Marlene Oliveira dos Santos

Doutora e Mestre em Educação pela UFBA-FACED (2017-2007), Especialista em Metodologia do ensino Superior pela Universidade Estadual da Bahia (2001), Pedagoga pela Universidade do Estado da Bahia (1998). Professora Associada da Universidade Federal da Bahia/Faculdade de Educação, em regime de dedicação exclusiva, onde é professora de graduação e pós-graduação (Programa de Pós-graduação em Educação e Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas (PPGCLIP)-Mestrado Profissional em Educação). Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas (PPGCLIP)-Mestrado Profissional em Educação (2023-2025). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil, Crianças e Infâncias (GEPEICI), Pesquisadora da Linha de Pesquisa Política e Gestão da Educação e do Núcleo Integrado de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias e Educação Infantil (NEPESSI), Coordenadora do GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos/Nordeste-ANPEd (EPEN). Integrante da Comissão de Ética em Pesquisa e Integridade da ANPEd pela região Nordeste. Integrante do Fórum Baiano de Educação Infantil (FBEI) - Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB). Desenvolve pesquisas no campo da Educação Infantil com ênfase nas políticas públicas para a Educação Infantil, formação de professores, currículo, infâncias, ação pedagógica com bebês e crianças de outras idades.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2013 - 2017

Universidade Federal da Bahia
Título: Nós estamos falando! E vocês, estão nos escutando? Currículos praticados com bebês: professoras com a palavra
, Ano de obtenção: 2017. Maria Roseli Gomes Grito de Sá. Palavras-chave: Currículos praticados; Praticantes do currículo; Bebês; Docência; Narrativa.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2004 - 2007

Universidade Federal da Bahia
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA E PROFESSORES DE ESCOLAS COMUNITÁRIAS: SENTIDOS ATRIBUÍDOS DO PERCURSO FORMATIVO, Ano de Obtenção: 2007
Maria Ornélia da Silveira Marques.Palavras-chave: Formação continuada; Professores; Sentidos; Escola Comunitária.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Especialização em Curso em Metodologia do Ensino, Pesquisa, Extensão

1999 - 2001

Universidade do Estado da Bahia

Graduação em Pedagogia

1994 - 1998

Universidade do Estado da Bahia

Formação complementar

2021 - 2021

FEAPE-Como gerar impacto com a sua publicação?. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação, ANPED, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação de artigo científico: o que os pareceristas precisam saber. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação, ANPED, Brasil.

2019 - 2019

Pesquisa com crianças pequenas e o pensamento pós-colonial e interseccional. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

Ética, política e formação. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Como publicar em revistas de alto impacto?. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação, ANPED, Brasil.

2007 - 2007

As crianças e suas infâncias. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação, ANPED, Brasil.

2006 - 2006

A pesquisa coletiva na formação continuada. (Carga horária: 6h). , Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, ENDIPE, Brasil.

2002 - 2002

Formação de Educadores Populares. (Carga horária: 60h). , Fundação Fé e Alegria - Bolívia, FYA - BOLÍVIA, Bolívia.

2002 - 2002

Aprender a aprender:introdução à Psicologia Social. (Carga horária: 22h). , Centro Interdisciplinar de Estudos Grupais Enrique Pichon-Rivière, CIEG, Brasil.

2002 - 2002

Pensando currículos contra-hegemônicos. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação, ANPED, Brasil.

1999 - 1999

Dificuldade de aprendizagem em sala de aula. (Carga horária: 8h). , CRIA / Centro de Estudos Psicopedagógicos - Salvador, CRIA, Brasil.

1999 - 1999

Pensamento e ação na prática da Educação Infantil. (Carga horária: 12h). , Escola da VIla / Centro de Estudos, ESCOLA DA VILA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas para a Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, Silvanne ; VARANDAS, D. N. ; FRANCO, Nancy Helena ; SOARES, L. F. . Formação e Docência da Educação Infantil. 2018. (Outro).

SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, Silvanne ; VARANDAS, D. N. . Leitura e escrita na Educação Infantil: caminhos e materiais para a formação continuada de professores. 2017. (Outro).

SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, M. I. S. . III Encontro Estadual do Proinfância Bahia MEC-UFBA. 2014. (Outro).

SANTOS, M. O. ; SOARES, L. F. . Palestra Infâncias, Crianças e Culturas Infantis. 2014. (Outro).

SANTOS, M. O. . IV Encontro Estadual do Proinfância Bahia MEC-UFBA / Educação Infantil: diálogos sobre experiências italianas e brasileiras. 2014. (Outro).

RIBEIRO, M. I. S. ; SANTOS, M. O. . I Encontro Estadual do Proinfância Bahia MEC-UFBA - Currículo da Educação Infantil: dos consensos teóricos às políticas públicas e práticas pedagógicas. 2013. (Outro).

SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, M. I. S. . II Encontro Estadual do Proinfância Bahia MEC-UFBA. 2013. (Outro).

SANTOS, M. O. . O lugar da criança, a criança do lugar: (re)construindo espaços e ambientes ´para aprender e ser feliz. 2013. (Exposição).

SANTOS, M. O. . Espaços e ambientes da instituição de Educação Infantil: a criança quer seu lugar. 2013. (Exposição).

SANTOS, M. O. ; FREITAS, S. . Reunião do MIEIB na 36ª ANPED. 2013. (Outro).

SANTOS, M. O. ; FEIPE, C. G. . IV Encontro Regional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) - Nordeste - e do VIII Seminário Estadual de Educação Infantil. 2012. (Outro).

SANTOS, M. O. . III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: Políticas e desafios na produção da pesquisa. 2012. (Outro).

SANTOS, M. O. ; ROSA, M. F. . Reunião do MIEIB na 35ª ANPED. 2012. (Outro).

SANTOS, M. O. ; MONTEIRO, H. T. ; RIBEIRO, M. I. S. ; BARRAL, P. ; MENDES, S. ; BONFIM, M. ; BONFIM, R. ; FALCAO, M. ; GONCALVES, C. . Cirandas Reflexivas do Fórum Baiano de Educação Infantil. 2011. (Outro).

SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, M. I. S. ; MONTEIRO, H. T. ; BARRAL, P. ; BONFIM, R. ; MENDES, S. ; BONFIM, M. ; FALCAO, M. ; GONCALVES, C. ; VIEIRA, U. ; BONFIM, E. A. . XXVII Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) / II Encontro Estadual de Educação Infantil da Bahia - Educação Infantil e justiça social: direito da criança e dever do Estado. 2011. (Outro).

SANTOS, M. O. ; MONTEIRO, H. T. ; RIBEIRO, M. I. S. ; BARRAL, P. ; BONFIM, R. ; MENDES, S. ; BONFIM, M. . Cirandas Reflexivas do Fórum Baiano de Educação Infantil. 2010. (Outro).

SANTOS, M. O. . Estágio Obrigatório do Curso de Licenciatura em Pedagogia: a colaboração entre a Faculdade Social, as escolas e outras instituições educacionais. 2009. (Outro).

SANTOS, M. O. . Cirandas Reflexivas. 2009. (Outro).

SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, M. J. ; FLORES, M. L. R. ; KLEMANN, V. . XXV Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2009. (Congresso).

MENDES, R. ; SANTOS, M. O. ; MARCILIO, T. . "Esclarecimentos sobre convênios entre secretarias municipais de educação e instituições comunitárias, confessionais e filantrópicas sem fins lucrativos para a oferta de educação infantil? e ?Indicadores da Qualidade na Educação Infantil". 2008. (Outro).

SANTOS, M. O. . Pedagogia de projetos: da teoria à prática. 2008. (Outro).

SANTOS, M. O. . Coordenação Pedagógica na Educação Básica. 2008. (Outro).

SANTOS, M. O. . XVII Seminário das Escolas Populares - Práticas de gestão e continuidade da Escola Comunitária: para quê? Para quem?. 2008. (Outro).

SANTOS, M. O. . Gestão Educacional em Questão. 2007. (Outro).

SANTOS, M. O. . XVI Seminário das Escolas Populares - O direito de aprender e a função da Escola Comunitária. 2007. (Outro).

SANTOS, M. O. . XV Seminário das Escolas Populares - De que escola estamos falando? Alinhando o discurso à prática. 2006. (Outro).

SANTOS, M. O. . XIV Seminário das Escolas Populares - Políticas públicas para escola comunitária: o que temos e o que queremos. 2005. (Outro).

SANTOS, M. O. . XIII Seminário das Escolas Populares - Escola Comunitária: gestão e profissionalização dos educadores. 2004. (Outro).

SANTOS, M. O. . XII Seminário das Escolas Populares. 2003. (Outro).

SANTOS, M. O. . XI Seminário das Escolas Populares - Para que a escola quer a comunidades?. 2002. (Outro).

SANTOS, M. O. . X Seminário das Escolas Populares - Violência na escola: o que fazer?. 2001. (Outro).

SANTOS, M. O. . IX Seminário das Escolas Populares - Dificuldade de aprendizagem: como enfrentar essa questão?. 2000. (Outro).

SANTOS, M. O. . VIII Seminário das Escolas Populares - Pedagogia de projetos: inovando a sala de aula. 1999. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão UFBA. 2019. (Congresso).

I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem. Avaliação da Aprendizagem: políticas e práticas. 2019. (Congresso).

I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem. Avaliador de trabalhos enviados para o I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem. 2019. (Congresso).

I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem. 2019. (Congresso).

I Jornada do Núcleo Integrado de Estudos e Pesquisas sobre infâncias e Educação Infantil (NEPESSI).Formação docente, Educação Infantil e Infâncias: múltiplos olhares. 2019. (Outra).

Jornada Pedagógica "Currículo Paraíso: bordando as tecituras da Proposta Pedagógica Municipal - A escola como território da diversidade - E.Implementação da BNCC na Educação Infantil: Atores, Etapas, Desafios e Responsabilidades. 2019. (Outra).

Jornada Pedagógica 2019.Cuidar, brincar e educar: uma articulação necessária. 2019. (Outra).

VII Seminário Nacional do Criethus - Infância, Juventude e Práxis Pedagógica.Estudos e pesquisas que focalizam o trabalho do coordenador pedagógico na Educação Infantil. 2019. (Seminário).

VI Seminário Estadual de Educação Infantil / V Diálogos sobre a Educação Infantil.Docência com bebês e crianças pequenas. 2019. (Seminário).

VI Seminário Estadual de Educação Infantil / V Diálogos sobre a Educação Infantil.Docência na Educação Infantil: diálogos sobre formação, documentação pedagógica e práticas cotidianas. 2019. (Simpósio).

V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil / II Congresso Luso-Afro_Brasileiro de Infância e Educação: infâncias, cidade e democracia. Infância, Cidade e Patrimônio. 2019. (Congresso).

V SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL / II CONGRESSO LUSO-AFRO-BRASILEIRO DE INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO. 2019. (Seminário).

XII Seminário da ANFOPE/ XL encontro Nacional do FORUMDIR.Perfil dos professores que trabalham na Educação Infantil na rede municipal de ensino de Salvador. 2019. (Seminário).

XII Seminário da ANFOPE/ XL encontro Nacional do FORUMDIR. 2019. (Seminário).

XII Seminário da ANFOPE/ XL encontro Nacional do FORUMDIR."Os bebês participam de udo na escola": narrativas docentes. 2019. (Seminário).

Conferência Estadual de Educação da Bahia.Mudanças curriculares na Educação Infantil: implicações na/com as metas do PNE. 2018. (Outra).

I Colóquio Formação Docente e Proposta Pedagógica para primeira infância. 2018. (Outra).

I Encontro de profissionais da Educação Infantil do Território de identidade de Irecê.Campos de experiência na Educação Infantil e o brincar como eixo estruturante da prática pedagógica. 2018. (Encontro).

I Encontro de Profissionais da Educação Infantil do Território de identidade de Irecê.Linguagem escrita na Pré-escola. 2018. (Encontro).

II Seminário de Múltiplas Linguagens na Educação Infantil. 2018. (Seminário).

Jornada pedagógica de Camamu Bahia.A Avaliação na Educação Infantil: os portifólios como possibilidade. 2018. (Outra).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.CURRÍCULO PARA BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2018. (Encontro).

O inédito e a escuta aos bebês na escola. 2016. (Seminário).

Seminário Estadual Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Seminário).

Seminário Ética, política e formação. 2016. (Seminário).

II Conferência Nacional de Educação - CONAE 2014. 2014. (Outra).

II Simpósio Baiano Medicalização da Educação e da Sociedade: da crítica à construção de práticas desmedicalizantes. 2014. (Simpósio).

IV GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade. 2014. (Seminário).

XVI Encontro Nacional de Educação Infantil - Educação Infantil: políticas e práticas pedagógicas. 2014. (Encontro).

XXX Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil ?MIEIB 15 ANOS: REVISITANDO A HISTÓRIA PARA (RE)SIGNIFICAR AS AÇÕES. 2014. (Encontro).

36ª Reunião da ANPED - Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: desafios para as políticas educacionais o. 2013. (Outra).

III Seminário Nacional de Educação Infantil no campo. 2013. (Seminário).

II Seminário de Educação Infantil As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil em foco.A política de Educação Infantil: impactos das Diretrizes Curriculares Nacionais. 2013. (Seminário).

IX Encontro Regional Sul do MIEIB / IX Encontro Estadual do Fórum Gaúcho de Educação Infantil. 2013. (Encontro).

Mesa redonda O fracasso escolar em uma perspectiva crítica. 2013. (Outra).

Palestra Diálogos sobre Lóczy - qualidade nas interações com crianças de até 03 anos de idade. 2013. (Outra).

Seminário dobre Formação de Docentes da Educação Infantil. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Avaliação como promoção da qualidade: política e formação na Educação Infantil. 2013. (Seminário).

XXIX Encontro Nacional do MIEIB. 2013. (Encontro).

28° Simpósio Mundial da OMEP. 2012. (Simpósio).

35ª Reunião da ANPED: Educação, Cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento - o Brasil do Século XXI. 2012. (Outra).

II Encontro Temático de Educação Infantil do Campo. 2012. (Encontro).

II Seminário sobre Formação de Professores em Exercício: Cenários contemporâneos. 2012. (Seminário).

IV Encontro Regional do MIEIB - Nordeste - e do VIII Seminário Estadual de Educação Infantil. 2012. (Encontro).

Seminário Internacional: Educação e Avaliação em contextos da Educação Infantil. 2012. (Seminário).

XXVIII Encontro Nacional do MIEIB / III Simpósio de Educação Infantil:. 2012. (Encontro).

34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).

III Encontro regional do MIEIB - Nordeste - e do VII Seminário do Fórum de Educação Infantil do RN. 2011. (Encontro).

II Seminário nacional Educação Infantil do campo. 2011. (Seminário).

Seminário Legislação e Políticas na Educação Infantil.Currículo da Educação Infantil e as atuais Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil. 2011. (Seminário).

Seminário sobre as Diretrizes Curriculares da educação Básica.Currículo da Educação Infantil. 2011. (Seminário).

XX Seminário das Escolas Populares - Sexualidade e abuso sexual na infância.Dos direitos da criança às marcas deixadas pelo abuso sexual no desenvolvimento infantil. 2011. (Seminário).

III Projeto de formação continuada - Educação com Arte em espaços educativos formais e/ou não formais.Formação continuada em espaços educativos formais e/ou não formais. 2010. (Outra).

Seminário Nacional sobre Qualidade na Educação Básica com foco na Educação Infantil.Educação Infantil: das questões políticas às pedagógicas. 2010. (Seminário).

XIX Seminário das Escolas Populares - A qualidade da Educação Infantil na Escola Comunitária.A qualidade da Educação Infantil na Escola Comunitária: de quem é a responsabilidade?. 2010. (Seminário).

XXVI Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil e Vi Encontro Estadual de Educação Infantil do Pará. 2010. (Encontro).

Conferência Estadual de Educação da Bahia. 2009. (Outra).

II Seminário do MIEIB na Região Norte - Educação Infantil na Amazônia.A Educação Infantil nas políticas e programas do MEC. 2009. (Seminário).

II Seminário Internacional de eLearning e Formação de Professores.Tecnologias Educacionais e Aprendizagem. 2009. (Seminário).

XVIII Seminário das Escolas Populares - Educação e Políticas Públicas: para onde vai a Escola Comunitária?.A obrigatoriedade da Educação Infantil, uma política da educação que afeta a Escola Comunitária.. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação Infantil - XXIII Encontro Nacional do MIEIB: Currículo e práticas cotidianas na Educação Infantil: desafios políticos e pedagógicos no contexto do FUNDEB. 2008. (Seminário).

Simpósio de Educação Básica - Articulação Educação Básica e Universidade. 2008. (Simpósio).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetória e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas. 2008. (Encontro).

XVII Seminário das Escolas Populares - Práticas de gestão e continuidade da Escola Comunitária: para quê? Para quem?.Relação entre recursos captados pela escola comunitária e a qualidade do trabalho pedagógico. 2008. (Seminário).

2° Seminário do Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício (PROINFANTIL).A Educação Infantil no contexto atual. 2007. (Seminário).

30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).

Seminário de Coordenador Pedagógico.Coordenador pedagógico: valorização Profissional e o seu papel na vida da escola. 2007. (Seminário).

XVI Seminário das Escolas Populares - O direito de aprender e a função social da Escola Comunitária.O direito de aprender e a função social da Escola Comunitária. 2007. (Seminário).

1° Encontro Nacional de Educação Infantil - Regulamentação: defenda essa bandeira.. 2006. (Encontro).

Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professores - Leitura e Formação de Professores.. 2006. (Congresso).

I Seminário Associativista da ACREDITE.Formação político-pedagógica dos associados da ACREDITE: por quê e para quê?. 2006. (Seminário).

IV Congresso Paulista de Educação Infantil / I Simpósio Internacional de Educação Infantil. 2006. (Congresso).

IV Seminário do Projeto Transe-Dia - Revisitando a gestão democrática na escola: impasses e perspectivas.Gestor escolar: marcas identitárias, práticas e desafios. 2006. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE - Educação, questões pedagógicas e processos formativos: compromisso com a inclusão social.. 2006. (Encontro).

XII Jornada Pedagógica - Formação e Trajetória dos sujeitos da educação. 2006. (Outra).

XV Seminário das Escolas Populares - De que escola estamos falando? Alinhando o discurso à prática. 2006. (Seminário).

XX Encontro Nacional do MIEB/XII Encontro de Educação Infantil do RN - Educação da Infância: desafios e perspectivas. 2006. (Encontro).

II Colóquio Internacional - Políticas e práticas Curriculares: impasses, tendências e perspectivas. 2005. (Outra).

III Seminário do Projeto Transe-Dia - Gstão participativa na educação: experiências que reencantam a educação.Gestão participativa: sentidos, desafios e possbilidades. 2005. (Seminário).

II Simpósio de Educação Infantil e XIX Reunião Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil. 2005. (Simpósio).

IX Jornada Pedagógica da Rede Municipal de São Sebatião do Passé.Construindo competências e habilidades para o profissional do século XXI. 2005. (Outra).

XI Jornada Pedagógica dos Trabalhadores em Educação no Estado da Bahia. 2005. (Outra).

V Fórum de Educação CEAP - Cidade Educadora e Escola Cidadã. 2003. (Outra).

VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. 2003. (Congresso).

Workshop Profissão Professor. 2003. (Outra).

XII Seminário das Escolas Populares - A Escola Comunitária hoje: identidade e desafios. 2003. (Seminário).

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - Educação, Pesquisa e Diversidade Regional. 2003. (Encontro).

1° Seminário do Projeto Ágata Esmeralda - Ação pedagógica solidária: desafio do terceiro setor. 2002. (Seminário).

25ª Reunião Anual da ANPED - Educação ? manifestos, lutas e utopias. 2002. (Outra).

Congresso Inaciano de Educação - Educação e transformação ? por uma pedagogia da esperança. 2002. (Congresso).

Congresso sobre dificuldade de aprendizagem. 2002. (Congresso).

Curso Repensando a Educação Infantil nas Escolas Comunitárias.Importância da Eduação Infantil no Desenvolvimento da criança. 2002. (Outra).

IV Fórum de Educação CEAP - Aprender: direito de todos. 2002. (Outra).

Projeto 10 - Formação Continuada para Educadores de Escolas Populares. 2002. (Encontro).

Seminário Universidade e Escolas Comunitárias: rompendo fronteiras na construção do conhecimento.Universidade e Escolas Comunitárias: rompendo fronteiras na construção do conhecimento. 2002. (Seminário).

XI Seminário das Escolas Populares - Para que a escola quer a comunidade?. 2002. (Seminário).

XXXIII Congresso Internacional - A Pedagogia da Educação Popular em Fé e Alegria. 2002. (Congresso).

24ª Reunião Anual da ANPED - Intelectuais, conhecimento e espaço público. 2001. (Outra).

III Fórum de Educação do CEAP - Uma outra escola é possível.A escola do professor. 2001. (Outra).

Jornada Pedagógica do Município de Vera Cruz.Os PCNs e o Banco Mundial. 2001. (Outra).

Semana Pedagógica.As competências do professor hoje. 2001. (Outra).

Seminário - A força do cotidiano na prática pedagógica. 2001. (Seminário).

X Seminário das Escolas Populares - Violência na escola ? o que fazer?. 2001. (Seminário).

II Fórum de Educação do CEAP - A Escola do século XXI: educando para a cidadania e a esperança. 2000. (Outra).

IV Enocntro Piagetiano - Aprendizagem: propostas para o 3° milênio. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Laiana Silva de Oliveira Foeppel Dias

ALVES, Cândida. M. S. D.;SANTOS, M. O.; NASCIMENTO, V. B.. AÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO: uma pesquisa de campo com um grupo de profissionais da educação da rede municipal de Ilhéus/BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: PATRÍCIA DOS SANTOS MIRANDA

SITJA, L. M. Q.;SANTOS, M. O.; CONCEICAO, A. P. S.. Fios que tecem: sentidos experienciados nos itinerários formativos dos professores da educação. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sandra Silva Santos Batista

VIEIRA, E. P.;SANTOS, M. O.; ALMEIDA, C. B.. A IMPLEMENTAÇÃO DA JORNADA DE TRABALHO/ATIVIDADE EXTRACLASSE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: diálogos com as docentes do município de UNA/BA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Luzia de Marilac Pereira de Castro

SANTOS, M. O.; PEREIRA, Sandra M.; EUGENIO, B. G.. Percursos e desafios do município de Matina/Ba no processo de (re)elaboração e implementação das diretrezes curriculares da Educação Infantil: o que altera com a BNCC?. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino (PPGEn)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Soane Santos Silva

SANTOS, M. O.; PIRES, E. D. P. B.; LIMA, I. O.. Gestão Democrática educacional e o trabalho do coordenador pedagógico: limites e contradições. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fernanda Ribeiro Paz

SANTOS, M. O.; PIRES, E. D. P. B.; MORORO, L. P.. Politicas de valorização para professores da Educação Básica no município de Vitória da Conquista-BA: da implementação à efetivação. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Patrícia Guimarães Paim

CUNHA, M. C.;SANTOS, M. O.; JESUS, M. L. T. B.; VIEIRA, E. P.. O trabalho do coordenador pedagógico em um centro de municipal de Educação Infantil no contexto das políticas públicas da rede municipal de ensino de Salvador. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Silvania Brito Araújo

SANTOS, M. O.; MORORO, L. P.; PIRES, E. D. P. B.. Politicas Públicas para a Educação Infantil: implementação de creches universitárias na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Leila Lobo de Carvalho

SANTOS, M. O.; PIRES, E. D. P. B.; MORORO, L. P.. Da estrutura física à organização pedagógica: o potencial transformador do Proinfância. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Arlete Rocha Miranda Dória

SANTOS, M. O.; PEREIRA, Sandra M.; SANTOS, José R. dos S.. Discursos do Plano Municipal de Educação de Vitória da Conquista: analisando os contextos que permeiam a Meta 1. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Enisno) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Márcia Lacerda dos Santos

ALVES, Cândida. M. S. D.; OLIVEIRA, Rachel de;SANTOS, M. O.; SOUZA, Flávia Alessandra de.. Proinfância: relações entre os espaços físicos e a prática pedagógica dos professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Cíntia Lopes Vieira de Jesus

ALVES, Cândida. M. S. D.; OLIVEIRA, Rachel de;SANTOS, M. O.; SANTOS, Arlete R. dos.. A formação dos/as professores/as da Educação Infantil campesina no município de Bom Jesus da Lapa - BA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: ZENAIDE

PEREIRA, Sandra M.;SANTOS, M. O.; SANTOS, José R. dos S.. Formação continuada de Professores da Educação Infantil: olhares a partir de discursos docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Enisno) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Viviane Tolentino da Silva

NEVES, V. F. A.;SANTOS, M. O.; OLIVEIRA, L. S.; MULLER, F.; GOMES, M. F. C.. O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DOS VÍNCULOS SOCIAIS E AFETIVOS DE YARA AO LONGO DE TRÊS ANOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM BELO HORIZONTE. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ZUNILDA ORIA SAN ROMAN,

SANTOS, M. O.; TEIXEIRA, C. D. A.; RAMOS, T. K. G.; CONCEICAO, A. P. S.; CARDOSO, M. C.. A INTERRELAÇÃO ENTRE JOGOS E COMPETÊNCIAS PSICOMOTORAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA CRECHE PÚBLICA DE SALVADOR-BAHIA. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Márcia Lacerda Santos Santana

NUNES, S. A. N.;SANTOS, M. O.; ALVES, Cândida. M. S. D.; MARTINS, H. T.; SANTIAGO, R. A.; FERREIRA, M. F. A.. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ESPAÇOS FÍSICOS PARA CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS: ANÁLISE A PARTIR DA ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estado e Sociedade) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Patrícia Gomes de Siqueira

SANTOS, M. O.; HADDAD, L.; SIMOES, P. M. U.; COCO, V.; PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.. O Proinfância em Penedo: uma avaliação sobre a ressonância do Programa na Educação Infantil. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vanessa da Silva Rocha de Quadros Spat

SANTOS, M. O.; GUIZZO, B. S.; BARBOSA, M. C. S.; GOBBATO, C.. Título:Docência na Educação Infantil: as perspectivas das crianças bem pequenas.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marina Gianez

TOMAZZETTI, C. M.; MORUZZI, A. B.; COUTINHO, A. S.; TEBET, G. G.;SANTOS, M. O.. A Aprendizagem da Docência com Bebês: uma análise dos cursos de Pedagogia das Universidades Públicas Brasileiras. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana Carvalho Caribé de Araújo

CORDEIRO, V. M. R.; SOUSA, E. C.;SANTOS, M. O.; CARVALHO, S. R. S.; MENEZES, A. L. T.. Nascidos para brincar: o que nos contam as crianças sobre o arquétipo do brincar. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: MARIANA CARVALHO CARIBÉ DE ARAÚJO PINHO

CORDEIRO, V. M. R.;SANTOS, MARLENE OLIVEIRA DOS; SOUSA, E. C.; COSTA, L. A. F.; PINTO, M. C. O.; SILVA, V. M.. NASCIDOS PARA BRINCAR: o que as crianças têm a nos contar sobre a cultura da infância e seus modos de ser e estar no mundo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ZUNILDA ORIA SAN ROMÁN

TEIXEIRA, C. M. D.;SANTOS, MARLENE OLIVEIRA DOS; CONCEICAO, A. P. S.; CARDOSO, M. C.; ZEN, G. C.. LA INTERRELACIÓN ENTRE EL JUEGO Y LA PSICOMOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN LA VISIÓN DE PROFESORES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL: un estudio de caso en la creche pública de Salvador ? Bahía. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Élida Cristina da Silva de Lima Santos

BORDAS, M. A. G.; GALVAO, N. C. S. S.; VICTOR, S. L.;SANTOS, M. O.; MIRANDA, T. G.. Articulação entre o atendimento educacional especializado e a educação infantil na inclusão de aluno como transtorno do espectro autista. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Patrícia Gomes de Siqueira

HADDAD, L.; SIMOES, P. M. U.;SANTOS, M. O.; PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.. O Proinfância no estado de Alagoas: uma análise socioecológica do processo de implementação e os impactos da Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: EVANIA BORGES DE SOUZA ARAÚJO

OLIVEIRA, M. G.; CAMPOS, K. P. B.;SANTOS, M. O.. Educação e cuidados das crianças de 0 a 3 anos na Educação Infantil: concepções de professores/as. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: JULIANA SANTOS ANDRADE

SANTOS, M. O.; GALVAO, N. C. S.; UZEDA, S. Q.; BORDAS, M. A. G.. A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ASPECTOS PEDAGÓGICOS, LEGAIS E CONCEITUAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ELIZABETH SCHNEIDER MOTTA

VIEIRA, F. P.;SANTOS, M. O.; ZOCOLOTTI, A. K.. A Ética nas Pesquisa Científicas com Seres Humanos: impactos no percurso curricular de pesquisadores do Instituto Federal do Espírito Santo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eduardo Lucindo Rodrigues da Cunha

SA, M. R. G. B.;SANTOS, M. O.; SANTOS, J. S.. GALVANIZANDO O FRANKENSTEIN: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULOS INTEGRADOS COM A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: PATRÍCIA DOS SANTOS MIRANDA

SITJA, L. M. Q.;SANTOS, M. O.; CONCEICAO, A. P. S.. PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: SENTIDOS E EXPERIENCIADOS NOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Laiana Silva de Oliveira Foeppel Dias

ALVES, Cândida. M. S. D.;SANTOS, M. O.; NASCIMENTO, V. B.. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Niclécia Ferreira Gama

SANTOS, M. O.; SALES, M. V. S.; OLIVEIRA, R. L.; ALMEIDA, R. L.. Do som à palavra: leitura e contação de histórias com bebês e crianças bem pequenas na creche. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sandra Silva Santos Batista

VIEIRA, E. P.; ALMEIDA, C. B.;SANTOS, MARLENE OLIVEIRA DOS. A IMPLEMENTAÇÃO DA JORNADA DE TRABALHO/ATIVIDADE EXTRACLASSE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Patrícia Guimarães Paim

SANTOS, M. O.; VIEIRA, E. P.; JESUS, M. L. T. B.. A coordenação pedagógica em Centros Municipais de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Salvador. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luzia de Marilac Pereira de Castro

SANTOS, M. O.; PEREIRA, Sandra M.; EUGENIO, B. G.. A Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular: percursos e desafios de municípios na (re)elaboração e implementação dos currículos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino (PPGEn)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: FERNANDA MARIA GALVÃO DE SOUZA

SANTOS, M. O.; CUNHA, M. C.; VIEIRA, E. P.; JESUS, M. L. T. B.. O mal-estar docente na Educação Infantil em um Centro de Educação Infantil de Salvador/BA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Ribeiro Paz

SANTOS, M. O.; PIRES, E. D. P. B.; MORORO, L. P.. Políticas de valorização docente no âmbito do Plano Municipal de Educação de Vitória da Conquista/Ba (2015): avanços e retrocessos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Soane Santos Silva

SANTOS, M. O.; PIRES, E. D. P. B.; MORORO, L. P.. Gestão Democrática e coordenação pedagógica: limites e contradições. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Cíntia Lopes Vieira de Jesus

ALVES, Cândida. M. S. D.;SANTOS, M. O.; OLIVEIRA, Rachel de; SANTOS, Arlete R. dos.. A formação dos docentes da Educação Infantil campesina no município de Bom Jesus da Lapa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Márcia Lacerda Santos Santana

ALVES, Cândida. M. S. D.;SANTOS, M. O.; OLIVEIRA, Rachel de; SOUZA, Flávia Alessandra de.. Proinfância: relações entre os espaços físicos e a prática pedagógica dos professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Zenaide Viana Soares Fortunato

PEREIRA, Sandra M.;SANTOS, M. O.; SANTOS, José R. dos S.. Formação continuada de professores de Educação Infantil: olhares a partir do discurso docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Arlete Rocha Miranda Dória

PEREIRA, Sandra M.;SANTOS, M. O.; SANTOS, José R. dos S.. Materialização dos discursos da Meta 1 do PME de Vitória da Conquista nas instituições de Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Enisno) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Leila Lobo de Carvalho

SANTOS, M. O.; PIRES, E. D. P. B.; MORORO, L. P.. A Política de Educação Infantil e a implantação e implementação do Proinfância. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Silvania Brito Araújo

SANTOS, M. O.; PIRES, E. D. P. B.; MORORO, L. P.. Políticas públicas para a Educação Infantil: implementação de creches universitárias na universidade estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Elenise Almeida Martins

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. Construção da autonomia de crianças de 02 anos no ambiente escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Susana Cristina Tosta Gouveia Santana

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. A avaliação na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Carla Pimenta de Oliveira Carneiro

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. O processo avaliativo na Educação Infantil: uma prática mediadora. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: IVANILDES SANTOS DA SILVEIRA

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. A percepção de pais sobre a Educação Infantil: um estudo a partir da Creche Escola Andrée Maquil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Andrade Cabral

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. Educação Infantil: ações pedagógicas desenvolvidas com os bebês no cotidiano da creche. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mônica Maria Silva Brito da Hora

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. As especificidades do trabalho docente na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luciana Argolo Silva

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. Culturas da infância e culturas escolares no cotidiano da creche: entrelaçamentos e confrontos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carla Silva Prates

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. Construção da autonomia na Educação Infantil: a importância do papel da professora de Grupo 04. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Daianne Luzia da Hora Baraúna

SANTOS, M. O.. As demandas de estratégias de Gestão escolar Pública diante das avaliações do MEC. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Yolanda Santos

SANTOS, M. O.. A função da Escola Pública: um breve olhar sobre o município de Urandi. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Joelma Oliveira reis

SANTOS, M. O.. Gestão Escolar: novos significados para a escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Márcia Almeida ramos

SANTOS, M. O.. Gestão escolar: novos significados para a escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Verônica Rocha Nascimento

SANTOS, M. O.. A função da Escola Pública: um breve olhar sobre o município de Urandi. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Ana Paula Gomes Batista

RIBEIRO, Silvanne;SANTOS, M. O.; CANDA, C. N.. PROFESSORA NÃO. TIA NÃO. O QUÊ ENTÃO? REFLEXÕES SOBRE OS PAPÉIS E A (IN) VISIBILIDADE DAS AUXILIARES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcia Caroline Pereira de Almeida

SANTOS, M. O.; SILVA, R. L.; SIQUEIRA, S. M. M.. Artes visuais na Educação Infantil: uma experiência na creche e na pré-escola Primeiro Passo Periperi. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aurea Brito Andrade Barreto

SANTOS, M. O.; PEREIRA, A. P.; FRANCO, N. H. R.. Os processos de branqueamento e branquitude na Educação Infantil de uma escola privada na periferia de Salvador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ELISAMA DE JESUS GONZAGA SANTOS

SANTOS, M. O.; SANTOS, S. R.; ALVES, R. O.. Reflexões sobre a avaliação das aprendizagens matemáticas na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marília Freitas Sena

SANTOS, M. O.; SILVA, R. L.; SIQUEIRA, S. M. M.. O movimento corporal na Educação Infantil: o caso de duas creches em Salvador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ilmara Silva Santos

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, S.; FRANCO, N. H. R.. As práticas pedagógicas com crianças da Educação Infantil na Escola Comunitária Luiza Mahin: narrativas de docentes, coordenadores pedagógicos e gestores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Itamar França Pereira Figueirôa Junior

SANTOS, M. O.; SOARES, L. F.; RIBEIRO, Silvanne. Os projetos de trabalho no cotidiano de uma escola particular de Educação Infantil do município de Salvador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Sara Gusmão Guimarães

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, S.; ALVES, R.. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: concepções avaliativas e o relatório como instrumento de registro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rosana dos Santos

SANTOS, M. O.; ALMEIDA, S. N. O.; ALVES, I. M. A.. Avaliação da aprendizagem na Educação Infantil em uma instituição municipal da cidade do Salvador: do discurso legal à prática avaliativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Camila Andrade Coelho Silva

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; MONTEIRO, H. T.. A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil: a voz de famílias de uma escola particular de Salvador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: MONIZE ANDRADE RODRIGUES

SANTOS, M. O.; MONTEIRO, H. T.; GURGEL, P. R. H.. A linguagem do movimento na prática pedagógica de uma professora da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Priscila Costa de Britto

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; MONTEIRO, H. T.. A avaliação da aprendizagem da criança na Educação Infantil: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Raysa de Carvalho Silva

SANTOS, M. O.; MONTEIRO, H. T.; GURGEL, P. R. H.. A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental na perspectiva das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Áurea Teixeira Santos

SANTOS, M. O.; PAIM, P. G.; SOARES, L. F.. Concepções e instrumentos de avaliação na Educação Infantil: um estudo a partir das orientações legais no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Flavia Amorim dos Santos

SANTOS, M. O.; PAIM, P. G.; SOARES, L. F.. Espaços e ambientes em instituições de Educação Infantil: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Thaís Dayane Oliveira Brito

SANTOS, M. O.; VARANDAS, D. N.; SOARES, L. F.. Ninguém segura esses bebês: o que nos revelam as interações entre eles no cotidiano de uma instituição de Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Anne Caroline Conceição Silva

SANTOS, M. O.; MONTEIRO, H. T.; CALABREZ, A.. A organização e os usos dos espaços e ambientes no cotidiano de uma instituição pública de Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joice de Jesus Araújo

SANTOS, M. O.; MONTEIRO, H. T.; SOARES, L. F.. Avaliação de aprendizagem da criança da Educação Infantil: relação entre teoria e prática docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gleice Kelle de Jesus Costa

SANTOS, M. O.; CALABREZ, A.; MONTEIRO, H. T.. A Emenda Constitucional n° 59/2009 e a obrigatoriedade da matrícula de crianças de 4 e 5 anos de idade: o cenário da oferta de vagas na rede municipal de Salvador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Grabriela Soares Hora

RIBEIRO, M. I. S.;SANTOS, M. O.; BONFIM, R.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Kátia Regina Ferreira das Mercês

RIBEIRO, M. I. S.;SANTOS, M. O.; BONFIM, R.. A brincadeira e a aprendizagem na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Raquel de Jesus Bezerra

LORDELO, J. A.;SANTOS, M. O.; AMAZONAS, U.. Pedagogia Waldorf e a espiritualidade: um estudo sobre a relação entra a educação das escolas waldorf e a visão antroposófica do homem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Tainá Lulane Cruz de Oliveira

SA, M. R. G. B.;SANTOS, M. O.. Projeto Político Pedagógico: um novo olhar a partir do conceito de devir. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Claudiane Dantas Conceição

GALVAO, N. C. S.;SANTOS, M. O.; SANTOS, E.. Como Trabalhar com crianças autistas na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Dejanira Rainha Santos Melo

RIBEIRO, M. I. S.; TEIXEIRA, C. M. D.;SANTOS, M. O.. Planejamento e avaliação: uma trajetória pela busca de fazer melhor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Roberta Assis Dantas

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; TEIXEIRA, C. M. D.. Perspectivas inovadoras da avaliação na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Simone Caroline Fonseca Machado Lopes

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; TEIXEIRA, C. M. D.. A organização dos espaços do brincar: um desafio à aprendizagem da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Valéria Ariane Santos de Araújo

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; TEIXEIRA, C. M. D.. O papel do brincar no desenvolvimento infantil e sua perspectiva pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Caroline Pereira dos Anjos

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; BONFIM, R. M. P. S.. Projeto Arquitetônico do Proinfância: reflexões sobre a organização dos espaços e ambientes à luz das DCNEI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Camila Santos Anthelante

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; BONFIM, R. M. P. S.. Educação de bebês em instituições de Educação Infantil: reflexões a partir da literatura brasileira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Silvia Elaine Almeida Lima

SANTOS, M. O.; VARANDAS, D. N.; MONTEIRO, H. T.. Princípios da Educação Infantil: as interrelações entre o educar, o cuidar, o brincar e as intrações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Caroline Mata Pereira

SANTOS, M. O.; MONTEIRO, H. T.; VARANDAS, D. N.. Brincar na Educação Infantil: contribuições pára a prática pedagógica e desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Taíse Embelina dos Santos

SANTOS, M. O.; MONTEIRO, H. T.; VARANDAS, D. N.. Interação entre crianças no contexto da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Diana ribeiro de Oliveira

SANTOS, M. O.. A minha história no processo de formação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fabiane da Hora de Santana

SANTOS, M. O.. Pedagogia nas empresas: o espaço de atuação do/a pedagogo/a em organizações empresariais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Marineide Ribeiro de Souza

SANTOS, M. O.. A importância dos jogos e brincadeiras na prática pedagógica na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Tereza Cristina Silva de Santana

SANTOS, M. O.. Ensino religioso escolar: história, concepções e desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Iana Nascimento da Silva

SANTOS, M. O.. Em cena o jogo da mudança: o teatro transformando posturas agressivas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lucélia da Silva Brito

SANTOS, M. O.; HASSELMANN, C.; RIBEIRO, M. I. S.. Qualidade na Educação Infantil: algumas reflexões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Glecimaia de Oliveira

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; OLIVEIRA, Nina Rosa Teixeira. A importância da formação dos educadores das creches. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Andréa Rodrigues Santos

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; RIOS, Zuleica Maria Lopes. A educação Matemática na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mabian Ribeiro de Oliveira

RIBEIRO, M. I. S.; GALVAO, N. C. S.;SANTOS, M. O.. Educação e cuidados: expectativas dos pais/responsáveis do CMEI Mundo Feliz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Roberta Oliveira Cunha

RIBEIRO, M. I. S.;SANTOS, M. O.; GALVAO, N. C. S.. O educar e o cuidar: reflexões sobre a concepção de educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jamile Barbosa Lôbo

RIBEIRO, M. I. S.;SANTOS, M. O.; GALVAO, N. C. S.. O brincar na Educação Infantil: é possível aprender brincando?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliana Tomaz da Silva

SANTOS, M. O.. Fragmentos de minhas memórias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Camila Souza Cardoso

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; MONTEIRO, H. T.. Contribuições da proposta pedagógica para trabalho com crianças de 3 anos de idade: um estudo de caso na Escola Kimimo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Andréia Santos Moreno

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; SILVA, C. S.. Concepções de infância: um estudo sobre a visão de professora da Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Milena da Silva Mascarenhas

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.; MONTEIRO, H. T.. A voz do adulto sobre educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Beatriz Gallo Pereira

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. A influência e participação familiar no desenvolvimento cognitivo e na aprendizagem do aluno da Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Vera Lúcia Maria dos Santos

SANTOS, M. O.; BORGHI, I. S. M.. Educação não-formal: sujeitos, propostas e lugares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Elaine Nascimento Sousa

SANTOS, M. O.; FERREIRA, C. A. L.. Reforço escolar: o (in)sucesso de uma escola pública soteropolitana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Cristiane dos Santos Menezes

SANTOS, M. O.; BORGHI, I. S. M.. A colaboração familiar na Educação escolar de crianças que estudam na Educação Infantil: um estudo de caso na Escola Comunitária Centro Educacional Caridade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Maria Bárbara Neves Gonzaga

SANTOS, M. O.; NASCIMENTO, K. R.. Uma reflexão sobre o trabalho com leitura na 1 série da Escola Dr. Carlos Batalha. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Maria Elisângela Nunes

SANTOS, M. O.; RIBEIRO, M. I. S.. Uma pesquisa sobre o método utilizado no grupo da alfabetização em uma escola comunitária do subúrbio ferroviário de Salvador. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Carolina Pinto de araújo Pereira

SANTOS, M. O.; HASSELMANN, C.. Jogos e brincadeiras na aprendizagem da Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Cristiane Pereira da Paixão

SANTOS, M. O.; MAIOR, J. N. S.. Indícios de violência psicológica no interior de uma creche-escola da grande Salvador: um estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Maria Cristina Moreira da silva Vidal

SANTOS, M. O.; NASCIMENTO, K. R.. Gêneros textuais na sala de aula: condições para a formação de um leitor consciente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Thaise Souza Santos

SANTOS, M. O.; VARANDAS, D. N.. O lúdico e a aprendizagem: uma reflexão sobre a importância do lúdico como facilitador. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Michele Moura Bahiana

SANTOS, M. O.; HASSELMANN, C.. A importância do brinquedo como material pedagógico na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Roberta Mota de Andrade

SANTOS, M. O.; SOUZA, L. G.. Avaliação na educação a distância: uma questão de mudança no conceito de se avaliar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Carlas Oliveira Santos

SANTOS, M. O.; CALABREZ, A.. A Formação de Educadores na Escola Comunitária Paulo VI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Letícia Santos de Santana

SANTOS, M. O.; CALABREZ, A.. A opção das famílias pelo ensino das escolas comunitárias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Cremilda de Carvalho de Brito

SANTOS, M. O.; VARANDAS, D. N.. O processo de aprendizagem da linguagem escrita na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Nadja Andrade Santos Porto Silva

SANTOS, M. O.; VARANDAS, D. N.. Educadores e a prática da leitura: estudo de caso para uma perspectiva de trabalho com os alunos das escolas municipais de Salvador. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Gecilda Nascimento dos Santos

SANTOS, M. O.; HASSELMANN, C.. A importância da brincadeira na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Maria Rivaneide de Araújo

SANTOS, M. O.; CALABREZ, A.. Autonomia na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Lua Bernardes

SANTOS, M. O.; CALABREZ, A.. Interações sociais educativas entre alunos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Marise Santos Bispo

SANTOS, M. O.; VARANDAS, D. N.. As dificuldades no aprendizado da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Luisângela Fonseca Pereira de Souza

SANTOS, M. O.; VARANDAS, D. N.. A importância da utilização dos computadores como recurso didático nas escolas comunitárias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia.

DIAS, Adelaide Alves;SANTOS, M. O.; SOUZA, Silvana Paulina de. Concurso Público de Docente do Magistério Superior, Adjunto - DE- Educação Infantil. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. O.; ARAGAO, J. W. M.; ARAUJO, R. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Docente (Disciplina EDCA02 - Organização da Educação Brasileira). 2015. Universidade Federal da Bahia.

SA, M. R. G. B.; ARAUJO, R. C.;SANTOS, M. O.. Banca Examinadora do Processo Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário. 2014. Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, M. O.; GALVAO, N. C. S.; GURGEL, P. R. H.. Banca Examinadora da Seleção de Docente por tempo determinado nas disciplinas Avaliação da aprendizagem e Organização da Educação Brasileira. 2012. Universidade Federal da Bahia.

Orientou

Marcela Prest

Crianças e mulheres quilombolas: política de Educação Infantil no Quilombo de Candeal II em Feira de Santana; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Leonardo Andrade dos Santos André

Leonardo Andrade dos Santos André; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Carolina Damascena Ferreira

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SALVADOR; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Hortência Barreto Mendes de Figueiredo

AS RELAÇÕES ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E OS TEMAS DA MORTE E DO LUTO DIANTE DO CONTEXTO PANDÊMICO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Carmelita Iria Nunes Vieira

As possíveis causas da evasão escolar no curso de Pedagogia: um estudo de caso no IFES campus Itapina; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Maiza Maciel Chaves

AS VOZES DAS CRIANÇAS E SEUS ECOS NA CONSTRUÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Geovana Cristina Lopes dos Santos

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: entre o previsto e o executado; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

JOSEILDES ALMEIDA ALVES

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMULAÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS: DOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA ÀS AÇÕES REMOTAS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Rafaela Bacelar Santos

DO PRECONCEITO À DISCRIMINAÇÃO: DIFERENÇA E IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL DE CRIANÇAS FREQUENTADORAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SALVADOR/BA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

JAMILLE PEREIRA PIMENTEL DOS SANTOS

Infâncias e Crianças quilombolas: interfaces entre formação docente, culturas da infância e o currículo da Educação Infantil; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Josevânia Conceição Teixeira

A escola e entorno: experiências e narrativas das crianças pela lente conceitual do espaço e do lugar; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Doutoramento em Estudos da Criança) - Universidade do Minho; (Coorientador);

Conceição Maria Alves Sobral

Início: 2024; Universidade Federal da Bahia;

Elienai dos Santos Barreto Rodrigues

TAGARELICES DE CRIANÇAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma proposta de Círculos Curriculares Formacionais a partir da escuta de crianças em uma instituição pública; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Vigna Soraia de Jesus Barboza

CURRÍCULOS QUE EMERGEM DE PRÁTICAS COTIDIANAS COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS NA CRECHE; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Raquel Alves da Silva Barreto

"Entre a intenção e o gesto": o processo de municipalização das creches no município de Salvador-BA; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Daniela Nascimento Varandas

POLÍTICAS CURRICULARES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO CRÍTICO SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Patrícia Guimarães Paim

O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Marlene Oliveira dos Santos;

ZUNILDA ORIA SAN ROMÁN

A INTERRELAÇÃO ENTRE JOGOS E COMPETÊNCIAS PSICOMOTORAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso em uma creche pública de Salvador; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Patrícia Gracielle dos Santos Borges

Me deixem ser criança!; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

EDLENE JOANA DE FREITAS

Interação entre os bebês e entre eles e os adultos em uma instituição de Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

MARIA AUXILIADORA DE JESUS SOUSA

A rotina pedagógica no Grupo 3 em uma instituição de Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Elenise Almeida Martins

Construção da autonomia de crianças de 2 anos no ambiente escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Susana Cristina Tosta Gouveia Santana

A avaliação na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Ana Carla Pimenta de Oliveira Carneiro

O processo avaliativo na Educação Infantil: uma prática mediadora; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

IVANILDES SANTOS DA SILVEIRA

A percepção de pais sobre a Educação Infantil: um estudo a partir da Creche Escola Andrée Maquil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Mônica Maria Silva Brito da Hora

As especificidades do trabalho docente na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Ana Andrade Cabral

Educação Infantil: ações pedagógicas desenvolvidas com os bebês no cotidiano da creche; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Luciana Argolo Silva

Culturas da infância as culturas escolares no cotidiano da creche: entrelaçamentos e confrontos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Carla Silva Prates

Construção da autonomia na Educação Infantil: a importância do papel da professora de Grupo 04; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Carolina Ferreira da Silva

DESAFIOS ÉTICOS NAS PESQUISAS COM CRIANÇAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

LARISSA LAGO MEDEIROS VALENÇA

RETOMADA DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: EXPERIÊNCIAS DOCENTES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Hortência Barreto Mendes de Figueiredo

AS CRIANÇAS, AS PROFESSORAS E SEUS PONTOS DE VISTA SOBRE A MORTE E O LUTO EM UM CONTEXTO DE PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Aline Maria Barbosa Rocha

O PÁTIO DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE AS CRIANÇAS FAZEM?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Valnívia Conceição Castilho

AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL (ADI) NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR: FUNÇÃO E IDENTIDADE PROFISSIONAL NA PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

FRANCINEIDE REIS DOS SANTOS ARAUJO

A família e a sua compreensão sobre a função do professor na creche; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

VALÉRIA COSTA BENEDICTO

O LUGAR DA ESCUTA DA CRIANÇA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SALVADOR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Geovana Cristina Lopes dos Santos

FORMAÇÃO CONTINUADA E IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA REDE PARTICULAR DE EDUCAÇÃO DE SALVADOR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

IVANA CARLA DE JESUS PIRES ANDRADE

AS RELAÇÕES ENTRE PROFESSOR E ESTUDANTE E SUAS REPERCUSSÕES NAS APRENDIZAGENS DE UMA DISCENTE DE PEDAGOGIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Ilmara Silva Santos

Práticas pedagógicas da Escola Comunitária Luiza Mahin; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Itamar França Pereira Figueirôa Junior

UM OLHAR ACERCA DA PEDAGOGIA DE PROJETOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

GABRIELA SCALDAFERRI DA SILVA

FORMAÇÃO EM CONTEXTO: UM NOVO OLHAR PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Camila Andrade Coelho Silva

A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil: a voz de famílias de uma escola particular de Salvador; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

MONIZE ANDRADE RODRIGUES

A linguagem do movimento na prática pedagógica de uma professora da Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Priscila Costa de Britto

A avaliação da aprendizagem da criança na Educação Infantil: um estudo bibliográfico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Raysa de Carvalho Silva

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental na perspectiva das crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Áurea Teixeira Santos

Concepções e instrumentos de avaliação na Educação Infantil: um estudo a partir das orientações legais no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Flavia Amorim dos Santos

Espaços e ambientes em instituições de Educação Infantil: um estudo bibliográfico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Thaís Dayane Oliveira Brito

Ninguém segura esses bebês: o que nos revelam as interações entre eles no cotidiano de uma instituição de Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Anne Caroline Conceição Silva

A organização e os usos dos espaços e ambientes no cotidiano de uma instituição pública de Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Joice de Jesus Araújo

Avaliação de aprendizagem da criança da Educação Infantil: relação entre teoria e prática docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Gleice Kelle de Jesus Costa

A Emenda Constitucional n° 59/2009 e a obrigatoriedade da matrícula de crianças de 4 e 5 anos de idade: o cenário da oferta de vagas na rede municipal de Salvador; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Gabriela Soares Hora

A importância do brincar na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Caroline Pereira dos Anjos

Projeto Arquitetônico do Proinfância: reflexões sobre a organização dos espaços e ambientes à luz das DCNEI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Camila Santos Anthelante

Educação de bebês em instituições de Educação Infantil: reflexões a partir da literatura brasileira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Silvia Elaine Almeida Lima

Princípios da Educação Infantil: as interrelações entre o educar, o cuidar, o brincar e as intrações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Ana Caroline Mata Pereira

Brincar na Educação Infantil: contribuições pára a prática pedagógica e desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Taíse Embelina dos Santos

Interação entre crianças no contexto da Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Bianca Callou Oliveira

O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da criança de até seis anos de idade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Lucimeire Barbosa Pinheiro

A criança abrigada: quem é essa criança para professores da Educação Infantil da Creche escola Associação Adonai e para gestores do Abrigo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Eliane Reis do Sacramento

Brinquedo: um elo entra a casa da criança e a escola infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Rosidázia Borges Fiúza

A pesquisa escolar nas séries iniciais do Ensino Fundamental: um caminho na construção da autonomia do estudante; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Maria José Araújo Santos

Pedagogo: uma discussão sobre sua identidade, profissionalização e valorização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Andréa Medeiros de Moura Miranda

Um estudo sobre a atuação de famílias de classe popular no processo de construção da aprendizagem escolar dos seus filhos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Camila Souza Cardoso

Contribuições da proposta pedagógica para o trabalho com crianças de 3 anos de idade: um estudo de caso na escola Kimimo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Andréia Santos Moreno

Concepções de infância: um estudo sobre a visão de professora da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Milena da Silva Mascarenhas

A voz do adulto sobre educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Lucimeire Pereira Coelho

Pedagogia de Projetos no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil: um estudo de caso no Centro Municipal de Educação Infantil Cid Passos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Joseilma Passos de Jesus

A relação entre a formação continuada e o desenvolvimento profissional do professor da Educação infantil: um estudo de caso na Creche e escola João Paulo II; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Clarice de jesus Pereira

Narrativas de professoras sobre suas práticas pedagógicas com crianças que nasceram no cárcere; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Darlene de Santana Aragão

Educação e Politização: um estudo de caso sobre a formação sociopolítica dos alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Duque de Caxias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Martha Raíssa Iane Santana da Silva

O curso de Pedagogia e o ensino dos conteúdos das disciplinas dos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior privada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Andréia Andrade de Miranda

Práticas de leitura e de escrita na educação infantil: um estudo de caso na Escola Comunitária Lírio do Vale; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Andréia Rocha Silva Souza

A formação inicial do pedagogo e sua atuação: lugares, atribuições e desafios; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Graciene Oliveira da Silva

O acampanhamento da aprendizagem escolar do filho pela família; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Juzeli Lúcia Rodrigues Ornelas

a relação entre a formação do pedagogo e o seu trabalho com as disciplinas do ensino fundamental I: um estudo de caso em esoclas da municipal de Simões Filho/BA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Dulcimeire Santana Borges

Fatores que facilitam e/ou dificultam a leitura na Escola Comunitária Estrela da Manhã; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Jaqueline Prata Argôlo

Formação continuada de professores que trabalham na escola comunitária: um estudo de caso no projeto Formando e Tecendo com professoras da Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Maria das Graças Santos Silva

Formação de professores em nível superior da Escola Municipal Lagoa do Abaeté; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Patrícia de Jesus Santos

Avaliação da aprendizagem escolar da criança na Educação Infantil na Escola Municipal Doutor Carlos Batalha; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Anibaldina Gonçalves Santana

Práticas de leitura e escrita de crianças de classe popular na escola pública: uma experiência na Escola Municipal São Pedro Nolasco; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Gildália Soeira dos Santos

Elementos da postura do professor que podem facilitar e/ou dificultar a aprendizagem escolar do aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Francinês da Silva de Lima

O papel do diretor como gestor escolar em escolas municipais de Salvador; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Isadel Márcia Gomes dos Santos

posturas de professores que lecionam no 6° ano do Ensino Fundamental: um estudo de caso no Colégio Michel de Montaigne; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Adriana Desterro Leal

O papel dos pais na escolaridade das crianças do Ensino Fundamental I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Social da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Rosilene Guimarães dos Santos

Políticas Públicas de Educação Infantil no município de Salvador: análise dos programas Primeiro Passo e Pé na Escola; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Valnîvia Castilho Conceição

Caracterização do perfil das professoras que exercem a docência com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Isamara Ellen Costa Miranda

Referências e materiais usados por professores que exercem a docência com bebês e crianças pequenas em escolas da rede municipal de ensino de Salvador para a organização do trabalho pedagógico; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Valnîvia Castilho Conceição

Caracterização do perfil das professoras que exercem a docência com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Élida Cristina da Silva de Lima Santos

Atendimento educacional especializado para alunos com transtorno do espectro autista na Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Élida Cristina da Silva de Lima Santos

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Marlene Oliveira dos Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, M. O. ; FIGUEIREDO, H. B. M. . Death and bereavement in Early Childhood Education institutions. The challenges in the pedagogical and curricular proposal.. La Rivista Medical Humanities , v. 8, p. 65-79, 2024.

  • SANTOS, M. O. . A escuta de docentes em pesquisas de Educação Infantil. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA , v. 23, p. 365-385, 2023.

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  • SANTOS, M. O. . 'Avaliação na e da Educação Infantil no âmbito das políticas públicas'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • SANTOS, M. O. ; MALTA, Arlene Andrade ; BITTENCOURT, Maria Nadja . Construção de um Projeto Político Pedagógico emancipador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FLORES, M. L. R. ; SANTOS, M. O. ; KLEMANN, V. . Estratégias de incidência para ampliação do acesso à Educação Infantil. São Paulo: Campanha Nacional pelo direito à Educação, 2010 (Artigo).

  • SANTOS, M. O. ; CUNHA, G. ; BARRAL, P. ; RABELLO, E. D. L. ; ARAUJO, A. ; MAGALHÃES, P. . Indicadores da qualidade na Educação Infantil. Recife: Save The Children Reino Unido, 2009 (Artigo).

  • PAIXAO, C. P. ; SANTOS, E. de S. ; COSTA, M. M. F. ; SANTOS, M. O. . O aconTecer de um aexperiência de formação continuada com professoras da Eduacção Infantil. Salvador: CEAP, 2009 (Artigo).

  • SANTOS, M. O. ; MONTEIRO, H. T. . Na coletividade, a inteireza do professor. São Paulo: CEAP - Edições Loyola, 2008 (Opinião).

  • SANTOS, M. O. . Professores que estudam: diferentes em quê?. Salvador: CEAP, 2006 (Artigo).

  • SANTOS, M. O. ; VARANDAS, D. N. ; BORGHI, I. S. M. . O Profissional da Educação Básica: identidade, saberes e campo de atuação a partir do pensamento de Paulo Freire 2006 (Artigo).

  • SANTOS, M. O. . A formação continuada em escolas comunitárias: os sentidos atribuídos pelos professores 2006 (Artigo).

  • SANTOS, M. O. ; VARANDAS, D. N. . Memórias da infância: uma estratégia para a construção de aprendizagens e (re)afirmação de identidades 2006 (Artigo).

Outras produções

SANTOS, M. O. . Assessoria para atualização do Projeto Político Pedagógico da Educação Infantil da Casa do Sol. 2012.

SANTOS, M. O. . Integrante do GT Avaliação da Educação Infantil do Ministério da Educação. 2012.

SANTOS, M. O. . Pesquisadora da Consulta sobre Discriminação na Educação da Primeira Infância - CLADE Brasil. 2012.

SANTOS, M. O. . Integrante do Fórum Estadual de Educação - Bahia. 2012.

SANTOS, M. O. ; CALABREZ, A. . (Re)construção do Projeto Político Pedagógico - Colégio Nossa Senhora da Conceição. 2008.

SANTOS, M. O. . Assessoria para a avaliação e planejamento da equipe gestora e pedagógica do Projeto Educadores Sociais em Salvador. 2008.

SANTOS, M. O. ; CALABREZ, A. . Assessoria para atualização do Projeto Político Pedagógico/Proposta Curricular do Colégio Nossa Senhora da Conceição/Salvador. 2008.

SANTOS, M. O. . Assessoria para a avaliação e planejamento da equipe gestora e pedagógica do Projeto Educadores Sociais. 2007.

SANTOS, M. O. . Parecerista Ad Hoc Revista Diálogo Educacional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). 2023.

CARBALHO, R. S. ; SANTOS, M. O. ; BRAILOVSKY, D. . Organizadora do Dossiê Pesquisas com/sobre/para crianças e docentes na Educação Infantil da Revista Diálogo Educacional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). 2023.

SANTOS, M. O. . Parecerista Ad Hoc do I Seminário Regional da Educação Brasileira/NE. 2022.

SANTOS, M. O. . Parecerista Ad Hoc do periódico Educação em Revista, ISSN 1982-6621, do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGE/FaE/UFMG),. 2022.

SANTOS, M. O. . Parecerista Revista Diálogo Educacional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). 2022.

SANTOS, M. O. . Editora Associada da Revista Entreideias UFBA- FACED. 2022.

SANTOS, M. O. . Parecerista Ad Hoc da Revista de Ciências Sociais - Política & Trabalho- UFPB. 2022.

SANTOS, M. O. . Parecerista ad hoc da Revista Debates em Educação [RDE]- UFAL. 2022.

SANTOS, M. O. . Parecerista Ad Hoc XI Seminário de Política e Administração da Educação da Anpae - Nordeste. 2021.

SANTOS, M. O. . Parecerista, do Corpo de Especialistas da Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, examinando e emitindo parecer de obra submetida ao Conselho Editorial. 2021.

SANTOS, M. O. . Parecerista Ad hoc do XV Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - XV ENECULT. 2019.

SANTOS, M. O. . Grupo de Trabalho de Avaliação Institucional da Educação Infantil do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep. 2014.

SANTOS, M. O. ; BARRAL, P. . Integrante do Fórum Estadual de Educação da Bahia. 2014.

SANTOS, M. O. . Parecerista ad hocde trabalhos do I Encontro Soteropolitano dos Estudantes de Pedagogia - ESoEPe. 2014.

SANTOS, M. O. . Parecerista ad hoc do IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade na Pesquisa. 2014.

SANTOS, M. O. . Integrante do Comitê Científico do IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Ética e Diversidade na Pesquisa. 2014.

SANTOS, M. O. ; MARCILIO, T. . Grupo de Trabalho de Avaliação Institucional da Educação Infantil do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep. 2013.

SANTOS, M. O. ; BARRAL, P. . Integrante do Fórum Estadual de Educação da Bahia. 2013.

SANTOS, M. O. ; FLORES, M. L. R. . Grupo de Trabalho de Avaliação Institucional da Educação Infantil MEC. 2012.

SANTOS, M. O. . Parecerista ad hoc do III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa. 2012.

SANTOS, M. O. . Integrante do Comitê Científico do III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa. 2012.

SANTOS, M. O. . Parecerista de artigos resultantes do trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil/NDI/CED/UFSC/MEC. 2012.

SANTOS, M. O. . Membro da Comissão organizadora da Conferência Municipal de Educação de Salvador/Ba. 2009.

SANTOS, M. O. . Membro da Comissão organizadora da Conferência Estadual de Educação da Bahia. 2009.

SANTOS, M. O. . Integrante da reunião Técnica Orientações Curriculares para Educação Infantil. 2009.

SANTOS, M. O. . Coordenação do GT Educação Infantil do Plano Municipal de Educação de Salvador. 2008.

SANTOS, M. O. . Integrante do Grupo Técnico do Projeto Indicadores da Qualidade na Educação Infantil. 2008.

SANTOS, M. O. . Professora-formadora do Programa Internacional de Formação de Educadores Populares. 2006.

SANTOS, M. O. . Duas séries em uma: como a rede pública vai se adequar ao ensino remoto?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SANTOS, M. O. ; BORGES, T. . Geraçãozinha Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, MARLENE OLIVEIRA DOS ; GOMES, D. ; REIS, B. . Sabatinas Eleições 2020 Correio. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, M. O. . A Educação Infantil no município de Salvador. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. O. ; CARIBE, M. ; CHEQUER, S. ; REGO, J. C. . Roda Brincante. 2019.

SANTOS, M. O. . Pesquisa mostra perfil da Educação Infantil na Bahia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SANTOS, M. O. . Livro revela perfil e desafios da Educação Infantil na Bahia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. O. . Livro aborda a Educação Infantil na Bahia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. O. . Livro que revela situação da Educação Infantil na Bahia será lançado hoje. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. O. . Livro que revela situação da Educação Infantil na Bahia será lançado hoje. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. O. . Estado tem déficit de creches para crianças de zero a três anos de idade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. O. . Globo Educação - A matrícula das crianças de 4 e 5 anos na pré-escola (Lei 12.796 de 4 de abril de 2013). 2013.

SANTOS, M. O. . 1º Encontro Estadual de Educação Infantil na Bahia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SANTOS, M. O. ; ALMEIDA, V. D. ; UZEDA, S. Q. . Pesquisas Interventivas e inovações Pedagógicas no contexto da Educação Profisisonal. 2024. (Apresentação de Coletânea).

SANTOS, M. O. ; RIBEIRO, Silvanne ; SOARES, L. F. ; FRANCO, N. H. R. ; VARANDAS, D. N. ; ALMEIDA, L. S. C. ; CONCEICAO, V. C. ; MIRANDA, I. E. C. . Docência na educação infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em instituições de educação infantil da rede municipal de ensino de Salvador período (2018-2020). 2021. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, M. O. . Curso de Formação continuada de professores do município de Saubara - Bahia. 2018. .

SANTOS, M. O. . EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. O. . Indicadores da Qualidade na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. O. . Coordenação Pedagógica na Educação Básica. 2010. .

SANTOS, M. O. . Coordenação Pedagógica na Educação Básica. 2009. .

SANTOS, M. O. . Construindo cenas da infância com colcha de retalhos. 2009. .

SANTOS, M. O. ; MONTEIRO, H. T. . Educação Infantil. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de estudo).

SANTOS, M. O. . Caderno Temático Formando e Tecendo com Professoras da Educação Infantil. 2009. (Editoração/Periódico).

SANTOS, M. O. . Os aspectos legais e concepções da Educação Infantil. 2008. .

SANTOS, M. O. . Planejamento, planos e rotina na Educação Infantil. 2008. .

SANTOS, M. O. . Por que a família não vem à escola?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. O. . Pedagogia de Projetos: da teoria à prática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. O. . Coordenação Pedagógica na Educação Básica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. O. . Educação Libertadora. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. O. . Escolas Comunitárias: políticas e experiências pedagógicas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. O. . Fundamentos da Educação da Infância. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de estudo).

SANTOS, M. O. . Concepções de infância e Trabalho docente. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. O. . Educação Infantil e trabalho docente: tensões e desafios contemporâneos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. O. . Caderno Temático Projeto Político Pedagógico da Escola Comunitária. 2004. (Editoração/Periódico).

SANTOS, M. O. . Avaliação da aprendizagem. 2003. .

SANTOS, M. O. . Avaliação da aprendizagem. 2002. .

SANTOS, M. O. . Fundamentos da Educação Popular. 2002. .

SANTOS, M. O. . Avaliação da Aprendizagem / Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE) / Competências e habilidades do Ensino Fundamental I. 2001. .

SANTOS, M. O. . Pedagogia de Projetos / Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 2000. .

SANTOS, M. O. . Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental / Interdisciplinaridade. 2000. .

SANTOS, M. O. . Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental / Interdisciplinaridade e Pedagogia de Projetos. 2000. .

SANTOS, M. O. . Leitura e Produção de textos. 1999. .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Políticas públicas de Educação Infantil no contexto da prática: reverberações na formação docente, no currículo, no trabalho docente e nas experiências das crianças na escola, Descrição: As políticas públicas de Educação Infantil no Brasil seguem as transformaçõessociais, políticas, culturais e econômicas do país e as tendências político-ideológicas decada governo, ora mais progressista, ora conversador (FULLGRAF, 2008; CORSINO,NUNES, 2010). Tanto em um caso como no outro, os organismos e agênciasmultilaterais internacionais incidem nas agendas que serão abordadas nas políticas,influenciando no projeto de educação e de estado.O acervo de documentos com orientações e diretrizes para a Educação Infantil é enorme e contém concepções de criança, de infância, decurrículo, de avaliação, de espaços-ambientes, de docentes que se alicerçam nacompreensão de uma educação pública, laica, inclusiva e de qualidade. Foramproduções induzidas pelo Ministério da Educação (MEC) e elaboradas em diálogo comuniversidades públicas, pesquisadores, docentes, gestores, associações cientificas emovimentos sociais. Todavia, o que está escrito no texto de uma política pública nãorepresenta o que, de fato, é vivido no contexto da prática nas instituições de EducaçãoInfantil. Os textos das políticas públicas passam por interpretações, traduções,recontextualizações e recriações pelos seus agentes (BALL, MAGUIRE, BRAUN,2016; LESSARD, CARPENTIER, 2016).Estudos como os Rosemberg (2002; 2013), Campos (2013), Faria (2005), Paulinoe Côco (2016) revelam meandros das políticas públicas de Educação Infantil no Brasil eseus desdobramentos na garantia do direito das crianças à EI, na arena de disputa dasconcepções de EI, na compreensão do que é a qualidade das práticas, na avaliação da/naEI e na constituição da docência nessa etapa da educação. O olhar para as políticaspúblicas de EI a partir do contexto das práticas ainda requer ampliação e estudos maislongitudinais, sobretudo no cenário vivido no Brasil. O que se pretende com essapesquisa é analisar as repercussões das políticas públicas de Educação Infantil para aformação docente, a proposta pedagógica e curricular, o trabalho docente e asexperiências das crianças na escola, explicitando tensionamentos, contradições,avanços, retrocessos e desafios experienciados pelos sujeitos que frequentam etrabalham na escola no contexto da prática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Vigna Soraia de Jesus Barboza - Integrante / Hortência Barreto Mendes de Figueiredo - Integrante / Maiza Maciel Chaves - Integrante / Elienai dos Santos Barreto Rodrigues - Integrante / Joseildes Almeida Alves - Integrante / Rafaela Bacelar Santos - Integrante / Geovanna Cristina Lopes dos Santos - Integrante / Laís Araújo de Albuquerque - Integrante / Marcela Prest - Integrante / Leonardo Andrade dos Santos - Integrante / Jamille Pereira Pimentel dos Santos - Integrante / Carolina Damascena Ferreira - Integrante / Carmelita iria Nunes Vieira - Integrante.

  • 2020 - 2020

    Políticas públicas para a Educação Infantil: uma revisão de literatura, Descrição: Essa pesquisa objetiva identificar conceitos e tendências teóricas sobre políticas públicas para a Educação Infantil no Brasil por meio do levantamento de informações em banco de dados reconhecidos no campo da Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Profissionais da Educação Infantil no contexto da pandemia da COVID-19, Descrição: Mapear e refletir sobre experiências de vida e da profissão vividas por profissionais da Educação Infantil brasileiros (professora/or e coordenadora/or pedagógica/o) no contexto da pandemia da COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Daniela Nascimento Varandas - Integrante / Raquel Alves da Silva Barreto - Integrante.

  • 2018 - 2020

    Docência na Educação Infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador, Descrição: A pesquisa "Docência na Educação Infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador" busca compreender dimensões da docência na Educação Infantil, traçando o perfil das professoras que exercem a docência com bebês e crianças pequenas na rede municipal de ensino de Salvador, identificando e analisando referências (on-line/impressas) e materiais que as professoras se inspiram para organizar o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas e analisando como e com quem as professoras organizam o trabalho pedagógico para os bebês e crianças pequenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Daniela Nascimento Varandas - Integrante / Leila da Franca Soares - Integrante / Silvanne Ribeiro - Integrante / Nancy Helena Franco - Integrante.

  • 2013 - 2017

    Nós estamos Falando! E vocês estão nos escutando? Currículo da educação Infantil: o que os bebês nos (n)formam?, Descrição: Projeto de doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Pesquisa de Avaliação Diagnóstica, Descrição: Caracterização a realidade da Educação Infantil dos municípios baianos que aderiram ao Proinfância; Compreensão da prática pedagógica experienciada por crianças, professores e gestores escolares em instituições de Educação Infantil construídas pelo Proinfância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Maria Izabel Souza Ribeiro - Integrante / Maria Falcão - Integrante / Tatiane Santos Brito - Integrante / Lehaine Ribeiro Bastos - Integrante / Ana Carla Pimenta O Carneiro - Integrante / Rose Maria Pereira de Souza Bonfim - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Consulta sobre a Discriminação na Educação na Primeira Infância: um estudo a partir da perspectiva da comunidade educativa, Descrição: Essa consulta teve como objetivo avaliar como se vive a discriminação nos contextos educativos para crianças de 4 a 8 anos de idade, destacando o ponto de vista das próprias crianças, e aconteceu, no último ano, nos seguintes países: Peru, Colômbia e Brasil. Seu principal objetivo foi analisar como vem ocorrendo a discriminação, especialmente nos contextos educativos de crianças entre 4 e 8 anos de idade. Aqui no Brasil foram escolhidos dois estados para a realização da Consulta, Bahia e Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Mariselma Bonfim - Integrante / Maria Falcão - Integrante / Sílvia Helena Vieira Cruz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PESQUISA NACIONAL: CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS COM CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS DE IDADE RESIDENTES EM ÁREA RURAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlene Oliveira dos Santos - Integrante / Maria Carmen Silveira Barbosa - Coordenador.

Prêmios

2024

PIBIC&T 2024, Universidade Federal da Bahia.

2014

Professora homenageada do Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2014.1, Faculdade de Educação - UFBA.

2014

Professora homenageada do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PARFOR / 2014.1, Faculdade de Educação - UFBA.

2013

Professora homenageada do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PARFOR / 2013.1, Faculdade de Educação - UFBA.

2012

Professora Homenageada - Curso de Pedagogia, Faculdade Social da Bahia.

2011

Professora homenageada - Curso de Pedagogia, Faculdade Social da Bahia.

2010

Paraninfa do Curso de Pedagogia - turma 2010.1, Faculdade Social da Bahia.

2009

Professora homenageada, Faculdade Social - Curso de Pedagogia.

2009

2° lugar no Concurso Público para Professor Auxiliar da matéria Educação Infantil, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2008

Professora homenageada, Faculdade Social - Curso de Pedagogia.

2007

Professora homenageada, Faculdade Social - Curso de Pedagogia.

2006

Professora homenageada, Faculdade Social - Curso de Pedagogia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação. , Av. Reitor Miguel Calmon, s/n, Vale do Canela, 40110100 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32837200

Experiência profissional

2012 - 2012

Campanha Latinoamericana pelo Direito à Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei como pesquisadora na Pesquisa Nacional "Caracterização das práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos residentes em áreas rurais", um projeto de cooperação Técnica entre o Ministério da Educação e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2011 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2020

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Currículo ao longo da História

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC B98 Práticas Educativas em Educação Infantil, EDC C38 Práticas Educativas em Creches e Pré-escolas, EDCA 02 Organização da Educação Brasileira, EDCB78 Projeto de Monografia, EDC290- Educação Infantil

  • 03/2011

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Orientadora Projeto Bons Vizinhos Escola Alfabetizadora.

  • 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Fórum Baiano de Educação Infantil e Integrante do Comitê Diretivo do MIEIB.

2005 - 2011

Faculdade Social da BAhia

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2009 - 03/2011

    Extensão universitária , Curso de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Integrante do Comitê Diretivo do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB).

  • 07/2008 - 03/2011

    Direção e administração, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio Obrigatório.

  • 02/2005 - 03/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Orientada de Pesquisa II, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação da Infância, Gestão, Sistemas e Projetos Educacionais, Movimentos Sociais e Educação, Pesquisa e Prática Educacional I, II, III e IV, Pressupostos Teóricos e Metodológicos do Ensino Fundamental, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 12/2002 - 03/2011

    Extensão universitária , Curso de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Fórum Baiano de Educação Infantil (FBEI).

  • 02/2006 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Membro da Comissão para a reformulação do Currículo do Curso de Pedagogia da FSBA a partir das Novas Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia.

  • 02/2005 - 12/2007

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Atividades Pedagógicas I, Prática Pedagógica IV

  • 02/2005 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.

2007 - 2009

Fundação de Fomento à Tecnologia e à Ciência

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora Curso de Especialização

2008 - 2008

Fundação de Fomento à Tecnologia e à Ciência

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora

2008 - 2008

Fundação de Fomento à Tecnologia e à Ciência

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora

2007 - 2007

Fundação de Fomento à Tecnologia e à Ciência

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 03/2008 - 03/2008

    Ensino, Curso de Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo, Cotidiano e Gestão do Conhecimento (Vídeo streaming)

  • 01/2008 - 02/2008

    Ensino, Curso de Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo, Cotidiano e Gestão do Conhecimento (Vídeo streaming)

  • 11/2007 - 11/2007

    Ensino, Curso de Especialização em Psicopedadogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação da Infância (Vídeo streaming)

1999 - 2008

Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Assessora técnica, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2007 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP), Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP).,Atividade realizada, Coordenadora do projeto Formando e Tecendo com Professoras da Educação Infantil.

  • 03/2006 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP), Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP).,Atividade realizada, Coord. Ação Formativa para Coordenadores Pedagógicos que atuam na Educação Básica na rede pública, privada e comunitária.

  • 03/2005 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP).,Cargo ou função, Membro do Grupo Gestor do Fórum baiano de Educação Infantil.

  • 07/1999 - 07/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP), Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP).,Atividade realizada, Coordenadora do Seminário Anual das Escolas Populares (1999 - 2008).

  • 02/2005 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP), Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP).,Atividade realizada, Coordenadora da Ação Formativa para professores associados à ACREDITE Creches e Pré-escolas.

  • 06/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP), Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica (CEAP).,Atividade realizada, Coord. Ação Formativa para Coordenadores Pedagógicos da Educação Infantil que atuam em Escolas Comunitárias.

  • 03/1999 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Coordenadora do Projeto Toda Criança Aprende (1999 - 2001).

  • 02/1999 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Coordenadora do Projeto Escola: uma ponte para o futuro (Formação para Professores e Coordenadores da Educação Infantil e do 1º segmento do Ensino Fundamental de Escolas Comunitárias) 1999 - 2001.

  • 02/1999 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Coordenadora do Projeto Acreditando na Escola (Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental) (1999 - 2001).

2004 - 2006

Fundação Fé e Alegria do Brasil

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Assessora e professora-formadora

Atividades

  • 04/2006 - 04/2006

    Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Seminário de avaliação do Projeto de Formação de Educadores Populares do Brasil - FYA

  • 02/2006 - 02/2006

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Reunião de planejamento do Seminário de avaliação.

  • 01/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Tradução de documentos, livros e outros materiais pedagógicos da língua espanhola para a portuguesa.

  • 01/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Membro da equipe de coordenação do Projeto de Formação de Educadores Populares do Brasil (P10).

  • 06/2005 - 06/2005

    Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Formação Pedagógica - Educação Popular e sua pedagogia

  • 04/2005 - 04/2005

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Reunião de planejamento do Módulo Formação Pedagógica.

  • 11/2004 - 11/2004

    Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Módulo: Formação Sociopolítica - Recuperação da história local urbana

  • 09/2004 - 09/2004

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Reunião de planjemento do Mósulo Formação Sociopolítica.

  • 06/2004 - 06/2004

    Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Módulo Formação Humana e Pessoal - Conviver com os outros e com natureza

  • 04/2004 - 04/2004

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Reunião de planejamento do Módulo Formação Humana.

2003 - 2006

Projeto Ágata Esmeralda

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora orientadora, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2003 - 01/2006

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Professora orientadora do Curso de Pedagogia.

  • 02/2003 - 01/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Reflexão do Fazer Pedagógico

  • 01/2004

    Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Pesquisa "A percpeção da comunidade sobre a escola comunitária".