MAIZA MACIEL CHAVES

Mestra em Educação no Programa: Currículo, Linguagens e Inovações pedagógicas (MPED/ FACED / UFBA). Especialista em Psicomotricidade pela Universidade Candido Mendes(2018) e em Docência na Educação Infantil pela Universidade Federal da Bahia (2015) ,possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (1998). Tem experiência como monitora de projeto relacionado à educação Ambiental e como professora de crianças na rede privada em salas da educação infantil e de curso de inglês. Atualmente é funcionária pública municipal e atua como professora da educação infantil e coordenadora pedagógica na EJA. Em processo formativo constante, é integrante /pesquisadora do Gepeici - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil, Crianças e Infâncias e do Erê - Grupo de Estudos e Pesquisa ERE Relações Étnico Raciais na Educação Infantil -FACED/UFBA . Em 2021 e 2022 participou de um coletivo com universidades e escolas do Brasil e Portugal que discute infâncias e sustentabilidade a partir da diversidade cultural.

Informações coletadas do Lattes em 13/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em CURRÍCULO, LINGUAGENS E INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS

2022 - 2025

Universidade Federal da Bahia
Título: A ESCUTA DE CRIANÇAS E SEUS POSSÍVEIS ECOS NA PROPOSTA PEDAGÓGICA E CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE SALVADOR-BA, Ano de Obtenção:
Orientador: MARLENE OLIVEIRA DOS SANTOS
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Curso de especialização em Psicomotricidade

2016 - 2018

Universidade Candido Mendes
Título: O Desenvolvimento Infantil e o Brincar no Ambiente Escolar
Orientador: Msa. Priscila Lícia de Castro Cerqueira

Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil

2012 - 2014

Universidade Federal da Bahia
Título: UNIVERSO INFANTIL, ESCOLA E SEGURANÇA PÚBLICA: a representação da criança sobre a corporação policial.
Orientador: Profª Dra. Maria Elisa Pacheco de Oliveira Silva

Graduação em Pedagogia

1995 - 1998

Universidade Católica do Salvador

Formação complementar

2024 - 2024

Gestão de Conflitos e Negociação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Desenvolvimento profissional cooperativo na escola. (Carga horária: 15h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Estratégias de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

VII Seminário de Formação em Exercício de Professores - VII SEMFEP Hospi. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2024 - 2024

I SEMINÁRIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES NO. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2024 - 2024

Inteligência Emocional. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Seminário de Autoavaliação e Planejamento Estratégico - Ciclo 2: Temos rot. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Planejamento na Educação Infantil. Crianças, Cotidiano e participação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Congresso Ufba 2023. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2023 - 2023

8º GRUPECI Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2023 - 2023

Infâncias , Cidadania e Democracia - VII Seminário Luso-Brasileiro de Educ. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2022 - 2023

Aluna Especial - Percursos investigativos em pesquisas com (sobre/para) cri. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Desvendando os Comitês de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2022 - 2022

Aluna regular - Disciplina TEE - Educação e Diversidade no. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CIBERATELIÊ BRINCANTE: PESQUISA E FORMAÇÃO SOBRE O BRINCAR LIVRE NOS ESPAÇO. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2020 - 2020

Curso EAD em Pertencimento Ambiental. (Carga horária: 30h). , Brasil Sustentável Editora, BSE, Brasil.

2006 - 2006

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Universidade Aberta da Educação e Cultura, UNICED, Brasil.

2003 - 2003

Educação Nutricional Infantil. (Carga horária: 4h). , Instituto Ação Comunidade, IAC, Brasil.

1999 - 1999

SEMINÁRIO PENSAMENTO E AÇÃO MA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 12h). , CENTRO DE ESTUDOS DA ESCOLA DA VILA, ESCOLA DA VILA, Brasil.

1999 - 1999

XXI Curso de Formação de Professores. (Carga horária: 104h). , Lua Nova Escola e Centro de Estudos, LUA NOVA, Brasil., LUA NOVA, Brasil.

1990 - 1997

Curso Regular de inglês - básico, intermédiário e aperfeiçoamento. , SUNSHINE SCHOOL, SS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Organização de eventos

CHAVES, M. M. . III Colóquio de Pesquisa Interventivas e Inovações Pedagógicas -PPGCLIP -MPED-UFBA. 2024. (Outro).

CHAVES, M. M. ; SANTOS, M. O. ; RODRIGUES, E. S. B. ; VARANDAS, D.N ; BARBOZA, V. S. J. ; FIGUEIREDO, H. B. M. ; VIEIRA, C. V. C. S. ; SOARES, M. P. F. ; SANTOS, R. B. ; JESUS, M. L. M. C. ; PINHEIRO, C. S. ; ALVES, J. A. . Instalação Artística - Pesquisa, EducaçãoInfantil, Crianças e Infâncias: entrelaçando os modos de ser, fazer pesquisa, brincar e experimentar o mundo. 2023. (Exposição).

CHAVES, M. M. ; Marlene Olieira dos Santos ; FRANCO, N. H. R. ; RODRIGUES, E. S. B. ; VARANDAS, D.N ; ALVES, J. A. ; VIEIRA, C. V. C. S. ; PAIM, P. G. ; COSTA, F. ; SOARES, M. P. F. ; PINHEIRO, C. S. . IX Diálogos sobre a educação Infantil. 2023. (Outro).

CHAVES, M. M. ; Marlene Olieira dos Santos ; FRANCO, N. H. R. ; SOARES, M. P. F. ; PAIM, P. G. ; PINHEIRO, C. S. . Instalação Artística- Experenciar Educação Infantil. 2023. (Exposição).

Participação em eventos

Seminário Ciclo 2 e Ciclo 4 - Pra ver onde o mundo vai dar: diversidade, integridade e ética na pesquisa em educação do Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas - Mestrado Profissional em Educação..Foi dando uma coisa em meu peito - Oficina Normalização de Trabalhos Acadêmicos. 2025. (Seminário).

Congresso UFBA 2024. 2024. (Congresso).

IIIColóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas.A DEFESA PELA ESCUTA DAS CRIANÇAS: UM OLHAR A PARTIR DA MISSÃO INTERNACIONAL MPED-UFBA E ULISBOA. 2024. (Outra).

II Seminário - Cidade que Educam se Transformam. 2024. (Seminário).

I Seminário Nacional do Outro Lado da Margem: desafios e proposições no enfrentamento das desigualdades sociais das infâncias em pandemi. 2024. (Seminário).

I Seminário Nacional do Outro Lado da Margem: desafios e proposições no enfrentamento das desigualdades sociais das infâncias em pandemia.As crianças e as desigualdades sociais na pandemia e no contexto pós-pandemia,. 2024. (Seminário).

IX Seminário de Educação Infantil e Multiplas linguagens. 2024. (Seminário).

Missão Internacional com docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas. 2024. (Outra).

Seminário de Autoavaliação e Planejamento Estratégico - Ciclo 2: Temos rotas a seguir. 2024. (Seminário).

VII Seminário de Formação em Exercício de Professores - VII SEMFEP.VOZES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: AFETOS, RESISTÊNCIA, PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E HOSPITALIDADE NO MESTRADO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO. 2024. (Seminário).

VII Seminário de Formação em Exercício de Professores - VII SEMFEP "Hospitalidade em Currículo e Gestos Estrangeiros na Formação de Professores". 2024. (Seminário).

VI Simpósio Luso-Brasileiro de estudos da criança / I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro de estudos da criança. 2024. (Simpósio).

VI Simpósio Luso-Brasileiro de estudos da criança / I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro de estudos da criança.?Pró, já é minha vez de falar?? A escuta de crianças no cotidiano da Educação Infantil.. 2024. (Simpósio).

Workshop - Métodos Mistos na Investigação Educacional : Abordagens Integradas para compreender a complexidade do contexto Educativo. 2024. (Outra).

XIV Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2024. (Outra).

XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste,. 2024. (Encontro).

8º Grupeci - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias,. 2023. (Seminário).

8º Grupeci - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias,.ECOS DAS VOZES INFANTIS: ESCUTA DE CRIANÇAS PESQUISAS EM INTERVENTIVAS. 2023. (Seminário).

Congresso UFBA 2023. CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS DOCENTES. 2023. (Congresso).

Congresso UFBA 2023. 2023. (Congresso).

III Jornada de Extensão da Faced - Extensão Acontece.Projeto Escuta - Formação continuada de Profissionais da Educação Infantil. 2023. (Encontro).

Instalação Artística -Pesquisa, Educação Infantil, Crianças e Infâncias: entrelaçando so modos de ser, fazer pesquisa, brincar e experimentar o mundo. Até onde as nuvens podem chegar, chover e florescer ? As vozes das crianças e seus ecos na construção e efetivação da proposta pedagógica e curricular da Educação Infantil. 2023. (Exposição).

Instalação Artítica - Experenciar Educação Infantil. PROJETO: REPROGRAMANDO O MUNDO. 2023. (Exposição).

IX Diálogos sobre Educação Infantil - Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil: a escuta como Ato Político-Pedagógico. 2023. (Encontro).

IX Diálogos sobre Educação Infantil - Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil: a escuta como Ato Político-Pedagógico.O que escutamos no Projeto Escuta- Formação Continuada de profissionais da EI?. 2023. (Encontro).

Roda de Conversa: Ética na pesquisa com crianças. 2023. (Outra).

Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso-Afro- Brasileiro de Infâncias e Educação: infância(s), cidadania e democracia. 2023. (Seminário).

VIII Seminário de Educação Infantil e Multiplas Linguagens- Leitura e litertura Infantil na primeira infância: experiências nacionais e internacionais -. 2023. (Seminário).

VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso - Afro- Brasileirode de Infâncias e Educação. NÓS E O MUNDO: COMPREENDER, REFLETIR, AGIR, PERTNCER.... 2023. (Congresso).

VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso - Afro- Brasileirode de Infâncias e Educação. 2023. (Congresso).

VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso - Afro- Brasileirode de Infâncias e Educação. Coordenação de mesa com apresentação de trabalhos/relatos de exepriência. 2023. (Congresso).

Encontro grupo de pesquisa ERÊ- TEMA: Relações Raciais na Educação Infantil.RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Práticas Educativas. 2022. (Outra).

Enlace - Encontro de Arte, Cultura e Educação da Bahia. 2022. (Encontro).

I Encontro Aprendizagens do Sensível. 2022. (Encontro).

IIColóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas.AS VOZES DAS CRIANÇAS E SEUS ECOS NA CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2022. (Outra).

II Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas. 2022. (Outra).

II Diálogos do GT 7 da Anped com a educação Infantil - Infância, crianças e Direitos: desafios que se colocam ao campo da educação?-.RODA DE CONVERSA: desafios cotidianos na ação pedagógica com vistas à qualidade referenciada na educacção infantil. 2022. (Encontro).

I Seminário Internacioanal de pesquisa em Educação infantil, Crianças e Infâncias.Pesquisa em Ed Infantil, crianças e Infâncias no PPGE- UFBA. 2022. (Seminário).

I Seminário Internacioanal de pesquisa em Educação infantil, Crianças e Infâncias. 2022. (Seminário).

VIII Diálogos sobre Educação Infantil e IX Seminário Estadual de Educação Infantil. 2022. (Seminário).

Congresso 75 ANOS UFBA. CRIANÇAS , FAMÍLIAS E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA : O DITO, O NÃO DITO E O VIVIDO.. 2021. (Congresso).

Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).

Projeto de Extensão ?Cenários e Práticas Educativas no Contexto Pandêmico?.Cenário da Educação Infantil diante da Covid-19. 2020. (Outra).

Mesa: A identidade do Pedagogo e o Papel da Universidade na sua Formação SUA FORMAÇÃO..A IDENTIDADE DO PEDAGOGO E O PAPEL DA UNIVERSIDADE NA SUA FORMAÇÃO. 2019. (Outra).

PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA QUEM QUER BRINCAR.A IMPORTÃNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Outra).

IX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. 2018. (Encontro).

SARAU INFANTIL TODA CRIANÇA É UM POEMA. 2018. (Outra).

Seminário Cultura para Infância e Juventude. 2018. (Seminário).

CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE BRINCA:INFÂNCIA, CULTURAS, E CRIANÇAS NA CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Outra).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE. 2017. (Encontro).

RODA DE CONVERSA: BRINQUEDOTECAS UNIVERSITÁRIAS. 2017. (Encontro).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE. 2017. (Encontro).

COLOQUIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO EM CONTEXTO E PRÁXIS EDUCATIVAS COM CRIANÇAS. 2015. (Outra).

1º Encontro Estadual de Educação Infantil, Currículo da Educação Infantil: dos Consensos Teóricos às Políticas Públicas e Práticas Pedagógicas Pr. 2013. (Encontro).

Seminário de Pesquisa em Educação Infantil. 2013. (Seminário).

Programa de Formação e Desenvolvimento de Competências para Gestores Escolares. 2011. (Outra).

Curso de Gestão Escolar. 2006. (Outra).

VI JORNADA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA. 2006. (Outra).

I Jornada Latino -Americana de Psicologia Social na Bahia. 2005. (Outra).

IV CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE SÍNDROME DE DOWN. 2004. (Congresso).

Curso de Educação Nutricional Infantil. 2003. (Outra).

SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO E SURDEZ. 2002. (Seminário).

Conferência: Novas Linguagens: Educação e Tecnologia - Nelson Preto. 2000. (Outra).

Curso: A avaliação Escolar, hoje: Funções, indicadores e Dilemas - Lino o de Macedo. 2000. (Outra).

I Fórum de Educação - Desafios da Prática pedagógica: Repensando a Instrumentalização do Fazer Docente. 2000. (Outra).

Conferência- A prática da Sala de Aula como Centro de Formção de professores. 1999. (Outra).

SEMINÁRIO - " A CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO." - ESCOLA DA VILA. 1999. (Seminário).

V Amostra de Projetos pedagógicos- Tematizando a Formação do Professor. 1999. (Outra).

SEMINÁRIO -A DIFÍCIL ARTE DE EDUCAR - ZÉLIA CAVALCANTE - ESCOLA DA VILA. 1998. (Seminário).

III ENCONTRO PIAGETIANO - Dificuldades de Aprendizagem: Causa ou Consequência .. 1997. (Encontro).

1ºCongresso Internacional do Colégio de Psicanálise da Bahia. 1996. (Congresso).

CURSO - O SINTOMA DO NÃO APRENDER. 1996. (Outra).

FÓRUM: " A CRIANÇA ROMPENDO PARADIGMAS".. 1996. (Outra).

Jornada : Desafios Contemporâneos para Alfabetização e Educação Infantil. 1996. (Outra).

ENCONTRO INTERNACIONAL - O SÉCULO DA PSICANÁLISE. 1995. (Encontro).

Produções bibliográficas

SANTOS, M.O ; CHAVES, M. M. ; RODRIGUES, E. S. B. . CRIANÇAS E DESIGUALDADES SOCIAIS NO PÓS-PANDEMIA. FRAGMENTOS DE CULTURA , v. 33, p. 935-946, 2024.
RODRIGUES, E. S. B. ; CHAVES, M. M. ; BARBOZA, V. S. J. . ECOS DA ESCUTA DAS CRIANÇAS NA QUALIFICAÇÃO DA ESCOLA INFANTIL. In: Marlene Oliveira dos Santos; Silvanne Ribeiro Velázquez. (Org.). Educação Infantil: diálogos sobre pesquisa, formação, docência e crianças.. 1ed.São Carlos: : Pedro & João Editores, 2025, v. 1, p. 325-341.
Chaves, Maiza Maciel ; Santos, Marlene Oliveira dos . A escuta de crianças no currículo: inspiração para uma pesquisa interventiva na Educação Infantil. In: Verônica Domingues Almeida,;Cilene Nascimento Canda; Maria Roseli Gomes Brito de Sá.. (Org.). Inovoos de Mestrados Profissionais em Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2024, v. 1, p. 50-66.
CHAVES, M. M. ; SOARES, L. F. ; CANDA, C. N. . Pra não dizer que não falei das flores: escuta de crianças no contexto da pandemia da COVID-19. In: Marlene Oliveira dos Santos. (Org.). Educação Infantil em tempos de pandemia. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2021, v. 01, p. 173-188.
Chaves, Maiza Maciel . NÓS E O MUNDO Compreender, refletir, agir e pertencer.... In: Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso-Afro- Brasileiro de Infâncias e Educação: infância(s), cidadania e democracia, 2024, MACEIO. ANAIS DO VII SEMINÁRIO LUSO-BRASILERIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E III CONGRESSO LUSO-AFROBRASILEIRO DE INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO Infância(s), cidadania e democracia, 2024. v. 1. p. 1-1297.
CHAVES, M. M. ; BARRETO, E.S ; SANTOS, M.O . A DEFESA PELA ESCUTA DAS CRIANÇAS: UM OLHAR A PARTIR DA MISSÃO INTERNACIONAL MPED-UFBA E ULISBOA. In: III Colóquio de Pesquisa Interventivas e Inovações Pedagógicas, 2024, Salvador. Anais III COPIIP. Pesquisar COM a escola: diálogos sobre linguagens, inovações e inclusão no currículo da Educação Básica, 2024. v. 01. p. 139-144.
RODRIGUES, E. S. B. ; CHAVES, M. M. ; SANTOS, M.O . VOZES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: afetos, resistência, produção de conhecimento e hospitalidade no mestrado profissional de educação. In: VII SEMFEP -Seminário em Formação de Exercício de Professores, 2024, SALVADOR. Anais do VII SEMFEP -Seminário em Formação de Exercício de Professores. Salvador: Dados eletrônicos. Salavador: FACED UFBA/2024, 2024. v. 1.
CHAVES, M. M. ; RODRIGUES, E. S. B. . ECOS DAS VOZES INFANTIS: ESCUTA DE CRIANÇAS PESQUISAS EM INTERVENTIVAS. In: 8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, 2023, Curitiba. Anais do 8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, 2023. v. 01.
CHAVES, M. M. . AS VOZES DAS CRIANÇAS E SEUS ECOS NA CONSTRUÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA. In: II Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas Linguagens em movimento: composições nos/dos cotidianos de pesquisas em Educação, 2022, Salvador. Anais II COPIIP [recurso eletrônico] : linguagens em movimento : composições nos/dos cotidianos de pesquisas em educação, 2022.
RODRIGUES, E. S. B. ; Chaves, Maiza Maciel ; Santos, Marlene Oliveira dos . AS CRIANÇAS E AS DESIGUALDADES SOCIAIS NA PANDEMIA E NO CONTEXTO PÓS-PANDEMIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. S. B. ; CHAVES, M. M. ; SANTOS, M. O. . VOZES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: AFETOS, RESISTÊNCIA, PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E HOSPITALIDADE NO MESTRADO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, M. M. ; BARRETO, E.S ; SANTOS, M.O . ?Pró, já é minha vez de falar?? A escuta de crianças no cotidiano da Educação Infantil.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, M. M. ; RODRIGUES, E. S. B. ; SANTOS, M.O . A DEFESA PELA ESCUTA DAS CRIANÇAS: UM OLHAR A PARTIR DA MISSÃO INTERNACIONAL MPED-UFBA E ULISBOA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, M. M. ; RODRIGUES, E. S. B. . ECOS DAS VOZES INFANTIS: ESCUTA DE CRIANÇAS PESQUISAS EM INTERVENTIVAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAVES, M. M. . NÓS E O MUNDO: compreender, refletir, agir e pertencer.... 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAVES, M. M. ; BARRETO, E.S ; BARBOZA, V. S. J. ; SANTOS, G. C. L. . CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS DOCENTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAVES, M. M. . AS VOZES DAS CRIANÇAS E SEUS ECOS NA CONSTRUÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAVES, M. M. . RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Práticas Educativas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, M. M. . CRIANÇAS, FAMÍLIAS E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA : O DITO, O NÃO DITO E O VIVIDO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHAVES, M. M. . CENÁRIOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO PANDÊMICO -DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, M. M. . A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, M. M. . A IDENTIDADE DO PEDAGOGO E O PAPEL DA UNIVERSIDADE NA SUA FORMAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, M. M. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CHAVES, M. M. . REVISTA - PRESENÇA PEDAGÓGICA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Formação profissional e docência com bebês: perspectiva dialógico-contrastiva entre professoras e pesquisadoras de diferentes regiões brasileiras em ações educativo-pedagógicas de cuidado e educação na creche - Chamada CNPq/MCTI N 10/2023 - Faixa A, Descrição: Esse programa de pesquisa tem como objetivo geral compreender processos relacionais na docência entre professoras-famílias-bebês de três regiões brasileiras (Nordeste, Sudeste e Sul). Especificamente, pretende observar, analisar, narrar e compartilhar vivências dos bebês em meio às ações educativo-pedagógicas de cuidados e educação da jornada diária da creche e (re)construir, de modo reflexivo-colaborativo, aprendizagens sobre as especificidades da docência e (re)organização curricular com e para a criança de zero a três anos. As bases teóricas estão atravessadas metodologicamente pelos princípios da Pesquisa-Formação, vinculadas aos Estudos Sociais e Pedagogia da Infância em interfaces com a Etnografia, eleita como lógica investigativa que proporciona análise dialógica-contrastiva com e entre participantes na produção de dados. O percurso de geração de dados integra participantes de três regiões brasileiras, em triangulação com resultados produzidos por grupos de pesquisa de cinco universidades federais. Utilizará observação participante, registros escritos, videogravações, análise e compartilhamentos de narrativas das e entre participantes, reuniões de estudos com professoras e pesquisadoras integrantes de grupos de pesquisas de cinco universidades brasileiras, bem como o acompanhamento longitudinal de crianças de duas instituições de educação infantil públicas nordestinas, desde o ingresso do bebê na unidade educacional, até o terceiro ano de vida. Busca-se, portanto, evidenciar a relevância dessas redes analíticas de produção de sentidos entre professoras-bebês-famílias-pesquisadoras-contextos educativos locais e de diferentes regiões brasileiras em prol de impulsionar a qualidade das ações pedagógicos-educativas de crianças que ingressam na Educação Básica desde bebês.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maiza Maciel Chaves - Integrante / Marlene Oliveira dos Santos - Integrante / Elienai dos santos Barreto Rodrigues - Integrante / Vigna Soraia de Jesus Barboza - Integrante / Carla Santos Pinheiro - Integrante / Patricia Guimarães Paim - Integrante / Tacyana Karla Gomes Ramos - Coordenador / Viviane dos Reis Silva - Integrante / Thamisa Sejanny de Andrade Rodrigues - Integrante / José Mário Aleluia Oliveira - Integrante / Jeane Costa Amaral - Integrante / Núbia Aparecida Schaper Santos - Integrante / Diana Viturino Santos - Integrante / Rafaely Karolynne do Nascimento Campos - Integrante / Núbia Josania Paes de Lira - Integrante / Margarida Maria Teles - Integrante / Vitória Karolina Costa Freitas - Integrante / Vanessa Ferraz Almeida Neves - Integrante / Julianna Britto Oliveira Santos - Integrante / Katia Siene Santos Dias - Integrante / Márcia Buss-Simão - Integrante / Maria São Pedro Barreto Matos - Integrante / Ângela Maria Scalabrin Coutinho - Integrante / Vanessa Mendes Reis - Integrante / Scheila Xavier Silveira - Integrante / Roberto Carlos Alberto de Sá e Bonnet - Integrante / Lílith de Moraes Marques - Integrante / Geovana Cristina Lopes dos Santos - Integrante / Laís Araújo de Albuquerque - Integrante.
2022 - 2025

A escuta de crianças e seus possíveis ecos na proposta pedagógica e curricular da Educação Infantil de uma instituição pública de Salvador -Ba, Descrição: Pesquisa Interventiva realizada durante o Curso de Mestrado profissional em Educação do Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, linha: Currículo, Ensino e Formação de Profissionais da Educação . O presente projeto é vinculado ao Grupo de pesquisas Gepeici- Faced - Ufba. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maiza Maciel Chaves - Integrante / Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador.
2012 - 2014

Universo Infantil,Escola e Segurança Pública: A representação da Criança sobre a Corporação Policial, Descrição: Pesquisada realizada no Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maiza Maciel Chaves - Integrante / Maria Elisa Pacheco de Oliveira Silva - Coordenador.

Prêmios

2018

Especialista em Psicomotricidade, Universidade Candido Mendes.

2015

Especialista em Docência na Educação Infantil, Ufba - Universidade Federal da bahia.

2012

PRÊMIO PROFESSOR EM AÇÃO 2012, PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - Atual

Cmei Tertuliano de Góes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professsora, Carga horária: 40

2004 - Atual

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA E COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuando desde 2004 como educadora na Rede Municipal de Salvador desempenhei as seguintes funções: 1- PROFESSORA ENSINO FUNDAMNETAL 2- PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 3- PROFESSORA DA EJA 4- COORDENADORA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 5- COORDENADORA PEDAGÓGICA DA EJA 6- VICE DIRETORA - ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 7- DIRETORA - ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

2002 - 2004

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 40

Outras informações:
Como professora substituta na Prefeitura Municipal de Salvador atuei como: 1- PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL 2- PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA APADA ( Associação de pais e amigos dos deficientes auditivos)

2022 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: PESQUISADOR/ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR

2018 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Intergrante/ Pesquisador, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR

Outras informações:
Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Infantil, Crianças e Infâncias(GEPEICI)- CNPq vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas- Mestrado Profissional em Educação e ao Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal da Bahia- Faculdade de Educação

2012 - 2014

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: PESQUISADOR/ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR

Atividades

04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, PPGCLIP - MPED- FACED.,Cargo ou função, REPRESENTANTE ESTUDANTIL DO COLEGIADO MESTRADO PROFISSIONAL.
01/2023
Pesquisa e desenvolvimento, FACED - GEPEICI.,Linhas de pesquisa
03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, UFBA - FACED - PPGCLIP.,Linhas de pesquisa
01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, UFBA - FACED - GEPEICI.,Linhas de pesquisa

2002 - 2002

Lua Nova Escola e Centro de Estudos, LUA NOVA, Brasil.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20

1999 - 2001

Lua Nova Escola e Centro de Estudos, LUA NOVA, Brasil.

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: MONITORA PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Carga horária: 6

Outras informações:
A monitoria do projeto de Educação Ambiental em parceria a concessionária de energia da Ba, a Coelba, consistia em ministrar aulas de ciências sobre os modos de produção de energia, os impactos ambientais e importância do uso consciente desse recurso.

1996 - 1998

Sunshine School

Vínculo: PROFESSORA BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS NÍVEIS INFANTIS, Carga horária: 6