Francilane Lima de Sousa

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Didática do Ensino da Matemática.

SOUSA, F. L. . Seminário Setembro Azul - Uma língua para Todos. 2025. (Outro).

JOSE RIBAMAR LOPES ; SOUSA, F. L. . Workshop de Escrita Acadêmica. 2021. (Outro).

SOUSA, F. L. . I Simpósio Virtual de Educação: perspectivas e desafios na atualidade. 2020. (Outro).

SOUSA, F. L. . XIX Simpósio de Letras - Linguagem em conexão: olhares e percepção em rede. 2020. (Outro).

JOSE RIBAMAR LOPES ; SOUSA, F. L. . I SEMINÁRIO DE LETRAMENTO ACADÊMICO (SELA). 2020. (Outro).

Seminário Setembro Azul.Seminário Setembro Azul - Uma Língua para Todos. 2025. (Seminário).

8º Congresso Nacional de Pedagogia do Rio Grande do Norte. Interprete de Libras. 2021. (Congresso).

BANCA DE DEFESA DE TCC.O Ensino Religioso: práticas e reflexões em uma escola em Parnaíba-PI. 2021. (Outra).

I Jornada Virtual de Estudos Linguísticos do Grupo Geeal.Mídias digitais e críticas sociais: uma análise a partir do gênero charge. 2021. (Simpósio).

I Jornada Virtual de Estudos Linguísticos do Grupo Geeal.Mídias digitais e críticas Sociais e políticas: uma análise a partir do gênero charge. 2021. (Simpósio).

II Seminário sobre Avaliação Educacional.O Enino de gêneros discursivos nas aulas de Língua Portuguesa para alunos surdos do Ensino Fundamental. 2019. (Seminário).

I Oficina da Pastoral do Surdo de Parnaíba.Interpretação em Libras. 2019. (Oficina).

A Educação e o processo de mudança social. 2018. (Outra).

SOUSA, F. L.. Intervenção no Cotidiano Escolar: Desafios para a alfabetização da criança surda. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Sousa, Francilane Lima de; Lydiane Fonseca de Carvalho; OLIVEIRA JUNIOR, M. N.. A REALIDADE EDUCACIONAL DOS SURDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA-PB. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

SOUSA, F. L.; Lydiane Fonseca de Carvalho; OLIVEIRA JUNIOR, M. N.. O ACOLHIMENTO E A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NÃO ALFABETIZADOS EM LIBRAS NA ESCOLA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Natal Zona Norte.

SOUSA, F. L.; MONTE, D. S.; tâmara lyz milhomem. Transformação no Ensino de Língua Portuguesa com as Tics. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, F. L.. Práticas de Gestão Escolar Democrática. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, F. L.. O papel das Práticas Pedagógicas inclusivas no processo de aprendizagem de crianças com TEA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, F. L.. LUDICIDADE E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, F. L.. Políticas Públicas de Educação Inclusiva. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Eva de Moraes Lima Moura;SOUSA, F. L.; Samara de Oliveira Silva. A alfabetização de crianças com transtorno do espectro autista: um estudo sobre os métodos de ensino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

MONTE, D. S.;SOUSA, F. L.; SOUSA, E. M. A.. A música como ferramenta para o ensino de interpretação de texto em Língua Portuguesa nas escolas públicas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

MONTE, D. S.;SOUSA, F. L.; MIRANDA, A. M. J. O.. As marcas do gênero na Língua Portuguesa: Um panorama histórico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

MONTE, D. S.;SOUSA, F. L.; MIRANDA, A. M. J. O.. A língua em no ambiente virtual: contribuições ou prejuízos ao ensino da Língua Portuguesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

MONTE, D. S.;SOUSA, F. L.; SOUSA, E. M. A.. Variações linguísticas, dialetos regionais e a pluralidade cultural: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, F. L.; MOURA, E. M. L.; MARQUES, K. C. V. C.. A importância da associação de mães e amigos dos autistas de Parnaíba (AMAPARNAÍBA) para as mães e seus filhos autistas.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, F. L.; MOURA, E. M. L.; MARQUES, K. C. V. C.. O acesso do aluno com transtorno espectro autista (TEA) à escola: especificidades do aluno autista e inclusão à educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, F. L.. CONGRESSO NORDESTINO DE EDUCAÇÃO-CONED. 2020. DINÂMICA CONSULTORIA.

A IMPORTÂNCIA DA PESSOA SURDA NO MERCADO DE TRABALHO; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A IMPORTÂNCIA DA ONG HELEN KELLER PARA OS SURDOS NA CIDADE DE PARNAÍBA-PI; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SURDA; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

OS DESAFIOS DA ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS EDUCACIONAL; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

CONCEPÇÕES DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA ACERCA DO ALUNO SURDO NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES- PIAUÍ; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: DÍADE LÍNGUA ORAL E LÍNGUA DE SINAIS; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A IMPORTÂNCIA DE UMA ASSOCIAÇÃO DE SURDOS PARA A INCLUSÃO DOS MESMOS NA SOCIEDADE PARNAÍBA-PI 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A IMPORTÂNCIA DO BILINGUISMO NA INCLUSÃO DO SURDO NAS ESCOLAS REGULARES DO BRASIL; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A IMPORTÂNCIA DA SALA DE AEE PARA INCLUSÃO E AUTONOMIA DO ALUNO SURDO NO ESPAÇO ESCOLAR; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A INCLUSÃO DO SURDO NO MERCADO DE TRABALHO; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A NECESSIDADE DO USO DA SINALIZAÇÃO GESTUAL DESDE OS PRIMÓRDIOS DA HUMANIDADE; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A INCLUSÃO DO SURDO NA SOCIEDADE: CONCEITOS, CULTURA E A RELAÇÃO DA SURDEZ COM A LÍNGUA DE SINAIS; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

O PAPEL DA MULHER SURDA NA SOCIEDADE DE PARNAÍBA-PI: UMA CONCEPÇÃO A RESPEITO; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

IMPORTÂCIA DO ENSINO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS SURDAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A IMPORTANCIA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SURDEZ; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

CULTURA SURDA: HISTÓRIA E REFLEXÕES NO CONTEXTO BRASILEIRO; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

ESCOLA REGULAR /ESCOLA BILÍNGUE EM BUSCA DE UM ENSINO VOLTADO PARA OS ALUNOS SURDOS; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

INCLUSÃO DE SURDOS EM ESCOLAS DE REDE REGULAR; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

DEZESSETE ANOS DA LEI DE LIBRAS: AVANÇOS E BARREIRAS NUMA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

OS DIFERENTES CAMPOS DE ATUAÇÃO DE UM PROFISSIONAL DA LIBRAS; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A Ong Hellen Keller e a inclusão da comunidade surda no município Parnaíba-Pi; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

O ensino de Libras na Educação Infantil; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

Mulheres surdas e violência: gênero, instituições, invisibilidade e comunicação; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

o aprendizado de um aluno surdo na escola regular pública; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

a importância do signwriting para a pessoa surda e o uso do aplicativo SW-EDIT; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A importância da Educação Bilíngue para a Educação de alunos surdos; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A importância dos vínculos família para a comunicação da pessoa surda; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A importância da qualidade da formação do professor de Libras; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;

A acessibilidade do surdo nas unidades básicas de saúde; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Libras) - INSTITUTO DEXTER DESENVOLVIMENTO HUMANO; Orientador: Francilane Lima de Sousa;