Giovanni Armando da Costa

Mestre em Ensino de Física no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) pela Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL) - (2024). Pós graduado em Gestão Escolar (Administração, supervisão, orientação e inspeção) pela FAVENI (2024) Graduado em Física Licenciatura pela UEMG Unidade Passos (2017/2018). Tem experiência na área de Física e Matemática, com ênfase em Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações, Práticas Experimentais e Ensino de Física. Professor na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Nos cursos de Física e Engenharia Ambiental. Concursado na Escola Deus Universo e Virtude, PEB - Física. Coordenador de área (Ciências da Natureza) no EMTI (Ensino Médio Tempo Integral). Professor de conteúdos diversificados dentro do EMTI (Práticas Experimentais, Astronomia e Tecnologia e Inovação). Trabalho de professor colaborador e cursos ministrados na UFVJM (Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri). Mentor de curso EAD na plataforma mentores da OBMEP/IMPA.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física

2022 - 2024

Universidade Federal de Alfenas
Título: O uso de termofluxímetro de baixo custo no ensino médio, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Luciano Soares Pedroso
Coorientador: José Antônio Pinto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: termodinâmica,; Experimento de baixo custo.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral / Especialidade: Física Estatística e Termodinâmica.

Especialização em Gestão escolar (Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção)

2023 - 2024

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: inspeção e Supervisão no Trabalho Escolar
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em FISICA

2015 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1995

ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE SÃO PAULO

Formação complementar

2022 - 2022

CURSO DE EXTENSÃO EM ASTRONOFÍSICA ESTELAS (ExtASe). (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

WEBINAR ISG - MG. (Carga horária: 20h). , STEM BRASIL, STEM, Brasil.

2022 - 2022

CURSO FORMAÇÃOINSTITUCIONAL DE TUTORES JULHO/2022 - DEAD/UFVJM. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇÃO A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA - EJA NOVOS RUMOS. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE - MG, Brasil.

2020 - 2020

APROFUNDAMENTO EM PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO - SEE-MG, SEE - MG, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Astronomia para todos. (Carga horária: 42h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astronomia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática.

Organização de eventos

COSTA, G. A. ; BARBOSA, E. D. . 1 feira de Ciência e Tecnologias UEMG unidade Passos. 2016. .

Participação em eventos

Formação e instrumentação em Ensino de Ciências.Estrelas: nascimento, Vida e Morte. 2023. (Outra).

II Seminário de Astronomia e Astrofísica.Instrumentos Astronômicos: A Astronomia sem Telescópio. 2023. (Seminário).

Recepção dos Alunos de Física e Matemática/2023 - Unidade Passos.Oficina construção e Validação de um fotogate de Baixo custo. 2023. (Oficina).

III Semana da Física da UEMG - Unidade Passos.Experimentos Virtuais simulados. 2022. (Encontro).

SclC10 Science is Cool Unconference. 2022. (Seminário).

9° CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para Promover e Defender os Direitos Humanos. Aplicativo de Física para Sala de Aula e Laboratório. 2021. (Congresso).

I Encontro da MNPEF. 2021. (Encontro).

IX Congresso Internacional sobre Formación de Professores de Ciencias. Quem quer ser professor? O que influencia o aluno a optar pelo curso de licenciatura em Física. 2021. (Congresso).

VI Seminário de Formação Pedagógica Docente.Física Nuclear: uma faca de dois Gumes. 2021. (Seminário).

V Semana Acadêmica da Física.O uso de termofluxímetro de baixo custo para o Ensino de Termodinâmica. 2021. (Encontro).

V Semana Acadêmica da Física. 2021. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e no Encontro de pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED: Ressignificando a Presencialidade. Uso da modelagem Matemática para o desenvolvimento e Validação de um aparato experimental para aulas de física. 2020. (Congresso).

FISICANDO 7 (SEMANA DAS LICENCIATURAS). Construçãio e Validação de um Photogate de Baixo Custo. 2019. (Exposição).

II Semana da Física - UEMG.Curiosidades astronômicas com o aporte ferramental do Software livre Stellarium. 2019. (Encontro).

II Semana da Física - UEMG.Oficina: Construção e Validação de um fotogate de baixo custo. 2019. (Encontro).

VII Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e extenção da UFVJM - VII SINTEGRA.SINT1045 - Phyphox: Aplicativo de Física para sala de aula e laborátório. 2019. (Encontro).

VII Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e extenção da UFVJM - VII SINTEGRA.Construção e Validação de um Fotogate com material de Baixo Custo. 2019. (Encontro).

XXIII SNEF.Articulação entre experimentos reais e smartphone em sala de aula. 2019. (Simpósio).

XXIII SNEF. 2019. (Simpósio).

XXIII SNEF.Construção e Validação de um Fotogate de Baixo custo. 2019. (Oficina).

19° Seminário de Pesquisa e Extenção.Uso do Software Stellarium como aporte ferramental para o ensino de astrofísica. 2017. (Seminário).

69º Reunião Anual da SBPC.Construção e Validação de um Coulombímetro de Baixo Custo. 2017. (Encontro).

I Encontro regional do Polo MG 09: desafios e Possibilidades da Matemática.~Identidades trigonométricas com o uso do software geogebra como aporte ferramental. 2017. (Encontro).

I Encontro regional do Polo MG 09: desafios e Possibilidades da Matemática. 2017. (Outra).

VI ESMEF.Construção e Validação de um Coulombímetro de baixo Custo. 2017. (Encontro).

XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA. 2017. (Simpósio).

XXII SNEF.Física Interativa. 2017. (Simpósio).

XXII SNEF.O Uso do Software livre Algodoo no Processo de Ensino e Aprendizagem dos Conceitos de Física Clássica. 2017. (Simpósio).

XXII SNEF.Física Interatíva Experimental. 2017. (Oficina).

Curso online.Ensinando com a WEB. 2016. (Outra).

Feira de Ciencias. Feira de Ciências e tecnologia da UEMG Unidade Passos. 2016. (Feira).

I Feira de Ciências e Tecnologia UEMG Unidade Passos. Experimentos de Ondulatória de Baixo custo. 2016. (Feira).

Mini curso.Usabilidade e validação do software Edison. 2016. (Outra).

Mini Curso.Uso da Ferramenta CMapTools na Construção de Mapas Conceituais. 2016. (Outra).

Mini Curso.Articulação entre o Laboratório Investigativo e as Simulações Computacionais no Ensino de Física. 2016. (Outra).

Oficina.Construção e validação de um luxímetro e um termômetro digital. 2016. (Outra).

Palestra.Exoplanetas: Em busca de Novas Terras. 2016. (Outra).

Palestra.Hidrodinamica na visão de um mergulhador profissional. 2016. (Outra).

Palestra.Energia Fotovoltaíca. 2016. (Outra).

Palestra.Profissão Professor: Os Cuidados com o trato vocal. 2016. (Outra).

XVIII Simposio de Pesquisa e extensão UEMG.Articulação entre o Laboratório Investigativo e as Simulações Computacionais no Ensino de Física. 2016. (Seminário).

Orientou

Caique teixeira FonsecaFelipe

Robótica Educácional: capacitando Estudantes do Ensino Médio para o Futuro da Tecnologia; 2024; Iniciação Científica - ESCOLA ESTADUAL DEUS UNIVERSO E VIRTUDE; Orientador: Giovanni Armando da Costa;

Giovanna Ferreira Fonseca

INVESTIGANDO A CIÊNCIA ATRAVÉS DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS: APLICAÇÕES E IMPACTOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2024; Iniciação Científica - ESCOLA ESTADUAL DEUS UNIVERSO E VIRTUDE; Orientador: Giovanni Armando da Costa;

Produções bibliográficas

PEDROSO, L. S. ; PIMENTA NETO, FABRÍCIO ; COSTA, G. A. ; TEIXEIRA, RENATO APARECIDO . Aplicações de experimentos virtuais simulados no ensino de física: Análise dos equivalentes termomecânico e termoelétrico. LUMEN ET VIRTUS , v. 15, p. 4325-4351, 2024.
PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; MACEDO, J. A. ; COSTA, G. A. . Experimentos de baixo custo utilizando o aplicativo de física Phyphox. LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION , v. 14, p. 1-11, 2020.
MACÊDO, JOSUÉ ANTUNES DE ; PEDROSO, LUCIANO SOARES ; COSTA, GIOVANNI ARMANDO DA . Aprimorando e validando um fotogate de baixo custo. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) , v. 40, p. e5403-e5403-8, 2018.
PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; TEIXEIRA, R. A. . Explorando os Equivalentes Termomecânico e Termoelétrico por meio de Experimentos Virtuais Simulados. RUMO AO FUTURO DA EDUCAÇÃO: PESQUISAS CIENTÍFICAS PARA A TRANSFORMAÇÃO EDUCACIONAL. 1eded.Parana: Seven Editora, 2023, v. 1, p. 1-26.
PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; SILVA, A. A. B. ; COSTA, G. A. . O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA DESENVOLVER E VALIDAR UM APARATO EXPERIMENTAL EM AULAS DE FÍSICA NA ENGENHARIA. Pesquisa e Inovações em Engenharias, Ciências Exatas e da Terra: Produções Ciêntíficas Multidisciplinares no Século XXI. 3eded.Florianópolis: Scientia, 2022, v. 3, p. 319-332.
PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . EXPERIMENTOS VIRTUAIS SIMULADOS PARA O ENSINO DE FÍSICA. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: aspectos pedagógicos e socioculturais 2. 1eded.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. 2, p. 39-49.
PINTO, J. A. ; PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. ; PEREIRA, G. A. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM COULOMBOSCÓPIO DE BAIXO CUSTO. In: Francisco Odélio Sales. (Org.). Ciências exatas e da terra: exploração e qualificação de diferentes tecnologias 4. 1eded.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 4, p. 64-76.
PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA DESENVOLVER E VALIDAR UM APARATO EXPERIMENTAL EM AULAS DE FÍSICA NA ENGENHARIA. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS E NO ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2020, SÃO CARLOS. CIET:EnPED: Ressignificando a presencialidade, 2020. v. 1. p. 1-17.
PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. . Construção e validação Coulombímetro de Baixo Custo - CBC. In: 69 Reunião Anual da SBPC, 2017, Belo Horizonte. Áreas Classicas de Fenomenologia e suas Aplicações, 2017.
PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . APLICATIVO DE FÍSICA PARA SALA DE AULA E LABORATÓRIO. In: 9º CBEU - CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2021, ALFENAS. 9º CBEU, 2021. v. 1. p. 123.
COSTA, G. A. . Experimentos Virtuais simulados. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, G. A. . Astronomia para Todos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, G. A. . Gravitação Universal - Leis de Kepler. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, GIOVANNI ARMANDO DA . Física Moderna: Construção e Validação de sensores no Ensino de Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, G. A. . Usabilidade e Validação do Software Stellarium: Astronomia para Todos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, G. A. ; PEDROSO, L. S. . Usabilidade e validação do Software Stellarium: Astronimia para Todos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

COSTA, G. A. ; PEDROSO, L. S. . Unidade Passos participa do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, G. A. . Desvendando a Astronomia com o uso das TIC's. 2019. .

COSTA, G. A. . Aprendendo climatologia Utilizando uma estação meteorológica construída com material de baixo custo e fácil aquisição - Fotogate. 2019. .

COSTA, G. A. . Escalas Cartográficas. 2019. .

COSTA, G. A. ; PEDROSO, L. S. . O Cálculo e a Cálculadora Científica. 2018. .

COSTA, G. A. . Astronomia e Astrofísica. 2018. .

COSTA, G. A. . Gravitação Universal - Leis de Kepler. 2018. .

COSTA, G. A. . Astronomia para Todos. 2018. .

PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . Construção e validação de sensores no Ensino de Física. 2017. .

COSTA, G. A. ; PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. . CURSO FÍSICA INTERATIVA. 2017. .

COSTA, G. A. ; PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. . Oficina Física Interativa Experimental. 2017. .

PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; PEDROSO, M. L. S. . Mostra Uso do Software Algodoo. 2017. .

PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; PEDROSO, M. L. S. . Construção e validação de um coulomboscópio de baixo custo. 2017. .

PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . Física para Fisioterapeutas. 2017. .

COSTA, G. A. . Curiosidades Astronomicas. 2017. .

COSTA, G. A. . Construçãio e Validação de um Coulombimetro de Baixo Custo. 2017. .

PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . Física para Futuros Fisioterapeutas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, G. A. . Usabilidade e Validação do Software Edison. 2016. .

COSTA, G. A. . Articulação entre o Laboratório Investigativo e as Simulações Computacionais no Ensino de Física. 2016. .

COSTA, G. A. . Energia Fotovoltaíca. 2016. .

COSTA, G. A. . Construção e validação de um Luxímetro e um Termômetro Digital. 2016. .

COSTA, G. A. . Usabilidade e Validação do Software Stellarium: Astronomia para Todos. 2016. .

COSTA, G. A. ; PEDROSO, L. S. . Usabilidade e Validação do Software Stellarium: Astronomia para Todos. 2016. .

COSTA, G. A. . Usabilidade e Validação do Software Stellarium: Astronomia para Todos. 2016. .

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA ESTADUAL DEUS UNIVERSO E VIRTUDE, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO - SEE-MG. , Rua dos Tapajós, 1984, Nossa Senhora Aparecida, 37901524 - Passos, MG - Brasil, Telefone: (35) 35214966,

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor no curso de Física Licenciatura (Eletromagnetismo, Tópicos Integradores, Prática Formativa VII e Atividade Extensionista) e Engenharia Ambiental (Física 3)

2019 - 2019

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Física no Projeto de extensão Cursinho Popular professor Pierluigi Piazzi

2024 - 2024

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK