Luziane de Morais Matias

Graduada em Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL, campus Imperatriz. Participa do Programa de Iniciação Científica na Universidade. Foi bolsista PIBIC/FAPEMA de 2017 a 2019. É pesquisadora da linha de pesquisa Linguagem e Sociedade, do Grupo de Estudos Linguísticos do Maranhão - GELMA.

Informações coletadas do Lattes em 06/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa

2016 - 2019

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA
Título: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: um estudo sobre a fala de alunos do sétimo ano de escola pública do município de Imperatriz
Orientador: Maria da Guia Taveiro Silva

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

C.E. Salomão Cury Rad

Participação em eventos

71 Reunião Anual da SBPC. Reflexões sobre a oralidade/a fala de alunos do sétimo e oitavo ano de escola pública do município de Imperatriz. 2019. (Congresso).

II Encontro de Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - ENAELL.Análise da fala (variedade/variação) de alunos do sétimo e oitavo ano de escola pública do município de Imperatriz. 2019. (Encontro).

II Congresso Internacional de Letras - CONIL. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional de Letras - CONIL. Reflexões sobre a oralidade/a fala de alunos do sétimo e oitavo ano de escola pública do município de Imperatriz. 2018. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL.Reflexões sobre a oralidade/a fala de alunos do sétimo e oitavo ano de escola pública do município de Imperatriz. 2018. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia - CIELLA. Reflexões sobre a oralidade/a fala de alunos do sétimo e oitavo ano de escola pública do município de Imperatriz. 2018. (Congresso).

Minicurso Sociolinguística: Variação e interfaces. 2018. (Oficina).

XV Encontro Maranhense dos Estudantes de Letras. 2018. (Encontro).

Minicurso redação de artigo científico. 2017. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Monitoria do evento. 2017. (Outra).

Dia de integração do Calouro - DICA. 2016. (Encontro).

XI Simpósio de Letras, educacão e interculturalidade.Monitoria do evento. 2016. (Simpósio).

XI Simpósio de Letras, educação e interculturalidade. 2016. (Simpósio).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Reflexões sobre a fala (variedade/variação) de alunos do Sétimo e oitavo ano de escola pública do município de Imperatriz, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria da Guia Taveiro Silva em 02/02/2020., Descrição: Esta pesquisa é sobre a variedade/variação linguística e ensino de língua materna nos anos iniciais de escola pública do Ensino Fundamental, e tem como objetivo analisar e identificar qual é o tratamento dado à variação da fala dos alunos do sétimo e oitavo ano de escolas públicas periféricas. Para tal, é feita uma pesquisa qualitativa, realizada por meio de observação em sala de aula, com registro das informações, de forma escrita e/ou gravada e análise da fala dos colaboradores. É acompanhando o cotidiano escolar de alunos, para averiguar se o professor percebe a diversidade linguística em sua sala de aula, bem como que atitude ele tem a esse respeito, e a dificuldade dos colaboradores relacionada à fala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luziane de Morais Matias - Integrante / Maria da Guia Taveiro Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2017 - 2018

Reflexões sobre a oralidade/a fala de alunos do sétimo e oitavo ano de escola pública do município de Imperatriz, Descrição: Essa pesquisa buscou informações do que ocorre dentro da sala de aula quanto ao fenômeno da variedade linguística com o objetivo geral de analisar a variação da fala de alunos de anos finais do Ensino Fundamental; ao acompanhar o cotidiano escolar de alunos, averiguar a percepção do professor sobre a diversidade linguística em sua sala de aula, especialmente na oralidade/na fala dos alunos, identificar qual é o tratamento dado à variação da fala dos alunos e descrever as dificuldades dos colaboradores relacionadas à fala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luziane de Morais Matias - Coordenador / Maria da Guia Taveiro Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2018

Segundo lugar na I Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão - I SAPIENS, Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante