Fernanda Bonow Jansen
Terapeuta Ocupacional pela Universidade Federal de Pelotas e especialista em Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce. É sócia-proprietária da Affeto - Espaço de Desenvolvimento Infantil. Tem experiência em intervenção em crianças com Transtorno do Espectro Autista.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Saúde da Mulher, Criança e Adolescente
2021 - Atual
Universidade Católica de Pelotas
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Vera Lúcia Marques de Figueiredo
Especialização em andamento em Psicomotricidade no Autismo e outros transtornos do desenvolvimento
2020 - Atual
Especialização em andamento em Análise do Comportamento Aplicada
2019 - Atual
Especialização em Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce
2017 - 2019
Faculdades Santa Rita
Título: Métodos de avaliação do desenvolvimento infantil
Orientador: Aline Perboni Zanotto
Graduação em Terapia Ocupacional
2013 - 2017
Universidade Federal de Pelotas
Título: O perfil sensorial de crianças com o transtorno do espectro autista e sua influência no desempenho ocupacional
Orientador: Nicole Ruas Guarany
Formação complementar
2020 -
Certificate in Ayres Sensory Integration. , Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration, CLASI, Estados Unidos.
2020 - 2020
Raciocinio Clinico Avançado e Planejamento de Tratamento para Intervenção. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Integração Sensorial, ABIS, Brasil.
2020 - 2020
Intervenção Avançada para Práxis Ideacional - Possibilidades para FE. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Integração Sensorial, ABIS, Brasil.
2020 - 2020
O papel do TO no tratamento de problemas de continência fecal e rejeição do. (Carga horária: 21h). , GymIsens, GYM, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos da Intervenção na Práxis para Crianças com Autismo. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Integração Sensorial, ABIS, Brasil.
2020 - 2020
Trasntorno do Desenvolvimento da Coordenação/Dispraxia em crianças. (Carga horária: 12h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2019 - 2019
Práxis e Integração Sensorial: Avaliação e Intervenção. , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2019 - 2019
DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime®. , The Interdisciplinary Council on Development and Learning, ICDL, Estados Unidos.
2018 - 2018
Bayley III: Treinamento para uso e interpretação dos resultados das escalas. , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2018 - 2018
Bandagem na Neuropediatria. , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2018 - 2018
Workshop Introdutório Modelo Precoce de Denver (MIND INSTITUTE) - FLN. , Instituto Farol Centro de Excelência e Inovação em Autismo LTDA, INSTITUTO FAROL, Brasil.
2017 - 2018
Inglês Avaçado. (Carga horária: 200h). , Yagizi Pelotas, YAZIGI, Brasil.
2017 - 2017
Autismo e Rotina. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2017 - 2017
Intervenção Precoce. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2015 - 2016
Inglês Internediário. (Carga horária: 200h). , Yagizi Pelotas, YAZIGI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Organização de eventos
JANSEN, F. B. . VI Semana Acadêmica e II Mostra Científica do curso de Terapia Ocupacional: da Reabilitação à Inclusão. 2016. (Outro).
Participação em eventos
I Simpósio Sul-Brasileiro de Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce. 2020. (Simpósio).
1 Congresso Luso-brasileiro sobre TEA e Educação Inclusiva. 2017. (Congresso).
3 Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul.O perfil de desempenho ocupacional de crianças com o transtorno do espectro autista na cidade de Pelotas/RS. 2017. (Encontro).
Assédio Moral as Relações de Trabalho e seus Desdobramentos Júridos. 2016. (Seminário).
Boas Práticas na Atenção Domiciliar. 2016. (Seminário).
Estresse no Trabalho e Síndrome de Burnout.Estresse no Trabalho e Síndrome de Burnout. 2016. (Seminário).
AGREGANDO SABERES: V SEMANA ACADÊMICA E I MOSTRA CIENTÍFICA DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFPEL. 2015. (Outra).
AGREGANDO SABERES: V SEMANA ACADÊMICA E I MOSTRA CIENTÍFICA DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFPEL. 2015. (Outra).
III Seminário Capacitar para Incluir. 2015. (Seminário).
V Semana Acadêmica de Terapia Ocupacional. 2015. (Outra).
II Encontro de Traumatologia e Ortopedia: reabilitação em foco. 2014. (Encontro).
I Jornada Multidisciplinar sobre Envelhecimento. 2014. (Outra).
IV Jornada de Oncologia da Universidade Federal de Pelotas. 2014. (Outra).
Semana Acadêmica da Terapia Ocupacional. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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JANSEN, F. B. . Métodos de Avaliação do Desenvolvimento Infantil. In: Régis Nepomuceno, Francine Hartmann, Léia G. Gurgel, Stéphani de Pol. (Org.). Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce -. 1ed.Chapecó: Instituto Inclusão Eficiente, 2020, v. 1, p. 2-195.
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JANSEN, F. B. ; GUARANY, N. R. . O perfil de desempenho ocupacional de crianças com transtorno do espectro autista na cidade de Pelotas/RS. In: 3 Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul - Campus Bagé, 2017, Bagé. Anais do 3 ENCIF, 2017.
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JANSEN, F. B. ; GUARANY, N. R. . O Perfil Sensorial De Crianças Com O Transtorno Do Espectro Autista. In: 26 Congresso de Iniciação Científica - Salão Universitário UCPel, 2017, Pelotas. Anais do Salão Universitário, 2017.
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JANSEN, F. B. ; SOUZA, C.B. ; RIBEIRO, M.M ; SILVA, R.C.R . TERAPIA OCUPACIONAL INCLUSÃO E ADAPTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. In: II Congresso de Extensão e Cultura, 2015, Pelotas. Anais do II Congresso de Extensão e Cultura, 2015. v. VI. p. 611-614.
-
JANSEN, F. B. ; SCHERDIEN, J. ; ZANOTTO, A. P. . Métodos de Avaliação do Desenvolvimento Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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JANSEN, F. B. ; GUARANY, N. R. . O perfil de desempenho ocupacional de crianças com o transtorno do espectro autista na cidade de Pelotas/RS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JANSEN, F. B. ; GUARANY, N. R. . O Perfil Sensorial de Crianças com o Transtorno do Espectro Autista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JANSEN, F. B. ; SOUZA, C.B. ; RIBEIRO, M.M ; SILVA, R. C. R. . TERAPIA OCUPACIONAL INCLUSÃO E ADAPTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2017
O Perfil Sensorial de Crianças com o Transtorno do Espectro Autista e sua Influência no Desempenho Ocupacional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Bonow Jansen - Integrante / Nicole Ruas Guarany - Coordenador.
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2014 - 2015
O Atendimento a Pessoa com Deficiência em um Centro de Especialidades Odontológicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Bonow Jansen - Integrante / Jéssica Scherdien - Integrante / Renata Cristina Rocha da Silva - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
AFFETO Espaço de Desenvolvimento InfantilVínculo: Sócia-proprietária, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional
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