Amanda Beretta Iscaife
Mestranda com bolsa CAPES em Ciências do Desenvolvimento Humano pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (atual). Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA pelo Núcleo Paradigma (2022). Graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2019). Atualmente é supervisora e psicóloga de crianças, adolescentes e adultos típicos e neurodivergentes. Tem experiência em Análise do Comportamento e Desenvolvimento Humano, atuando principalmente nos seguintes temas: análise do comportamento e desenvolvimento humano.
Informações coletadas do Lattes em 14/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ciências do Desenvolvimento Humano
2023 - Atual
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Associação entre problemas de sono e uso de telas em bebês de 0 a 23 meses
Ana Alexandra Caldas Osório.Coorientador: Rosane Lowenthal. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: sono; bebês; uso de telas.
Especialização em Analise do comportamento aplicada ao TEA
2021 - 2022
Nucleo Paradigma de Análise do Comportamento
Título: Comparação entre os procedimentos matching-to-sample e go/no-go para aquisição de classes de equivalência em indivíduos com TEA
Orientador: Caroline Ferreira Silva
Aperfeiçoamento em andamento em Formação em TCC Focada na Infância e Adolescência
2023 - Atual
Graduação em Psicologia
2015 - 2019
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Associação entre sintomas de depressão pós-parto e qualidade da relação de apego mãe-bebê
Orientador: Ana Alexandra Caldas Osório
Bolsista do(a): Programa de Financiamento Estudantil, FIES, Brasil.
Formação complementar
2020 -
Estereotipia no TEA. (Carga horária: 6h). , Grupo Gradual, ADAPTE, Brasil.
2020 -
Introdução ao Protocolo AFLS: avaliação de repertório básico até requisitos. (Carga horária: 4h). , Dialogo e Compreensão, DIALOGO E COMPRE, Brasil.
2022 - 2022
Estratégias de ACT para orientação de pais. (Carga horária: 16h). , Aba Acessivel, ABAACESSIVEL, Brasil.
2022 - 2022
Apresentação do protocolo ABLA-r. (Carga horária: 3h). , Luna Educação, LUNA, Brasil.
2022 - 2022
Como estabelecer controle instrucional. (Carga horária: 6h). , Aba Acessivel, ABAACESSIVEL, Brasil.
2021 - 2021
Introdução ao protocolo ABLLS-r e AFLS. (Carga horária: 10h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2020 - 2020
Manejo de comportamentos-problema em casos de TEA. (Carga horária: 6h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.
2020 - 2020
Psicologia Experimental: Análise do Comportamento. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
JORNADA CLÍNICA SOBRE PESSOAS AUTISTAS E NEURODIVERSAS. (Carga horária: 6h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2020 - 2020
Papel do terapeuta no planejamento para adesão de pais na terapia em ABA. (Carga horária: 3h). , Nexo intervenção comportamental, NEXO, Brasil.
2020 - 2020
Análise do Comportamento e Comportamento Suicida. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
O que a análise do comportamento tem a dizer sobre mentiras e promessas. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Preconceito e Controle de Estímulos. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Terapia Analítico-comportamental. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Contribuições da Análise do Comportamento Aplicada no ensino da fala. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Quando queixas orgânicas adquirem funções operantes. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Psicoterapia Baseada em Evidências e os Rumos Atuais da Terapia Comportamen. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Papel das regras e das autorregras na mudança do comportamento. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Operações motivadoras: definição e aplicação no ensino de mando para pessoa. (Carga horária: 6h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.
2020 - 2020
Contribuições da Análise do Comportamento para a Psicologia do Crime. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Conceitos Básicos de ABA. (Carga horária: 25h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.
2020 - 2020
JORNADA SOBRE PREVENÇÃO AO SUICÍDIO. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Introdução à Vb-Mapp. (Carga horária: 24h). , Curso de curta duracao, VBMAPP, Brasil.
2020 - 2020
Comportamento Verbal (auticlíticos e seus efeitos nas relações. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
A Importância da Cultura na Subjetividade: da Seleção Cultural aos Eventos. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
O controle aversivo é necessário?. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Falsas memórias na perspectiva da análise do Comportamento. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2020 - 2020
Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) Curso Nivel 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.
2020 - 2020
Análise do Comportamento Aplicada, com foco em dificuldades alimentares. (Carga horária: 8h). , Nexo intervenção comportamental, NEXO, Brasil.
2020 - 2020
Aprender a Construir gráficos. (Carga horária: 4h). , DAXTA, DAXTA, Brasil.
2019 - 2019
Segurança em crises agressivas. (Carga horária: 24h). , Grupo Metodo, GM, Brasil.
2019 - 2019
Estratégias de generalização de habilidades de comunicação funcional. (Carga horária: 4h). , Grupo Metodo, GM, Brasil.
2017 - 2017
Alteração no nivel de consciência. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2017 - 2017
Terminalidade em UTI/ Cuidados Paliativos e UTI. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Transtorno Obsessivo-Compulsivo. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2015 - 2015
Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento.
Organização de eventos
ISCAIFE, A. B. . Semana de Psicologia Mackenzie. 2016. .
Participação em eventos
ABPMC 33. Procedimentos MTS e Go/No-Go para a aquisição de Classes de Equivalência em indivíduos com TEA: uma Revisão de literatura. 2024. (Congresso).
Congress On Brain, Behavior and Emotions. Traduação, adaptação cultural e validação para o Brasil do Questionário Breve de Sono em Bebês ? Revisado. 2024. (Congresso).
XXX ABPMC. 2021. (Congresso).
14 Encontro de Análise do Comportamento PUC-SP. 2020. (Feira).
6ª JAC Mackenzie. 2020. (Encontro).
Jornada Clinica sobre pessoas Autistas e Neurodiversas - IBAC. 2020. (Encontro).
XVIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL - Instituto Lahmiei - Autismo. 2020. (Seminário).
XXIX ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL. 2020. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2018. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Saúde mental e vulnerabilidade social em pessoas em situação de rua. 2018. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Cotidiano dos profissionais que lidam com a morte. 2018. (Congresso).
I Encontro de Psicologia da Saúde UNIFESP. 2017. (Encontro).
Semana de Psicologia USP - Minicurso de Hospitalar. 2015. (Outra).
XXXIX Jornada de Psicossomática e Psicologia Hospitalar - Suicídio: a voz silenciada. 2015. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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ISCAIFE, A. B. ; Vieira, D. A. ; OSORIO, A. A. C. ; PAULA, C. S. ; MATEUS, V. L. E. . Associação entre sintomas de depressão pós-parto e qualidade da relação de apego mãe-bebê. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO (ONLINE) , v. 20, p. 158-175, 2020.
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ISCAIFE, A. B. . Sem choro nem vela: cotidiano dos profissionais que lidam com a morte. Caderno de Pesquisas: Psicologia do Cotidiano , v. 2, p. 17-20, 2017.
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ISCAIFE, A. B. ; OSORIO, A. A. C. ; LOWENTHAL, R. . Traduação, adaptação cultural e validação para o Brasil do Questionário Breve de Sono em Bebês ? Revisado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ISCAIFE, A. B. ; SILVA, C. F. . Procedimentos MTS e Go/No-Go para a aquisição de Classes de Equivalência em indivíduos com TEA: uma Revisão de literatura. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ISCAIFE, A. B. ; Vieira, D. A. ; DELFINI, P. S. S. . Sem choro nem vela: cotidiano dos profissionais que lidam com a morte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ISCAIFE, A. B. ; Vieira, D. A. ; MOLINA, R. . Saúde mental e vulnerabilidade social em pessoas em situação de rua. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ISCAIFE, A. B. ; AMORIM, S. F. de . O impacto do suicídio de um paciente em profissionais da saúde mental 2016 (Projeto de Pesquisa).
Outras produções
ISCAIFE, A. B. ; Vieira, D. A. ; DELFINI, P. S. S. . Sem choro nem vela: cotidiano dos profissionais que lidam com a morte. 2016 (Projeto de Pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Associação entre qualidade de sono e uso de telas em bebês de 0 a 23 meses, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Amanda Beretta Iscaife - Coordenador / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Rosane Lowenthal - Integrante.
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2021 - 2022
Procedimentos MTS e Go/No-Go para a aquisição de Classes de Equivalência em indivíduos com TEA: uma Revisão de literatura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Beretta Iscaife - Coordenador / Caroline Ferreira Silva - Integrante.
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2019 - 2019
Associação entre sintomas de depressão pós-parto e qualidade da relação de apego mãe-bebê, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Amanda Beretta Iscaife - Coordenador / Danielly Alves Vieira - Integrante / Cristiane Silvestre Paula - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Vera Lúcia Esteves Mateus - Integrante.
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2017 - 2017
Saúde mental e vulnerabilidade social em pessoas em situação de rua, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Beretta Iscaife - Coordenador / Danielly Alves Vieira - Integrante / Rinaldo Molina - Integrante.
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2016 - 2017
O impacto do suicídio de um paciente em profissionais da saúde mental, Descrição: Averiguar se, ao lidar com pacientes que já tentaram ou cometeram suicídio, psicólogos e psiquiatras apresentam algum impacto em sua saúde física, mental ou emocional, incluindo também seu desempenho profissional. Analisar qual a interpretação que o psicólogo e psiquiatra apresenta sobre o suicídio, se, ao lidar com pacientes suicidas, o profissional da saúde mental apresenta algum agravo emocional (e de qual magnitude) e se buscou algum tipo de ajuda depois do suicídio de um paciente.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Beretta Iscaife - Coordenador / Sandra Fernandes de Amorim - Integrante.
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2016 - 2017
Cotidiano dos profissionais que lidam com a morte, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Beretta Iscaife - Coordenador / Danielly Alves Vieira - Integrante / Patricia S. S. Delfini - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Psicóloga AutonomaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 30
Outras informações:
Supervisora de Psicologia Particular
2018 - 2018
Psicóloga AutonomaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhante Terapêutica Particular
2024 - Atual
Instituto PARADIGMAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 3
Outras informações:
Monitoria no curso de Supervisão no curso de Especialização em Análise de Comportamento Aplicada à Infância, Adolescência e Parentalidade
2023 - Atual
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 2
Outras informações:
Estágio de docência na graduação de Psicologia na matéria de Pesquisa em Psicologia
2016 - 2017
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Representante, Enquadramento Funcional: Monitor
Outras informações:
Representante de classe. Atuação como monitor, organização de eventos e representante de classe.
2023 - Atual
Tribunal de Justiça do Estado de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Perita Psicologa, Carga horária: 10
Outras informações:
Realização de pericia psicológica para casos da Vara da Família, Vara da Infância e Juventude e Vara da Fazenda
2019 - 2019
Tribunal de Justiça do Estado de São PauloVínculo: Estágio obrigatorio, Enquadramento Funcional: Estágio voluntario, Carga horária: 4
2020 - 2023
ComSig - Comunicar e SignificarVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Uso de ABA para acompanhar crianças com TEA. Auxílio as atividades diárias com foco em questões comportamentais e programas voltados para o desenvolvimento intelectual e psicomotor. Atendimento desenvolvido com supervisão semanal.
2018 - 2019
Grupo MétodoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuação no setor de avaliação, realizando aplicação de protocolos avaliativos como VB-MAPP, AFLS, ABLLS, DENVER, entre outros.
Atualização de PEI, criação de protocolos de conduta, realização de analises funcionais e aplicações de programas educacionais.
Uso de ABA para acompanhar crianças com TEA.
Auxílio as atividades diárias com foco em questões comportamentais e programas voltados para o desenvolvimento intelectual.
2019 - 2019
Centro de Atenção Psicossocial InfantojuvenilVínculo: Estágio obrigatorio, Enquadramento Funcional: Estágio voluntario, Carga horária: 4
2019 - 2019
Conselho TutelarVínculo: Estágio obrigatorio, Enquadramento Funcional: Estágio voluntario, Carga horária: 4
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