Raquel Viana da Silva
Possui graduação em Bacharel em Educação Física pela Faculdade Adventista de Hortolândia(2015), graduação em Licenciatura em Educação Física pela Faculdade Adventista de Hortolândia(2013), especialização em NEUROCIÊNCIA, PSICOLOGIA POSITIVA E MINDFULNESS, pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná(2024), especialização em Especialização em Educação Física pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo(2025), especialização em Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo(2025), especialização em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo(2025) e especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo(2021). Atualmente é Professora de Educação Física da Prefeitura Municipal de Campinas.
Informações coletadas do Lattes em 05/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Educação Física
2024 - 2025
Especialização em Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer
2024 - 2025
Especialização em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas
2024 - 2025
Especialização em NEUROCIÊNCIA, PSICOLOGIA POSITIVA E MINDFULNESS,
2022 - 2024
Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional
2020 - 2021
Graduação em Bacharel em Educação Física
2011 - 2015
Faculdade Adventista de Hortolândia
Bolsista do(a): Faculdade Adventista de Hortolândia, UNASP-HT, Brasil.
Graduação em Licenciatura em Educação Física
2011 - 2013
Faculdade Adventista de Hortolândia
Título: Desenvolvimento motor e uma proposta pedagógica
Orientador: Helena Brandão Viana
Formação complementar
2025 - 2025
Avaliação para os anos finais do ensino fundamental. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2025 - 2025
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Educação Física. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2025 - 2025
Saúde mental na escola: identificação e acolhimento dos estudantes. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2024 - 2024
Estratégias para uma educação antirracista. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Produções bibliográficas
-
SILVA, R. V. ; Viana, H. B . Relação da imagem corporal e propensão à vigorexia. revista digital efdeportes , v. 215, p. EFDeportes.com, 2016.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física
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