Karina Garcia Lopes Pereira
Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Residência Multiprofissional em Saúde com foco em Saúde da Criança e do Adolescente (2018-2020) pela Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da UNICAMP. Mestranda em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação pela FCM-UNICAMP. Experiência profissional em atendimento clínico, institucional, hospitalar, domiciliar e em unidades básicas de saúde nas áreas de linguagem oral e escrita, triagem auditiva neonatal, processamento e treino auditivo, motricidade orofacial, disfagia e voz.
Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação
2020 - Atual
Faculdade de Ciências Médicas (UNICAMP)
Orientador: Irani Rodrigues Maldonade
Especialização - Residência médica
2018 - 2020
Faculdade de Ciências Médicas (UNICAMP)
Residência médica em: Residência Multiprofissional em Saúde: foco na saúde da criança e do adolescenteNúmero do registro: 313312. Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil. Palavras-chave: criança; adolescente.Grande área: Ciências da Saúde
Graduação em Fonoaudiologia
2014 - 2017
Universidade Estadual de Campinas
Título: Algumas considerações sobre o processo de generalização de fonemas na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico
Orientador: Irani Rodrigues Maldonade
Curso técnico/profissionalizante em Meio Ambiente
2011 - 2012
Formação complementar
2021 - 2021
Atuação Multidisciplinar em Disfagia nas diferentes fases da vida. (Carga horária: 4h). , Nestle Health Science, AVANTE, Brasil.
2019 - 2019
Taping para Fonoaudiólogo. (Carga horária: 24h). , Topikos Espaço Profissional, TÓPIKOS, Brasil.
2018 - 2018
Cuidados de Saúde e Alimentação de Bebês com Fendas Orais. (Carga horária: 9h). , Projeto Crânio-Face Brasil, CRÂNIO-FACE, Brasil.
2017 - 2017
Programa Empreenda Audiologia. (Carga horária: 16h). , Starkey, STARKEY, Brasil.
2017 - 2017
Possibilidades fonoaudiológicas no tratamento do idoso: ritmo, música e dan. (Carga horária: 1h). , XV Semafon, SEMAFON, Brasil.
2017 - 2017
Atendimento fonoaudiológico clínico de pacientes com disfagia. (Carga horária: 32h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Reabilitação, CEPRE, Brasil.
2017 - 2017
Programa de triagem auditiva neonatal. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Ciências Médicas, CEPRE, Brasil.
2017 - 2017
Fisiologia do exercício. (Carga horária: 1h). , Centro Acadêmico X de Setembro, CAXS, Brasil.
2017 - 2017
Comunicação vulnerável no contexto hospitalar. (Carga horária: 2h). , Centro Acadêmico X de Setembro, CAXS, Brasil.
2017 - 2017
Estratégias para produção de fonemas. (Carga horária: 1h). , XV Semafon, SEMAFON, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação da Prosódia em Crianças e Adultos. (Carga horária: 1h). , Centro Acadêmico X de Setembro, CAXS, Brasil.
2016 - 2017
Liga Acadêmica dos Estudos da Voz. (Carga horária: 6h). , Liga Acadêmica de Estudos da Voz, LAEV, Brasil.
2016 - 2016
Sensibilizar professores quanto ao bem-estar vocal. (Carga horária: 2h). , Liga Acadêmica de Estudos da Voz, L.A.E.V, Brasil.
2016 - 2016
Diversidade na Escola e na Sala de Aula: Como Gerir. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ciências Médicas (UNICAMP), FCM, Brasil.
2016 - 2016
Fonoaudiologia e estética. (Carga horária: 1h). , XIV Semafon - Semana de Fonoaudiologia Unicamp, SEMAFON, Brasil.
2015 - 2015
Exercícios Miofuncionais. (Carga horária: 1h). , XIII Semana de Fonoaudiologia, SEMAFON, Brasil.
2015 - 2015
Atenção Multidisciplinar à Área de Cabeça e Pescoço. (Carga horária: 4h). , Congresso Médico Acadêmico da Unicamp, COMAU, Brasil.
2015 - 2015
Liga de Otorrinolaringologia. (Carga horária: 48h). , Liga Acadêmica de Otorrinolaringologia, L.A.O, Brasil.
2015 - 2015
Equoterapia e Fonoaudiologia. (Carga horária: 2h). , Centro Acadêmico X de Setembro, CAXS, Brasil.
2014 - 2014
XIV Curso Introdutório ao Grupo de Estudos em Oncologia da UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Grupo de Estudos em Oncologia, GEO, Brasil.
2014 - 2014
Do Sopro à Voz - Vivência da Prática Fonoaudiologia na Terapia Vocal. (Carga horária: 2h). , Centro Acadêmico X de Setembro, CAXS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Organização de eventos
GARCIA, K. ; VI Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC- Brasil. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
XXI Semafon. CONSIDERAÇÕES SOBRE OS ELEMENTOS MULTIMODAIS NA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA. 2023. (Congresso).
30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. POSICIONAMENTOS DO FONOAUDIÓLOGO DIANTE DAS FALAS ININTELIGÍVEIS DOS PACIENTES. 2022. (Congresso).
XIX Congresso Internacional da ALFAL. Algumas considerações sobre as instâncias multimodais e a posição do terapeuta. 2021. (Congresso).
XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE AS INSTÂNCIAS MULTIMODAIS E A POSIÇÃO DO TERAPEUTA. 2021. (Congresso).
XIX Semafon. A multimodalidade nas intervenções fonoaudiológicas: variação prosódica no processo terapêutico. 2021. (Congresso).
XVIII Semafon. Aspectos multimodais relacionados à posição do fonoaudiólogo na terapia de fala. 2020. (Congresso).
XVIII Semafon. Aspectos multimodais relacionados à posição do fonoaudiólogo na terapia de fala. 2020. (Congresso).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL.Aspectos multimodais e a posição do fonoaudiólogo. 2020. (Encontro).
A formação profissional para inclusão: caminhos e desafios. 2019. (Seminário).
II Congresso Brasileiro de Comunicação e Linguagem em Fonoaudiologia. Trabalho premiado: A influência da escuta para a fala sobre o processo de generalização de fonemas. 2019. (Congresso).
Simpósio Transtornos do Espectro do Autismo. 2019. (Simpósio).
11ª Semana de Pesquisa - Faculdade de Ciências Médicas (UNICAMP). Intervenções da terapeuta e suas contribuições para o processo de generalização de fonemas. 2018. (Exposição).
II Encontro Nacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem e I Encontro Internacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem.A INFLUÊNCIA DA ESCUTA PARA A FALA SOBRE O PROCESSO DE GENERALIZAÇÃO DE FONEMAS. 2018. (Encontro).
IV Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança: 10 anos de pesquisa (NaLíngua).Intervenções da terapeuta e suas contribuições para o processo de generalização de fonemas. 2018. (Encontro).
XXVI Congresso de Iniciação Científica Unicamp. Processo de generalização na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico. 2018. (Congresso).
XV Semafon. 2017. (Congresso).
XV Semafon. Intervenções da terapeuta em fala espontânea e suas contribuições para o processo de generalização na fala do paciente. 2017. (Exposição).
XXV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. Processo de generalização na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico. 2017. (Congresso).
15º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. 2016. (Congresso).
31º Encontro Internacional de Audiologia. 2016. (Congresso).
IX Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial. 2016. (Congresso).
X Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem e IV Encontro Internacional de Aquisição de Linguagem.Processo de generalização de fonemas na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico. 2016. (Encontro).
XIV Semafon. 2016. (Congresso).
XIV Semafon. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE GENERALIZAÇÃO DE FONEMAS NA FALA DE CRIANÇAS EM TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA. 2016. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Comunicação Alternatica ISAAC - Brasil. 2015. (Congresso).
XIII Semafon. 2015. (Outra).
XIV Congresso Médico-Acadêmico da Unicamp. 2015. (Outra).
XII Semafon. 2014. (Outra).
XXV Prêmio Jovem Cientista.Árvore dos Sonhos. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
-
MALDONADE, IRANI RODRIGUES ; PEREIRA, KARINA GARCIA LOPES ; GARCIA, K. . A multimodalidade nas intervenções fonoaudiológicas: variação prosódica no processo terapêutico (The Multimodality in speech therapy interventions: prosodic variation in the therapeutic process). ESTUDOS DA LÍNGUA(GEM) (ONLINE) , v. 20, p. 219-234, 2022.
-
MALDONADE, I.R. ; PEREIRA, K.G.L. ; GARCIA, K. . ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE AS INSTÂNCIAS MULTIMODAIS E A POSIÇÃO DO TERAPEUTA. CUADERNOS DE LA ALFAL , v. 2, p. 265-284, 2022.
-
Garcia Lopes-Pereira ; MALDONADE, I. R. . Aspectos Multimodais Relacionados à Posição do Fonoaudiólogo no Processo Terapêutico. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 34292-34299, 2020.
-
Garcia Lopes-Pereira ; MALDONADE, I.R. . Intervenções da terapeuta e suas contribuições para o processo de generalização dos fonemas. In: Alessandra Del Ré; Evangelina Maria Brito de Faria; Mariane Carvalho Bezerra Cavalcante; Paulo Vinícius Ávila Nobrega. (Org.). Olhares diversos na língua(gem) da criança. 1ªed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2020, v. , p. 244-259.
-
Garcia Lopes-Pereira ; MALDONADE, I.R. . Aspectos multimodais e a posição do fonoaudiólogo. In: XXXV ENANPOLL, 2020. Estudos em Aquisição da linguagem oral e escrita, 2020.
-
MALDONADE, I. R. ; PEREIRA, K. G. L. ; PEREIRA, KARINA GARCIA LOPES ; GARCIA, K. . POSICIONAMENTO DO FONOAUDIÓLOGO DIANTE DAS FALAS ININTELIGÍVEIS DOS PACIENTES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PEREIRA, K.G.L. ; MALDONADE, I.R. . As instâncias multimodais no processo terapêutico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GARCIA, K. ; MALDONADE, I.R. . Intervenções da terapeuta em fala espontânea e suas contribuições para o processo de generalização de fonemas na fala do paciente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GARCIA, K. ; Mariana Porfirio . Como fazer quando não há fala?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GARCIA, K. ; MALDONADE, I.R. . Processo de generalização na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS APECTOS MULTIMODAIS E AS INTERVENÇÕES DO FONOAUDIÓLOGO NA FALA DE CRIANÇAS COM ALTERAÇÕES FONÊMICAS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karina Garcia Lopes Pereira - Coordenador / Irani Rodrigues Maldonade - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
-
2017 - 2017
Processo de generalização na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico, Descrição: A generalização é o processo pelo qual a criança amplia a produção e uso correto dos fonemas ?treinados? em terapia fonoaudiológica para outros contextos ou ambientes não treinados. Porém, existem crianças que não chegam ao processo de generalização, pois frente às palavras que estão sendo trabalhadas e com controle exercido pelo fonoaudiólogo, a produção de fala fica adequada, mas, fora dessa situação, não. Portanto, este estudo procurou refletir sobre a dificuldade de generalização de fonemas trabalhados em terapia fonoaudiológica de 4 crianças, atendidas no ambulatório de fala/linguagem do CEPRE-UNICAMP. A partir das transcrições e análise das sessões das terapias que foram filmadas, conclui-se que a dificuldade de generalização não parece estar ligada à severidade das alterações fonêmicas, nem à quantidade delas na fala das crianças. Os resultados apontam que esta dificuldade está menos relacionada às questões de articulação dos fonemas, relacionando-se fortemente à posição que o falante ocupa na situação dialógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karina Garcia Lopes Pereira - Integrante / Irani Rodrigues Maldonade - Coordenador., Financiador(es): PIBIC - Bolsa.
Prêmios
2023
Apresentação oral de pós-graduação com o trabalho intitulado, XXI Semafon.
2021
Menção Honrosa da Pós-graduação na categoria Oral, XIX Semafon.
2020
Categoria Pós-graduação: Cinco melhores trabalhos submetidos na XVIII Semafon: "Aspectos multimodais relacionados à posição do fonoaudiólogo na terapia de fala", XVIII Semafon.
2019
1º Lugar na categoria graduado com o trabalho científico: ?Intervenções da terapeuta e suas contribuições para o processo de generalização de fonemas, II Congresso Brasileiro de Comunicação e Linguagem em Fonoaudiologia.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2021
Centro de Especialidades Integradas de VinhedoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 20
2021 - 2022
Prefeitura Municipal de VALINHOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Karina Garcia Lopes Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?