Jane Cleide Dantas Rodrigues
Graduada no curso de Licenciatura plena em Letras - Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas. Universidade Estadual de Goiás - UEG - Câmpus Iporá - 2019. Foi aluna do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2016 à 2017. Pós Graduada em Interpretação da língua brasileira de sinais -LIBRAS, pela Universidade Paulista -UNIP, polo Iporá GO- 2020. Possui segunda licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Ibra Educacional- MG- 2022. Pós Graduanda do curso de Letramento, Produção de Sentidos e Escrita pela Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Iporá- 2022. Tem experiência na área da educação. Atua como professora regente no Colégio Estadual Dona Eva desde março de 2020 até o presente momento, trabalha com os seguintes componentes curriculares: Português, Redação, Inglês, Espanhol, Projeto de Vida e Estudo Orientado.
Informações coletadas do Lattes em 24/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS
2020 - 2021
Universidade Paulista
Título: NÃO TEVE
Orientador: NÃO TEVE
Graduação em Complementação Pedagógica
2021 - 2022
IBRA EDUCACIONAL
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO HÍBRIDO NA METODOLOGIA EDUCACIONAL DOS ANOS INICIAIS
Orientador: NÃO TEVE
Graduação em Letras - Português e Inglês
2015 - 2019
Universidade Estadual de Goiás
Título: A importância da Preparação Acadêmica Para a Correção Textual
Orientador: Cleisa Maria Coelho Braga
Formação complementar
2022 - 2022
Educação Financeira. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos , Pesquisa e Formação dos Profissionais de Educação, CEPFOR, Brasil.
2021 - 2021
Protagonismo Juvenil e Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Focus do Saber, FOCUS, Brasil.
2018 - 2018
Libras. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás Câmpus Iporá, UEG, Brasil.
2018 - 2018
Língua Inglesa. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás Câmpus Iporá, UEG, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras - Português e Inglês.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Libras - Língua brasileira de sinais.
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, J. C. D. ; NASCIMENTO, D. P. ; FERREIRA, H. M. M. S. ; VIANA, G. R. ; RODRIGUES, J. C. D. . PARA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DA ANÁLISE: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-IDEOLÓGICA DO PERÍODO DITATORIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
A IMPORTÂNCIA DA PREPARAÇÃO ACADÊMICA PARA A CORREÇÃO TEXTUAL, Descrição: Essa pesquisa teve como objetivo analisar/identificar a importância da preparação do (a) acadêmico (a) do curso de Letras na modalidade de Língua Portuguesa, no que diz respeito à correção e revisão textual, bem como evidenciar o papel da Universidade em relação à formação do futuro professor dessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jane Cleide Dantas Rodrigues - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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colegio estadual dona eva, colegio estadual dona eva. , PRESIDENTE VARGAS, CENTRO, 76260000 - Diorama, GO - Brasil - Caixa-postal: 99, Telefone: (064) 36491235, Ramal: 9, Fax: (064) 876, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2017
Colegio Estadual Ariston Gomes da SilvaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20
Outras informações:
Fui aluna bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência por onze meses. Eu cumpria 20 horas semanais. Atuava como auxiliar da professora supervisora de Língua Portuguesa em sala de aula, realizava correções de atividades, avaliações, organizações de eventos realizados no Colégio.
2017 - 2017
CEJA - Centro de Educação de Jovens e Adultos- DOM BOSCOVínculo: Estágio Supervisionado I e II, Enquadramento Funcional: Estagiária
2017 - 2017
Instituto Federal Goiano, IF GoianoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Realizado com a turma do 1° ano do ensino médio. Trabalhamos com o projeto de produção escrita, o qual resultou em experiências quanto a correção e revisão textual por meio dos textos dos alunos.Contribuindo assim para a nossa formação profissional em relação a corrigir e revisar textos.
2020 - Atual
COLÉGIO ESTADUAL DONA EVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente - Linguagens, Carga horária: 40
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