Stéfani Loize Schmitt Silveira

Psicóloga formada pela ATITUS - Passo Fundo. Mestranda com bolsa CAPES vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da ATITUS. Pós-graduanda em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo grupo Wainer. Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental para Minorias. Membro do Grupo de Pesquisa Violência, Infância, Adolescência e Atuação das Redes de Proteção e de Atendimento (VIA-Redes). Membro associado da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP). Email para contato: steschmitt.ss@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia

2023 - Atual

Atitus Educação
Jean Von Hohendorff.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Pós Graduação em Terapia Cognitivo Comportamental

2022 - Atual

Wainer Psicologia Cognitiva

Graduação em Psicologia

2017 - 2022

Atitus Educação
Título: Crenças de estudantes universitários de psicologia sobre violência sexual contra crianças e adolescentes
Orientador: Jean Von Hohendorff

Formação complementar

2022 - 2023

Formação em Terapia Cognitivo Comportamental para Minorias. (Carga horária: 90h). , Terapia Cognitiva-Comportamental para Minorias, TCC PARA MINORIA, Brasil.

2022 - 2022

Fundamentos da Terapia do Esquema. (Carga horária: 18h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2021 - 2021

Liderança de Equipes. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Curso Introdutório das normas APA. (Carga horária: 5h). , Atitus Educação, ATITUS, Brasil.

2020 - 2020

Medidas de proteção no manejo da COVID-19 na Atenção Especializada. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Curso Introdutório da Ferramenta Mendeley. (Carga horária: 5h). , Atitus Educação, ATITUS, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Emergências Psiquiátricas LASM/UFMT. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Normas da APA. (Carga horária: 8h). , Atitus Educação, ATITUS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SILVEIRA, S. L. S. ; POLLI, L. . Workshop "Introdução à prática psicológica em casos de violência sexual contra crianças e adolescentes". 2021. (Outro).

LANGARO, J. P. ; SILVEIRA, S. L. S. ; PEREIRA, L. D. A. ; DURANTE, I. ; OLIVEIRA, C. M. . Atenção à população trans: desafios e perspectivas. 2019. (Outro).

Participação em eventos

53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2023. (Congresso).

Ciclo de Palestras do Mestrado em Psicologia - Instrumentos de Avaliação Psicológica. 2023. (Outra).

Direitos Humanos: privilégio ou direito? A psicologia presente neste debate. 2023. (Encontro).

I Jornada de Proteção de Crianças e Adolescentes. 2021. (Outra).

1ª Jornada de Transtornos de Humor. 2020. (Outra).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2020. (Congresso).

Leitura no Divã: Aula Aberta sobre o livro "O Capa-Branca". 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Psicologia. 2019. (Congresso).

I JORNADA VIA REDES. 2019. (Outra).

Prevenção ao suicídio - Setembro Amarelo.Suicídio: falar é a melhor solução. 2019. (Outra).

A importância da inclusão. 2018. (Outra).

Falando sobre Diagnósticos. 2018. (Outra).

O homem que perturbou o sono do mundo: Uma cinebiografia de Sigmund Freud. 2018. (Outra).

Para que(m) serve o seu conhecimento?. 2018. (Outra).

VI Simpósio - Novas Práticas em TCC. 2018. (Simpósio).

XII Seminário de Psicologia da IMED: Desafios Emergentes. 2018. (Seminário).

Setembro Amarelo: Falar é a melhor solução!. 2017. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Kevin Luan Cavalheiro

HOHENDORFF, J. V.; CECCONELLO, W. W.; Pelisoli, C. da L.;SILVEIRA, S. L. S.. ?Características dos processos de identificação de alienação parental e as perícias psicológicas em casos de alegação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: Bianca da Silva dos Santos

HOHENDORFF, J. V.; MEA, C. P. D.;SILVEIRA, S. L. S.. Uma revisão integrativa sobre a terapia afirmativa no Brasil: Atualizações desde 2009. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: Élen da Silva Santos

HOHENDORFF, J. V.; MEA, C. P. D.;SILVEIRA, S. L. S.. Terapia do esquema e transtornos mentais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: Laisa Brito Muniz

MEA, C. P. D.; ZANIN, S. C. G.;SILVEIRA, S. L. S.. Autoestima e autoimagem em mulheres mastectomizadas: uma revisão integrativa da literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: Victória Bocussi da Maia

MEA, C. P. D.; HOHENDORFF, J. V.;SILVEIRA, S. L. S.. Contribuições da Terapia do Esquema em Casos de Violência contra a Mulher. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: Bianca Fortes

MEA, C. P. D.; MACHADO, M.;SILVEIRA, S. L. S.. Terapia Cognitivo- Comportamental no Tratamento do Transtorno de Oposição Desafiante. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Produções bibliográficas

SILVEIRA, STÉFANI LOIZE SCHMITT ; PATIAS, NAIANA DAPIEVE ; VON HOHENDORFF, JEAN . Beliefs of Psychology Undergraduate Students about Sexual Violence against Children and Adolescents. Trends in Psychology , v. xx, p. x, 2022.
FELTRIN, R. ; PEREIRA, L. D. A. ; SILVEIRA, S. L. S. ; RISSI, V. . PRAZER E SOFRIMENTO NO TRABALHO: A PERCEPÇÃO DE TÉCNICOS EM ENFERMAGEM. In: 21º Congresso de Stress da ISMA-BR, 2021. 21º Congresso de Stress da ISMA-BR, 2021.
SILVEIRA, S. L. S. ; SAMUEL, M. P. ; HOHENDORFF, J. V. . ABORDAGEM DOS CASOS DE VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM REPORTAGENS DE JORNAIS. In: XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação, 2020, Passo Fundo. XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação, 2020.
SILVEIRA, S. L. S. ; RISSI, V. . REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA SOBRE SÍNDROME DE BURNOUT EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. In: XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação, 2020, Passo Fundo. XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação, 2020.
SILVEIRA, S. L. S. ; PEREIRA, L. D. A. ; RISSI, V. . ANÁLISE DE TRABALHOS APRESENTADOS NO CONGRESSO ISMA-BR NOS ÚLTIMOS 4 ANOS. In: 21º Congresso de Stress da ISMA-BR, 2021. 21 Congresso de Stress do ISMA BR, 2021.
SILVEIRA, STÉFANI LOIZE SCHMITT ; ROCHA, B. S. . Bullying: considerações e estratégias para pessoas professoras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVEIRA, S. L. S. ; BERNARDES, M. ; LEMOS, V. ; MACIEL, T. . Bullying: considerações e estratégias para pessoas professoras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVEIRA, STÉFANI LOIZE SCHMITT ; HOHENDORFF, J. V. . Psicologia: ciência e profissão de quem e para quem?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BERNARDES, M. ; SILVEIRA, S. L. S. ; HOHENDORFF, J. V. ; CECCONELLO, W. W. . Percepções de policiais civis sobre Direitos Humanos na prática de interrogatórios com suspeitos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVEIRA, S. L. S. ; HOHENDORFF, J. V. . Crenças de pessoas graduandas em Psicologia sobre Violência Sexual contra crianças e adolescentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVEIRA, S. L. S. ; HOHENDORFF, J. V. . Devolutiva de Resultados para participates de pesquisas e sociedade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVEIRA, S. L. S. ; KUJAWA, L. ; RISSI, V. . Síndrome de Burnout em Universitários: uma revisão integrativa de literatura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVEIRA, S. L. S. ; SAMUEL, M. P. ; WEISS, M. ; HOHENDORFF, J. V. . Agressor, quem és? A representação de agressores de violência sexual em reportagens de jornais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BERNARDES, M. ; CECCONELLO, W. W. ; SILVEIRA, S. L. S. ; COSTA, C. . Falsas Memórias Sugeridas nas Declarações de testemunhas oculares: um estudo de conformidade de memória. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVEIRA, S. L. S. ; HOHENDORFF, J. V. . Guia para escrita de notícias jornalísticas sobre violência sexual contra crianças e adolescentes. 2023. (Cartilha).

LOPES, B. C. ; LANGARO, J. P. ; SILVEIRA, S. L. S. . Integralidade e Equidade no Cuidado à População Transexual: Conceitos e orientações básicas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

SILVEIRA, S. L. S. . Monitoria voluntária na disciplina Fundamentos de Psicologia Cognitivo Comportamental do curso de Psicologia da IMED.. 2018. (Monitoria).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Qualidade de vínculos e violência intrafamiliar no Brasil: Mapeamento epidemiológico, fatores de risco e proteção e estratégias de capacitação profissional, Descrição: Esta proposta de pesquisa tem como objetivo investigar os fatores de risco e de proteção relacionados à violência no contexto familiar contra crianças, adolescentes, mulheres e idosos em estados das cinco regiões do país, sendo eles: Amazonas, Pará, Ceará, Distrito Federal, São Paulo, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. Para tanto, foram estruturados quatro estudos: 1) Caracterização da violência familiar a partir da análise de casos notificados no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN); 2) Mapeamento e investigação de fatores individuais, sociodemográficos e familiares da violência intrafamiliar; 3) Mapeamento de boas práticas para prevenção de violência intrafamiliar; 4) Desenvolvimento e avaliação de tecnologia de capacitação para profissionais da saúde e assistência social que atuam em casos de violência familiar. O mapeamento dos fatores de risco e de proteção permitirá estabelecer um modelo preditivo para violência familiar e, com base em evidências científicas, subsidiar políticas públicas para enfrentamento do problema, considerando especificidades regionais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Stéfani Loize Schmitt Silveira - Integrante / Jean Von Hohendorff - Integrante / Luísa F. Habigzang - Coordenador / Priscila Lawrenz - Integrante / Saulo Gantes Tractenberg - Integrante / Adriane Xavier Arteche - Integrante / Normanda Araújo de Morais - Integrante / Milene Maria Xavier Veloso - Integrante / Christian Haag Kristensen - Integrante / Marck de Souza Torres - Integrante / Sílvia Renata Lordello - Integrante / Alex Sandro Gomes Pessoa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2017 - Atual

Dinâmica da violência contra crianças e adolescentes: Do privado ao público, Descrição: A violência contra crianças e adolescentes é considerada um problema de saúde pública pela World Health Organization. Pesquisas sobre o tema têm o potencial de gerar conhecimento, que poderá ser utilizado para o aperfeiçoamento das estratégias de intervenção. Propõe-se a realização de diferentes estudos com vítimas, familiares e com diferentes serviços da rede de proteção e de atendimento tendo como objetivo geral conhecer diferentes aspectos da dinâmica das violências contra crianças e adolescentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Stéfani Loize Schmitt Silveira - Integrante / Jean Von Hohendorff - Coordenador / Milena Paula Samuel - Integrante / Lineia Polli - Integrante / Janaina Alessandra da Silva Sanson - Integrante / Manoela Tolotti - Integrante / Maurício Zanoni - Integrante / Eduardo Konrad - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2020

Menção Honrosa, XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Atitus Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Escola Notre Dame Menino Jesus

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 30

2019 - 2020

Recupperar - Clínica Psiquiátrica

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Básico Obrigatório, Carga horária: 6

2020 - 2020

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Entrevistadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Parceria com Instituto de Pesquisa de Opinião, Universidade Federal de Pelotas e Faculdade Meridional IMED. Entrevista de domicílios sorteados, a partir de setores censitários, que consistem na aplicação de um teste rápido para COVID-19. Além da testagem para COVID-19, são coletadas as seguintes informações sobre os participantes: sexo, idade, escolaridade do respondente, escolaridade da pessoa com maior grau de instrução no domicílio, cor da pele autorreferida, sintomas de COVID-19 (tosse, febre, dificuldade para respirar, entre outros) nos 15 dias anteriores à entrevista e outros sintomas não relacionados.