Barbara Miguez Fernandes
Educadora, formada em Pedagogia com experiência em docência, orientação educacional e gestão de projetos pedagógicos, com atuação nos segmentos de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Desenvolve atividades voltadas à educação inclusiva, incluindo acompanhamento pedagógico de estudantes com necessidades educacionais especiais, mediação de conflitos escolares e suporte técnico-pedagógico a professores e famílias. Possui experiência na implantação e acompanhamento de projetos educacionais, formação de educadores e articulação entre práticas pedagógicas e contextos institucionais, com perfil multidisciplinar e atuação integrada nos processos de ensino e aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Especial/ Inclusiva: da Educação Infantil à Universidade
2019 - 2021
Especialização em Gestão Estratégica de vendas e negociação
2009 - 2010
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Actcon Tecnologia. , Rua Cristóvão Colombo, Cidade Nobre, 35162363 - Ipatinga, MG - Brasil, Telefone: (21) 993344157
Experiência profissional
2025 - Atual
Actcon TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica de Educação Inclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Apoio à elaboração e organização de conteúdos, atividades e intervenções do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Salas de Recursos Multifuncionais (SRM); instalação, operação, revisão, suporte e acompanhamento da aplicação de produtos e plataformas de Tecnologia Assistiva; atuação na elaboração e no acompanhamento de planejamentos, avaliações e diagnósticos educacionais; apoio e participação na organização e execução de eventos formativos, como workshops, oficinas temáticas e palestras; e prestação de apoio administrativo e logístico no desenvolvimento de ações do TiX Letramento.
2005 - 2014
Editora Moderna LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação em consultoria comercial e pedagógica de Literatura Infantil e Juvenil em escolas de grande porte do Rio de Janeiro. Promoção ao cargo de Consultora Comercial de Livros Didáticos, com forte atuação na Zona Oeste/RJ, alcançando resultados expressivos de market share. Responsável pela implantação do Moderna Compartilha, sistema de tecnologia educacional, apoiando escolas e educadores na integração pedagógica e no uso estratégico da plataforma.
2014 - 2016
Leya EditoraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Comercial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Gestão da equipe de consultores no Estado do Rio de Janeiro, com atuação em projetos de implantação de livros didáticos, sistemas de ensino e Literatura, incluindo acompanhamento pedagógico, suporte às instituições de ensino e articulação com equipes escolares.
2016 - 2019
SOMOS Educação S.A.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Consultora de Sistemas de Ensino (PH, Anglo, Ético, Ser, Maxxi), no período de agosto de 2016 a fevereiro de 2019. Atuação na prospecção, negociação e implantação de sistemas de ensino em escolas privadas, incluindo acompanhamento pedagógico e apoio à implementação. Participação em congressos, feiras e capacitações pedagógicas, com foco na formação continuada de professores.
2019 - 2025
COLÉGIO STUDIO DA CRIANÇA BVVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica e Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, no período de 2019 a 2021, com atuação em sala de aula, planejamento pedagógico e acompanhamento do desenvolvimento dos alunos.Professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE), no período de 2021 a 2025, com desenvolvimento de planejamentos individualizados, atendimento em sala de recursos e acompanhamento pedagógico de alunos com necessidades educacionais especiais, em exercício concomitante à Coordenação Pedagógica e à Orientação Educacional, incluindo acompanhamento de pais e professores, mediação de conflitos escolares e apoio à gestão pedagógica e institucional.
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