Ely Severiano Junior
Doutorando e Mestre em Administração na linha de pesquisa de Estratégia e Governança, Especialização em Gestão e Governança de TI, graduado em Sistema de Informação pela Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro (2016). Atualmente Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ, membro da comissão de ética do IFRJ (COET), Fui coordenador Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do Campus Engenheiro Paulo de Frontin do IFRJ e sou Instrutor da Academia CISCO. Possuo experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Gestão e Governança de TI, Gestão de Projetos Ágeis e tradicional, Sistemas operacionais, Segurança da Informação, Redes e na área de docência. Membro do Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância (TEEaD / IFRJ).
Informações coletadas do Lattes em 14/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Administração
2022 - Atual
Universidade do Grande Rio
Título: INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO COMO PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DO SUDESTE
Josir Simeone Gomes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Administração
2018 - 2020
Universidade do Grande Rio
Título: Produtivismo acadêmico como vírus: Analisando processos sociais de influencia
, Ano de Obtenção: 2020.Deborah Moraes Zouain.Palavras-chave: Produtivismo Acadêmico; Ensino em Administração; Análise de Redes.
Especialização em Gestão e Governança de TI
2017 - 2018
Centro Universitário Senac
Título: A importância do uso modelo COBIT nos processos de TI diante de um contexto organizacional.
Orientador: Gustavo Perri Galegale
Graduação em Licenciatura em Matemática (Complementação Pedagógica)
2018 - 2019
Graduação em Sistema de Informação
2009 - 2016
Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro
Título: Segurança nos Processos de TI baseado no modelo COBIT
Orientador: Victor Rodrigues de Azevedo
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática
2015 - 2016
Formação complementar
2022 - 2023
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO DE FORMAÇÃO DE SUPERVISORES E TUTORES. (Carga horária: 510h). , Fundação Empresa Escola de Engenharia da UFRGS, FEENG, Brasil.
2021 - 2022
A Prática Sistêmica do Gerente de Alto Desempenho,. (Carga horária: 32h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Instrutor - CCNA 2. (Carga horária: 30h). , Cisco do Brasil, CISCO, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Instrutor - CCNA 3. (Carga horária: 30h). , Cisco do Brasil, CISCO, Brasil.
2020 - 2020
Instrutor CCNA 1- Routing e Switching. (Carga horária: 30h). , Cisco do Brasil, CISCO, Brasil.
2019 - 2019
Fundamentos em EaD II: mediação, comunicação e avaliação. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Fundamentos em EaD I: contextualização, legislação e especificidades. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Treinamento Oficial Cobit 5 Foundation. (Carga horária: 44h). , PMG Academy, PMG, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em IT Essencials. (Carga horária: 70h). , Cisco do Brasil, CISCO, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em ITIL Foundation v3. (Carga horária: 40h). , EXIN, EXIN, Estados Unidos.
2014 - 2014
Extensão universitária em Segurança da Informação. (Carga horária: 24h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Gestão Estratégica de Tecnologia da Informação - ITIL. (Carga horária: 24h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2011 - 2013
Inglês. (Carga horária: 240h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Grande área: Outros / Área: Tecnologia da Informação e Comunicação / Subárea: GOVERNANÇA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO.
Projetos de pesquisa
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2020 - 2023
A aceitação do Whatsapp como ferramenta de aprendizagem e ensino, utilizando o modelo de aceitação de tecnologia TAM: Uma abordagem com alunos de graduação do IFRJ, Descrição: O propósito desse projeto de pesquisa é compreender os fatores que influenciam positivamente o uso do Whatsapp como ferramenta de ensino/aprendizagem no ensino de graduação dos campi do IFRJ através do modelo de aceitação de tecnologia TAM. Metodologicamente, o projeto de pesquisa terá caráter quantitativo e fins explicativo, empregaremos o uso de questionários estruturados para realizar a coleta de dados com os alunos que estão regularmente matriculados nos cursos de graduação do IFRJ no ano de 2020, utilizando a escala likert de pontos, de 1 a 7, e posteriormente utilizaremos técnicas estatísticas multivariadas e equações estruturais (SEM) para validarmos as hipóteses propostas, através da ferramenta SPSS AMOS. Visando compreender as relações entre as múltiplas variáveis do modelo de aceitação de tecnologia. Por fim, esperamos que os resultados apontem que a aceitação do uso do Whatsapp para as atividades de ensino e aprendizagem contribui positivamente para ampliar os horizontes de aprendizagem dos alunos dos cursos de graduação do IFRJ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ely Severiano Junior - Coordenador / Diego de Oliveira da Cunha - Integrante / Clayton Pereira Gonçalves - Integrante / Leonardo Campinha Dos Santos - Integrante / Graciete Barros Silva - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
Projetos de desenvolvimento
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2020 - Atual
UniIFAPP -Um Aplicativo móvel para conscientização do respeito à comunidade LGBTlQIA+, Descrição: O projeto parte do entendimento de que o avanço tecnológico pode ser integrado no ensinamento sobre identidade de gênero, auxiliando assim, educadores e professores os quais utilizam o material para orientar sobre a questão de identidade de gênero e auxiliar aqueles que se encontram em processo de transição ou de identificação de sua condição como indivíduo, no que tange a sua própria identidade de gênero (DE JESUS, 2012). Em seu conceito, identidade de gênero remete ao sentimento de identidade que a pessoa tem consigo mesmo em relação ao seu gênero, se a mesma se identifica como cisgênero, mulher ou homem transgênero, gênero não-binário e agênero, o que muita das vezes pode ser confundido como a opção sexual. Devido a tal identidade se formar a partir do convívio em sociedade e a formação cultural do indivíduo. Tal conceito pode gerar estranhamento ou então ideias errôneas como a que sexo está ligado diretamente ao gênero do indivíduo, este projeto tem como objetivo de sucitar o conceito, através da definição do real significado da identidade de gênero, e assim buscar a diminuição do preconceito gerado quando se fala sobre essa questão. A confecção desse aplicativo proporcionará a dimunuição do alto volume de preconceito que as pessoas transgêneros sofrem no convívio social atualmente. Desse modo, os objetivos que se almeja alcançar é a criação de um aplicativo celular o qual visa alcançar o público-alvo supracitado e também aqueles que desejam se inteirar nesta questão social.A criação desse aplicativo utilizará o framework SCRUM para sua construção, devido a sua leveza e flexibilidade para melhor construção dessa ferramenta. Por oferecer vantagens como:Adaptabilidade do projeto, Feedback contínuo e Melhora contínua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ely Severiano Junior - Coordenador., Número de orientações: 1
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2023 - Atual
MobIFAPP - Um aplicativo móvel para divulgação e monitoramento da mobilidade internacional no IFRJ, Descrição: O processo de mobilidade internacional pode se apresentar claramente como um processo complexo, desse modo, é necessário um monitoramento e acompanhamento das pessoas que estão nesse processo, ou de pessoas que estão interessadas nesse processo. Um fenômeno muito importante que pode denotar o protagonismo e aumento na frequência da internacionalização de Instituições de Ensino, é a globalização, tendo como principal pressuposto, a sua diminuição de barreiras para as fronteiras do conhecimento, de bens, serviços, e outros insumos que são importantes para a construção identitária das pessoas. O modo da organização operacional da confecção desse projeto se dará pela adoção do framework SCRUM, além do uso das técnicas de engenharia de software no sentido de realizar a modelagem dos dados e também o levantamento de todos os requisitos no app no sentido de conseguir ter visualizações diferentes (perfis) de entrada para cada usuário, diferenciando o administrador ou alimentador de dados, estudantes, servidores e professores visitantes, possibilitando a visualização somente das funções que são inerentes ao seu perfil. O aplicativo terá como objetivo auxiliar, monitorar e avaliar a mobilidade internacional de estudantes e professores internos e externos que estão vinculados ao IFRJ. Possíveis Conclusões: Com a criação do app espera-se que seja possível a melhora da compreensão do processo de mobilidade internacional no âmbito do IFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ely Severiano Junior - Coordenador / Diego de Oliveira da Cunha - Integrante / Clayton Pereira Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
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2020 - 2023
UniIFAPP -Um Aplicativo móvel para conscientização do respeito à comunidade LGBTlQIA+, Descrição: O projeto parte do entendimento de que o avanço tecnológico pode ser integrado no ensinamento sobre identidade de gênero, auxiliando assim, educadores e professores os quais utilizam o material para orientar sobre a questão de identidade de gênero e auxiliar aqueles que se encontram em processo de transição ou de identificação de sua condição como indivíduo, no que tange a sua própria identidade de gênero (DE JESUS, 2012). Em seu conceito, identidade de gênero remete ao sentimento de identidade que a pessoa tem consigo mesmo em relação ao seu gênero, se a mesma se identifica como cisgênero, mulher ou homem transgênero, gênero não-binário e agênero, o que muita das vezes pode ser confundido como a opção sexual. Devido a tal identidade se formar a partir do convívio em sociedade e a formação cultural do indivíduo. Tal conceito pode gerar estranhamento ou então ideias errôneas como a que sexo está ligado diretamente ao gênero do indivíduo, este projeto tem como objetivo de sucitar o conceito, através da definição do real significado da identidade de gênero, e assim buscar a diminuição do preconceito gerado quando se fala sobre essa questão. A confecção desse aplicativo proporcionará a dimunuição do alto volume de preconceito que as pessoas transgêneros sofrem no convívio social atualmente. Desse modo, os objetivos que se almeja alcançar é a criação de um aplicativo celular o qual visa alcançar o público-alvo supracitado e também aqueles que desejam se inteirar nesta questão social.A criação desse aplicativo utilizará o framework SCRUM para sua construção, devido a sua leveza e flexibilidade para melhor construção dessa ferramenta. Por oferecer vantagens como:Adaptabilidade do projeto, Feedback contínuo e Melhora contínua.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ely Severiano Junior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2023
Indicação para os 3 melhores trabalhos da área de Gestão e Governança de Tecnologia da Informação do XV Congresso CASI 2023, CASI.
2017
4 Lugar na 1ª etapa da competição Cisco Netriders IT Essencials 2017, Cisco.
2017
Aprovação em concurso publico para professor efetivo carreira EBTT do IFRJ, IFRJ.
2016
Certificação ITIL V3 Foundation, EXIN.
2016
Aprovação em concurso publico para auxiliar de informatica, Prefeitura de Paracambi.
2016
Aprovação em concurso publico para tecnico de laboratório/área informática, IFRJ.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. , Rua José Pinto de Macedo, Prainha, 28930000 - Arraial do Cabo, RJ - Brasil, Telefone: (22) 26229207
Experiência profissional
2015 - 2017
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de TI, Carga horária: 20
Outras informações:
Responsável por ministrar aulas em diversas disciplinas para os cursos técnico de informática, técnico em manutenção e suporte de informática e treinamento preparatório para a certificação ITIL.
2016 - 2017
BDO RCSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor de TI, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuando na área de auditoria de TI alocado em diversos clientes, exercendo as seguintes responsabilidades:
? Mapeamento de processos do ambiente de TI.
? Avaliação de controles internos de TI seguindo quadros como: ITIL, COBIT, ISO 27002.
? Execução e preparação de base através de mineração de dados para Teste de Journal Entries
2011 - 2012
Deloitte ConsultingVínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Negócios I, Carga horária: 40
Outras informações:
Participei de projetos relacionados à Gestão de Riscos, Controles Internos, Auditoria Interna, Auditoria Externa e implementação de SAP e Realizei revisão anual de licenciamento de software
2012 - 2014
Grupo InepVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de TI, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrar aulas de pacote office, html, web design e montagem e manutenção de computadores;
2010 - 2011
Grupo InepVínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor de TI, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrar aulas de pacote office, html, web design e montagem e manutenção de computadores.
2014 - 2015
CPM BraxisVínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico de Infraestrutura de TI, Carga horária: 40
Outras informações:
? Monitorar o link das lojas da claro em âmbito nacional
? Realizar suporte de TI nivel 2 (remoto).
? Realizar consulta ao banco de dados através de querys para verificar possíveis falhas nas aplicações desenvolvidas pela própria empresa
2022 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão de Ética (COET), Carga horária: 4
Outras informações:
Membro da Comissão de Ética do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Rio de Janeiro.
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas 2020-1:Graduação: Serious Games e Banco de Dados para JogosTécnico: Banco de Dados IIPós-Graduação: Estudo de Caso e Gerenciamento de Projetos ÁgilDisciplinas Ministradas 2020-2:Graduação: Serious Games e Banco de Dados para JogosTécnico: Banco de Dados IIPós-Graduação: Gerenciamento de Serviços de TI - ITILDisciplinas Ministradas 2021-1Graduação: Serious Games e Banco de Dados para JogosTécnico: Banco de Dados IIPós-Graduação: Estudo de Caso e Gerenciamento de Projetos ÁgilDisciplinas Ministradas 2021-2Graduação: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE PERÍODO IV- JOGO PARA DISPOSITIVO MÓVELTécnico: Banco de Dados IIPós-Graduação: Gerenciamento de Serviços de TI - ITILDisciplinas Ministradas 2022-1Graduação: Gestão de Projetos II - Tempo e Gestão de Projetos III - CustosTécnico: Banco de Dados IIPós-Graduação: Estudo de Caso e Gerenciamento de Projetos ÁgilDisciplinas Ministradas 2022-2Técnico: Projeto e Implementação de Banco de Dados e Empreendedorismo em InformáticaPós-Graduação: Gerenciamento de Serviços de TI - ITIL e Estudo de Caso e Gerenciamento de Projetos ÁgilDisciplinas Ministradas 2023-1Técnico: Projeto e Implementação de Banco de Dados e Gestão de Serviços de TIPós-Graduação: Estudo de Caso e Gerenciamento de Projetos ÁgilDisciplinas Ministradas 2023-2 Graduação: Gerência de Redes e Princípios de Segurança da InformaçãoTécnico: Redes de Computadores e Sistemas OperacionaisPós-Graduação: Gerenciamento de Serviços de Tecnologia da InformaçãoDisciplinas Ministradas 2024-1 Graduação: Gerência de Redes e Princípios de Segurança da InformaçãoTécnico: Redes de Computadores e Sistemas OperacionaisPós-Graduação: Métodos Ágeis e Estudo de Caso em Projetos de TI
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de informática:
Membro Titular do colegiado de campus e Organizador da Semana de Ciência e Tecnologia do campus São João de Meriti.
Disciplinas Ministradas: 2017/2
Informática Aplicada
Disciplinas Ministradas: 2018.1
Sistema Operacional I - Desktop
Disciplinas Ministradas: 2018.2
Sistema Operacional I - Desktop e Organização de Computadores
Disciplinas Ministradas: 2019-1
Sistema Operacional I Desktop e Governança em TI
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro CPPD - Campus CEPF, Carga horária: 4
2019 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do NUGEDS, Carga horária: 8
2021 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutor Interno de curso de capacitação de
Outras informações:
Instrutor do curso de capacitação de servidores de Excel. 30 horas a carga horária do curso.
2019 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Suplente - CLA CEPF, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro Suplente da Comissão Local de Avaliação- CLA - Campus Engenheiro Paulo de Frontin
2019 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de informática:
Disciplinas Ministradas na Graduação:
2019/2
Banco de Dados para Jogos e Serious Games
2019 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Integração Escola Empresa (COIEE), Carga horária: 4
Outras informações:
Membro da Comissão
2017 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Fiscalização de Contrato, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro da Comissão
2020 - 2020
Secretaria de Educação do Estado de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor EAD do curso FIC de instalador e reparador de redes de computadores do programa novos caminhos, antigo Pronatec.
2020 - 2021
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor Formador I da disciplina TCC I, do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
2023 - 2023
Instituto SENAI de Inovação para Tecnologias da Informação e ComunicaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Inovação PDII, Nível A, Carga horária: 30
Outras informações:
Pesquisa e Desenvolvimento para extração e validação de dados em sistemas SAP Hanna, análise de traces de execução do programa SAP e criação de consultas e automações em busca de dados de movimentação financeira e gestão de materias primas, em SQL.
2022 - 2022
Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, IFMA/S.J.PatosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Segurança da Informação (Redes) - Curso Técnico em Redes de Computadores (Carga Horária Total 60 horas)
Manutenção de Hardware e Software (IT Essencials) - Curso Técnico em Redes de Computadores (Carga Horária Total 60 horas)
2021 - 2021
Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, IFMA/S.J.PatosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 10
Outras informações:
Conceitos Essenciais de Roteamento e Switching - Curso Técnico em Redes de Computadores (Carga Horária Total (75 horas)
2022 - 2023
INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO LUIS - MARACANÃVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
LInguagem de Programação - Curso Técnico em Automação industrial (Carga Horária Total 60 horas)
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação no PROJETO SAÚDE COM AGENTE - Tutor(a) EAD, entre 23/08/2022 a 21/07/2023
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ely Severiano Junior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?