Ingrid da Cunha Costa Fernandes

Psicóloga do Trabalho na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Graduação em Psicologia pela UFCSPA (2016). Atualmente é mestranda em Psicologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2018 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O VIÉS DE ATENÇÃO PARA COMIDA AO LONGO DO PROCESSO ATENCIONAL EM UMA AMOSTRA CLÍNICA DE PESSOAS COM OBESIDADE, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Lisiane Bizarro
Coorientador: Rogerio Friedman. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão do Comportamento em Organizações

2021 - 2022

Centro Universitário Filadélfia
Título: n/a

Graduação interrompida em 2011 em Psicologia

2010 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Ano de interrupção: 2011

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Educandário Juvêncio Terra

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

EEBA - Encontro dos Estudantes Brasileiros de Análise do Comportamento.Mediação de mesa redonda - Psicologia do Esporte e Análise do Comportamento. 2016. (Encontro).

I Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFCSPA.PID - Psicologia Experimental. 2015. (Simpósio).

I Semana de Psicologia UFCSPA. 2015. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • FERNANDES, I. C. C. ; OLIVEIRA, A. A. . Realidade Virtual no Treino de Assertividade. In: Alcyr Alves de Oliveira Junior; Clarissa Pedrini Schuch. (Org.). Realidade Virtual: aplicações para reabilitação e saúde mental. 1ed.: Vetor Editora, 2021, v. 1, p. 152-182.

  • VAZQUEZ, A.C.S. ; FERNANDES, I. C. C. . Protocolo de acolhimento e apoio social. In: Ana Claudia Souza Vazquez. (Org.). Protocolos em saúde mental na pandemia de Covid-19: um guia com diretrizes práticas. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFCSPA, 2020, v. 1, p. 71-76.

  • VAZQUEZ, A.C.S. ; FERNANDES, I. C. C. . Protocolo de atendimento psicológico. In: Ana Claudia Souza Vazquez. (Org.). Protocolos em saúde mental na pandemia de Covid-19: um guia com diretrizes práticas. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFCSPA, 2020, v. 1, p. 77-80.

  • VAZQUEZ, A.C.S. ; FERNANDES, I. C. C. . Protocolo de atendimento psicológico a pessoas com queixas de transtornos mentais comuns. In: Ana Claudia Souza Vazquez. (Org.). Protocolos em saúde mental na pandemia de Covid-19: um guia com diretrizes práticas. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFCSPA, 2020, v. 1, p. 81-84.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga do Trabalho, Carga horária: 40

2016 - 2016

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria - Teorias e Técnicas Psico II, Carga horária: 10

2015 - 2015

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PID, Carga horária: 10

2014 - 2014

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria voluntária - Psico Experimental, Carga horária: 10

2016 - 2017

Dell Computadores do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Atendimento ao Cliente

2013 - 2015

Dell Computadores do Brasil

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiára de Recrutamento e Seleção, Carga horária: 30

2012 - 2013

LaboRH Recursos Humanos

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiára de Recrutamento e Seleção, Carga horária: 30

2015 - 2015

Prontopsiquiatria - Clínica São José

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária de clínica, Carga horária: 16

2016 - 2016

Colégio Israelita Brasileiro

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Escolar, Carga horária: 16