Fabio da Silva Cruz

Professor de Física e Astronomia na rede Particular de Ensino, Mestre em Ensnio de Física Universidade de São Paulo, Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo. Já Atuou como Facilitador da Graduação na Universidade estadual do estado de São Paulo. Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Física

2019 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: ANÁLISE DO ATO DE CURIAR DE UM PROFESSOR DE FÍSICA AO BUSCAR DESAFIAR A CURIOSIDADE EPISTEMOLÓGICA DEU SEUS ALUNO, Ano de Obtenção: 2024
Valéria Silva Dias.

Graduação em Licenciatura de Física

2011 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Luz, Câmera e ação: proposição e análise de uma proposta didática para ensinar óptica na Educação Básica
Orientador: Valéria Silva Dias

Curso técnico/profissionalizante em Automação Industrial

2009 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual Professor Frederico de Barros Brotero

Formação complementar

2020 - 2020

Alquimia Cósmica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Escola de Física do CERN em língua Portuguesa. (Carga horária: 45h). , European Organization for Nuclear Research, CERN, Suiça.

2019 - 2019

Masterclass. (Carga horária: 15h). , Instituto de Física Teórica, IFT, Brasil.

2019 - 2019

Física de Fronteiras Para a sala de Aula. (Carga horária: 15h). , International Centre for theorietical Physics, ICTP - SAIRF, Brasil.

2018 - 2018

Introdução a Astronomia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Massa: o conceito de Newton a Higgs. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Física de Partículas No ensino Médio: Subsídios para Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação e Análise de itens pela Teoria Clássica dos Teste (TCT). (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Organização de eventos

CRUZ, F. S. ; DIAS, V. S. ; DUARTE, D.F . II Encontro da Licenciatura em Física - IFUSP. 2016. (Outro).

CRUZ, F. S. . World Conference on Physics Education. 2016. (Congresso).

CRUZ, F. S. . I Encontro da Licenciatura em Física - IFUSP. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Simpósio Nacional de Educação em Astronomia.POTENCIALIDADE DOS EPISÓDIOS DO SERIADO CASTELO RÁ-TIM-BUM COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE ASTRONOMIA. 2018. (Simpósio).

Freire e um Novo Ensino Médio.LUZ, CÂMERA E AÇÃO PROPOSIÇÃO E ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ENSINAR ÓPTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Outra).

Semana da Psicologia. 2017. (Seminário).

Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2017. (Seminário).

2nd World Conference on Physics Education. 2016. (Congresso).

II Encontro da Licenciatura em Física.LUZ, CÂMERA E AÇÃO PROPOSIÇÃO E ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ENSINAR ÓPTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Encontro).

II Semana de Licenciatura em Física-USP.POTENCIALIDADE DOS EPISÓDIOS DO SERIADO CASTELO RÁ-TIM-BUM COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE ASTRONOMIA. 2016. (Encontro).

III Encontro PIBID USP - 2015.Criando Oportunidades educativas para desenvolver a argumentação e a tomadas de decisões. 2015. (Encontro).

V Jornada das Licenciaturas da USP/IX Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. 2014. (Outra).

I Seminário Gepave de Avaliação Educacionais. 2013. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábio da Silva Cruz - Integrante / Valéria Silva Dias - Coordenador / Shizue Shimizu - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábio da Silva Cruz - Integrante / Anee Louise Scarinci - Coordenador / Mário de Oliveira Filho - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fábio da Silva Cruz - Integrante / Ocimar Munhoz Alavarse - Coordenador.

Prêmios

2017

Reconhecimento à participação e premiação de seus alunos na 20ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - 2017, Prefeitura de Guarulhos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 12

2017 - 2023

Colégio Gardhon Bandeiras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 15

2021 - 2022

Colégio Maple Bear Mogi das Cruzes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino médio, Carga horária: 6

2019 - 2021

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 12

2022 - Atual

Colégio Neolatino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Ciência, Carga horária: 16

2023 - Atual

COLÉGIO JULIO MESQUITA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Sócioemocional, Carga horária: 14