Lourdes de Vasconcelos Bentes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BENTES, L. V. . Saberes indigenas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BENTES, L. V. ; Antonio Sarmento dos Santos . Historia, Saberes e Cultura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BENTES, L. V. ; SANTOS, A. S. . Praticas Tradicionais; Saude Indigena: Uma abordagem Sociologica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BENTES, L. V. . relato de experiencia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BENTES, L. V. ; SANTOS, A. S. ; Joelma Cristina Parente M. Alencar . 1ª conferencia de Educação Escolar Indigena do povo Tembé. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BENTES, L. V. ; SOARES, M. N. S. . Conhecimentos Tradicionais do Povo Tembé. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BENTES, L. V. . Oficina de controle Social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BENTES, L. V. ; ASSIS, E. C. . IV Seminario do Observatorio de educação Escolar Indigena dos Territorrios Etnoeducacionais Amazonicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Wà Zemukátuhaw: práticas terapêuticas, território e cultura, Descrição: O projeto de extensão surge do projeto de pesquisa ?Análise das práticas de cura e suas formas de reprodução em contextos globais de cuidados em saúde e sua relação com as questões territoriais emergentes?. Têm como objetivo a produção de cartografia do território étnico Tenetehar­Tembé, com identificação: 1) das práticas terapêutica e de cura; 2) dos recursos necessários para a produção e reprodução dos saberes tradicionais. Espera-se produzir, após conclusão do levantamento, material didático bilíngue sobre os recursos terapêuticos, com respectivo caderno pedagógico para ser disponibilizado aos professores indígenas, por meio de um curso de formação para os referidos professores. O desenvolvimento do projeto possibilitará fortalecer a autoafirmação identitária do Povo Tembé e poderá ser útil nas ações de defesa garantia de permanência no Território.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lourdes de Vasconcelos Bentes - Coordenador / Denise Machado Cardoso - Integrante.

• 2011 - 2013

  Observatório da Educação Escolar Indígena dos Territórios Etnoeducacionais da Amazônia Oriental - OEII, Descrição: Descrição: Desenvolver estudos e pesquisas em educação escolar indígena nas suas diferentes interfaces técnica, física e didático pedagógica, atentando também para os aspectos sociais, históricos, políticos e culturais, nas escolas dos povos indígenas do Território Etnoeducacional Amazônia Oriental (Tupi), particularmente com os povos Tembé, Anambé e Asurini do Trocará. Possibilitará, concomitantemente, a melhoria nas condições político­econômico­-sociais dos povos do Território, através da implantação de propostas socioambientais sustentáveis, com a introdução de atividades produtivas adequadas à realidade local, desenvolvidas de forma integrada e aproveitando as potencialidades existentes na área.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (19) / Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lourdes de Vasconcelos Bentes - Integrante / Antonio Sarmento dos Santos - Integrante / Eneida Correa de Assis - Coordenador / JOELMA CRISTINA PARENTE MONTEIRO ALENCAR - Integrante.

Prêmios