Emilly Medeiros Aguiar
Graduanda em Letras - Português/Espanhol/Literaturas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Formada, no nível médio, na modalidade Curso Normal - Formação de Professores - pelo Colégio Estadual Barão de Mauá (CEBM). É bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) pelo Subprojeto Letras-Espanhol intitulado ''Espanhol como ponte para uma sala de aula heterogênea e o letramento digital: rompendo fronteiras entre o mundo hispânico e a Baixada Fluminense'', pela UFRRJ. Atualmente, é monitora de Língua Portuguesa no Centro Educacional Nóbrega Dias.
Informações coletadas do Lattes em 30/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Espanhol
2021 - 2025
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: O papel do professor da Educação Básica na tríade: Neuroeducação, Tecnologia e Aprendizagem
Orientador: Viviane Conceição Antunes
Formação complementar
2024 - 2024
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.
2024 - 2024
Tecnologias Digitais - Ferramentas para Criatividade e Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Como o cérebro aprende a ler?. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.
Produções bibliográficas
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AGUIAR, E. M. . Contribuições da neurociência para o processo de ensino/aprendizagem. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, E. M. ; ALVES, R. S ; SILVA, M. V. M. E. ; CABRAL, M. P. ; PINTO, M. S. . O PIBID de Letras-Espanhol da UFRRJ: reflexão e promoção da cultura de inclusão na Baixada Fluminense. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, E. M. ; SILVA, M. V. M. E. ; ALVES, R. S ; SILVA, J. M. C. . A leitura como prática pedagógica para a educação socioemocional: uma experiência literária no Centro de Educação Infantil Comunitário São Sebastião. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, E. M. ; CABRAL, M. P. ; SILVA, M. V. M. E. ; ALVES, R. S ; ZOLETTI, D. R. L. . O PIBID de Letras-Espanhol da UFRRJ: caminhos para uma educação inclusiva e anticapacitista no século XXI. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, E. M. ; SILVA, M. V. M. E. ; ALVES, R. S ; FAZOLLO, S. A. B. . Uma língua, muitos falantes: uma proposta de práticas educativas antirracistas para o ensino de língua espanhola para os anos iniciais do ensino fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, E. M. ; SILVA, M. V. M. E. ; ALVES, R. S . Por una Lingüística Aplicada al servicio de la Educación Básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AGUIAR, E. M. ; SILVA, M. V. M. E. ; ANTUNES, V. C. ; MACEDO, G. D. ; ALVES, R. S ; SILVA, J. M. C. ; BRITTO, M. O. ; ALONSO, J. A. . A neuroeducação como potencializadora da aprendizagem de espanhol como língua adicional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, E. M. ; MACEDO, G. D. ; SILVA, M. V. M. E. . Neuroeducación: plasticidad cerebral. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AGUIAR, E. M. ; SOARES, B. R. ; MACEDO, G. D. ; SILVA, M. V. M. E. . Polissemia do 'E'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Centro Educacional Nóbrega DiasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitoria de Língua Portuguesa
Outras informações:
Realiza aulas de reforço e atividades complementares na disciplina de língua portuguesa.
2024 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID Letras - Espanhol, Carga horária: 10
Outras informações:
Subprojeto "Espanhol como ponte para uma sala de aula heterogênea e o letramento digital: rompendo fronteiras entre o mundo hispânico e a Baixada Fluminense". Atuação na disciplina de língua espanhola no Colégio Estadual Comendador Soares.
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