Maísa Gelain Marin

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Caxias do Sul, Mestrado em Psicologia (PPGPSICO) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS- Conceito 7) e Especialização em Docência Universitária no Século XXI pela Universidade FEEVALE. Atualmente é doutoranda em Psicologia no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, membro do Laboratório de Psicologia Experimental, Neurociências e Comportamento (LPNeC), com pesquisa relacionadas a adição ao uso de tecnologias. Atua com psicologia clínica e organizacional e é docente de psicologia na UNIFTEC-Caxias. Possui formação em Terapia Cognitivo-Comportamental pela IntCognitivas. Possui experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Cognitiva.

Informações coletadas do Lattes em 17/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Psicologia

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Rosa Maria Martins de Almeida. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Adição à Internet e a relação com a atenção e fatores associados em adolescentes
, Ano de Obtenção: 2021.Rosa Maria Martins de Almeida.Palavras-chave: Adolescência; Adição à Internet; Atenção; Transtornos Associados.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neurociências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Especialização em andamento em Terapia Cognitivo-Comportamental

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Especialização em Docência Universitária no século XXI

2020 - 2021

Universidade Feevale
Título: ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

Aperfeiçoamento em Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental

2023 - 2023

Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas
Título: Terapia Cognitivo Comportamental. Ano de finalização: 2023

Graduação em Psicologia

2012 - 2018

Universidade de Caxias do Sul
Título: Formação de Esquemas Desadaptativos Remotos em pessoas que sofreram abuso sexual infantil
Orientador: Rossane Frizzo de Godoy

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Estadual de Ensino Médio São Rafael

Formação complementar

2024 - 2024

Programa Aprendizagem em Foco- Parte 1. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC, UNIFTEC, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em TCC para os Transtornos de Ansiedade: Tratamento Baseado em Evidências. (Carga horária: 16h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Vida em Equilíbrio: Intervenções em TCC no uso excessivo de tecnologias. (Carga horária: 12h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2021 - 2021

I Simpósio de Memória e Neurociência Prof. Ivan Izquierdo. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento, IBNeC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Principais Técnicas da Terapia do Esquema. (Carga horária: 9h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2020 - 2020

Moodle em Ação: Atividades e Recursos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Terapia Cognitivo-Comportamental na Dependência Química. (Carga horária: 16h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2020 - 2020

O que é Dependência Tecnológica? Identificação e Intervenção. (Carga horária: 10h). , Núcleo Médico Psicológico, NMP, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Divulgação Científica (MOOC). (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Principais técnicas da terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2016 - 2016

Psicologia Infantil. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Cursos a Distância, ABED, Brasil.

2013 - 2013

Standar General English. (Carga horária: 45h). , LAL LONDON Language Center, LAL, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Organização de eventos

MARIN, M. G. . VII Semana Acadêmica, XXIX Semana do curso de Psicologia e III Mostra de Práticas em Psicologia. 2014. (Outro).

Participação em eventos

X Simpósio da Associação de Terapias Cognitivas do Rio Grande do Sul. 2023. (Simpósio).

XV Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. 2023. (Congresso).

XVI Seminário Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares e VIII Seminário de Pesquisa Inovadora na/para formação de Professores.Ser-Humano em um mundo tecnológico: reflexões a partir das neurociências. 2023. (Seminário).

XVI SIAT e VIII SERPRO: inteligência artificial, direitos humanos, inovação e sustentabilidade.. Ser-Humano em um mundo tecnológico: Reflexões a partir das Neurociências. 2023. (Congresso).

Brain, Behavior and Emotion. CONVERGENT VALIDITY EVIDENCE FOR THE BRAZILIAN VERSION OF THE FRUSTRATION DISCOMFORT SCALE. 2022. (Congresso).

II Congresso Online Internacional de Terapias Cognitivas e Comportamentais / VII Jornada Internacional de Terapias Cognitivo-Comportamentais do LaPICC-UCP. 2022. (Congresso).

II ConTCC / VII JoTCC. 2022. (Congresso).

Congress on Brain, Behavior and Emotions 2021. Internet Addiction and Depressive Symptoms in Adolescents. 2021. (Congresso).

IV IBNequinho e IX Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica. 2021. (Congresso).

Simpósio de Memória e Neurociência Prof. Ivan Izquierdo. 2021. (Simpósio).

XI Reunião Anual do IBNeC e I Fórum Nacional de Ligas Acadêmicas de Neurociências. 2021. (Congresso).

XI Reunião Anual do IBNeC e I Fórum Nacional de Ligas Acadêmicas de Neurociências. Internet Addiction, Depression and other Psychological variables in adolescents during COVID-19 outbreak. 2021. (Congresso).

Congress on Brain, Behavior and Emotions. Internet Addiction and Attention Bias in Adolescents: A Systematic Review. 2020. (Congresso).

Congress on Brain, Behavior and Emotions. Propriedades Psicometricas de la fase de copia del test de la figura geometrica compleja de rey forma en adultos de 40 a 69 aos de la población Bogotana (Colombia). 2020. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2019. (Congresso).

10 Fórum de Gestão de Pessoas. 2018. (Outra).

2 Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas. 2017. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Márcia de Souza Brechane

Caroline Tolazzi;MARIN, M. G.. A contribuição da Terapia Cognitivo-Comportamental para o tratamento de Depressão e Ansiedade: um caso clínico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC.

Aluno: Filipe da Silva Maciel

Caroline Tolazzi;MARIN, M. G.. Compulsão em Pornografia on-line: A busca incessante pelo prazer: Uma revisão bibliográfica no referencial da Terapia Cognitivo-Comportamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC.

Aluno: Gabriel de Lima Macedo

Caroline Tolazzi;MARIN, M. G.. Percepções de Usuários de um Serviço de Análise do Comportamento aplicada ao TEA: Um estudo de Caso na Cidade de Caxias do Sul-RS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC.

Aluno: Eliane Orth

MARIN, MAÍSA GELAIN; VALMINI, S.. TDAH E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC.

Orientou

Lucas de Abreu Conceição

Ansiedade em Universitários: Intervenções em grupo na óptica da terapia cognitivo-comportamental; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC; (Orientador);

Katiane Borges de Camargo

Ansiedade em universitários: Intervenções em grupo na óptica da terapia cognitivo-comportamental; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC; (Orientador);

NYCHOLLAS AVELINO CARDOZO DA CUNHA

Solidão, Mídias Sociais e Saúde Mental: Uma Revisão Integrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maísa Gelain Marin;

Produções bibliográficas

CONCEIÇÃO, LUCAS DE ABREU ; COUGO, FERNANDA LEMOS ; FIORENTIN, HELEN ; MARIN, MAISA GELAIN . Transtorno da Personalidade Borderline: a eficácia do tratamento através das terapias cognitivo-comportamental e dialética comportamental em adultos. Brazilian Journal of Development , v. 9, p. 25183-25193, 2023.
ANDRADE, F. R. T. ; MARIN, M. G. ; DE ALMEIDA, ROSA MARIA MARTINS . Use of Alcohol and Impulsivity during Adolescence: A Systematic Review. Journal of Drug and Alcohol Research , v. 11, p. 1/236200-12, 2022.
MARIN, MAÍSA GELAIN ; NUEZ, XIOMARA ; DE ALMEIDA, ROSA MARIA MARTINS . Internet Addiction and Attention in Adolescents: A Systematic Review. Cyberpsychology Behavior and Social Networking , v. 24, p. cyber.2019.0698, 2020.
MARIN, MAÍSA GELAIN ; DE ALMEIDA, ROSA MARIA MARTINS . The Impact of COVID-19 pandemic on Addictive behaviors: an integrative review. ESTUDOS DE PSICOLOGIA (NATAL. ONLINE) , v. 25, p. 367-374, 2020.
MARIN, MAÍSA GELAIN ; Siota, J.H . A vida traduzida em palavras: uma metáfora/analogia por dia. 01. ed. , 2023. 102p .
MARIN, M. G. . É hora de ocupar a mente. Jornal O Florense, 30 mar. 2020.
MARIN, MAÍSA GELAIN ; DE ALMEIDA, ROSA MARIA MARTINS . Prevalence of Internet Addiction and psychological factors in adolescents during COVID-19 pandemic. Psicologia Ciência e Profissão , 2022.
MARIN, MAÍSA GELAIN . Regulação Emocional para Pais e educadores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARIN, M. G. . Uso consciente da Internet: O que devemos saber?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARIN, MAÍSA GELAIN . Inteligência Relacional: O profissional de RH como promotor de bem estar na organização de trabalho. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARIN, MAÍSA GELAIN ; DE ALMEIDA, ROSA MARIA MARTINS . INTERNET ADDICTION AND DEPRESSIVE SYMPTOMS IN ADOLESCENTS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARIN, M. G. ; NUEZ, XIOMARA ; DE ALMEIDA, ROSA MARIA MARTINS . Internet Addiction and Attention Bias in Adolescents: A Systematic Review. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUEZ, XIOMARA ; LOPEZ, S. ; MARIN, M. G. ; almeida M ; Bandeira, D. . Propriedades Psicometricas de la fase de copia del test de la figura geometrica compleja de rey forma en adultos de 40 a 69 aos de la población Bogotana (Colombia). 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARIN, M. G. ; Madalozzo, M ; SIMON, B. R. ; BRANCHINI, E. ; FOCHEZATTO, M. M. ; ANDRADE, P. F. . Psicologia das Organizações e do Trabalho: Relato de experiência como prática de disciplina em uma Unidade Básica de Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Adição à Internet e a relação com a atenção e fatores associados em adolescentes, Descrição: O avanço tecnológico ocorrido nos últimos tempos trouxe facilidades no âmbito da comunicação, acesso e compartilhamento de informações à rotina das pessoas, contudo, o uso exagerado das tecnologias tem desencadeado uma série de prejuízos que são relacionados à falta de atenção, aumento de peso e aumento de sintomas relacionados ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), impulsividade, depressão, ansiedade e estresse, além da redução do sono, do rendimento escolar, fatores que podem afetar aspectos psicológicos, sociais e funcionais da vida dos sujeitos. A internet é uma dessas tecnologias, e tem sido amplamente pesquisada em todos os lugares do mundo. A adição à internet é uma temática abrangente e a adolescência é uma das fases do desenvolvimento humano mais suscetíveis a ela, portanto, o principal intuito da pesquisa é avaliar o nível de Adição à Internet e a relação com a atenção, impulsividade, sintomas do Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH), depressão, ansiedade e estresse por meio da aplicação de escalas, testes e questionários em uma amostra de (N=200) adolescentes estudantes de escolas públicas e privadas com idades de 15 a 18 anos. A análise dos dados será conduzida utilizando o software SPSS versão 24 por meio da realização de análises descritivas, testes t de Student, correlações de Pearson e Análises de Variância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maísa Gelain Marin - Coordenador / DE ALMEIDA, ROSA MARIA MARTINS - Integrante.

Prêmios

2020

"Prêmio Bolsa de Incentivo a Pesquisa - Categoria Jovens Pesquisadores", Congress on Brain, Behavior and Emotions.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC. , Rua Gustavo Ramos Sehbe (Lot Sanvitto II), Cinqüentenário, 95012669 - Caxias do Sul, RS - Brasil, Telefone: (54) 30271300

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docente na disciplina de Sistemas de Classificação dos Transtornos Mentais II

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado em Psicologia, Carga horária: 30

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio em Docência, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas: Introdução à Psicologia (Bioquímica) e Processos Psicológicos Básicos (Psicologia)

Atividades

03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia.,Linhas de pesquisa

2022 - Atual

Centro Universitário e Faculdades UNIFTEC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Disciplina de Psicologia Clínica I, Psicologia Clínica II, Psicologia Cognitiva, Processos Psicológicos Básicos, Psicopatologia I e II, História do Pensamento Psicológico I e II, Psicodiagnóstico, Técnicas de Entrevista. Supervisora de Estágio Clínico I e II.

Atividades

10/2022
Direção e administração, Centro Superior de Tecnologia TECBRASIL LTDA.,Cargo ou função, Assessor NDE.
03/2022
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Cognitiva, Clínica I, Clínica II, História do Pensamento Psicológico II

2012 - 2022

College Yes Cultural

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Inglesa, Carga horária: 22

2018 - Atual

Fante Indústria de Bebidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Organizacional, Carga horária: 20

2017 - 2018

Fante Indústria de Bebidas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Organizacional, Carga horária: 12

Atividades

07/2017 - 07/2018
Estágios , Fante Indústria de Bebidas.,Estágio realizado, Estágio em Psicologia das Organizações e do Trabalho.

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Flores da Cunha

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia Clínica, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária no Centro de Atenção Psicossocial I Florescer (CAPS I)

2020 - 2020

Escola Estadual de Ensino Médio São Rafael

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Regente de Classe, Carga horária: 25