Vânia Barcelos Furtado

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT no Instituto Federal Farroupilha campus Jaguari, possui pós graduação em Docência para a Educação Profissional realizada no SENACRS (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial), é graduada em Matemática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2008). Atualmente é professora da Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Sul e professora de Matemática da rede Municipal de santo Antônio das Missões. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Profissional e Tecnológica

2018 - 2020

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha
Título: Uma proposta para integração entre a Matemática e as disciplinas do Núcleo Tecnológico do curso Técnico em Cozinha Integrado Proeja, Ano de Obtenção: 2020
Taniamara Vizzotto Chaves.

Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional

2010 - 2012

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS
Título: Planejamento Docente para o Trabalho na Educação Profissional
Orientador: Aline Azeredo Bizello

Especialização em Especialização em Gestão e Organização da Escola

2010 - 2011

Universidade Norte do Parana
Título: Desafios do Gestor Escolar ao Implementar a Avaliação de Competências
Orientador: Edilaine Vagula

Graduação em andamento em Administração

2016 - Atual

Universidade Norte do Parana

Graduação em Matemática

2004 - 2008

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Etnomatemática
Orientador: Izabel Gioveli

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

4º ENCONTRO COMPARTILHANDO SABERES: PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADOS POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE.CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES DA ÁREA DE GASTRONOMIA SOBRE CURRÍCULO INTEGRADO NO PROEJA. 2020. (Encontro).

II Encontro de Debates sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado - ENTECI - Ijuí - 2019,.Uma Proposta para Integração Entre a Matemática e as Disciplinas do Núcleo Tecnológico do Curso Técnico em Cozinha Proeja do Iffar. 2019. (Encontro).

I Fórum Regional de Educação Profissional e Tecnológica no Espaço das Missões. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

FURTADO, V. B. ; CHAVES, T. V. . UMA PROPOSTA PARA INTEGRAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA E AS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM COZINHA PROEJA DO IFFAR. In: II Encontro de Debates sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado, 2019, Ijuí. Anais II Encontro de Debates sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado, 2019. v. 01. p. 01-02.
FURTADO, V. B. ; CHAVES, T. V. . CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES DA ÁREA DE GASTRONOMIA SOBRE CURRÍCULO INTEGRADO NO PROEJA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FURTADO, V. B. ; CHAVES, T. V. . UMA PROPOSTA PARA INTEGRAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA E AS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM COZINHA PROEJA DO IFFAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FURTADO, V. B. ; CHAVES, T. V. . Sequência Didática Interdisciplinar. 2020.

FURTADO, V. B. ; CHAVES, T. V. . Sequência Didática Interdisciplinar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Uma proposta para integração entre a Matemática e as disciplinas do Núcleo Tecnológico do curso Técnico em Cozinha Integrado Proeja, Descrição: Projeto de pesquisa para atender o Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em fase inicial, será desenvolvido no Instituto Federal Farroupilha Campus de São Borja, nas turmas do Técnico em Cozinha modalidade de Educação de Jovens e Adultos. A elaboração deste projeto prevê atender as propostas do currículo integrado integrando a matemática e a educação profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Vânia Barcelos Furtado - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal Farroupilha

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor

2014 - Atual

COLÉGIO ESTADUAL TOLENTINA BARCELOS GONÇALVES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Nomeação, Carga horária: 30

2009 - 2017

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 20

2009 - 2017

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO COOPERATIVISMO DO ESTADO DO RS

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

2021 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO ANTONIO DAS MISSOES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20