Alexandre Maia Ferreira

Doutorando em Educação Matemática (Doutorado Profissional - EDUCIMAT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo. Mestre em Matemática (Mestrado Profissional - PROFMAT (2012-2014) - Polo UFES (Universidade Federal do Espírito Santo)). Especialista em Ensino de Matemática - Pós-graduação lato sensu em Educação Matemática (FIJ - 2007). Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo-UFES (2003-2006). Participante do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática, Matemática Pura e Aplicada (GPEMMPA). Desenvolve pesquisas na área de Educação, Educação Matemática, na formação de professores, ensino, aprendizagem e avaliação, música e suas correlações com a matemática, resolução de problemas, matemática em espaços não formais e geometrias. Tem experiência no ensino fundamental, no ensino médio e superior. Atua como professor de matemática do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Espírito Santo/Vitória desde 2014. Habilitado para orientar estudantes nos programas OBMEP NA ESCOLA (ONE) e Programa de Iniciação Científica da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (PIC-OBMEP) desde 2016.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação, em Ciencias e Matematica (EDUCIMAT)

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Orientador: Lígia Arantes Sad

Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL

2012 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: RESGATE DA INSERÇÃO DAS NOÇÕES ELEMENTARES DO CÁLCULO (EM PARTICULAR, DAS NOÇÕES DE LIMITE) DURANTE O ENSINO MÉDIO
, Ano de Obtenção: 2014.ETERELDES GONÇALVES JUNIOR.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-graduação Lato Sensu

2008 - 2009

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: O ensino da Matemática no ensino fundamental por meio de aulas diferenciadas.
Orientador: Sebastião Guilherme Pedroso

Aperfeiçoamento em OBMEP NA ESCOLA

2016 - 2016

OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS
Título: PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Ano de finalização: 2016

Aperfeiçoamento em Curso Intensivo de Formação

2010 - 2010

Fundação Carlos Chagas
Título: CURSO INTENSIVO DE FORMAÇÃO. Ano de finalização: 2010
Orientador: Hernice Souza Fontes dos Santos

Aperfeiçoamento em PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO

2007 - 2007

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. Ano de finalização: 2007
Orientador: FLORENCIO FERREIRA GUIMARAES FILHO

Aperfeiçoamento em PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO

2007 - 2007

Aperfeiçoamento em MONITORIA DE MATEMÁTICA BÁSICA I

2004 - 2004

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: MONITORIA DE MATEMÁTICA BÁSICA I. Ano de finalização: 2004
Orientador: Ademir Sartim
Bolsista do(a): Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Graduação em Matemática

2003 - 2006

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2022 -

Programa de formação de professores OBMEP na Escola. (Carga horária: 112h). , OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMATICA DAS ESCOLAS PUBLICAS, OBMEP, Brasil.

2021 - 2021

Programa de formação de professores OBMEP na Escola. (Carga horária: 72h). , OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMATICA DAS ESCOLAS PUBLICAS, OBMEP, Brasil.

2019 - 2019

Programa de formação de professores OBMEP na Escola. (Carga horária: 112h). , OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMATICA DAS ESCOLAS PUBLICAS, OBMEP, Brasil.

2018 - 2018

Programa de formação de professores OBMEP na Escola. (Carga horária: 112h). , OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMATICA DAS ESCOLAS PUBLICAS, OBMEP, Brasil.

2017 - 2017

Programa de formação de professores OBMEP na Escola. (Carga horária: 112h). , OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMATICA DAS ESCOLAS PUBLICAS, OBMEP, Brasil.

2014 - 2015

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 240h). , ESCOLA TÉCNICA MICROTEC, CESM, Brasil.

2014 - 2014

PLANEJAMENTO DE AULA E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal do Espirito Santo - Ibatiba, IFES - IBATIBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Organização de eventos

FERREIRA, A. M. . ARRAIÁ SOLIDÁRIO IFES CAMPUS ARACRUZ. 2019. (Outro).

FERREIRA, A. M. . SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFES CAMPUS ARACRUZ. 2017. (Outro).

Participação em eventos

III SEMANA DE MATEMÁTICA DO CAMPUS VIANA.MINICURSO "UTILIZAÇÃO DA CALCULADORA CIENTÍFICA CINZA FX-82MS CASIO. 2021. (Outra).

PALESTRA: UM PASSEIO PELO MUNDO DAS TRÊS MAIS FAMOSAS ÁLGEBRAS HIPERCOMPLEXAS BIDIMENSIONAIS.. 2021. (Outra).

WEBINÁRIO "MATEMÁTICA E PRÁTICA CULTURAL INDÍGENA. 2020. (Outra).

I JORNADA DA MATEMÁTICA DOS INSTITUTOS FEDERAIS.ANALÍSE INVESTIGATIVA E INTERDISCIPLINAR DO LANÇAMENTO DE DARDO. 2018. (Outra).

I JORNADA DE ENSINO.RELATO DE EXPERIÊNCIA "APLICAÇÕES DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS E TRIGONOMÉTRICOS EM SITUAÇÕES COTIDIANAS. 2018. (Outra).

I JORNADA DE ENSINO.'RELATO DE EXPERIÊNCIA "ANÁLISE INVESTIGATIVA E INTERDISCIPLINAR DO LANÇAMENTO DE DARDO. 2018. (Outra).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2018 DO IFES CAMPUS ARACRU.OFICINA "ORIGAMI COMO FERRAMENTA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA"'. 2018. (Oficina).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2018 DO IFES CAMPUS ARACRUZ.MINICURSO "UTILIZAÇÃO DA CALCULADORA CIENTÍFICA CINZA FX-82MS CASIO. 2018. (Oficina).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2017 DO IFES CAMPUS ARACRU. 2017. (Outra).

I ENCONTRO DE ENSINO DE MATEMÁTICA DO CCE UFES. 2004. (Encontro).

II BIENAL DA SOCIDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Lúcia Amorim de Castro

FERREIRA, A. M.; LUZ JUNIOR, A. F.; VIEIRA, C. S.. Práticas pedagógicas na Educação Profissional Técnica e Tecnológica: reverberando os saberes fazeres docentes. 2021.

Aluno: Anderson da Costa Lacerda

FERREIRA, A. M.; LUZ JUNIOR, A. F.; VIEIRA, C. S.. Libras e o uso de tecnologia para inclusão do aluno "Surdo". 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Claudia Souza da Fonseca

FERREIRA, A. M.; LUZ JUNIOR, A. F.; VIEIRA, C. S.. Trilha da paz. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Rita de Cássia Nascimento de Almeida

FERREIRA, A. M.; LUZ JUNIOR, A. F.; VIEIRA, C. S.. Empreendedorismo digital: elaboração de páginas nas redes sociais e sites para divulgação e venda de produtos de autônomos e microempreendedores. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Samara da Silva Freire Assumpção

FERREIRA, A. M.; LUZ JUNIOR, A. F.; VIEIRA, C. S.. : Semana temática do curso de Hospedagem. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Sergio Morais da Silva

FERREIRA, A. M.; LUZ JUNIOR, A. F.; VIEIRA, C. S.. Criando e oferecendo subdomínios para autônomos e microempreendedores de Maricá. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Sergio Luis de Araujo Lopes Junior

FERREIRA, A. M.; LUZ JUNIOR, A. F.; VIEIRA, C. S.. Saberes tecnológicos para atuação profissional. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: ALEX GOMES DOS SANTOS

Prof. Dr. José Carlos Thompson da Silva; Prof. Me. Diogo Oliveira;FERREIRA, A. M.. CONCEITOS E TESTES DE PRIMALIDADE: um olhar a partir de enunciados de problemas de um livro didático do sexto ano do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Orientou

Gabriel de Souza Vancini

Monitoria de Matemática Básica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Instituto Federal do Espírito Santo; Instituto Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Mariany Ribeiro da Luz

Monitoria de Matemática Básica - NAPNEE; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Instituto Federal do Espírito Santo; Instituto Federal do Espírito Santo; (Orientador);

IGOR CERQUE FAVARO

Modelos matemáticos para otimizar a temporização de semáforos nas principais vias da cidade de Aracruz; ; 2020; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Alexandre Maia Ferreira;

Mariany Ribeiro da Luz

MONITORIA MATEMATICA NAPNEE; 2022; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Alexandre Maia Ferreira;

Vanessa Ramos dos Reis

Teodolito Caseiro; 2018; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Alexandre Maia Ferreira;

Jardel Zani Pego

Monitoria de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia Mecânica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Alexandre Maia Ferreira;

Thales Winandes dos Santos Neves

Monitoria de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Alexandre Maia Ferreira;

BRUNO AMIGO GONÇALVES; ET AL

; MICROSCOPIO UTILIZANDO UM CELULAR COM CAMERA DE 8 MEGA PIXELS; 2014; Orientação de outra natureza; (CURSO TECNICO EM MEIO AMBIENTE INTEGRADO AO ENSINO MEDIO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Alexandre Maia Ferreira;

Produções bibliográficas

FERREIRA, A. M. ; Prof. Dr. José Carlos Thompson da Silva . Teoria e prática: A interdisciplinaridade a partir de uma análise investigativa no lançamento de dardo. Educação Matemática em Revista , v. 26, p. 34-49, 2022.
FERREIRA, A. M. ; SILVA, J. C. T. ; LOURENCAO, V. . Teoria e prática: A interdisciplinaridade a partir de uma análise investigativa no lançamento de dardo. Educação Matemática em Revista , v. 27, p. 34-49, 2022.
FERREIRA, A. M. ; SILVA, J. C. T. . FRAÇÔES: Teoria, exercícios, práticas pedagógicas. 1. ed. Serra-ES: Do Autor, 2022. v. 1. 126p .
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . O ENSINO DE PARTE DA GEOMETRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE DIFICULDADES E SUGESTÕES DE SEQUENCIA DIDATICA. 1. ed. , 2018. v. 1.
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . RESGATE DA INSERÇÃO DAS NOÇÕES ELEMENTARES DO CÁLCULO DURANTE O ENSINO MÉDIO. 1. ed. VITÓRIA - ES: DO AUTOR, 2018. v. 1. 126p .
FERREIRA, A. M. ; Prof. Dr. José Carlos Thompson da Silva . FRAÇÕES - CONSTRUINDO CONCEITOS. FRAÇÕES: Teoria, Exercícios, Práticas Pedagógicas.. 1ed.SERRA - ES: DO AUTOR, 2022, v. 1, p. 4-8.
FERREIRA, A. M. ; Prof. Dr. José Carlos Thompson da Silva . FRAÇÕES E SUAS PROPRIEDADES. FRAÇÕES E SUAS PROPRIEDADES. 1ed.SERRA - ES: DO AUTOR, 2022, v. 1, p. 9-67.
FERREIRA, A. M. ; Prof. Dr. José Carlos Thompson da Silva . FRAÇÕES DECIMAIS. In: https://hotmart.com/pt-br/marketplace/produtos/fracoes-teoria-exercicios-praticas-pedagogicas-para-estudantes-e-professores/W71290468J. (Org.). FRAÇÕES DECIMAIS. 1ed.SERRA - ES: DO AUTOR, 2022, v. 1, p. 68-98.
FERREIRA, A. M. ; Prof. Dr. José Carlos Thompson da Silva . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 1ed.SERRA - ES: DO AUTOR, 2022, v. 1, p. 89-125.
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . VANTAGENS E DESVANTAGENS DA INSERÇÃO. VANTAGENS E DESVANTAGENS DA INSERÇÃO. 1ed.VITÓRIA-ES: DO AUTOR, 2018, v. 1, p. 15-21.
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . DADOS HISTÓRICOS DA EVOLUÇÃO DO CÁLCULO. In: FERREIRA, A. M; RAMOS, A. M.; LEITE, R. S.. (Org.). DADOS HISTÓRICOS DA EVOLUÇÃO DO CÁLCULO. 1ed.Vitória: Do Autor, 2018, v. 1, p. 1-28.
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . MAPEAMENTO DE CONCEITOS DA EDUCAÇÃO. MAPEAMENTO DE CONCEITOS DA EDUCAÇÃO. 1ed.: , 2018, v. 1, p. 29-31.
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS. ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS. 1ed.: , 2018, v. 1, p. 32-41.
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . ABORDAGEM / CONDUTA DOS PROFESSORES. ABORDAGEM / CONDUTA DOS PROFESSORES. 1ed.: , 2018, v. 1, p. 42-43.
FERREIRA, A. M. ; RAMOS, A. M. ; LEITE, R. S. . SEQUENCIA DIDÁTICA. SEQUENCIA DIDÁTICA. 1ed.: , 2018, v. 1, p. 45-109.
FERREIRA, A. M. . CAPÍTULO 7 ? Análise de desempenho de diferentes métodos de estimativa da evapotranspiração de referência para Manaus ? AM. In: Francisco José Valim Olmo; Aramis Cortes; Robson Vieira da Silva. (Org.). CAPÍTULO 7 ? Análise de desempenho de diferentes métodos de estimativa da evapotranspiração de referência para Manaus ? AM. 1ed.DUQUE DE CAXIAS - RJ: Espaço Científico Livre Projetos Editoriais, 2015, v. 1, p. 97-104.
FERREIRA, A. M. . INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA PARA O CÁLCULO DO TRABALHO REALIZADO POR UM GÁS IDEAL NUMA TRANSFORMAÇÃO ISOTÉRMICA. In: CIÊNCIA PARA UM PLANETA URBANO, 2014, SÃO PAULO. CIÊNCIA PARA UM PLANETA URBANO, 2014.
FERREIRA, A. M. ; LOURENCAO, V. . A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR O XADREZ COMO ESPORTE ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE IBATIBA-ES.. In: ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVAP, 2014, SÃO PAULO. CIÊNCIA PARA UM PLANETA URBANO, 2014.
FERREIRA, A. M. ; RUY, R. B. . AQUECEDOR SOLAR EMPREGANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS: BEM-ESTAR PARA TODOS. In: ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVAP, 2014, SÃO PAULO. CIÊNCIA PARA UM PLANETA URBANO, 2014.
SILVA, R. V. ; FERREIRA, A. M. . ANÁLISE DE DESEMPENHO DE DIFERENTES MÉTODOS DE ESTIMATIVA DA EVAPOTRANSPIRAÇÃO DE REFERÊNCIA PARA MANAUS - AM. In: INIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (UNIVAP), 2014, SAO PAULO. CIENCIA PARA UM PLANETA URBANO, 2014.
FERREIRA, A. M. . UTILIZAÇÃO DA CALCULADORA CIENTÍFICA CINZA FX-82MS CASIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FERREIRA, A. M. . Explorando os recursos da Calculadora Científica CASIO fx-82MS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, A. M. . MINICURSO 'UTILIZAÇÃO DA CALCULADORA CIENTÍFICA CINZA FX-82MS CASIO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, A. M. . OFICINA 'ORIGAMI COMO FERRAMENTA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

PROGRAMA DE INICIAÇAO CIENTÍFICA DA OBMEP, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Maia Ferreira - Coordenador / DOMINGOS SAVIO VALERIO SILVA - Integrante.
2020 - 2021

Modelos matemáticos para otimizar a temporização de semáforos nas principais vias da cidade de Aracruz, Descrição: Coleta e análise de dados estatísticos relacionados ao fluxo de veículos e temporização de semáforo do cruzamento da Rua Luis Musso com a ES-124. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alexandre Maia Ferreira - Coordenador / José Carlos Thompson da Silva - Integrante / Leonardo Muniz de Lima - Integrante / Giovani Prando - Integrante / Thiago Campos Magalhães - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2019

CERTIFICADO DE BOM DESEMPENHO (15ª edição da OBMEP), OBMEP.

2014

3 Lugar na Semana de Ciência e Tecnologia, IFES - Campus Ibatiba.

2014

CERTIFICADO DE HABILITAÇÃO PROGRAMA OBMEP NA ESCOLA, INSTITUTO NACIONAL DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Aracruz. , Avenida Morobá, S/N, Morobá, 29192733 - Aracruz, ES - Brasil, Telefone: (27) 32707800

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DE CURSO, Carga horária: 40

2014 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR, Carga horária: 25

2011 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR B, Carga horária: 25

2010 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR B, Carga horária: 25

2007 - 2007

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR B, Carga horária: 21

2006 - 2006

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 40

2006 - 2006

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 15

2005 - 2005

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 20

2005 - 2005

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 25

2004 - 2004

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 12

2004 - 2004

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 25

2010 - 2013

Escola Múltipla

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

2008 - 2009

Instituto de Pesquisa Evany Lucas Loyola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 10

2005 - 2005

Centro Educacional Santa Luzia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 5