Pollyana Campos Caldeira

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Franca (2023) e é graduanda em Letras pela UNIVESP. Especialista em Psicopedagogia e em Docência de Ciências Humanas pela Faculdade Cásper Líbero. Possui MBA em Gestão Escolar pela ESALQ/USP (2025). Atua como psicopedagoga clínica e coordenadora pedagógica no Sinapse Centro de Aprendizagem. Tem experiência na área de educação e psicopedagogia, com ênfase em neurociência aplicada e formação continuada. Desenvolve pesquisas sobre os processos de aprendizagem na adolescência, investigando especificamente a relação com as mídias sociais e os impactos do tempo de tela no desenvolvimento juvenil. É professora ministrante em programas de formação continuada (USP Escola).

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia

2023 - 2024

Faculdade Casper Líbero
Título: Impactos dos Transtornos de Aprendizagem no Convívio em Sociedade
Orientador: Tainá Siqueira Thies

Especialização em DOCÊNCIA DE CIÊNCIAS HUMANAS HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO

2023 - 2024

Faculdade Casper Líbero
Título: O Estudo de História e a formação cidadã
Orientador: Carmem Silvia da Fonseca Kummer Liblik

Especialização em MBA EM GESTÃO ESCOLAR

2022 - 2025

Universidade de São Paulo
Título: O impacto do uso das metodologias ativas em sala de aula na transformação de alunos adolescentes em cidadãos
Orientador: João Paulo Staconi

Aperfeiçoamento em Família, Política e Diversidade

2022 - 2022

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O Impacto das Narrativas Políticas sobre a Diversidade no Ambiente Familiar: Desafios para a Educação Contemporânea. Ano de finalização: 2022
Orientador: CARLOS FERNANDO DE ARAUJO JR.

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM METODOLOGIAS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

2021 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: Multiletramentos e Infância: O Uso Ético e Criativo das Tecnologias Educacionais como Ferramenta de Exploração. Ano de finalização: 2022
Orientador: AMAURY GOMES DA SILVA

Aperfeiçoamento em COMPETÊNCIAS SOCIOEDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO ESPECIAL

2021 - 2021

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Gestão Escolar e Diversidade: O Papel das Habilidades Socioeducacionais no Fortalecimento do Atendimento Educacional Especializado (AEE).. Ano de finalização: 2021
Orientador: CARLOS FERNANDO DE ARAUJO JR.

Graduação em andamento em LETRAS

2024 - Atual

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp

Graduação em Pedagogia

2012 - 2017

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: não onrigatório para conclusão do curso
Orientador: não obrigatório para conclusão do curso

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Ainda a escola?. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em ESCRITA ACADÊMICA. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em LUGARES DE MEMÓRIA E DIREITOS HUMANOS NO BRASIL. (Carga horária: 27h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

ENGLISH IN TEACHING. (Carga horária: 50h). , University of Michigan, UMICH, Estados Unidos.

2021 - 2021

Tem a pedagogia um Gênero? Estudos de Gênero à Pedagogia Feminista. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 3h). , EMPRESA JUNIOR DE ENGENHARIA DE TELECOMUNICACOES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARA, EJETUFC_PPPROV, Brasil.

2021 - 2021

Linguagens Multisemióticas. (Carga horária: 20h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2021 - 2021

Educação em rede: a tecnologia como ferramenta educacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

A Escola Após a Pandemia : como conduzir o retorno às aulas. (Carga horária: 2h). , ASSOCIACAO NOVA ESCOLA, ANE_PPPROV, Brasil.

2018 - 2018

A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 80h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Participação em eventos

25° Encontro USP ESCOLA.Desafios Pedagógicos Atuais na Adolescência e Seus Impactos na Aprendizagem na Adolescência. 2025. (Encontro).

3° CONGRESSO BARSILEIRO DE PESQUISA E INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃOO. 2024. (Congresso).

A Influência do Sono na Aprednizagem: uma abordagem socioemocional, cognitiva e neuroendócrina. 2024. (Oficina).

AVANÇOS E DESAFIOS NO ENSINO SOBRE AUTISMO E TDAH. 2024. (Seminário).

Construindo Identidades. 2024. (Oficina).

ENTENDENDO O FENÔMENO VIOLÊNCIA: UMA JORNADA POR MEIO DE DADOS, MAPAS, CONTEXTOS HISTÓRICOS E DINÂMICAS SOCIAIS. 2024. (Oficina).

DESAFIOS DA BNCC E ENSINO MÉDIO. 2023. (Seminário).

3° CONGRESO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2022. (Congresso).

Produções bibliográficas

CALDEIRA, P. C. . Desafios Pedagógicos Atuais na Adolescência e Seus Impactos na Aprendizagem na Adolescência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

SINAPSE CENTRO DE APRENDIZAGEM

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 25

Outras informações:
Gestão e supervisão de processos educativos e pedagógicos, com foco na mediação escolar e institucional. Responsável pela implementação de programas de formação continuada para educadores e equipe técnica. Atuação direta na articulação de estratégias de ensino-aprendizagem, supervisão de planos de ensino individualizados e suporte em práticas de educação inclusiva. Mediação do diálogo entre a instituição, o corpo docente e as famílias para o acompanhamento do desenvolvimento integral dos alunos.

2025 - Atual

Espaço DivertidaMente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGO, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de avaliação e diagnóstico psicopedagógico clínico voltado a crianças e adolescentes com dificuldades e transtornos de aprendizagem. Elaboração de planos de intervenção individualizados e relatórios técnicos. Assessoria e orientação sistemática a pais e instituições de ensino para a implementação de práticas de educação inclusiva e adaptações curriculares.