Bruna Roysen Avancini

Pós-graduanda em Psicopedagogia pelo Instituto Singularidades (conclusão em 12/2021). Licenciada em Pedagogia pelo mesmo Instituto (2020). Bacharela em Relações Internacionais pela PUC-SP (2018). Profissional da Educação desde 2017, assume atualmente a função de Professora Assistente na Educação Infantil do Colégio Santa Cruz. Experiência em Educação Infantil, Educação Inclusiva, Ciência Política e articulação entre Educação e Ciências Sociais.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia

2020 - Atual

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: Pedagogia de Projetos na Formação Continuada de Professores
Orientador: Elizabeth dos Reis Sanada

Graduação em Relações Internacionais

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Mulheres e Tráfico internacional de drogas na América Latina: uma revisão das interpretações atuais
Orientador: Paulo José dos Reis Pereira

Graduação interrompida em 2015 em Letras

2014 - Atual

Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 2015

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Santa Cruz

Formação complementar

2020 - 2020

APEGI. (Carga horária: 20h). , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Educadores. (Carga horária: 56h). , Casa Redonda, CR, Brasil.

2019 - 2019

Formação sobre Autismo e Aromaterapia para Crianças. (Carga horária: 4h). , Harmonie Aromaterapia, HA, Brasil.

2018 - 2018

Casa Redonda e San Miniato: experiências na Educação Infantil. (Carga horária: 6h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2017 - 2017

Educación Libre. (Carga horária: 60h). , Colegio Peñas Blancas, CPB, Espanha.

2014 - 2014

Conexão Leitura - Contação de Histórias Infantojuvenis. (Carga horária: 5h). , Instituto Tomie Ohtake, ITO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciência Política.

Organização de eventos

AVANCINI, B. R. . Semana de Relações Internacionais da PUC-SP. 2016. (Outro).

AVANCINI, B. R. . Semana de Relações Internacionais da PUC-SP. 2015. (Outro).

AVANCINI, B. R. . Semana de Relações Internacionais da PUC-SP. 2014. (Outro).

AVANCINI, B. R. . Semana do 22 da PUC-SP. 2013. (Outro).

Produções bibliográficas

  • AVANCINI, B. R. . Mulheres e Tráfico internacional de drogas na América Latina: uma revisão das interpretações atuais 2017 (Iniciação Científica).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora Assistente - Educação Infantil (5 a 6 anos).

2020 - 2020

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária - Núcleo de Práticas Inclusivas, Carga horária: 25

Outras informações:
Estágio no Núcleo de Práticas Inclusivas - Educação Infantil e Ensino Fundamental I.

2012 - 2012

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária do Projeto Ipê, Carga horária: 5

Outras informações:
Projeto Ipê. Planejamento e aulas de Língua Portuguesa para estudantes do 8 ano de escolas públicas.

2011 - 2011

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária do EJA, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora voluntária no EJA (Educação de Jovens e Adultos) do Colégio Santa Cruz.

2018 - 2018

colégio oswald de andrade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala - Educação Infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar do Grupo 3 da Educação Infantil.

2017 - 2017

colégio oswald de andrade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar volante de sala - Educação Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar volante dos Grupos 2 a 4 da Educação Infantil.

2016 - 2017

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
"Mulheres e Tráfico internacional de drogas na América Latina: uma revisão das interpretações atuais". Orientação: Professor Doutor Paulo José dos Reis Pereira. Resumo: O envolvimento de mulheres no tráfico internacional de drogas na região latino-americana aumentou significativamente nos últimos anos e, por isso, tem se tornado foco de pesquisa de diferentes áreas. O artigo pretende realizar uma avaliação sobre a produção bibliográfica acerca do crescente envolvimento de mulheres latino-americanas no tráfico internacional de drogas, cuja produção ainda é incipiente se comparada com as pesquisas, majoritariamente masculinas, sobre o tráfico. O objetivo da pesquisa é compreender as diferentes abordagens que avaliam o impacto da condição de gênero sobre o envolvimento das mulheres no tráfico internacional de drogas na América Latina. Essa avaliação privilegiou tanto a forma quanto os motivos pelos quais as mulheres têm se inserido nessa dinâmica criminal majoritariamente masculina. Para tanto, a partir da realização de uma revisão bibliográfica, foi feita uma sistematização das abordagens sobre o tema, que se centram, principalmente, em três dimensões: a) encarceramento feminino, b) construção do papel social da mulher e c) inserção econômica da mulher na sociedade. A condição de vida da mulher e as formas de violência a que são submetidas dentro da esfera do crime e controle do crime são aspectos transversais a essas três dimensões, que oferecem diferentes perspectivas para a temática e que se interseccionam nos debates. O resultado do levantamento da pesquisa revela a diversidade de perspectivas e a especificidade da questão de gênero no tema. Possibilitou, também, compreender como esse campo de estudos se estrutura, a partir do resultado das interações sociais, do sistema econômico (e a condição dependente da América Latina no cenário internacional) e a marginalização da mulher na sociedade como causas do seu envolvimento no tráfico internacional de drogas.

2016 - 2017

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária na Coordenação de Direito à Cidade, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio na Coordenação de Direito à Cidade da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania da Prefeitura Municipal de São Paulo. O trabalho consistia na elaboração e implementação de projetos culturais na cidade de São Paulo, visando à garantia de direitos humanos e participação social.

2015 - 2017

Colégio Bandeirantes

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária - Modelo da ONU no Ensino Médio, Carga horária: 5

Outras informações:
Aulas de Relações Internacionais ministradas para a realização de uma simulação da Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU).

2019 - 2019

Escola Núcleo de Aprendizagem e Desenvolvimento

Vínculo: Contrato para projeto, Enquadramento Funcional: Contrato para projeto, Carga horária: 32

Outras informações:
Elaboração de Projeto de Aromaterapia para crianças com entraves psíquicos e físicos.

2014 - 2016

Cursinho Popular da PUC-SP

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 7

Outras informações:
Participação em reuniões, planejamento e aulas de literatura e gramática.

2010 - 2010

Escola Estadual Carlos Maximiliano Pereira dos Santos

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Organização do acervo e da biblioteca da escola.