Gabriela Guth

Possui graduação em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2013) e Licenciatura em Pedagogia pelo Instituto Singularidades (2019).

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2016 - 2019

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: Re(pensar) o espaço escolar para a construção da autonomia
Orientador: Angela di Paolo

Graduação em Direito

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Exibilidade Judicial do Direito à Educação Infantil
Orientador: Carlos Gonçalves Junior

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Humanos.

Produções bibliográficas

  • Guth, Gabriela ; GUTH, G. . Aprovação do Marco Legal da Primeira Infância promete dar mais voz as crianças. Portal do Educador.

  • GUTH, G. . Militarização e privatização da educação: Entenda o processo de ruína da rede pública de Goiás. Portal do Educador.

  • GUTH, G. . A esperança vem das ruas. Portal do Educador.

  • GUTH, G. ; GUTH, G. . Projetos políticos pedagógicos pautados na cultura indígena. Portal do Educador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Portal do Educador

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestora

Outras informações:
Gestora do Portal do Educador, uma mídia autônoma e independente que trabalha para a qualificação da rede pública de educação através da formação educadores. Promovemos experiências pedagógicas de sucesso e as pesquisas científicas que as fundamentam. Organizamos seminários e encontros de formação de educadores, produzimos conteúdo e articulamos redes que auxiliam a qualificar a rede pública de educação, buscando fazer da cidade o currículo, de modo que os espaços públicos possam gradativamente se tornar espaços de empoderamento das crianças e adolescentes e não de violência e medo. Oferecemos voz e articulamos iniciativas que buscam democratizar o nosso território físico e virtual, fazendo do espaço público um lugar de aprender. Damos visibilidade a práticas já existentes no Brasil e no mundo para que sirvam como inspiração para construção de novos modelos. Oferecemos consultoria pedagógica e jurídica. Também damos voz aos educadores para que expressem as necessidades de melhoria em suas escolas e comunidades.

2014 - 2015

Centro Gaspar Garcia de Direitos Humanos

Vínculo: Prestador de Serviço Jurídico, Enquadramento Funcional: Advogada, Carga horária: 20

Outras informações:
- Acompanhamento do Programa Moradia Digna aliando o atendimento jurídico à educação popular, buscando que ações individuais se tornem coletivas. Assim, mediante acompanhamento técnico, social e solidário busca-se estimular a participação e o entendimento da população para qualificar sua intervenção política nas esferas jurídicas e políticas, de modo a promover a emancipação dos sujeitos. -Articulação de espaços coletivos para a discussão de questões relacionadas ao direito à cidade, como a Jornada da Moradia Digna, promovendo atividades que possibilitem a refletir sobre como a participação popular na tomada de decisões é de fundamental importância para a definição de processos democráticos. - Realização do I Curso Popular de Formação Jurídica para advogados e estudantes de direito engajados em causas sociais e populares. Com o objetivo de empoderar profissionais atuantes na luta pela efetivação de direitos sociais, qualificando pessoas engajadas para atuar nas carreiras jurídicas de defesa da democracia, da paz e da justiça social com participação popular.

2012 - 2014

Defensoria Pública do Estado de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
- Sob a ótica do Estatuto da Criança e do Adolescente e demais legislações protetivas, busca de soluções na esfera da justiça restaurativa para adolescentes em situação de extrema vulnerabilidade social, atuando conjuntamente com entidades educativas que integram a rede de políticas públicas de proteção na construção de projetos pedagógicos que causem reflexão e emancipem os jovens politicamente. -Atendimento e orientação aos familiares e adolescentes sobre a situação processual, acompanhamento das ações relativas aos procedimentos de apuração de ato infracional, elaboração de peças processuais e atuação em defesa do adolescente envolvido na prática de ato infracional.

2011 - 2011

Comissão Pró Índio de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
- Promoção de capacitações, seminários e projetos de geração de renda que fortaleçam as comunidades indígenas e quilombolas no Brasil, para que se tornem sujeitos cada vez mais ativos no processo de construção de leis e políticas públicas que lhes dizem respeito. -Monitoramento das ações judiciais referentes aos direitos territoriais de comunidades indígenas e quilombolas. Acompanhamento da expedição de títulos de propriedade expedidos pelos governos estaduais e avaliação das ações judiciais envolvendo as comunidades, bem como levantamento das decisões proferidas pelo Poder Judiciário.