Millena Paula do Espirito Santo
Licenciada em Letras com habilitação em Português e Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus do Pantanal (UFMS CPAN). Foi bolsista de Residência Pedagógica do subprojeto de Língua Inglesa (UFMS CPAN), bolsista do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) subprojeto de língua inglesa (UFMS CPAN) e tutora voluntária no Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo da UFMS CPAN É técnica em Hospedagem - Eixo tecnológico: Turismo, Hospitalidade e Lazer pela Escola Estadual Gabriel Vandoni de Barros, e técnica de educação Normal-Médio (Habilitação em Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental) pela Escola Estadual João leite de Barros. Foi estagiária na Escola Salesiana de Santa Teresa e na Coordenadoria Regional de Educação de Corumbá (CRE 3) pelo Programa Vale Universidade (PVU).
Informações coletadas do Lattes em 08/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português e Inglês
2020 - 2024
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Da admiração à obsessão: uma análise fílmica da série ?Swarm?
Orientador: Carlos Eduardo de Araujo Placido
Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal Médio - Hab. Educação infantil e Anos Iniciais do Ens. Fund.
2020 - 2022
Curso técnico/profissionalizante em Auxiliar de Práticas Educativas em Educação Especial
2020 - 2022
Formação complementar
2024 - 2025
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA : AÇÃO DOCENTE ESPECIALIZADA. (Carga horária: 760h). , FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, FAVENI, Brasil.
2024 - 2025
EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DEFICIÊNCIA MULTIPLAS. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2021 - 2021
Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2021 - 2021
Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBME, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
PARAVISINE, A. ; SANTO, M. P. E. ; PESSOA, A. V. B. . XVI Semana de Letras do CPAN - edição online. 2021. (Outro).
Participação em eventos
INTEGRA UFMS 2023."O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS". 2023. (Seminário).
II Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios - Ensino e Pesquisa em Letras - Edição Online. 2022. (Seminário).
21º Encontro do PROUER Campo Grande: Ler, ver e ouvir literatura hoje. 2021. (Encontro).
Conferência: O Futuro da Ciência e Tecnologia com a Inteligência Artificial",. 2021. (Outra).
I Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios. 2. 2021. (Seminário).
Oficina: Firework na aprendizagem de língua inglesa. 2021. (Oficina).
Reunião Aberta do PIBID - UFMS.Oficina: Firework na aprendizagem de língua inglesa. 2021. (Oficina).
XVI Semana de Letras do CPAN - edição online. 2021. (Encontro).
II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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PLACIDO, CARLOS EDUARDO DE ARAUJO ; SANTO, MILLENA PAULA DO ESPÍRITO . Da admiração à obsessão: uma análise fílmica da série ¿Swarm¿. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. 1-24, 2024.
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PLACIDO, C. E. A. ; SANTO, M. P. E. ; CONCEICAO, M. M. ; ARRUDA, N. C. A. A. . O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. In: Integra UFMS, 2023, Campo Grande (MS). Integra UFMS Anais 2023. Campo Grande (MS): Editora UFMS, 2022. p. 1132.
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PLACIDO, C. E. A. ; RIBEIRO, H. ; CONCEICAO, M. M. ; SANTO, M. P. E. ; ARRUDA, N. C. A. A. . 'O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PARAVISINE, A. ; SANTO, M. P. E. ; MOURA, W. S. . Oficina: Firework na aprendizagem de língua inglesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - 2025
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Professor(a) Tutor(a), Carga horária: 1
Outras informações:
Professor(a) Tutor(a), do Projeto de Ensino de Graduação "Fourth Immersion Week - UFMS", realizado pelo(a) Câmpus do Pantanal, da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, no período de 01/03/2025 a 05/09/2025, cumprindo carga horária total de 50 horas.
2025 - 2025
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Professor(a) Tutor(a), Carga horária: 1
Outras informações:
Professor(a) Tutor(a) do(a) "curso de inglês para intercâmbio - nível 01", vinculado(a) à Ação de Extensão "LALAEC", realizada pelo(a) Câmpus do Pantanal da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no período de 03/03/2025 a 31/07/2025, de 50 horas de dedicação à Ação.
2021 - 2021
ESCOLA SALESIANA DE SANTA TERESAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário PVU, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de apoio de alunos especiais, alfabetização e reforço escolar.
2021 - 2022
Coordenadoria Regional de Educação - CRE 3 CorumbáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário PVU, Carga horária: 20
Outras informações:
Fotocópia, escaneamento de documentos, atendimento ao telefone e encaminhamento de pessoas aos determinados setores.
2022 - 2022
Programa Crianças e Adolescentes FelizesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário PVU, Carga horária: 20
Outras informações:
Criação de planos de aula e projetos educacionais para alunos do ensino fundamental e médio, reforço escolar.
2024 - 2024
ESCOLA ESTADUAL NATHÉRCIA POMPEO DOS SANTOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora contratada de Língua Portuguesa e R.A nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio.
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