Samile de Cássia Ferreira Licá

Bióloga graduada, com especializações em Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental, e em Saúde e Segurança do Trabalho. Atua profissionalmente na área de manejo, resgate e afugentamento de fauna silvestre, com sólida experiência de campo, especialmente em empreendimentos que envolvem supressão vegetal. Demonstra afinidade com atividades laboratoriais, embora ainda não possua experiência prática nessa área.Participou de projetos relevantes de educação ambiental, desenvolvidos tanto em escolas quanto em comunidades, nos quais contribuiu para a elaboração e execução de programas de sensibilização voltados à conservação da biodiversidade. Atuou como professora de educação ambiental, promovendo atividades interativas e educativas com foco na sustentabilidade.Contribuiu para a produção acadêmica na área da saúde, com trabalhos voltados ao estudo da dengue, apresentados no MedTrop (Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical). Em busca constante de aprimoramento, realizou capacitação em monitoramento de fauna atropelada, ampliando sua atuação na interface entre conservação da fauna e impactos antrópicos.Possui interesse em seguir carreira acadêmica, com ênfase em ecologia e conservação ambiental, e está sempre aberta a novos desafios que integrem ciência, educação e preservação ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental

2023 - 2024

Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Vila Mariana
Título: Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental

Especialização em Saúde e Segurança do trabalho

2023 - 2024

Escola Estadual Anhanguera
Título: Saúde e Segurança do Trabalho

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

2018 - 2022

Faculdade Estácio de Castanhal
Orientador: Hugo Carlos Machado da Silva

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2024 em Técnico em Controle Ambiental

2024 - Atual

Escola Estadual e das Artes São Lucas
Ano de interrupção: 2024

Formação complementar

2026 - 2026

Curso de Inventário Florestal e Ecologia de Estradas. (Carga horária: 20h). , Simbiose Ambiental, SA, Brasil.

2025 - 2025

Curso de Resgate de Fauna + Salvamento de Germoplasma Vegetal + Coleta e Ar. (Carga horária: 20h). , Simbiose Ambiental, SA, Brasil.

2024 - 2024

Monitoramento de fauna atropelada | Protocolo e melhores práticas. (Carga horária: 20h). , ENVIRONBIT, ENVIRONBIT, Brasil.

2024 - 2024

Introdução ao Licenciamento Ambiental. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE ENSINO TÉCNICO E DAS ARTES SÃO LUCAS ? Castanhal/PA, EEETMA SAO LUCAS, Brasil.

2023 - 2023

Yellow Belt. (Carga horária: 24h). , FM2S, FM2S, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Parasitologia. (Carga horária: 60h). , FACULDADE ESTÁCIO DE CASTANHAL, ESTÁCIO CASTANHA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas.

Participação em eventos

MedTrop. NOTIFICAÇÃO DE DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA DE 2018 A 2020, NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL, PARÁ. 2022. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa, Extensão e Internacionalização da Região Norte.?Multiculturalismo e ciência. 2021. (Encontro).

Produções bibliográficas

CALDEIRA, R. D. ; LICÁ, S. C. F. ; SODRE, G. S. ; ALVES, R. J. M. . NOTIFICAÇÃO DE DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA DE 2018 A 2020, NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL, PARÁ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2022 - 2023

AÇÕES EDUCATIVAS COMO MEDIDA PREVENTIVA PARA A TRANSMISSÃO ORAL DA DOENÇA DE CHAGAS EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO MUNICÍPIO DE INHANGAPI, ESTADO DO PARÁ, Descrição: O projeto Ações Educativas como Medida Preventiva para a Transmissão Oral da Doença de Chagas em Comunidades Quilombolas de Inhangapi (PA) teve como objetivo conscientizar a população sobre os riscos da transmissão oral da Doença de Chagas, por meio de atividades educativas voltadas à promoção da saúde. As ações foram realizadas com foco na prevenção, abordando temas como identificação do vetor, formas de transmissão, cuidados no preparo de alimentos e controle ambiental. A iniciativa buscou fortalecer o protagonismo das comunidades quilombolas na vigilância e no enfrentamento da doença, valorizando o saber local e promovendo práticas simples e eficazes de proteção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samile de Cássia Ferreira Licá - Coordenador / ROSSELA DAMASCENO CALDEIRA - Integrante / CRYSTYANNE DE SOUSA FREITAS - Integrante.
2020 - 2021

ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE O AEDES AEGYPTI (DIPTERA:CULICIDAE) E A TRANSMISSÃO DE DOENÇAS NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL, ESTADO DO PARÁ,, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Samile de Cássia Ferreira Licá - Coordenador / Rossela Damasceno - Integrante / GABRIEL SOARES SODRÉ - Integrante / REYNAN JORGE MONTEIRO ALVES - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2026 - 2026

F2S Ambiental

Vínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Bióloga, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2025

Econservation Estudos e Projetos Ambientais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bióloga, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Ambiental, Carga horária: 20

2024 - 2024

ESCOLA DE ENSINO TÉCNICO E DAS ARTES SÃO LUCAS ? Castanhal/PA

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina de Avaliação de Impac, Carga horária: 15

Outras informações:
Principais atribuições:: Acompanhar o desenvolvimento da disciplina, juntamente com o professor, na sala de aula; Orientar os alunos na realização de atividades práticas e na resolução de dificuldades; Participar de grupos de estudo e de trabalho para ajudar o professor a orientar a aprendizagem dos alunos; Tirar dúvidas dos alunos; Interagir com o professor para apresentar o andamento da turma; Aprender a rotina acadêmica dos professores.

2021 - 2021

Faculdade Estácio de Castanhal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: