Lisiane Rossatto Tebaldi

Doutoranda em Educação na Linha de Pesquisa Estudos sobre Infâncias do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestra em Educação pela mesma Linha de Pesquisa (PPGEdu ? UFRGS ? 2018-2020). Graduada em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Campus de Erechim (1994-1998). Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais pela mesma Universidade (1999-2000). Especialista em Educação Infantil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS ? 2011-2013). Residiu em Nova Iorque, Estados Unidos, no período de 2002 a 2005, aprimorando os estudos sobre educação, crianças e infâncias como estudante do Childcare Program na New York University ? School of Continuing and Profissional Studies (2004-2005). Integrante do Grupo de Pesquisas em Linguagens, Currículo e Cotidiano de Bebês e Crianças Pequenas (CLIQUE/CNPq/UFRGS). Atua como orientadora pedagógica da Educação Infantil no Colégio Anchieta em Porto Alegre ? RS. Tem experiência como professora alfabetizadora e com formação docente. Autora de artigos sobre questões éticas e metodológicas em pesquisa com/sobre/para crianças; produção de narrativas orais infantis; linguagem oral e escrita na pré-escola. Áreas de interesse de estudos e pesquisas voltadas à Educação Infantil com ênfase na etapa pré-escolar: pesquisa com crianças, literatura infantil, linguagem oral e escrita, performances narrativas, currículo, mediação docente, formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: As crianças e a linguagem escrita na Educação Infantil
Rodrigo Saballa de Carvalho. Palavras-chave: Educação Infantil; alfabetização; práticas de letramento; escrita; Pré-escola.Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado em Educação - Linha de Pesquisa em Estudos sobre Infância

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: "Ei, olha a história que a gente tá fazendo!": as crianças e suas performances na produção de narrativas orais na pré-escola
, Ano de Obtenção: 2020.Rodrigo Saballa de Carvalho.Palavras-chave: Educação Infantil; Narrativas orais; Performance; Mediação Docente; Pré-escola.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Infantil

2011 - 2013

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Garimpando Vestígios sobre a Coordenação Pedagógica na Educação Infantil
Orientador: Paulo Fochi

Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais

1999 - 2001

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Educação Infantil: Rupturas, Desafios e Perspectivas
Orientador: Bernardete Popoaski

Graduação em Pedagogia

1994 - 1998

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: A história de minha educação e minha práxis educativa construindo uma nova história
Orientador: Drª Gestine Cassia Trindade

Formação complementar

2021 - 2021

The Intercultural Teacher. (Carga horária: 30h). , Boston College, BC, Estados Unidos.

2020 - 2021

Extensão universitária em Educação Bilíngue e Currículo Integrado. (Carga horária: 156h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Docência na pré-escola: das práticas pedagógicas ao pensamento compartilhad. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Itinerários da Pesquisa com Crianças: abordagens éticas e metodológicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

SE Infâncias e crianças em pesquisas educacionais contemporâneas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

SA Ética na pesquisa com crianças no contexto da Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Geografia da Infância: da emergência do campo às práticas com as crianças. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

LD: Abordagem Mosaico na pesquisa com crianças. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Pesquisas com crianças: contribuições da Sociologia da Infância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

PPE Bricolagens metodológicas: pesquisas com crianças. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

SA O conceito de culturas infantis nas pesquisas com crianças. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Arquiteturas de Jogo na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

PPE Pesquisas com bebês e crianças pequenas na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

SE: Pesquisas com Crianças: discussões éticas e metodológicas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

SA O currículo da Educação Infantil como campo de disputas. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

SE Contextos e pesquisas na creche: dimensões pedagógicas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Seminário Avançado: Composições da Docência na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Engajamento além das janelas: estratégias para utilização do Office 365. (Carga horária: 33h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 - 2016

Educación por el arte. (Carga horária: 11h). , Jardín Fabulinus, JARDÍN FABULINUS, Argentina.

2015 - 2015

Extensão universitária em Documentar o Cotidiano: criar espaços criativos para investigar a infância. (Carga horária: 24h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em História, Políticas e Práticas na perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2014 - 2014

21º Educador - Congresso Internacional de Educação. (Carga horária: 56h). , Uniabeu Centro Universitário, UCU, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Encontros com a Matemática: A Linguagem Matemática na Educação Infantil. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Repensando a Matemática nos Anos Iniciais. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2013 - 2013

The Reggio Emilia Approach to education. (Carga horária: 33h). , Loris Malaguzzi International Centre, LMIC, Itália.

2013 - 2013

Giorno di Studio - Visita Guidata. (Carga horária: 8h). , Centro di Ricerca e Documentazione sull'infanzia La Bottega di Geppetto, CDLBG, Itália.

2009 - 2009

Extensão universitária em Oficinas Práticas de Catequese: Saber e Fazer. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Projeto Educativo Comum e Cultura de Rede. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2007 - 2007

IV Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.

2007 - 2007

Pesquisa em Educação e Infância. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Arte na Escola. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Acessibilidade: um caminho para a Educação Inclusiva. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2005

Childcare. (Carga horária: 107h). , New York University, NYU, Estados Unidos.

2003 - 2004

English as a Second Language. (Carga horária: 528h). , Zoni Language Centers, ZLC, Estados Unidos.

2002 - 2002

I Congresso Internacional das Linguagens. (Carga horária: 50h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Erechim, URI CAMPUS ERICH, Brasil.

2001 - 2001

I Fórum do Conhecimento. (Carga horária: 45h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

1990 - 1990

Extensão universitária em Espaço do Pedagogo Hoje - XVII Semana Universitária. (Carga horária: 45h). , Centro de Ensino Superior de Erexim, CESE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: EDUCAÇÃO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Participação em eventos

O papel da Educação Infantil no processo de apropriação da leitura e da escrita pelas crianças. 2021. (Outra).

V Seminário Nacional de Educação Infantil: Infância, arte e produção cultural. 2021. (Seminário).

Docência na Educação Infantil: conquistas, tensões e desafios contemporâneos. 2020. (Outra).

XII Anped Sul - Educação: direito de todos e condição para a democracia. 2020. (Outra).

4º Fórum Sesc de Educação: Protagonismo nas Infâncias - Práticas e Investigações. 2017. (Outra).

Fórum Gaúcho de Educação Infantil: Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2017. (Outra).

Capacitação em Educação Musical. 2016. (Outra).

Competências Socioemocionais - Curso de Professores TRI. 2016. (Outra).

Educar Transforma Porto Alegre. 2016. (Seminário).

Encontro Internacional de Educação Infantil. 2016. (Encontro).

I Seminário SMED: O Conhecimento como Desafio Constante. 2016. (Seminário).

XII Seminário Interno WF: Leitura do mundo, leitura da palavra - Construindo uma escola leitora.Um lugar especial: lugar de infâncias!. 2016. (Seminário).

4º Encontro de Gestores Pedagógicos. 2014. (Encontro).

Transformando os ambientes para a aprendizagem. 2014. (Encontro).

Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. 2013. (Outra).

II Fórum ADCE para Sustentabilidade. 2012. (Outra).

III Simpósio Nacional de Educação Infantil: ser, brincar e aprender. 2012. (Simpósio).

XI Encontro de Obras Educacionais da Província Brasil Meridional - BRM. 2012. (Encontro).

11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2011. (Congresso).

Como fazer retiros com crianças e adolescentes na dinâmica orante. 2011. (Outra).

Metodologia Mind Lab - Projeto Menteinovadora. 2011. (Outra).

Encontro de Catequistas dos Colégios Jesuítas da Província BRM. 2010. (Encontro).

Encontro de Formação de Catequistas. 2010. (Encontro).

Curso de Atualização Teológica. 2009. (Outra).

Educação, Cultura e Currículo - EDUCASUL 2008. 2008. (Simpósio).

Jornada Pais & Filhos - Colégio Anchieta. 2007. (Outra).

Pensar a Infância de 0 a 10 anos: Conhecimentos, Políticas e Práticas Educativas. 2007. (Simpósio).

Projeto Pedagógico da 6ª Bienal do Mercosul - Formação de Professores. 2007. (Encontro).

Vitrine Cultural: Oficina de Origami. 2007. (Oficina).

Alfabetização: a questão dos métodos. 2006. (Outra).

Encontro de Educação Infantil. 2006. (Encontro).

III Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2006. (Congresso).

Refletindo sobre um atendimento de qualidade na Educação Infantil: Seminário Regional. 2002. (Seminário).

VI Encontro Estadual de Educação Infantil: O imaginário infantil - da fantasia à realidade. 2002. (Encontro).

V SENEFIP: Seminário Nacional de Educação Física e Pedagogia. 2002. (Seminário).

Curso "Criação na sala de aula: psicomotricidade aplicada". 2001. (Outra).

V Encontro Estadual de Educação Infantil: Cuidado e Educação - da intencionalidade à prática. 2001. (Encontro).

Curso "Recreação Escolar e Criatividade". 2000. (Outra).

IV SENELP: Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Portuguesa.Leitura: um universo de possibilidades. 2000. (Seminário).

VI CEPEP - Congresso Estadual dos Professores do Ensino Privado do Rio Grande do Sul. 2000. (Congresso).

III Congresso Paranaense de Alfabetização. 1999. (Congresso).

IV Encontro Estadual de Educação Infantil: Rupturas, Desafios e Perspectivas. 1999. (Encontro).

O Estatuto da Criança e do Adolescente - IV Seminário Regional. 1999. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação. 1998. (Congresso).

A nova LDB da Educação Nacional - I Seminário Regional. 1997. (Seminário).

III Seminário Institucional de Iniciação Científica e III Mostra de Iniciação Científica. 1997. (Seminário).

I Seminário Anual de Educação Básica. 1997. (Seminário).

O Estatuto da Criança e do Adolescente - III Seminário Regional. 1997. (Seminário).

V Congresso Estadual dos Professores de Escolas Particulares do Estado do RS. 1997. (Congresso).

Educação reconstruindo conceitos e relações - I Encontro Regional das Licenciaturas. 1995. (Encontro).

Ensino da Língua Portuguesa para aplicação no Jardim de Infância. 1995. (Outra).

I Ciclo de Palestras e Oficinas em Pedagogia. 1995. (Seminário).

O Estatuto da Criança e do Adolescente - I Seminário Regional. 1995. (Seminário).

Técnicas Audiovisuais de Ensino para Alfabetização. 1995. (Outra).

I Grito da Cultura Gaúcha - Encontro Regional. 1994. (Encontro).

Novas Rotas de Navegação para um ensino crítico e construtivo - XX Semana Universitária de Pedagogia. 1993. (Congresso).

Educação Ecológica - Seminário Regional. 1992. (Seminário).

Encontro Regional de Vivências Lúdico Criativas. 1992. (Oficina).

Oficina de Manipulação e Confecção de Fantoches. 1992. (Oficina).

Curso de Danças e Folclore Gaúcho. 1991. (Outra).

Educação e Sexualidade Hoje - III Seminário Regional. 1991. (Seminário).

Literatura Infanto Juvenil - Seminário Estadual. 1991. (Seminário).

Produções bibliográficas

TEBALDI, LISIANE ROSSATTO ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . As crianças e suas performances na produção de narrativas orais na pré-escola. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 104, p. e5604-17, 2023.
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . Dimensões éticas e metodológicas de uma pesquisa com (e sobre) crianças na pré-escola: reflexões, tensões e perspectivas investigativas. Revista Educação Unisinos (Online). EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 26, p. 1-18, 2022.
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; COSTA, Vanessa Rosa da ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . Pesquisas com Crianças na Educação Infantil: aspectos éticos e metodológicos nas investigações sobre letramento e identidade étnica-racial. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 5, p. 1-15, 2019.
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; CARVALHO, Rodrigo Saballa . Ateliês literários, mediação docente e a produção de narrativas orais pelas crianças na pré-escola. In: Gabriela Medeiros Nogueira. (Org.). Práticas de leitura: um mosaico de experiências em diferentes países. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 159-188.
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Brincar, criar e narrar: a mediação docente e a produção das narrativas orais das crianças na pré-escola. In: Susana Rangel Vieira da Cunha; Rodrigo Saballa de Carvalho. (Org.). Brincar, criar e narrar: a mediação docente e a produção das narrativas orais das crianças na pré-escola. 1ed.Porto Alegre: Zouk, 2022, v. , p. 39-56.
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . Crianças em cena: performances narrativas na pré-escola. In: XII Anped Sul - Educação: direito de todos e condição para a democracia, 2020, Blumenau. Anais da XII Anped Sul, 2020.
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . Letramento e brincadeira: implicações e efeitos da Base Nacional Comum Curricular na prática pedagógica docente na pré-escola. In: V COLBEDUCA - Colóquio Luso-brasileiro de Educação, 2019, Joinvile. Anais do V COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação, 2019. v. 4. p. 1-20.
MOSCHINI, R. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto ; SISSON, C. ; ANELE, R, . Tessituras: de quantos fios somos feitos?. In: X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, 2015, São Paulo. Resumo dos Trabalhos. São Paulo: ABPp, 2015. v. 98. p. 252-253.
ARRUDA, J. P. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto . Autonomia e criatividade: o portfólio nas Séries iniciais. In: 4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais, 2007, Porto Alegre. Resumo dos Trabalhos, 2007. p. 31-31.
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; BEBBER, L. . Leitura: um universo de possibilidades. In: IV Seminário Nacional do Ensino da Língua Portuguesa, 2000, Erechim. A Linguagem Descobrindo Mundos, 2000. p. 9-9.
PIRAN, N. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto . Sustentabilidade dos Agroecossistemas na Produção Camponesa do Alto Uruguai. In: IV Seminário Institucional de Iniciação Científica; IV Mostra de Iniciação Científica e II Seminário de Integração e Pesquisa e Pós-Graduação, 1998, Santiago. Relevância da Tecnologia para alcançar a competitividade, 1998. v. 1. p. 61-61.
PIRAN, N. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto . Sistemas de Produção Camponesa e Desenvolvimento Sustentável no Alto Uruguai. In: III Seminário Institucional de Iniciação Científica e III Mostra de Iniciação Científica, 1997, Erechim. III Seminário Institucional de Iniciação Científica e III Mostra de Iniciação Científica. Erechim: Gráfica e Editora São Cristóvnao, 1997. p. 28-28.
PIRAN, N. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto . Sistemas de Produção Camponesa e Desenvolvimento Sustentável no Alto Uruguai. In: II Seminário Institucional de Iniciação Científica e II Mostra de Iniciaçnao Científica, 1996, Frederico Westphalen. II Seminário Institucional de Iniciação Científica e II Mostra de Iniciaçnao Científica. Frederico Westphalen: Pluma Gráfica e Editora, 1996. p. 31-31.
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . Crianças em cena: performances narrativas na pré-escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . A produção das narrativas orais infantis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . As crianças e suas performances narrativas na criação de histórias orais na pré-escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Crianças, narrativas orais e imagéticas na pré-escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . A produção de narrativas orais das crianças na pré-escola: mediações docentes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Os percursos metodológicos e as questões éticas nas Pesquisa com Crianças. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Literatura infantil e contação de histórias: a mediação docente na Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . Letramento e brincadeira: implicações e efeitos da Base Nacional Comum Curricular na prática pedagógica docente na pré-escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . A produção das narrativas orais das crianças pré-escolares e a literatura infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; COSTA, Vanessa Rosa da ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de . Pesquisas com Crianças na Educação Infantil: aspectos éticos e metodológicos nas investigações sobre letramento e identidade étnica-racial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Um lugar especial: lugar de infâncias!. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Territórios de Aprendizagens: a experiência educativa do Jardín de Infantes Fabulinus. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEBALDI, Lisiane Rossatto ; SISSON, C. . A experiência educativa da Educação Infantil do Colégio Anchieta. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Contextos Educativos: compartilhando experiências das escolas infantis de San Maniato, Pistoia, Reggio Emilia (Itália) e Jardín de Infantes Fabulinus (Argentina). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . A experiência educativa das escolas infantis italianas (San Miniato, Pistoia e Reggio Emilia). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARRUDA, J. P. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto . Autonomia e Criatividade: o portfólio nas séries iniciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Projetos de Trabalho: possibilidades para organização e desenvolvimento do trabalho pedagógico em arte-educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Laffin, M. H. ; Costa, A. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto . Projetos de Trabalho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Implicações Teórico-metodológicas e o Planejamento na Educação Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Linguagens na Sala de Aula. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Leitura: um universo de possibilidades. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PIRAN, N. ; TEBALDI, Lisiane Rossatto . Sistemas de Produção Camponesa e Desenvolvimento Sustentável no Alto Uruguai. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TEBALDI, Lisiane Rossatto . Garimpando Vestígios sobre a Coordenação Pedagógica na Educação Infantil 2013 (Monografia, Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Especialista em Educação Infan).

Outras produções

TEBALDI, Lisiane Rossatto . Documentar o Cotidiano: Criar Espaços Criativos para Investigar a Infância - Compartilhando registros e reflexões. 2016.

TEBALDI, Lisiane Rossatto ; FOCHI, P. S. ; SCHNEIDER, D. ; LOCATELLI, E. L . Documentar o Cotidiano: Criar Espaços Criativos para Investigar a Infância. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEBALDI, Lisiane Rossatto . A Ludicidade no Contexto Educativo. 2007. .

TEBALDI, Lisiane Rossatto . Produções Artísticas e a Psicomotricidade na Educação Infantil. 2006. .

TEBALDI, Lisiane Rossatto . Alfabetização Matemática e Linguística. 2002. .

TEBALDI, Lisiane Rossatto . Papel do Alfabetizador - Condições para a Alfabetização. 2001. .

TEBALDI, Lisiane Rossatto . Linguagem Oral e Escrita. 2001. .

TEBALDI, Lisiane Rossatto . Alfabetização: Desafios e Criação. 2000. .

Prêmios

2020

Prêmio Educação, Sinpro RS.

2015

Aprovada em Concurso Público, Professora, Prefeitura Municipal de Porto Alegre.

2006

Aprovada em Concurso Público, Professora Substituta, Colégio de Aplicação, Universidade Federal de Santa Catarina.

1998

Aprovada em Concurso Público, Professora, Prefeitura Municipal de Erechim.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Anchieta - RS. , Avenida Doutor Nilo Peçanha, 1521, Três Figueiras, 91330000 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33826106, Ramal: 6293, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - Atual

Colégio Anchieta - RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 27

Outras informações:
No ano de 2007 iniciei no Colégio Anchieta atuando como professora substituta nos Anos Iniciais, trabalhando nos turnos matutino e vespertino. Nos anos 2008 e 2009 trabalhei como professora referência em turmas de 3º Ano e como professora do Laboratório de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa (LEAP) nas turmas de 1º Série. Em 2010 trabalhei como professora referência de uma turma do 4º Ano e também no Projeto de Iniciação Cristã, como catequista, nos grupos de preparação para a Primeira Eucaristia. Em 2011 fui convidada pela Direção da instituição para atuar no Serviço de Orientação Religiosa (SOR) da Educação Infantil (março a agosto). Em setembro do mesmo ano, assumi como Orientadora Pedagógica (SOP) da Educação Infantil, função que exerço até o momento.

Atividades

09/2011
Direção e administração, Serviço de Orientação.,Cargo ou função, Orientadora Pedagógica da Educação Infantil orientando as práticas pedagógicas desenvolvidas com as crianças de 3, 4 e 5 anos (média anual de 300 crianças matriculadas). Trabalho de assessoramento e formação continuada com os 25 educadores..
02/2011 - 08/2011
Direção e administração, Serviço de Orientação.,Cargo ou função, Orientadora Religiosa da Educação Infantil atuando na gestão compartilhada com os demais Serviços de Orientação: Pedagógico, Educacional e de Convivência Escolar..
02/2008 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora referência de turmas da 3ª e 4ª Séries do Ensino Fundamental I. Também atuei no Projeto de Iniciação Cristã, como catequista, nos grupos de preparação para a Primeira Eucaristia.
02/2008 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora do Laboratório de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa (LEAP) nas turmas da 1ª Série do turno da manhã.
07/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora substituta dos Anos Iniciais, atuando nos turnos matutino e vespertino com as turmas de 1ª, 2ª, 3ª e 4ª Séries.

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental do I Ciclo (1º, 2º e 3º Anos) das Turmas do Integral. Idealizadora e responsável pelo Projeto "Lugar de Infâncias": ambiente organizado com diversidade de propostas que acontecem simultaneamente, fomentando o trabalho colaborativo e a autonomia dos estudantes.

Atividades

03/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora referência de Turma de A10 (1º Ano - 1º Ciclo)
02/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, I Ciclo: Turmas do Turno Integral 1º, 2º e 3º Anos - Projetos desenvolvidos como professora volante
10/2015 - 02/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, 3º Ano do Ensino Fundamental - Currículo por Atividade

2006 - 2007

Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto dos Anos Iniciais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2007 - 07/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atuei como professora referência da primeira turma do Ensino Fundamental de 9 Anos. Auxiliei na escolha e aquisição do mobiliário para a nova sala de aula. Responsável pela implementação do trabalho pedagógico com a inserção das crianças de 6 anos no EFI.
03/2006 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Alfabetizadora da 1ª Série. Participação no grupo de estudos, pesquisas e discussão "SAPECA - Saberes e Práticas Escolares do Colégio de Aplicação" com o intuito de viabilizar o ensino na perspectiva metodológica dos projetos de trabalho.

1999 - 2002

Escola de Educação Básica da URI - Campus de Erechim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1999 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atuação em feiras e projetos da comunidade com contação de histórias e atividades didáticas, Professora alfabetizadora da 1ª Série do EFI. Currículo por Atividade. Planejamento, avaliação do processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, organização de projetos interdisciplinares., Relatos das práticas pedagógicas desenvolvidas com as turmas de 1ª Série em cursos de formação de educadores da Educação Infantil e das Séries Iniciais.

1998 - 1999

Prefeitura Municipal de Erechim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora alfabetizadora da 1ª Série da Escola Municipal Cristo Rei. Planejamento das aulas e organização dos projetos interdisciplinares.

1993 - 1999

Colégio São José - Erechim

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 23

Outras informações:
Professora alfabetizadora da 1ª Série dos Anos Iniciais. Planejamento e organização de projetos interdisciplinares.