FRANCINY DA SILVA SANTOS

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Produções bibliográficas

• DA SILVA SANTOS, FRANCINY ; GONÇALVES DE OLIVEIRA, MÁRCIA ; BATTESTIN, VANESSA . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR PARA AMBIENTES CARENTES DE RECURSOS. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 13, p. 71-83, 2024.

• SANTOS, F. S. ; LUCAS, G. S. ; PASSOS, M. L. S. ; ANDRADE, M. B. . Cultura maker e robótica sustentável: relato de experiência das aulas de Ciências em uma Escola Família Agrícola. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 24, p. 1-9, 2024.

• SANTOS, F. S. ; LUCAS, G. S. ; OLIVEIRA, V. M. ; ANDRADE, M. B. ; PASSOS, M. L. S. . Curadoria pedagógica de astronomia para as aulas de ciências. Revista Educacional Interdisciplinar , v. 12, p. 91-103, 2023.

• SANTOS, F. S. ; LUCAS, G. S. ; OLIVEIRA, V. M. ; JESUS, J. S. ; CAMPOS, C. R. P. . O ensino da Paleontologia por meio de uma aula prática. REnBio: Revista de Ensino de Biologia , v. 16, p. 1279-1296, 2023.

• SANTOS, F. D. S. ; BERGAMASCHI, C. L. (Org.) ; ALENCAR, I. C. C. (Org.) ; SGARBI, A. D. (Org.) . Educação ambiental e as abelhas sem ferrão. 1. ed. Vila Velha: Edifes, 2024. v. 1. 73p .

• DA SILVA SANTOS, F. ; LUCAS, G. S. (Org.) ; OLIVEIRA, V. M. (Org.) ; PASSOS, M. L. S. (Org.) ; ANDRADE, M. B. (Org.) . Astronomia para aulas de Ciências: 9º ano - Ensino Fundamental II. 1. ed. Vitória: Edifes, 2024. v. 1. 55p .

• SANTOS, F. S. ; ALENCAR, I. C. C. ; SGARBI, A. D. . Curso Polinizando Conhecimento: formação em Educação Ambiental a partir das abelhas sem ferrão. 1. ed. Vila Velha: Edifes Acadêmico, 2024. v. 1. 52p .

• SANTOS, F. S. ; ALENCAR, I. C. C. . Aprendizagem baseada em problemas (e projetos). In: Antônio Marcos Maifredi; Pâmela Pereira Felix Nogueira. (Org.). Interdisciplinaridade e as metodologias ativas de aprendizagem: sequências didáticas voltadas para a geração Z. 1ed.Vitória: Edifes, 2023, v. 1, p. 119-131.

• SANTOS, F. S. . Redes sociais e mídias digitais: desafios e possibilidades na aprendizagem. In: Jean Carlos da Silva Monteiro; João Batista Bottentuit Junior; Sannya Fernanda Nunes Rodrigues. (Org.). Redes e mídias sociais digitais na aprendizagem. 21ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2021, v. , p. 9-189.

• SANTOS, F. S. ; LUCAS, G. S. ; OLIVEIRA, V. M. ; ALENCAR, I. C. C. . Herbário escolar como ferramenta didática para estimular o conhecimento sobre plantas medicinais e implantação de uma horta medicinal. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2023, Santo André. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes. Santo André: V&V Editora, 2023. v. 4. p. 1132-1141.

• LUCAS, G. S. ; SANTOS, F. S. ; ALENCAR, I. C. C. ; CAMPOS, C. R. P. . Experiência da vela mágica: aprendendo sobre pressão atmosférica nas aulas de Ciências. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes 2023, 2023, Santo André. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes 2023. Santo André: V&V Editora, 2023. v. único. p. 423-423.

• LUCAS, G. S. ; SANTOS, F. S. ; ALENCAR, I. C. C. ; CAMPOS, C. R. P. . Experiência da vela mágica: aprendendo sobre pressão atmosférica nas aulas de Ciências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, V. M. ; BERGAMASCHI, C. L. ; SANTOS, F. S. ; SALARINI, D. F. ; ALENCAR, I. C. C. . Construção de cursos MOOC para uma formação de educadores ambientais da Bacia do Rio Doce. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, F. S. ; LUCAS, G. S. ; OLIVEIRA, V. M. ; ALENCAR, I. C. C. . Herbário escolar como ferramenta didática para estimular o conhecimento sobre plantas medicinais e implantação de uma horta medicinal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GAGNO JUNIOR, F. ; CORREA, I. C. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . O estudo do conceito de máquinas simples na perspectiva do ensino por investigação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GAGNO JUNIOR, F. ; CORREA, I. C. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . O uso do simulador computacional Phet associado ao ensino por investigação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GAGNO JUNIOR, F. ; CORREA, I. C. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . Mobfog - 2022: Lançamento de foguetes na perspectiva do ensino por investigação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GAGNO JUNIOR, F. ; CORREA, I. C. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . Barômetro caseiro: um modelo experimental para analisar a pressão atmosférica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GAGNO JUNIOR, F. ; CORREA, I. C. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . O uso do aplicativo Vidanalysis para a compreensão de conceitos de Função Afim no 9º ano. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CORREA, I. C. ; GAGNO JUNIOR, F. ; SANTOS, F. S. ; ARPINI, A. R. M. ; MACHADO, C. K. S. . Tecnologia e Astronomia: utilização de aplicativo para estudo de constelações. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CORREA, I. C. ; GAGNO JUNIOR, F. ; SANTOS, F. S. ; ARPINI, A. R. M. ; MACHADO, C. K. S. . Suco de arco-íris: prática experimental para construção do conceito de densidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CORREA, I. C. ; GAGNO JUNIOR, F. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . Extração de DNA de morango na perspectiva do ensino por investigação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CORREA, I. C. ; GAGNO JUNIOR, F. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . Experimentação e investigação para a construção dos conceitos de eletricidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, W. H. F. ; GAGNO JUNIOR, F. ; CORREA, I. C. ; SANTOS, F. S. ; MACHADO, C. K. S. . A rede social educacional iClik no processo de ensino aprendizagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, F. S. ; Fernandes, V. O. ; MILITAO, F. P. ; MIRANDA, P. F. . Avaliação do crescimento de Scenedesmus ecornis (Ehrenberg) CHODAT em diferentes Ph como potencial produtora de lipídeos para produção de biodiesel. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, F. S. ; MILITAO, F. P. ; Fernandes, V. O. . Cultivo de Microalgas: Uma amostragem do banco de algas do Laboratório de Taxonomia e Ecologia de Algas Continentais, UFES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MILITAO, F. P. ; Fernandes, V. O. ; MIRANDA, P. F. ; SANTOS, F. S. . Efeito de diferentes intensidades luminosas no crescimento em biomassa de Tetrastrum Heteracanthum (NORDSTEDT) como subsídio para produção de Biodiesel. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MIRANDA, P. F. ; Fernandes, V. O. ; MILITAO, F. P. ; SANTOS, F. S. . Efeito de diferentes meios de cultura para o crescimento de Tetrastrum heteracanthum (Nordstedt) Chodat 1895 como base para a produção de biocombustíveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, F. S. ; Fernandes, V. O. . Avaliação dos efeitos da concentração de fósforo no crescimento e síntese de lipídeos pela microalga Scenedesmus ecornis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, F. S. ; Fernandes, V. O. . Avaliação do crescimento de Coelastrum sp em diferentes pH como pontencial produtora de lipídeos para produção de biodiesel. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2024

  Insetolândia: (re)construindo conceitos sobre insetos a partir de espécies-bandeira, Descrição: O objetivo dessa proposta é investigar a etnoentomologia da comunidade escolar E.E.E.F.M. Germano André Lube do bairro Das Laranjeiras, na Serra/ES. Além disso, promover a inserção de jovens talentos do Ensino Fundamental na pesquisa científica, registrar como a comunidade escolar percebe e constrói o domínio etnozoológico inseto, produzir materiais didáticos e educativos sobre esses animais e fornecer uma alternativa educacional que promova mudança de comportamento dos indivíduos em relação aos insetos. Para a execução do projeto, serão selecionados 5 alunos de Iniciação Científica Júnior da instituição parceira e 1 aluno de graduação. Os estudantes selecionados para atuarem no projeto participarão de treinamento para compreenderem as etapas de uma pesquisa científica, bem como as referências bibliográficas utilizadas sobre a temática e as metodologias empregadas durante a execução da proposta. Dentre as atividades desenvolvidas pelos bolsistas estão: entrevista com a comunidade escola sobre as percepções do domínio etnozoológico inseto; coleta e catalogação de imagens sobre insetos; análise e discussão dos dados obtidos; produção de materiais didáticos e midiático sobre insetos para a divulgação científica; além de exposições dos materiais construídos ao longo da proposta em feira de ciências na própria comunidade escolar e em outras instituições. Pretendemos coletar informações que sejam associadas aos insetos através de entrevistas para, a partir delas, valorizar o conhecimento local, além de divulgar e construir abordagens que ampliem o acesso ao conhecimento científico e a tomada de decisão como cidadãos críticos e conscientes por meio dos pressupostos da Educação Ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franciny da Silva Santos - Integrante / Christyan Lemos Bergamaschi - Integrante / Veronica Machado de Oliveira - Integrante / Isabel de Conte Carvalho de Alencar - Coordenador / Thayna da Silva Raymundo - Integrante / Isabel Cristina do Valle - Integrante / Letícia Sathler Rodrigues - Integrante / Bruno Henrique Espíndola de Oliveira - Integrante / Marcelly Olimpio de Santana - Integrante / Emilly Ressiman dos Santos - Integrante / Douglas Ferreira Salarini - Integrante.

• 2023 - Atual

  Enxameando no Rio Doce: Ciência, Arte e Meliponicultura em Linhares/ES, Descrição: O objetivo da pesquisa é conhecer a fauna de abelhas nativas criadas em Linhares e disponibilizar acesso a imagens que auxiliem o meliponicultor a identificar, escolher e manejar espécies valorizando a biodiversidade do território. Os meliponicultores do município serão convidados a participar do projeto, explicitando seu interesse em colaborar com a presente proposta, através de um formulário on-line onde serão registrados a localidade e as etnoespécies criadas. Os meliponários serão mapeados de acordo com os distritos de Linhares. A partir desses dados, traçaremos a rota mais eficiente para visitarmos o número máximo de meliponários que contemplem a diversidade total de etnoespécies criadas no município, buscando priorizar os distritos mais fortemente atingidos pela lama. Em cada meliponário serão obtidas informações sobre a origem das populações de abelhas (se comprada ou se capturada em criação ou na natureza) e serão produzidos fotografias e vídeos para cada etnoespécie. Exemplares de cada etnoespécie serão coletados para confirmação da identificação por estudos morfológicos e/ou moleculares. Além disso, as imagens produzidas serão disponibilizadas em aplicativos como o iNaturalist, rede colaborativa para difundir o conhecimento e potencializar o trabalho colaborativo para compreensão das espécies. O aspecto artístico das representações imagéticas das abelhas é a linguagem atual para comunicação com amplo público conectado e engajado através das redes sociais. Ao final desse estudo, esperamos disponibilizar informações que permitam à identificação em nível taxonômico com a maior precisão possível diante do conhecimento existente na literatura, bem como vídeos e imagens de comportamentos das abelhas in vivo que auxiliem o meliponicultor capixaba a reconhecer e manejar de maneira mais assertiva as espécies criadas. Para além do avanço científico e de assessoria tecnológica, esse projeto espera despertar vocação científica em jovens talentos do Espírito Santo, tanto daqueles vinculados diretamente ao desenvolvimento desse projeto quanto dos meliponicultores e das comunidades que se beneficiarem da implementação desta proposta. Dessa forma, nossa equipe atuará como espaço promotor de educação ambiental e de difusão científica e estimulará a formação de cidadãos críticos que compreendem a necessidade da consciência ambiental para oferecer saúde e qualidade de vida às pessoas. Por isso, com esta proposta pretendemos colaborar para o estabelecimento de uma meliponicultura sustentável no município de Linhares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franciny da Silva Santos - Integrante / Christyan Lemos Bergamaschi - Integrante / Veronica Machado de Oliveira - Integrante / Isabel de Conte Carvalho de Alencar - Coordenador / Douglas Ferreira Salarini - Integrante / Isabela Maria Seabra de Lima - Integrante / Felipe Bertholdi Fraga - Integrante / Helder Canto Resende - Integrante / Favízia Freitas de Oliveira - Integrante / Larissa Zanetti Alves - Integrante / André Poça Suave - Integrante / Cecilia Waichert Monteiro - Integrante / Vander Calmon Tosta - Integrante / Claudio Sergio Marinato - Integrante / Camilla Zanotti Gallon - Integrante / Fernanda Tonini Gobbi - Integrante.

• 2022 - 2024

  Ciência, Arte Meliponicultura: taxonomia a serviço da criação de abelhas sem ferrão no Espírito Santo, Descrição: O objetivo geral desta proposta é criar um guia de imagens que permita a identificação científica das etnoespécies criadas no ES. Os meliponicultores do Espírito Santo serão convidados a participar do projeto, explicitando seu interesse em colaborar com a presente proposta, através de um formulário on-line onde serão registrados a localidade e as etnoespécies criadas. Os meliponários do Espírito Santo serão mapeados de acordo com as macro e microrregiões do estado. A partir desses dados, traçaremos a rota mais eficiente para visitarmos o número máximo de meliponários que contemplem a diversidade total de etnoespécies criadas no estado, buscando amostrar todas as microrregiões do Espírito Santo. Em cada meliponário serão obtidas informações sobre a origem das populações de abelhas (se comprada ou se capturada em criação ou na natureza) e serão produzidos fotografias e vídeos para cada etnoespécie. Exemplares de cada etnoespécie serão coletados para confirmação da identificação por estudos morfológicos e/ou moleculares. Além disso, as imagens produzidas serão disponibilizadas em aplicativos como o iNaturalist, rede colaborativa para difundir o conhecimento e potencializar o trabalho colaborativo para compreensão das espécies. O aspecto artístico das representações imagéticas das abelhas é a linguagem atual para comunicação com amplo público conectado e engajado através das redes sociais. Ao final desse estudo, esperamos disponibilizar um guia fotográfico de alta qualidade em formato de livro on-line associando a lista de etnoespécies à lista de identificação em nível taxonômico com a maior precisão possível diante do conhecimento existente na literatura, bem como vídeos e imagens de comportamentos das abelhas in vivo que auxiliem o meliponicultor capixaba a reconhecer e manejar de maneira mais assertiva as espécies criadas. Para além do avanço científico e de assessoria tecnológica, esse projeto espera despertar vocação científica em jovens talentos do Espírito Santo, tanto daqueles vinculados diretamente ao desenvolvimento desse projeto quanto dos meliponicultores e das comunidades que se beneficiarem da implementação desta proposta. Dessa forma, nossa equipe atuará como espaço promotor de educação ambiental e de difusão científica e estimulará a formação de cidadãos críticos que compreendem a necessidade da consciência ambiental para oferecer saúde e qualidade de vida às pessoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franciny da Silva Santos - Integrante / Christyan Lemos Bergamaschi - Integrante / Veronica Machado de Oliveira - Integrante / Isabel de Conte Carvalho de Alencar - Coordenador / Isabela Maria Seabra de Lima - Integrante / Felipe Bertholdi Fraga - Integrante / Helder Canto Resende - Integrante / Favízia Freitas de Oliveira - Integrante / Nilton Emmerick Oliveira Filho - Integrante / Brenda Fernandes da Silva - Integrante.

• 2018 - Atual

  Meliponifes: estratégias para manutenção e expansão de áreas verdes urbanas em Vitória, Descrição: Meliponifes nasce da união entre as palavras meliponário e Ifes. Meliponários são espaços de criação racional e manejo de abelhas nativas sem ferrão, identificadas como meliponíneos. Meliponários objetivam a produção de mel, cera, própolis e manutenção das populações de abelhas nos ambientes onde são criadas. A principal característica dessas abelhas é o ferrão atrofiado que lhes confere o nome popular, sem ferrão, em alusão a incapacidade de ferroarem predadores e inimigos. A ideia deste projeto é construir um espaço didático-experimental no qual seja possível analisar as relações biológicas entre abelhas e plantas no contexto do ambiente urbano, permitindo no futuro, a existência de um laboratório aplicado que estude o valor ecossistêmico dos meliponíneos para a manutenção e recuperação de áreas verdes como medida imprescindível para o desenvolvimento sustentável da cidade de Vitória. Espera-se despertar vocação científica a partir da temática da sustentabilidade urbana, bem como a implantação do Meliponifes como espaço experimental para o desenvolvimento de pesquisa e extensão no Ifes Vitória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franciny da Silva Santos - Integrante / Christyan Lemos Bergamaschi - Integrante / Veronica Machado de Oliveira - Integrante / Isabel de Conte Carvalho de Alencar - Coordenador.