Dante Augusto Assis Ribeiro de Freitas

Doutorando no Programa de Pós -Graduação em Filologia e Língua Portuguesa do Departamento Letras Clássicas e Vernáculas, da linha de pesquisa Linguística Textual e Teorias do Discurso no Português, da FFLCH/USP. Possui mestrado em Letras, linha de pesquisa Linguagem em Novos Contextos pela Universidade Federal de São Paulo, atuando como pesquisador na área de Estudos Linguísticos com ênfase na Análise Dialógica do Discurso e estudos acerca do currículo escolar e os documentos oficiais que regem esses currículos; Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Paulista, (2010).Especialização em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2018). É professor das redes municipal e estadual de ensino em São Paulo. Participou do GP/UNIFESP/CNPq Semiologia e Discurso, liderado pelo prof. Dr. Anderson Salvaterra Magalhães e prof. Dr. João Marcos Mateus Kogawa. Membro do Grupo de Pesquisa Linguagens, Discurso e Ensino da FFLCH/ USP, na condição de doutorando, liderado pela prof. Dr. Maria Inês Batista Campos, tendo como vice-líder a prof. Dr. Miriam Puzzo Buab.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Filologia e Língua Portuguesa

2021 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Ensino de produção de textos argumentativos no Currículo Paulista (2019, anos finais), língua portuguesa: uma perspectiva dialógica do discurso
Maria Inês Batista Campos Noel Ribeiro.

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal de São Paulo
Título: Uma análise dialógica da Proposta Curricular do estado de São Paulo: significados e atravessamentos, Ano de Obtenção: 2020
Anderson Salvaterra Magalhães.

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura

2017 - 2018

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: O ETHOS DA NEGRITUDE: uma análise do discurso sobre a atividade docente de professoras negras
Orientador: Nivea Rohling

Graduação em Letras - Inglês

2008 - 2010

Universidade Paulista
Título: A arte e o contra discurso no periodo da repressao
Orientador: Janaína Arruda Silva

Formação complementar

2021 -

Advanced. (Carga horária: 160h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Arte e Cultura Afro - Brasileira. (Carga horária: 100h). , Faculdade Gennari & Peartree - FGP, FGP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Gêneros Textuais Acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Da responsividade e da escuta ativa na distopia Fahrenheit 451. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Quando os enunciados aderentes são « expressivos ». (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Aula magna polifonia em contexto ideológico: Doistoiévski segundo Bakhtin.. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2021 - 2021

O DISCURSO DO OUTRO E O DIREITO DA MULHER: UMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Ensino da Escrita Argumentativa na Perspectiva Dialógica. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

OS MOVIMENTOS DISCURSIVOS E AS NUANCES DA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO DEBATE. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em História das Mulheres e do Feminismo. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Personalização de Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Brasileira. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Formação Inicial e Continuada - A1 - Inglês sem Fronteiras. (Carga horária: 250h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Produção de Conteúdos EAD. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Sociologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Profissional e Novo Ensino Médio. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2020

Upper intermediate I, II e III. (Carga horária: 160h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2019 - 2019

A relação entre base e superestrutura e o funcionamento da língua. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2019 - 2019

Estudos da Linguagem e desenho de currículo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2018 - 2018

A prática discursiva e a produção de efeitos de sentido. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2015 - 2015

3° treinamento de corretores - Correção on-line. (Carga horária: 20h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Paulista, VUNESP, Brasil.

2014 - 2014

Atualização: Introdução a Libras - online. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

2° treinamento de corretores - Correção on-line. (Carga horária: 20h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Paulista, VUNESP, Brasil.

2013 - 2014

Atualização em Inglês - Etapa II. (Carga horária: 45h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2012 - 2014

Extensão universitária em Língua Portuguesa. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Análise do Discurso - o que é e como se faz. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Atualização em Inglês - Etapa I. (Carga horária: 45h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

1° treinamento de corretores - Correção on-line.. (Carga horária: 24h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Paulista, VUNESP, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Língua Estrangeira em nível avançado. (Carga horária: 100h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2009 - 2009

PROLIP - Projeto de Apoio de Língua Portuguesa - Módulo II - Morfossintaxe. (Carga horária: 20h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2008 - 2008

HELPERS - Projeto de Apoio à Língua Inglesa _ Grammar II. (Carga horária: 20h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

As gramáticas brasileiras e o ensino de língua (ministrada pelo Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco). 2024. (Encontro).

BAKHTINIANA - JORNADA DE 15 ANOS: ATUALIDADE E TRANSPARÊNCIA,. 2024. (Outra).

Enunciado Concreto com o Prof. Dr. Geraldo Tadeu Souza. 2023. (Encontro).

Aula-aberta: (Im)precisões no conceito de formação discursiva - XIX CED - Colóquio de Estudos Discursivos. 2022. (Outra).

Evento em Comemoração do Cinquentenário - FLP50. 2022. (Outra).

I JORNADA INTERNACIONAL CARTOGRAFIAS LINGUÍSTICAS. 2022. (Outra).

22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamento.SABERES LINGUÍSTICOS NA PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA DÉCADA DE 1980: UMA ABORDAGEM BAKHTINIANA. 2021. (Simpósio).

22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos. 2021. (Simpósio).

A atualidade da concepção ética de Bakhtin - explorações teóricas e práticas. 2021. (Simpósio).

Abordagem dialógica do discurso na mídia e no ensino. 2021. (Simpósio).

A noção de gêneros do discurso no Círculo de Bakhtin e na BNCC: contradições e possibilidades. 2021. (Seminário).

AULA MAGNA POLIFONIA EM CONFLITO IDEOLÓGICO: DOISTOIÉVSKI SEGUNDO BAKHTIN. 2021. (Outra).

CICLO DE CONFERÊNCIAS ? CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - ?Esquemas argumentativos - teoria e aplicação?. 2021. (Encontro).

CICLO DE CONFERÊNCIAS ? CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS ?Gêneros discursivos e cronotopo em perspectiva dialógica?. 2021. (Encontro).

CICLO DE CONFERÊNCIAS ? CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - ?Gêneros textuais do trabalho docentes?. 2021. (Encontro).

CICLO DE CONFERÊNCIAS ? CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS ?Problèmes du texte: Les régimes sémio-médiologiques de textualité. 2021. (Encontro).

CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS ESCRITA ACADÊMICA: DESAFIOS DA ORIGINALIDADE EM FACE DA POLIFONIA TEÓRICA. 2021. (Encontro).

CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - GÊNEROS TEXTUAIS DO TRABALHO DOCENTES. 2021. (Encontro).

CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - O DISCURSO DO OUTRO E O DIREITO DA MULHER: UMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA. 2021. (Outra).

CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - OS MOVIMENTOS DISCURSIVOS E AS NUANCES DA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO DEBATE. 2021. (Outra).

Colloque International Énonciation et Argumentation/Colóquio Internacional Enunciação e Argumentação - Colenarg. 2021. (Outra).

Conferência Re-discovery Sollertinsky, ministrada por Samuel Manzoni (Universidade de Zurique), no XVI CED - Colóquio de Estudos Discursivos. 2021. (Outra).

II Colóquio Internacional do Campo Discursivo: pandemias discursivas. 2021. (Outra).

II Webnário - USP- ESCOLA: Desafios do ensino do gênero argumentativo na teoria bakhtiniana.. 2021. (Encontro).

I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais. 2021. (Outra).

Mesa-Redonda: Práticas discursivas intersemióticas na contemporaneidade. 2021. (Outra).

Mesa-Redonda Mikhail Bakhtin: pensador da crise e da mudança. 2021. (Outra).

Seminários de Estudos Bakhtinianos - Múltiplos olhares: A recepção de Bakhtin e o Círculo no Brasil: uma perspectiva dialógica?. 2021. (Seminário).

Seminários de Estudos Bakhtinianos - Múltiplos olhares - O discurso do outro na teoria bakhtiniana: a violência contra a mulher sob várias lentes. 2021. (Seminário).

Seminários de Estudos Bakhtinianos - Problemas da criação de Dostoiévski (1929): tradução, recepção e aspectos teóricos. 2021. (Seminário).

VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas sobre o tema - Formação de Professores de Línguas em Tempos de Crises Sociais: Construindo Reexistências. 2021. (Congresso).

XII Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos (EPED-USP).Uma análise bakhitiniana do Projeto Ipê/CENP: Currículo e a compreensão da realidade. 2021. (Encontro).

XII Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos (EPED-USP). 2021. (Encontro).

XVI CED - Colóquio de Estudos Discursivos, organizado pelo GED - Grupo de Estudos Discursivos. 2021. (Outra).

XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Uma análise dialógica do projeto IPÊ/CENP: Currículo e a compreensão da realidade. 2021. (Congresso).

Desafios para o ensino de Língua Portuguesa e a formação de professores no Brasil - Debate com o professor Dr. Joaquim Dolz.. 2020. (Encontro).

VI Congresso Acadêmico Unifep Virtual 2020 - Ciência e Universidade: transformações para a sociedade. Uma análise dialógica da Proposta Curricular do estado de São Paulo:significados e atravessamentos. 2020. (Congresso).

VI Congresso Acadêmico Unifep Virtual 2020 - Ciência e Universidade: transformações para a sociedade. 2020. (Congresso).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISAS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA (SPL) E XIII SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO EM LINGUÍSTICA (SPLIN). 2019. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISAS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA (SPL) E XIII SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO EM LINGUÍSTICA (SPLIN).A noção de Formação Discursiva a partir da interface discursiva a partir de Michel Foucault e Dominique Maingueneau: aproximações e diferenças. 2019. (Seminário).

V Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - Unifesp. 2019. (Seminário).

V Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - Unifesp.O CURRÍCULO ESCOLAR EM FACE DA PERSPECTIVA DISCURSIVA: uma análise dialógica da proposta curricular do estado de São Paulo. 2019. (Seminário).

17° Congresso Brasileiro de Lusofonia do IP- PUC/SP. 2018. (Congresso).

8° Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC/SP. 2018. (Congresso).

II Seminário Internacional de Retórica e X Colóquio de Estudos Retóricos - Pontifícia Universidade Católica - PUC- SP. 2018. (Seminário).

IV Congresso Acadêmico da Unifesp - Universidade e Sociedade : saberes e sociedade.. O Ethos discursivo no currículo escolar: atravessamentos discursivos. 2018. (Congresso).

IV Congresso Acadêmico da Unifesp - Universidade e Sociedade : saberes e sociedade.. 2018. (Congresso).

IV Congresso Acadêmico da Unifesp - Universidade e Sociedade : saberes e sociedade.. Mediador de mesa. 2018. (Congresso).

IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - Unifesp. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

FREITAS, D. A. A. R. . UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO PROJETO IPÊ/CENP: CURRÍCULO E A COMPREENSÃO DA REALIDADE. REVISTA PHILOLOGUS , v. 27, p. 2495-2511, 2021.
FREITAS, D. A. A. R. . O CONCEITO DE FORMAÇÃO DISCURSIVA A PARTIR DOS ESTUDOS DE DOMINIQUE MAINGUENEAU E MICHEL FOUCAULT: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS (ONLINE) , v. 21, p. 230-247, 2021.
FREITAS, D. A. A. R. . Língua Portuguesa: a linguagem em documento oficial da década de 90 no Estado de São Paulo sob a perspectiva dialógica. In: GONÇALVES-SEGUNDO, Paulo Roberto; ARAES, Célia Regina; CASTANHEIRA, Claudia; ISOLA-LANZONI, Gabriel; DA SILVA, Lucas Pereira; MITSUNARI, Nathalia Akemi Sato; DOMINGUES, Taciane. (Org.). Estudos do texto e do discurso: perspectivas contemporâneas. 12ed.São Paulo: FFLCH/USP, 2022, v. , p. 188-207.
FREITAS, D. A. A. R. . SABERES LINGUÍSTICOS NA PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA DÉCADA DE 1980: UMA ABORDAGEM BAKHTINIANA. In: 22º InPLA ? Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2021, SÃO PAULO. 22º InPLA ? Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.
FREITAS, D. A. A. R. . Anais do VI Congresso Acadêmico Unifesp: ciência e universidade: transformações para a sociedade. In: VI Congresso Acadêmico Unifesp: ciência e universidade: transformações para a sociedade, 2020, Guarulhos. Anais do VI Congresso Acadêmico Unifesp: ciência e universidade: transformações para a sociedade, 2020.
FREITAS, D. A. A. R. . A noção de Formação Discursiva a partir da interface discursiva a partir de Michel Foucault e Dominique Maingueneau: aproximações e diferenças. In: VIII SEMINÁRIO DE PESQUISAS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA (SPL) E XIII SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO EM LINGUÍSTICA (SPLIN), 2019, São Carlos. CADERNO DE RESUMOS DOS SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO EM LINGUÍSTICA E SEMINÁRIO DE PESQUISAS DA PÓS- GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA, 2019. v. 3.
FREITAS, D. A. A. R. . IV Congresso acadêmico Unifesp - Universidade e sociedade: saberes em diálogo. In: IV Congresso acadêmico Unifesp - Universidade e sociedade: saberes em diálogo, 2018, Guarulhos. IV Congresso acadêmico Unifesp - Universidade e sociedade: saberes em diálogo, 2018.
FREITAS, D. A. A. R. . O CONCEITO DE FORMAÇÃO DISCURSIVA A PARTIR DOS ESTUDOS DE DOMINIQUE MAINGENUEAU E MICHEL FOUCAULT: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS (ONLINE) , 2021.
FREITAS, D. A. A. R. . UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO PROJETO IPÊ/CENP: CURRÍCULO E A COMPREENSÃO DA REALIDADE. REVISTA PHILOLOGUS , 2021.
FREITAS, D. A. A. R. . Uma análise bakhtiniana do Projeto Ipê/CENP: Currículo e a compreensão da realidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, D. A. A. R. . Uma análise dialógica do Projeto Ipê/CENP: Currículo e a compreensão da realidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, D. A. A. R. . SABERES LINGUÍSTICOS NA PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA DÉCADA DE 1980: UMA ABORDAGEM BAKHTINIANA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FREITAS, D. A. A. R. . Uma análise dialógica da Proposta Curricular do estado de São Paulo:significados e atravessamentos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS, D. A. A. R. . O CURRÍCULO ESCOLAR EM FACE DA PERSPECTIVA DISCURSIVA: uma análise dialógica da proposta curricular do estado de São Paulo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, D. A. A. R. . A noção de Formação Discursiva a partir da interface discursiva a partir de Michel Foucault e Dominique Maingueneau: aproximações e diferenças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FREITAS, D. A. A. R. . O Ethos discursivo no currículo escolar: atravessamentos discursivos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, D. A. A. R. . Introdução à Análise Dialógica do Discurso (ADD). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FREITAS, D. A. A. R. . E-Book - Direito Empresarial e Tributário. Revisor gramatical e ortográfico.. 2021. (Editoração/Outra).
FREITAS, D. A. A. R. . E- book Web Design - Revisor de Língua Portuguesa e ABNT. 2020. (Editoração/Outra).
FREITAS, D. A. A. R. . E- book Desing de Livro - Revisor de Língua Portuguesa e ABNT. 2020. (Editoração/Outra).
FREITAS, D. A. A. R. . E-book - Contabilidade Social e Ambiental - Revisor gramatical e ortográfico. 2020. (Editoração/Outra).
FREITAS, D. A. A. R. . E- book Neurociência Educacional - Revisor de Língua Portuguesa e ABNT. 2020. (Editoração/Outra).
FREITAS, D. A. A. R. . E-book - Técnicas vivenciais: dinâmicas em grupo e jogos empresariais - Revisor de Língua Portuguesa e ABNT. 2020. (Editoração/Outra).
FREITAS, D. A. A. R. . E-book - Educação em direitos humanos: elementos educacionais e culturais - revisor de Língua Portuguesa e ABNT. 2020. (Editoração/Outra).
FREITAS, D. A. A. R. . PROLIP - Projeto de Apoio de Língua Portuguesa - Módulo I - Leitura e Produção de Textos( Reforço). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, EMEF Padre José Pegoraro. , Rua Portunhos, S/N, Parque Cocaia, 04850190 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 59315427

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 30

2012 - Atual

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 24

2015 - 2015

Fundação para o Vestibular da Universidade Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Corretor para as provas de redação do SARESP ( Sistema de Avaliação e Rendimento do estado de São Paulo) 2014.

2014 - 2014

Fundação para o Vestibular da Universidade Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Corretor para as provas de redação do SARESP ( Sistema de Avaliação e Rendimento do estado de São Paulo) 2014.

2013 - 2013

Fundação para o Vestibular da Universidade Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Corretor para as provas de redação do SARESP ( Sistema de Avaliação e Rendimento do estado de São Paulo) 2012.

2020 - 2021

Telesapiens Editora de livros e materiais didáticos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisor textual de Língua Portuguesa e ABNT, Carga horária: 20

2020 - 2020

Roca Educacional LTDA - ME

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisor gramatical e ortográfico, Carga horária: 20

2024 - 2024

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
Curso oferecido de forma remota, sendo 2h para aula síncronas e 2h para atividades assíncronas.