Saido Baldé

Bacharel em Humanidades e Licenciado em História pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro Brasileira - Unilab - 2018 e 2023. Fez o Ensino Secundário (equivalente ao ensino médio) no Liceu Nacional Kwame N'Krumah, Bissau, Guiné-Bissau. Atualmente faz curso de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGH-UFRGS). É membro do Coletivo Nô Raiz. Foi bolsista do Programa de Residência Pedagógica - PRP - Subprojeto de História UNILAB-CE (novembro de 2020 - novembro 2021). Membro e vice-coordenador do Grupo de Estudantes Guineenses de Curso de História da UNILAB-CE, 2018. Membro do "Balafon: Grupo de Estudos África, Ancestralidades, História e Cultura entre 2017 - 2019. Atoou como bolsista/voluntário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) 2019-2020, projeto de pesquisa: "O Islã e o mundo africano: investigando as bases históricas da formação das nações e seus desdobramentos culturais na África ocidental (1750-1800)". Voluntário no Programa de Bolsas de Extensão, Arte e Cultura (PIBEAC), 2018 - 2019, projeto de extensão: "Arquivo, memória e patrimônio: o tratamento da documentação do Centro de Convivência Antônio Diogo". Atuou como membro da subcomissão de articulação e angariação de fundos na comissão organizadora da III Conferencia Internacional dos Estudantes Guineenses de Ciências Humanas em 2018. E, em 2019, atoou como membro da subcomissão da comité cientifica na organização da IV Conferencia supra citada.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: José Rivair Macedo

Graduação em História

2018 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Graduação em Humanidades

2016 - 2018

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: LAWÔL PULLO: CONFIGURAÇÃO DA IDENTIDADE FULA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX
Orientador: Itacir Marques Luz

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2012

Kwame N'krumah

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Crioulo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

BALDÉ, Saido . VI Semana Universitária da UNILAB. 2019. (Outro).

ALMEIDA, A. L. ; BALDÉ, Saido . IV Conferencia Internacional dos Estudantes Guineenses de Ciências Humanas. 2019. (Outro).

BALDÉ, Saido . Contemporaneidade Africana Desafios e Perspectivas e África Sertaneja: Ancestralidade Africana e Indígena na Cultura Nordestina. 2019. (Outro).

PEREIRA, L. F. S. ; BALDÉ, Saido . III Conferencia Internacional dos Estudantes Guineenses de Ciências Humanas - 80 horas. 2018. (Outro).

BALDÉ, Saido . V Semana Universitária da UNILAB - 40 horas. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Refugiados, Transformações Globais - Congresso Internacional e Direito, Economia, Educação e Geopolítica. 2019. (Seminário).

VI Semana Universitária da Unilab, 40 horas. 2019. (Encontro).

V Semana da África da UNILAB-IV Festival das Culturas da UNILAB - 24 horas. 2019. (Encontro).

ÁFRICA BRASIL: EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA - 4 horas. 2018. (Seminário).

África Brasil Experiências de Pesquisas - 4 horas. 2018. (Outra).

Aula Magna do Curso de Licenciatura em História - 4 horas. 2018. (Outra).

Djumbai di Poetas - 4 horas. 2018. (Exposição).

III CONFERÊNCIA DOS ESTUDANTES GUINEENSES DE CIÊNCIAS HUMANAS DA UNILAB. 2018. (Outra).

II Seminário de Estudos Africanos - I Seminário Internacional de Estudos Africanos e Diaspóricos Estado, Nação, e Cultura para Além das Fronteiras.Configuração da Identidade Fula entre o Final do Século XVIII e o Início do Século XIX. 2018. (Seminário).

INTRODUÇÃO A GEOMETRIA ANALITICA - 12 horas. 2018. (Outra).

MOSTR ARTE. 2018. (Exposição).

O Lugar dos Povos Indígenas no Ensino de História de Brasil - 4 horas. 2018. (Outra).

O Significado da África no Brasil: Diálogo Entre Educação, Cultura e Luta por Direitos Humanos."Fulas da Guiné-Bissau: processo de adoção ao islamização (1860)". 2018. (Seminário).

V Semana Universitária da Unilab.LAWÔL PULLO: CONFIGURAÇÃO DA IDENTIDADE FULA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX. 2018. (Outra).

V Semana Universitária da Unilab.JOGOS DA ANTIGUIDADE: SENET DO ANTIGO EGITO EM ÁFRICA. 2018. (Outra).

V Semana Universitária da Unilab - 40 horas. 2018. (Outra).

V Semana Universitária da Unilab - Mini-curso intitulado(a) Introdução à Antropologia da Ciência - 4 horas. 2018. (Outra).

"Gestão da Informação para Universidades e NITs" - 16 horas. 2017. (Outra).

África antes e depois do Colonialismo. 2017. (Outra).

Compartilhando Vivências Universitárias - 18 horas. 2017. (Encontro).

CURSO PROSPECÇÃO DE MERCADO E INTELIGÊNCIA TECNOLÓGICA,. 2017. (Outra).

EXPERIÊNCIAS APRENDIZADOS E INTERDISCIPLINALIDADE. 2017. (Outra).

Iniciação Teatral e Contação de História - 40 horas. 2017. (Encontro).

IV Semana Universitária da Unilab - 30 horas. 2017. (Outra).

Pensando pela História e pela Literatura por Meio dos Contos Africanos.Contos da Guiné-Bissau. 2017. (Outra).

Praça de teatro e leituras dramáticas. 2017. (Outra).

Reiki para Iniciante. 2017. (Oficina).

?Superando Muros? no I encontro de Arte e Cultura Feministas, Ação de Extensão. 2016. (Exposição).

43 anos de Independência da Guiné-Bissau. 2016. (Outra).

CRIANDO SEU LATTES. 2016. (Oficina).

I encontro de Arte e Cultura Feministas, Ação de Extensão. 2016. (Oficina).

Orientou

Jose Rivair Macedo

Ingerência do Islão nas instituições étnicas e de parentesco dos fulas da Guiné (1913-1960); Início: 2021; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Itacir Marques Luz

LAWÔL PULLO: Configuração da Identidade Fula na Segunda Metade do Século XIX; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Saido Baldé;

Produções bibliográficas

GIACOMAZZI, G. S. (Org.) ; MACEDO, J. R. (Org.) ; BALDÉ, Saido (Org.) . Sociedade Africanas: Reigiosidades, Identidades e Conexões Globais. 1. ed. Recife: EDUPE, 2024. 362p .
BALDÉ, Saido . NA ENCRUZILHADA DAS DIFUSÕES: OS FULAS DA GUINÉ ENTRE O ISLÃ E AS POLÍTICAS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL (1913-1960). In: Gabriel dos Santos Giacomazzi; José Rivair Macedo; Saido Baldé. (Org.). Sociedade Africanas: Reigiosidades, Identidades e Conexões Globais. 1ed.Recife: EDUPE, 2024, v. , p. 173-199.
BALDÉ, Saido . Centros urbanos nos tempos das eleições: como a juventude brasileira se insere nos processos eleitorais?. In: Victor Hugo Nedel Oliveira; Melissa de Mattos Pimenta (orgs.). (Org.). Juventudes e Territórios. 1ed.Porto Alegre: UFRGS, 2023, v. , p. 165-181.
GIACOMAZZI, G. S. ; BALDÉ, Saido . AEDOS. Múltiplas vozes, múltiplas histórias: teorias, lutas e resistências para adiar o fim do mundo, PORTO ALEGRE, p. 371 - 405, 28 jan. 2022.
BALDÉ, Saido . ELIMINAR A REDE SOCIAL FACEBOOK ACABARIA COM AS CRÍTICAS (OFENSAS) AOS GOVERNANTES NA GUINÉ-BISSAU?. Radio Tv Bantaba, p. https://www.rad - https://www.rad, 30 nov. 2020.
BALDÉ, Saido ; PINHEIRO, F. A. D. . CAMINHOS PARA ACESSO DE DOCUMENTOS HISTÓRICOS DE CENTRO DE CONVIVÊNCIA ANTÔNIO DIOGO. In: VI Semana Universitária da UNILAB, 2019, Acarapé. CAMINHOS PARA ACESSO DE DOCUMENTOS HISTÓRICOS DE CENTRO DE CONVIVÊNCIA ANTÔNIO DIOGO, 2019.
BALDÉ, Saido ; LUZ, Itacir Marques da . A DIFUSÃO DO ISLÃO NA GUINÉ-BISSAU SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX. In: VI Semana Universitária da UNILAB, 2019, Acarapé. A DIFUSÃO DO ISLÃO NA GUINÉ-BISSAU SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX, 2019.
BALDÉ, Saido ; OLIVEIRA, A. V. ; CORREIA, S. P. S. ; BARREIRA, S. K. . JOGOS DA ANTIGUIDADE: SENET DO ANTIGO EGITO EM ÁFRICA. In: V Semana Universitária da Unilab, 2018, Redenção. Anais da Semana Universitária, 2018.
BALDÉ, Saido . Ingerência do Islão nas Instituições étnicas e de parentesco dos Fulas da Guiné (1913-1960). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BALDÉ, Saido . DISCUTINDO A PROPOSTA DA COLEÇÃO DE HISTÓRIA GERAL DA ÁFRICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BALDÉ, Saido . Modo de Preparação e Multiplicidade de Produtos Alimentares dos Fulbes da Guiné-Bissau. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, A. L. ; BALDÉ, Saido . A Fala: um meio de produção de conhecimento em África. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BALDÉ, Saido ; PINHEIRO, F. A. D. . CAMINHOS PARA ACESSO DE DOCUMENTOS HISTÓRICOS DE CENTRO DE CONVIVÊNCIA ANTÔNIO DIOGO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BALDÉ, Saido ; LUZ, Itacir Marques da . A difusão do Islão na Guiné-Bissau segunda metade do século XIX. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BALDÉ, Saido . Configuração da Identidade Fula entre o Final do Século XVIII e o Início do Século XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BALDÉ, Saido . 'Fulas da Guiné-Bissau: processo de adoção ao islamização (1860)'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BALDÉ, Saido ; LUZ, Itacir Marques da . Certificado do Apresentador LAWÔL PULLO: CONFIGURAÇÃO DA IDENTIDADE FULA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BALDÉ, Saido ; OLIVEIRA, A. V. ; CORREIA, S. P. S. ; BARREIRA, S. K. . JOGOS DA ANTIGUIDADE: SENET DO ANTIGO EGITO EM ÁFRICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FALA, N. ; BALDÉ, Saido . Nô Fala - As causas profundas dos problemas da Guiné-Bissau. 2021; Tema: Intolerância religiosa. (Rede social).

BALDÉ, Saido ; ALMEIDA, A. L. ; NANQUE, Y. ; MESQUITA, T. D. ; BEZERRA, T. S. P. T. . Socialização e Experiências. 2021; Tema: História da África e Cultura Afro-brasileira e Indígenas no PRP Unilab ? subprojeto de História. (Rede social).

BALDÉ, Saido ; LONA, H. ; SADJO, I. ; SAMBE, J. A. . Socialização e Experiências. 2021; Tema: Socialização de experiências com bolsistas/voluntários do Programa de Residência Pedagógica Unilab. (Rede social).

BALDÉ, Saido . Programa - Trajetórias Acadêmica. 2021; Tema: Música e corpo da Mulher - hipersexualização ou exibição de beleza?. (Rede social).

COSTA, J. D. ; BALDÉ, Saido ; OLIVEIRA, A. V. . Guiné-Bissau em Foco. 2020; Tema: Sociolinguística na Guiné-Bissau: (preconceito) papel de línguas nacionais na construção de identidades culturais e resgate da história dos povos da Guiné. (Rede social).

BALDÉ, Saido ; INDJAI, S. C. ; JALO, M. L. . Ensino de História na Guiné-Bissau: desafio, perspetiva e superação. 2020; Tema: Ensino de História. (Rede social).

COSTA, J. D. ; BALDÉ, Saido . Guiné-Bissau em Foco. 2020; Tema: Federação de Futebol da Guiné Bissau e o futuro da seleção nacional. (Rede social).

COSTA, J. D. ; BALDÉ, Saido . Guiné-Bissau em Foco. 2020; Tema: O sistema de ensino guineense e as línguas nacionais e estrangeiras no currículo escolar. (Rede social).

COSTA, J. D. ; BALDÉ, Saido . Guiné-Bissau em Foco. 2020; Tema: 1- Discurso de ódio e fundamentalismo étnico e religioso nas redes sociais. 2- A cor preta e a construção do seu significado. (Rede social).

Prêmios

2019

CERTIFICADO DE RECONHECIMENTO, Comissão Organizadora da IV Conferência Internacional dos Estudantes Guineenses de Ciências Humanas.

2018

CERTIFICADO DE RECONHECIMENTO, Comissão Organizadora da III Conferência Internacional dos Estudantes Guineenses de Ciências Humanas.