Bárbara Leal Reis

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Mestrado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Integrante do Grupo de Pesquisa L2PS - Laboratório de Pesquisa em Psicologia Social, vinculado à PUC-Rio. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Formada em Psicologia do Esporte pelo C.E.P.P.E. (Consultoria, Estudo e Pesquisa da Psicologia do Esporte). Associada à ASSOPERJ (Associação de Psicólogos do Esporte do Rio de Janeiro). Experiência profissional na área de Psicologia do Esporte e Avaliação Psicológica. Áreas de interesse: Avaliação Psicológica; Psicologia do Esporte; Desenvolvimento Humano; Terapia Cognitivo-Comportamental. E-mail: barbarareispsi@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia (Psicologia Clínica)

2021 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Atitude frente à prática de exercícios físicos
Jean Carlos Natividade.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)

2019 - 2021

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Indicadores de saúde mental e a prática de atividade física no contexto da COVID-19, Ano de Obtenção: 2021
Juliane Callegaro Borsa.

Graduação em Psicologia

2013 - 2018

Universidade Federal Fluminense
Título: Psicologia do esporte escolar: um relato de experiência no Instituto Federal Fluminense
Orientador: Erick Francisco Quintas Conde

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Instituto Federal Fluminense

Formação complementar

2021 -

Formação Integral em Psicologia e Neurociência do Esporte e do Exercício. (Carga horária: 70h). , Psicologia no Esporte, PE, Brasil.

2021 - 2021

Teste Palográfico: Módulo Básico. (Carga horária: 14h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2021

Psicologia do Esporte: Teoria e Prática. (Carga horária: 12h). , Psicologia(in)Formação, PIF, Brasil.

2020 - 2020

Transtornos Alimentares e Obesidade. (Carga horária: 12h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Psicologia Positiva no Esporte e Exercício: teoria e prática. (Carga horária: 10h). , Esporte e Psicologia Positiva, ESPSI+, Brasil.

2019 - 2019

Psicodiagnóstico infantil - Transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Consultoria, Cursos e Psicodiagnóstico, FGS, Brasil.

2019 - 2019

Elaboração de documentos pelos psicólogos: teoria e prática. (Carga horária: 4h). , Cursos em Psicologia, JT, Brasil.

2017 - 2018

Curso de Formação em Psicologia do Esporte. (Carga horária: 62h). , Consultoria, Estudo e Pesquisa da Psicologia do Esporte, CEPPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA DO ESPORTE.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Organização de eventos

Borsa, J. C. ; REIS, B. L. . IV Encontro APlab - A(s) Psicologia(s) e seus múltiplos contextos. 2020. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Online de Psicologia do Esporte do Rio de Janeiro (EOPERJ).Saúde Mental, Atividade Física e Isolamento Social: Efeitos da Pandemia do COVID-19. 2020. (Encontro).

IV Encontro Aplab - A(s) Psicologia(s) e seus múltiplos contextos.Graduação em Psicologia: Concepções de psicóloga(o)s sobre as experiências de formação em diferentes IES. 2020. (Encontro).

IV Encontro Aplab - A(s) Psicologia(s) e seus múltiplos contextos.Graduação em Psicologia: Concepções de psicóloga(o)s sobre as experiências de formação em diferentes IES. 2020. (Encontro).

IV Encontro Aplab - A(s) Psicologia(s) e seus múltiplos contextos.Psicologia do Esporte e do Exercício: rotina de atuação em diferentes contextos. 2020. (Encontro).

XVIII Congresso Brasileiro e XI Congresso Internacional de Psicologia do Esporte & do Exercício - CONBIPE. Saúde Mental e Exercício Físico no Contexto da Pandemia do COVID-19. 2020. (Congresso).

II Encontro de Psicólogos Esportivos do Rio de Janeiro.Avaliação Inicial de Demandas Psicológicas no Esporte Escolar: Um Estudo de Caso com o Basquete Feminino do Instituto Federal Fluminense. 2017. (Encontro).

o I Colóquio: Universidade, Talvez um Sofrimento?. 2017. (Outra).

I Fórum de Empreendedorismo, Liderança e Liberdade. 2016. (Simpósio).

I Fórum de Práticas Emergentes do Norte Fluminense. 2016. (Outra).

I Semana de Psicologia da UFF Campos: Psicologias que nos movem. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CUNHA, R. V. ; ANDRE, M. M. ; CARRERAS, L. S. ; REIS, B. L. ; PADILHA, A. ; Borsa, J. C. . Avaliação Psicológica de Crianças Vítimas de Abuso Sexual. In: Tatiana Quarti Irigaray, Daiana Meregalli Schütz, Marianne Farina, Marina Balem Yates, Manuela Polidoro Lima e Valéria Gonzatti. (Org.). Avaliação psicológica no contexto contemporâneo - Volume II. 2ed.: , 2023, v. , p. 1-324.

  • REIS, B. L. . Abertura. In: Juliane Callegaro Borsa; Manuela Ramos Caldas Lins; Hugo Leonardo Rocha Silva da Rosa. (Org.). Dicionário de Avaliação Psicológica. 1ed.São Paulo: Vetor Editora, 2022, v. , p. 151-152.

  • REIS, B. L. . Extroversão. In: Juliane Callegaro Borsa; Manuela Ramos Caldas Lins; Hugo Leonardo Rocha Silva da Rosa. (Org.). Dicionário de Avaliação Psicológica. 1ed.São Pauo: Vetor Editora, 2022, v. , p. 215-217.

  • REIS, B. L. . Socialização. In: Juliane Callegaro Borsa; Manuela Ramos Caldas Lins; Hugo Leonardo Rocha Silva da Rosa. (Org.). Dicionário de Avaliação Psicológica. 1ed.São Paulo: Vetor Editora, 2022, v. , p. 272-273.

  • OLIVEIRA, R. S. ; BENJAMIN, M. ; REIS, B. L. ; CONDE, E. F. Q. . O Biofeedback no Esporte Escolar: um relato de experiência com atletas de xadrez. In: João Ricardo Lebert Cozac. (Org.). O que está em jogo além do jogo? Reflexões clínicas em Psicologia do Esporte. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. , p. 1-232.

  • CUNHA, R. V. ; REIS, B. L. ; VARAS, G. V. ; Borsa, J. C. . A Aprovação do Comitê de Ética em Pesquisas Como Requisito à Publicação de Estudos Empíricos. In: Maria Imaculada Cardoso Sampaio; Aparecida Angélica; Zoqui Paulovic Sabadini; Silvia Helena Kolle. (Org.). Produção Científica: um Guia Prático. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 33-57.

  • REIS, B. L. ; Borsa, J. C. . Saúde Mental, Atividade Física e Isolamento Social: Efeitos da Pandemia do COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REIS, B. L. ; Borsa, J. C. . Saúde Mental e Exercício Físico no Contexto da Pandemia do COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, B. L. ; PADILHA, A. ; AMARAL, R. . Graduação em Psicologia: concepções de Psicóloga(o)s sobre as experiências de formação em diferentes IES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REIS, B. L. ; CONDE, E. F. Q. . Avaliação inicial de demandas no esporte escolar: um estudo de caso com o basquete feminino do Instituto Federal Fluminense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Atitude frente à prática de exercícios físicos, Descrição: O projeto tem como objetivo: 1. Investigar as variáveis que atuam como preditoras da aderência à prática de exercícios físicos;. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Bárbara Leal Reis - Coordenador / Jean Carlos Natividade - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Saúde Mental e Atividade Física no Contexto da Pandemia da COVID-19, Descrição: O presente estudo de delineamento quantitativo buscou avaliar os indicadores de saúde mental em praticantes e não praticantes de atividades físicas durante o isolamento social da COVID-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bárbara Leal Reis - Integrante / Juliane Callegaro Borsa - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Núcleo de Estudo e Aplicação em Psicologia do Esporte (NEAPE), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Erick Francisco Quintas Conde em 16/02/2024., Descrição: Grupo de Pesquisa relacionado à temática de Psicologia do Esporte e do Exercício.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Bárbara Leal Reis - Integrante / Erick Francisco Quintas Conde - Coordenador.

Prêmios

2020

Menção Honrosa pela apresentação do trabalho Saúde Mental, Atividade Física e Isolamento Social: Efeitos da Pandemia do COVID-19 - EOPERJ, Associação de Psicólogos do Esporte do Rio de Janeiro (ASSOPERJ).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Doutorado em Psicologia Clínic, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio em Docência na disciplina de Práticas Quantitativas da Graduação. Principais Atividades: Auxílio na elaboração de projetos de pesquisa; Coleta de dados em pesquisa; análise de dados quantitativa por meio do software JASP; Correção de projetos de pesquisa. Ementa da disciplina Práticas Quantitativas: Atividade de pesquisa empregando delineamentos que envolvam coleta de dados por meio de instrumentos. A análise de dados deve envolver técnicas estatísticas descritivas e inferenciais. Ao final do curso deve-se apresentar um relatório de pesquisa em formato de artigo empírico. O trabalho poderá ser apresentado em formato de painel ao final do curso. Estágio em Docência na disciplina de Avaliação Psicológica 1 da Graduação. Principais Atividades: Responsável por ministrar aulas (Avaliação Psicológica no Contexto Esportivo); Auxílio em trabalhos da disciplina; Correção de trabalhos da disciplina; Ementa da disciplina de Avaliação Psicológica: História da avaliação psicológica; fundamentos e princípios da avaliação psicológica; características e especificidades dos testes psicológicos psicométricos e projetivos/expressivos; Legislação em avaliação psicológica no Brasil; a prática da avaliação psicológica em diferentes contextos; escalas de personalidade, inteligência e interesse, testes cognitivos gráficos e baterias de avaliação cognitiva. Outras atividades: Organização de eventos científicos; Coordenadora do grupo de estudos "O feminino e suas implicações". Integrante do grupo de Pesquisa em Avaliação Psicológica - APLAB - Pessoas & Contextos.

2019 - 2021

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Mestrado em Psicologia Clínica, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio em Docência na disciplina de Práticas Quantitativas da Graduação. Principais Atividades: Auxílio na elaboração de projetos de pesquisa; Coleta de dados em pesquisa; análise de dados quantitativa por meio do software JASP; Correção de projetos de pesquisa. Ementa da disciplina Práticas Quantitativas: Atividade de pesquisa empregando delineamentos que envolvam coleta de dados por meio de instrumentos. A análise de dados deve envolver técnicas estatísticas descritivas e inferenciais. Ao final do curso deve-se apresentar um relatório de pesquisa em formato de artigo empírico. O trabalho poderá ser apresentado em formato de painel ao final do curso. Estágio em Docência na disciplina de Avaliação Psicológica 1 da Graduação. Principais Atividades: Responsável por ministrar aulas (Avaliação Psicológica no Contexto Esportivo); Auxílio em trabalhos da disciplina; Correção de trabalhos da disciplina; Ementa da disciplina de Avaliação Psicológica 1: História da avaliação psicológica; fundamentos e princípios da avaliação psicológica; características e especificidades dos testes psicológicos psicométricos e projetivos/expressivos; Legislação em avaliação psicológica no Brasil; a prática da avaliação psicológica em diferentes contextos; escalas de personalidade, inteligência e interesse, testes cognitivos gráficos e baterias de avaliação cognitiva. Estágio em Avaliação Psicológica no Serviço de Psicologia Aplicada da PUC-RIO. Principais Atividades: Avaliação Psicológica com pacientes encaminhados para o SPA. Outras atividades: Organização de eventos científicos. Integrante do grupo de pesquisa em Avaliação Psicológica APlab - Pessoas & Contextos.

Atividades

  • 05/2021

    Outras atividades técnico-científicas , APlab - Pessoas & Contextos, APlab - Pessoas & Contextos.,Atividade realizada, Coordenadora do Grupo de Estudos: "O Feminino e suas Implicações".

  • 08/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica, Práticas Quantitativas

  • 03/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, APlab - Pessoas & Contextos.,Linhas de pesquisa

  • 03/2019 - 07/2019

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada - PUC-Rio.,Estágio realizado, Avaliação Psicológica.

2020 - Atual

Academia Slimfit

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Psicóloga do Esporte, Carga horária: 9

Outras informações:
Principais Atividades: Acompanhamento de praticantes de exercício físico; comportamento alimentar; gamificação.

2019 - 2020

Plenus - Saúde e Desenvolvimento Humano

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Principais Atividades: Responsável pelo acolhimento / entrevista inicial / anamnese; Avaliação Psicológica e Neuropsicológica; responsável pela coordenação da clínica; responsável pelo planejamento e organização da clínica; Pesquisa de satisfação; Elaboração de documentos; Recrutamento e Seleção; Treinamento de colaboradores.

2017 - 2018

Serviço de Psicologia Aplicada - UFF Campos

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária de avaliação psicológica

Outras informações:
Principais Atividades: Aplicação de testes e técnicas psicológicas, psicodiagnóstico, orientação profissional, emissão de laudos psicológicos.

2017 - 2017

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia do esporte

Outras informações:
Principais Atividades: Acompanhamento de treinos e competições, atendimentos individuais, dinâmicas de grupo, aplicação e correção de testes psicológicos, anamnese, treinamento mental.

2013 - 2018

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Psicologia, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2017 - 05/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Psicologia e Desporto, Psicologia e Desporto.,Atividade realizada, Monitoria Voluntária.

  • 06/2016 - 06/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Avaliação Psicológica, Avaliação Psicológica.,Atividade realizada, Monitoria Voluntária.

  • 03/2016 - 06/2016

    Direção e administração, Associação Atlética Acadêmica UFF Campos ? A.A.A/UFF Campos.,Cargo ou função, Coordenação de Basquete Feminino.

2016 - 2017

Motivus Desenvolvimento Humano

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária de psicologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Principais Atividades: Recrutamento e seleção, pesquisa de satisfação com clientes, mensuração e apresentação de resultados, correção de testes psicológicos, pesquisa de clima organizacional, atualização de banco de dados.

2021 - Atual

SEST SENAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20