NATACHA SOBRINHO ELOY

Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática. Trabalhou no Laboratório de Matemática da Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP; Experiência com sala de aula híbrida - Monitoria de Nivelamento Pré-cálculo para alunos iniciantes da Universidade Presbiteriana Mackenzie; Bolsista no Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2020 em Educação Matemática

2017 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Matemática na perspectiva inclusiva: uma análise do ensino fundamental pela BNCC
Orientador: Ana Lúcia Manrique
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2020Palavras-chave: Educação Matemática; formação de professores; inclusão; Base Nacional Comum Curricular.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicopedagogia

2023 - Atual

Instituto Ciências da Mente

Graduação em Matemática

2014 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Graduação interrompida em 2006 em Engenharia Mecânica

2004 - Atual

Fundação Educacional Inaciana Padre Sabóia de Medeiros
Ano de interrupção: 2006

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Colégio Nossa Senhora do Sagrado Coração

Formação complementar

2020 - 2020

Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. (Carga horária: 40h). , Fundação Lemann & Instituto Península, FL, Brasil.

2012 - 2016

Qualificação no ensino da matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2007 - 2007

AutoCad 2007. (Carga horária: 90h). , Faculdade Impacta de Tecnologia, FIT, Brasil.

1998 - 2004

Inglês. , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

1998 - 2002

Matemática. , Kumon, KUMON, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

ELOY, N. S. ; Prof. Dr. Vera Lúcia . Mostra de Materiais Didáticos para o Ensino de Matemática. 2017. (Exposição).

ELOY, N. S. ; Prof. Dr. Vera Lúcia ; YAMAMOTO, E. M. . MackenzieDay. 2016. .

Prof. Dr. Vera Lúcia ; ELOY, N. S. . Workshop da Matemática. 2016. .

Participação em eventos

Simpósio de Educação Rede Azul. 2023. (Simpósio).

Simpósio de Educação Rede Azul. 2022. (Simpósio).

Simpósio de Educação Rede Azul. 2021. (Simpósio).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.A formação de professores que ensinam matemática e a educação especial: investigando o cenário de pesquisas realizadas na PUC-SP. 2019. (Encontro).

EBRAPEM.Práticas Inovadoras para um ensino inclusivo e diversificado. 2018. (Encontro).

Seminário de Estudo Outubro/2017. 2017. (Seminário).

Seminário de Estudos Novembro/2017. 2017. (Seminário).

VI Encontro de Produção Discente. 2017. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Massuyo Noda

ELOY, N. S.. Dificuldades de aprendizagem identificadas no ensino de operações aritméticas na Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Singularidades.

Produções bibliográficas

ELOY, N. S. . PRÁTICAS DOCENTES INOVADORAS PARA UM TRABALHO DIVERSIFICADO E INCLUSIVO COM FOCO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Realize Editora , 2019.
Viana, Elton de Andrade ; Manrique, Ana Lúcia ; ELOY, N. S. . A formação de professores que ensinam matemática e a educação especial: investigando o cenário de pesquisas realizadas na PUC-SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ELOY, N. S. . PRÁTICAS DOCENTES INOVADORAS PARA UM TRABALHO DIVERSIFICADO E INCLUSIVO COM FOCO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Prof. Dr. Vera Lúcia ; ELOY, N. S. . Conjuntos Numéricos e suas aplicações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

HI, E. ; ALMEIDA, A. J. ; Prof. Dr. Vera Lúcia ; ELOY, N. S. . Matrizes. 2017. .

BORGES, W. ; Prof. Dr. Vera Lúcia ; ELOY, N. S. . Análise Combinatória e Probabilidade. 2017. .

ELOY, N. S. ; Prof. Dr. Vera Lúcia . Conjuntos Numéricos. 2016. .

Ferraz, D. F. ; Prof. Dr. Vera Lúcia ; YAMAMOTO, E. M. ; ELOY, N. S. . Números Complexos. 2016. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Emilie de Villeneuve

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 23

Outras informações:
Professora de Matemática no 6 ano do ensino fundamental.

2018 - 2021

Rede Decisão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Matemática, Carga horária: 36

2019 - 2023

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Ead, Carga horária: 4

Outras informações:
Mentoria aos alunos da licenciatura; Acompanhamento e assistência aos alunos dos cursos de pedagogia e matemática;Responsável por monitorar as entregas dos trabalhos e atividades pela plataforma digital (Moodle).

2017 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Nivelamento, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria de Nivelamento para alunos ingressantes dos cursos de Administração, Engenharias e Tecnologias da Universidade. A metodologia utilizada era híbrida com aula invertida.

2016 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Laboratório de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Reforço de matemática para alnos do Colégio Mackenzie; Cursos na área matemática para alunos de escolas da região; Elaboração de materiais para uso interno.

2016 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 8

2014 - 2017

Colégio Objetivo Domus Vivendi Itaquera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de matemática para alunos do Ensino Médio.

2012 - 2014

Colégio Objetivo Arara Azul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de reforço para alunos do 6 ao 9 ano do ensino fundamental II