RAISSA DE ALMEIDA LOURENÇO
Professora de Língua Inglesa. Graduada em Licenciatura em Letras - Língua e Literatura Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (2023) e em Comércio Exterior pela Faculdade Estácio do Amazonas (2022). Pós Graduada em Letras com ênfase em Linguística pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro - SP. Trabalha com ensino de Inglês como segunda língua e produção de material didático, tendo colaborado no processo de ensino e aprendizagem de diversos alunos. Sua trajetória acadêmica contempla literatura, língua, formação de professores, análise do discurso, monitoria, ensino digital e metodologias. Egressa do grupo de pesquisa Michel Foucault e os Estudos Discursivos. Tem experiência em ensino, pesquisa e extensão, tendo atuado em Iniciação Científica e Monitorias. Experiência desde anos iniciais a Ensino Superior.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Letras com Ênfase em Linguística
2023 - 2023
Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Título: MONITORIA EM LICENCIATURAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS
Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa
2018 - 2023
Universidade Federal do Amazonas
Título: PANORAMA DE PESQUISAS SOBRE A MONITORIA EM LICENCIATURAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS
Orientador: Vanessa de Sales Marruche
Graduação interrompida em 2017 em Engenharia de Materiais
2016 - Atual
Universidade do Estado do Amazonas
Ano de interrupção: 2017
Formação complementar
2023 -
Práticas de Alfabetização. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Fundamentos da Relações Internacionais. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Yellow Belt. , Academia de Belts, AB, Brasil.
2020 - 2020
Event Management. , eLearning College, ELC, Brasil.
2020 - 2020
Public Relations. , eLearning College, ELC, Brasil.
2020 - 2020
WHite Belt. , IRL Associados, IRLA, Brasil.
2020 - 2020
English as a Second Language. , Canadian College of English Language, CCEL, Canadá.
2019 - 2019
Práticas Pedagógicas e Metodologias Ativas. , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2019 - 2019
Blended Learning in Higher Education. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Movimentando: a sala de aula como espaço de desenvolvimento integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2017 - 2017
Design Gráfico. (Carga horária: 60h). , UpDesk Informática e Idiomas, UDII, Brasil.
2014 - 2016
Inglês. , UpDesk Informática e Idiomas, UDII, Brasil.
2013 - 2013
Redação. (Carga horária: 30h). , Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco, EEBPFB, Brasil.
2013 - 2013
Leitura e Interpretação de Texto. (Carga horária: 30h). , Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco, EEBPFB, Brasil.
2010 - 2013
Inglês. , C&R Centro de Línguas Estrangeiras, CRCLE, Brasil.
2010 - 2011
Inglês. , Global English, GE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Comércio Exterior.
Organização de eventos
LOURENÇO, R. A. . Acolhida aos Calouros de Letras - Língua Inglesa 2020. 2021. (Outro).
LOURENÇO, R. A. . I Roda de Conversa de Língua Inglesa. 2020. (Outro).
LOURENÇO, Raíssa de Almeida . VII Fórum Acadêmico de Alto Nível China- América Latina. 2018. (Outro).
LOURENÇO, Raíssa de Almeida . I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa (OPENLI). 2018. (Exposição).
Participação em eventos
Café com Análise do Discurso: Uma Conversa com Parick CharaudeCH. 2021. (Outra).
II Seminário Luso-Brasileiro de Educação. 2021. (Seminário).
Minicurso: Arquétipos Sem Fim: Os Perpétuos e os conceitos de Jung.. 2021. (Outra).
Palestra "Análise de discurso crítica e (multi)letramentos: intersecções e perspectiva". 2021. (Outra).
Campus Party Transire Amazônia. 2020. (Outra).
Formação Caminhos da Solução ? ?SANEAMENTO BÁSICO NAS PERIFERIAS?,. 2020. (Outra).
I Aula online: Ansiedade e os Efeitos do Isolamento Social. 2020. (Outra).
Mitos e Arquétipos nos Animes do Studio Ghibli.. 2020. (Outra).
Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte. 2019. (Simpósio).
IX Semana Acadêmica de Letras. 2019. (Encontro).
Seminário 50 anos de Fundação da Análise do Discurso Francesa. 2019. (Seminário).
?V Seminário de Metodologia da Pesquisa em Linguagem e Literatura?,. 2018. (Seminário).
Debate sobre Educação. 2018. (Encontro).
I Encontro de Professores de Língua Inglesa da SEMED. 2018. (Encontro).
I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa (OPENLI). 2018. (Seminário).
I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa (OPENLI).Os benefícios da Literatura no ensino da Língua Inglesa. 2018. (Seminário).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA E ECOCRÍTICA. 2018. (Congresso).
V Encontro Amazônico de Psicopedagogia e II Jornada da Linha de Pesquisa 4 ?Educação Especial e Inclusão no Contexto Amazônico?. 2018. (Encontro).
V Seminário de Metodologia da Pesquisa em Linguagem e Literatratura. 2018. (Seminário).
BOOST Workshop UEA. 2017. (Seminário).
Simpósio da UEA para projetos inovadores. 2017. (Simpósio).
Aplicabilidade materiais em aeronaves. 2016. (Seminário).
IV Workshop de Engenharia de Materiais-UFAM. 2016. (Seminário).
I Workshop de Engenharia de Materiais-UEA. 2016. (Seminário).
Mini curso Metodologias para a caracterização e avaliação de durabilidade em painéis particulados não convencionais a base de resíduos agroindustriais. 2016. (Outra).
Semana de Ciência e Tecnologia- EST/UEA. 2016. (Seminário).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Discurso e Figuras Foucaultianas da Loucura em Alice no País das Maravilhas: análise e comparativo da obra de Lewis Carroll e o filme de Tim Burton., Descrição: Correlacionar a obra Alice no País das Maravilhas, sua história, personagens e contexto histórico às ideias de Michel Foucault, buscando explicar, com base no autor, as representações de loucura na obra, como elas são vistas e interpretadas com base no discurso utilizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raíssa de Almeida Lourenço - Integrante / LEONARD CHRISTY SOUZA COSTA - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica
2020 - 2020
Assessoria de Relações Internacionais e InterinstitucionaisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária
2021 - 2021
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Inglesa V
2021 - 2021
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Prática Curricular IV
2019 - 2020
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora de Leitura em Língua Inglesa
Outras informações:
Atuação como monitora da disciplina Leitura em Língua Inglesa do curso de Letras- Língua e Literatura Inglesa da UFAM, iniciada em agosto de 2019 e concluída em dezembro de 2019.
2019 - 2019
Centro de Ensino de Línguas UFAMVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
2018 - 2020
Maple Bear Canadian SchoolVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 30
2017 - 2017
Cultural Norte AmericanoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
2017 - 2017
Escola Municipal Historiador Mario YpirangaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutora
2023 - 2023
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 40
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