Ismailton Ferreira Martins

Ismailton Martins obteve sua Graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) pela Universidade do Estado de Minas Gerais em 2019. Em 2017 atuou como Bolsista no Programa Institucional de Extensão, Ações Afirmativas e Relações Étnico-Raciais. Atuou como Bolsista de Iniciação Cientifica no Programa Institucional de pesquisa (PAPq/UEMG), 2018. Atuou como Bolsista de Extensão desenvolvendo oficinas voltadas para a temática Socioambiental no Programa Escola Integrada da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte (SMED/PBH). Atualmente atua com Educador Ambiental na Escola Municipal Professor Mello Cançado e professor de Biologia na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG).

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas

2015 - 2019

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: "FICA MUITO MAIS FÀCIL DE ENTENDER!" A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRATICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Orientador: Shirley de Lima Ferreira Arantes

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Estadual no Parque Elizabeth

Ensino Fundamental (1º grau)

1998 - 2008

Escola Estadual Professora Elza Cardoso Rangel

Formação complementar

2021 - 2021

Ações de sustentabilidade. (Carga horária: 4h). , Prefeitura de Belo Horizonte/ Secretaria municipal de educação, PBH/SMED, Brasil.

2021 - 2021

Projeto socioambiental escolar. (Carga horária: 7h). , Prefeitura de Belo Horizonte/ Secretaria municipal de educação, PBH/SMED, Brasil.

2021 - 2021

Gestão de Hortas Pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2020 - 2020

Bioinovação: conceitos e atitudes sustentáveis do indivíduo ao coletivo. (Carga horária: 4h). , Descola Cursos Inovadores, DESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Hortas em pequenos espaços. (Carga horária: 12h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2020 - 2020

Programa EcoEscola BH. (Carga horária: 3h). , Prefeitura de Belo Horizonte/ Secretaria municipal de educação, PBH/SMED, Brasil.

2015 - 2015

Biologia Marinha. (Carga horária: 30h). , IRV Ambiental, IRV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MARTINS, I. F. . III Semana das Ciências Biológicas. 2016. (Outro).

Participação em eventos

A importância do Monitoramento Hidrometeorológico em tempo quase real para a administração pública. 2021. (Outra).

Diálogo de Sustentabilidade: efeitos do uso de agrotóxicos e suas alternativas no meio urbano.. 2021. (Outra).

Radiação Eletromagnética em BH: o que você gostaria de saber. 2021. (Outra).

Resgatando Abelhas sem ferrão ? sua importância na polinização das plantas e na preservação da natureza. 2021. (Outra).

Crise climática. 2020. (Outra).

DIREITO À EDUCAÇÃO E DESAFIOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).

III Simpósio de Microbiologia e Biotecnologia: Ciência, Inovação e Desenvolvimento. 2020. (Simpósio).

20º Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG.Quais os desafios enfrentados pelo professor de ciências para ministrar aulas práticas. 2018. (Seminário).

IV Jornada Pedagógica UEMG Ibirité. 200 anos de Karl Marx.MAPEAMENTO E DIVULGAÇÃO DOS PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO RELACIONADOS À TEMÁTICA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL AÇÕES AFIRMATIVAS E RELAÇÕES ÉTNICO ? RACIAIS.. 2018. (Simpósio).

Simpósio Tecnologias e Educação a Distância no Ensino Superior.?Divulgação Científica de Ações Extensionistas: O Blog como Ferramenta Útil para a Popularização da CT&I?,. 2018. (Simpósio).

10ª BIENAL DA UNE. 2017. (Feira).

55º Congresso da UNE. 2017. (Congresso).

III Jornada pedagógica: Contradições de uma educação silenciada.Ações Afirmativas e Relações Étnico-Raciais: O que acontece na Universidade?. 2017. (Simpósio).

3º Acampamento Nacional do Levante Popular da Juventude. 2016. (Congresso).

5º ENUNE Encontro de Negras, Negros e Cotistas da UNE. 2016. (Congresso).

Congresso estudantil da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2016. (Congresso).

4ª SEMANA UEMG. 2015. (Outra).

VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolecente. 2011. (Outra).

VII Conferência Municipal de Assistência Social. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ARANTES, SHIRLEY DE LIMA FERREIRA ; MARTINS, ISMAILTON FERREIRA . Concepções de professores de ciências biológicas sobre as aulas práticas. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 5, p. 1, 2020.

  • MARTINS, I. F. ; FERREIRA, S. L. . ?Divulgação Científica de Ações Extensionistas: O Blog como Ferramenta Útil para a Popularização da CT&I?,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, I. F. ; FERREIRA, S. L. . MAPEAMENTO E DIVULGAÇÃO DOS PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO RELACIONADOS À TEMÁTICA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL AÇÕES AFIRMATIVAS E RELAÇÕES ÉTNICO ? RACIAIS.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, I. F. ; FERREIRA, S. L . Quais os desafios enfrentados pelo professor de ciências para ministrar aulas práticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, I. F. ; FERREIRA, S. L. . Ações Afirmativas e Relações Étnico-Raciais: O que acontece na Universidade?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Quais os desafios enfrentados pelo professor de ciências para ministrar aulas práticas, Descrição: Através do presente trabalho foi possível compreender as principais demandas, desafios e principalmente as estratégias didáticas adotadas pelos professores de Ciências que atuam na educação básica nas escolas publicas e privadas Brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ismailton Ferreira Martins - Integrante / Shirley de Lima Ferreira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Municipal Professor Mello Cançado. , Rua das Petúnias, Lindéia (Barreiro), 30690020 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 33194269

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

2016 - 2018

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho

Outras informações:
Coordenadoria plena do Diretório Central dos Estudantes (DCE) ? gestão ?Aqui se Respira Luta?, na Universidade do Estado de Minas Gerais.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Extensionista, Carga horária: 20

2016 - 2017

Escola Municipal Eloy Heraldo Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 20

2018 - 2018

escola municipal luiz gonzaga junior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Ciências, Carga horária: 20

2019 - 2019

Escola Municipal Polo de Educação Integral

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Escola Estadual no Parque Elizabeth

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio obrigatório.

2020 - Atual

Escola Municipal Professor Mello Cançado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor (Educador Ambiental), Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.