 2016. (Seminário).

IV Workshop de Engenharia de Materiais-UFAM. 2016. (Seminário).

I Workshop de Engenharia de Materiais-UEA. 2016. (Seminário).

Mini curso Metodologias para a caracterização e avaliação de durabilidade em painéis particulados não convencionais a base de resíduos agroindustriais. 2016. (Outra).

Semana de Ciência e Tecnologia- EST/UEA. 2016. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Discurso e Figuras Foucaultianas da Loucura em Alice no País das Maravilhas: análise e comparativo da obra de Lewis Carroll e o filme de Tim Burton., Descrição: Correlacionar a obra Alice no País das Maravilhas, sua história, personagens e contexto histórico às ideias de Michel Foucault, buscando explicar, com base no autor, as representações de loucura na obra, como elas são vistas e interpretadas com base no discurso utilizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raíssa de Almeida Lourenço - Integrante / LEONARD CHRISTY SOUZA COSTA - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica

2020 - 2021

Wise Up

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - 2020

Núcleo do Reforço

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - 2020

Assessoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

2021 - 2021

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Inglesa V

2021 - 2021

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Prática Curricular IV

2019 - 2020

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora de Leitura em Língua Inglesa

Outras informações:
Atuação como monitora da disciplina Leitura em Língua Inglesa do curso de Letras- Língua e Literatura Inglesa da UFAM, iniciada em agosto de 2019 e concluída em dezembro de 2019.

2019 - 2019

Centro de Ensino de Línguas UFAM

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2018 - 2020

Maple Bear Canadian School

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 30

2017 - 2017

Cultural Norte Americano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2017 - 2017

Escola Municipal Historiador Mario Ypiranga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutora

2023 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 40