Lígia Arantes Sad
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999). Atualmente é professora titular, aposentada do Departamento de Matemática da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, sendo professora de matemática no Instituto Federal e Tecnológico do Espírito Santo; e Professora do Programa de Pós-Graduação de Educação em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Ifes - campus Vila Velha. Pesquisa principalmente nos seguintes campos: história da matemática, educação matemática, epistemologia e diversidade cultural.
Informações coletadas do Lattes em 18/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
1994 - 1998
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Cálculo Diferencial e Integral: uma abordagem epistemológica de alguns aspectos
Orientador: Romulo Campos Lins
, Ano de obtenção: 1999. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Cálculo; Epistemologia; produção de significado; campo semântico; estipulações. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia. Setores de atividade: Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação e Práxis Político Pedagógica do Professor/Especialidade: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: História da Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Diversidade Cultural.
Organização de eventos
THIENGO, E. R. ; JORDANE, Alex ; SAD, L. A. ; CAMPOS, C. R. P. ; REZENDE, O. L. T. . V Seminário de Pós-Graduação em Ciências e Matemática. 2016. (Outro).
SAD, L. A. ; SOUZA, M. A. V. F. ; SANTANNA, S. R. . II Seminário de Formação e Educação a Distância e VII Encontro de Capacitação Continuada - UAB. 2015. (Congresso).
SAD, L. A. ; PAIVA, M. A. V. ; JORDANE, Alex ; OLIVEIRA, M. G. M. . XVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2013. (Congresso).
Silva, C. P. ; MALONEK, H. ; DOMINGUES, J. C. ; FOSSA, J. A. ; SAD, L. A. ; SARAIVA, L. ; NOBRE, S. R. . Membro da Comissão Científica do 6 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. 2011. (Congresso).
SAD, L. A. ; SANTOS-WAGNER, V. M. P. ; SILVA, C. M. S. ; PAIVA, M. A. V. . I Seminário Capixaba de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Congresso).
SAD, L. A. . VI Congresso Nacional de História da Matemática. 2005. (Congresso).
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. ; BARONI, R. L. S. ; ABDONOUR, O. J. ; TEIXEIRA, M. V. ; CARVALHO, J. B. P. ; FOSSA, J. A. ; SILVA, C. M. S. ; MIGUEL, A. ; VALENTE, W. R. . Membro do Comitê Científico do V Seminário Nacional de História da Matemática. 2003. (Congresso).
RIGGIO, M. A. ; SAD, L. A. ; PENTEADO, M. G. ; DETONI, A. R. ; GROENWALD, C. ; PIRES, C. M. C. ; GUERIOS, E. ; CURY, H. N. ; TINOCO, L. ; MORETTI, M. T. . Membro do Comitê Científico Local. 2003. (Congresso).
SILVA, C. M. S. ; MIGUEL, A. ; FERREIRA, E. S. ; SAD, L. A. ; CARVALHO, J. B. P. ; ABDONOUR, O. J. ; NOBRE, S. R. ; D'AMBROSIO, U. . III Seminário nacional de História da matemática. 1999. (Congresso).
JUNQUEIRA, A. L. ; SAD, L. A. ; PAIVA, M. A. V. . IV Encontro de Educação Matemática / SBEM-ES. 1998. (Congresso).
Participação em eventos
9 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática.Institucionalização da disciplina de História da Matemática na UFES: uma análise entre as décadas de 1960 a 2000. 2023. (Encontro).
9 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática.Elementos de história da matemática na produção de material didático com base em jogos guarani e tupinikim no Espírito Santo, Brasil. 2023. (Encontro).
Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Desafios educacionais e impactos sociais das pesquisas em Educacao Matematica. 2023. (Encontro).
VIII Escola de Inverno de E.M. e V Encontro Nacional PIBID Matemática.Números Tetraédricos: abordagens históricas, recursivas e didático-pedagógicas. 2023. (Encontro).
VIII Escola de Inverno de Educação Matemática e V Encontro Nacional PIBID Matemática.Possíveis maneiras de operar a partir de fractais, recursividade e objetos matemáticos. 2023. (Encontro).
XV Seminário Nacional de História da Matemática.Trigonometria Esférica no Curso Matemático da Academia Militar (1810 a 1858). 2023. (Seminário).
XV Seminário Nacional de História da Matemática.Caminhos de integração fértil nos estudos entre pitagóricos e Razão Áurea. 2023. (Seminário).
XV Seminário Nacional de História da Matemática.Protagonismo feminino na história da formação de professores de matemática espiritossantense. 2023. (Seminário).
II Simpósio Nacional sobre Ensino e Pesquisa de Matemática no contexto da Educação.Educação matemática humanizada via atividades inspiradas na pedagogia Waldorf: uma produção de conhecimentos sobre formas geométricas no Ensino Básico. 2021. (Simpósio).
IV Seminário Nacional de História da Matemática.Legitimação da História da Matemática em grupos de pesquisa com práticas interculturais. 2021. (Seminário).
IV Seminário Nacional de História da Matemática.Avaliadora de Trabalhos Científicos do IV SNHM. 2021. (Seminário).
XIII Seminário Nacional de História da Matemática. (Re)significações ao Teorema de Pitágoras: demonstrações históricas via Geogebra. 2019. (Congresso).
XIII Seminário Nacional de História da Matemática.Jogos que contam histórias: os indígenas no Espírito Santo. 2019. (Seminário).
7ª Semana de Matemática - 7ª SEMAT do Ifes-Vitória.Presença feminina nas memórias da formação superior de professores de matemática no Espírito Santo. 2018. (Outra).
7ª Semana de Matemática - 7ª SEMAT do Ifes-Vitória.Comitê científico para avaliação de trabalhos da 7ª SEMAT. 2018. (Outra).
8 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática - ELBHM. A presença da Geodésia no Curso de Matemática da Academia Militar Brasileira no séc. XIX. 2018. (Congresso).
8 Encontro Luso Brasileiro de História da Matemática - ELBHM. Comitê científico para avaliação de trabalhos do 8 ELBHM. 2018. (Congresso).
XI Encontro Capixaba de Educação Matemática.Ensino de Matemática no curso Técnico de Guia de Turismo do Proeja: uma proposta didática. 2018. (Encontro).
XI Encontro Capixaba de Educação Matemática.Números racionais e seus diferentes significados: uma experiência pedagógica. 2018. (Encontro).
XI Encontro Capixaba de Educação Matemática.Definição de Polígono nos livros didáticos: já é consensual ou pode haver dúvidas?. 2018. (Encontro).
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciência - IX ENPECs.Mulheres na ciência: estão presentes?. 2017. (Encontro).
1ª Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Interdisciplinaridade: um caminho para o pensar crítico. 2016. (Congresso).
3 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2016. (Encontro).
III Congresso Regional de Formação e Educação a Distância ? III Concefor. Grupo de Trabalho: especificidades da formação de educadores. 2016. (Congresso).
IV Semana de Matemática.Matemática e mundo real são conjuntos disjuntos?. 2016. (Outra).
4ª Semana da Matemática do Ifes.Fazer matemática em diferentes culturas. 2015. (Encontro).
4ª Semana da Matemática do Ifes.A História da Matemática como um recurso didático para o ensino de equações do 2° grau: um relato de experiência. 2015. (Encontro).
Comemoração de 50 Anos do Curso de Matemática no DMAT-CCE-UFES.50 Anos do Curso de Matemática no DMAT - CCE- UFES. 2015. (Encontro).
Quinta Escuela Nacional de Historia y Educación Matemática. Historia de las matemáticas en ambientes culturales diversos. 2015. (Congresso).
X Encontro Capixaba de Educação Matemática.Recursos didáticos no ensino de Matemática; jogos e materiais manipulativos. 2015. (Encontro).
XI Seminário Nacional de História da Matemática. Pesquisas em História e Pedagogia da Matemática. 2015. (Congresso).
3 Encontro de História da Matemática e das Ciências. 2014. (Encontro).
7 Encontro Luso Brasileiro de História da Matemática. Presença da História da Matemática em livros textos publicados no Brasil na primeira metade do séc. XX. 2014. (Congresso).
Semana da Matemática.O professor de Matemática em sala de aula nos dias de hoje. 2014. (Encontro).
VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.O ensino de matemática com informática para aluos da EJA: um relato de experiência gratificante. 2014. (Encontro).
VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. História da Matemática na Educação Básica: um olhar para as experiências da prática pedagógica de matemática. 2013. (Congresso).
XI Encontro Nacional de Educação Matemática. A História da Matemática na Educação Básica: uma aliada para a prática do professor de matemática. 2013. (Congresso).
13 Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia.Pesquisa em História da Matemática: espaços contextuais, étnicos e epistemológicos. 2012. (Seminário).
2ª Semana da Matemática.Cálculo Diferencial e Integral: aspectos epistemológicos marcantes em seu ensino e em sua história. 2012. (Seminário).
Jornada Científica da Farese - Faculdade da Região Serrana.História da Matemática na sala de aula. 2012. (Encontro).
6 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Vestígios do ensino de cálculo Diferencial e Intergal na Escola Politécnica do Rio de Janeiro (1874-1889). 2011. (Congresso).
12 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia e 7 Congresso Latino-Americano de História da Ciência e da Tecnologia. Rastros do ensino de cálculo diferencial e integral nos anos iniciais da Academia Real Militar do Rio de Janeiro. 2010. (Congresso).
X Encontro Nacional de Educação Matemática.Construções de significados a partir de produções colaborativas de professores de matemática do PROEJA-ES. 2010. (Encontro).
History of Astronomy in Portugal: theories, Instituitions and Practices. 2009. (Seminário).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. Professores de matemática no Espírito Santo: uma história de formação (1960-1990). 2009. (Congresso).
Semana Estadual de Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.Homenagem da Assembléia Legislativa do Espírito Santo. 2009. (Outra).
Seminário Nacional 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação - CE/UFES.Educação em contextos de mundialização. 2009. (Seminário).
Seminário Nacional de 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação/CE/UFES.Dez anos de pesquisas realizadas na sublinha de Educação Matemática/PPGE/CE/UFES: 1999-2009. 2009. (Seminário).
VIII Seminário Nacional de História da Matemática.O desenvolvimento histórico de conceitos matemáticos e sua inclusão em sala de aula. 2009. (Seminário).
XXIII International Congress of History of Science and Technology. 2009. (Congresso).
I Ciclo de Palestras em Educação Matemática.Avaliação da aprendizagem matemática: reflexões na diversidade. 2008. (Outra).
VI Encuentro AFHIC. 2008. (Encontro).
XI Seminário çapixaba de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).
5 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Formacão de professores de matemática no Espírito Santo: uma história. 2007. (Congresso).
I Seminario Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Seminário).
IX Encontro Nacional de Educação Matemática. Cultura, Etnomatemática e Educação Matemática. 2007. (Congresso).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Curso superior de formação de professores de matemática no Espírito Santo: uma história (1960-1990). 2007. (Encontro).
8 Simposio de Educación Matemática.Historia de las Matemáticas: algunas propuestas para la didáctica de las matemáticas. 2006. (Simpósio).
International Congress of Mathematicians. 2006. (Congresso).
I Simpósio Capixaba de ~Pesquisa em Educação Matemática.Pesquisa em Educação Matemática no Espírito Santo. 2006. (Simpósio).
Congresso Ibero-americano de Educação Matemática. Reflexões teórico-metodológicas para investigações em História da Matemática. 2005. (Congresso).
VI Seminário Nacional de História da Matemática.Caderno de Resumos do VI SNHM. 2005. (Seminário).
Formação Continuada - área de matemática.O livro didático em questão. 2004. (Outra).
I Colóquio Brasileiro de História da Matemática & IV Encontro Luso Braasileiro de História da Matemática. História da Matemática e Epistemologia da Aprendizagem. 2004. (Congresso).
II Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática.A Prática pedagógica nas pesquisas de Educação Matemática. 2004. (Simpósio).
I Semana de Matemática de São Mateus.Educação Matemática: uma escolha para a formação continuada e pesquisas. 2004. (Encontro).
VI Congreso de Historia de las Ciências y la Tecnología. Abordagem Epistemológica da História da Matemática. 2004. (Congresso).
II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A pesquisa em História da Matemática: reflexões teórico metodológicas. 2003. (Seminário).
I Jornada Regional de Historia de la Matemática.Abordagem Epistemológica de Historia de la Matemática. 2003. (Encontro).
V Seminário Nacional de História da Mtemática.Abordagem epistemológica da Matemática: é um interesse ou interessa?. 2003. (Seminário).
XI Conferência Interamericana de Educação Matemática.Ensino e Aprendizagem de História da Matemática. 2003. (Outra).
I Colóquio de História e Tecnologia no Ensino. História e Ensino da Matemática. 2002. (Congresso).
II CIEM - Congresso Internacional de Etnomatemática. 2002. (Congresso).
VI Encontro Capixaba de Educação Matemática - VI ECEM.A presença da História da Matemática no Ensino Fundamental e Médio. 2002. (Encontro).
IV Seminário Nacional de História da Matmática.História da Matemática e Filosofia da Matemática. 2001. (Seminário).
Workshop Epistemology of Infinitesimals.Workshop. 2001. (Outra).
Participação em bancas
MOREY, B. B.; LOPES, M. M.;SAD, L. A.; GOMES, S. C.. Medidas de volume e capacidade: um estudo sobre a capacitação, distribuição e uso da água na região de Macau-RN. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PASSOS, M. L. S.;SAD, L. A.; MOREIRA, N. E. R.; NOBRE, I.. Curadoria Digital: seleção de jogos educacionais digitais para o ensino de matemática no Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SIQUEIRA FILHO, M. G.SAD, L. A.CESANA, A.. Olimpíada Brasileira de Matemática das escolas públicas (OBMEP): interfaces de uma política educacional na condução da matemática escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SAD, L. A.; MARONI, M.;JORDANE, AlexZOCOLOTTI, A. K.. Educação Matemática humanizada e inspirada na pedagogia Waldorf: produção de significados para formas geométricas no Ensino Básico. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
LUBECK, M.; ZARA, R. A.;NOBRE, S. R.SAD, L. A.. Um estudo sobre os livros de História da Matemática para Professores organizados pela SBHMat para os Seminários Nacionais de História da Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CHAVES, R.SAD, L. A.; SILVA, A. M.;ZOCOLOTTI, A. K.. Uma leitura da produção de significado para a noção de vetor em uma turma de Licenciatura de Matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
CHAVES, R.SAD, L. A.; TEIXEIRA, B. K. F. M.; NOGUTI, F. C. H.. Um outro olhar para sala de aula de Matemática nos anos iniciais. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
CHAVES, R.SAD, L. A.; SILVA, A. M.. Uma proposta de educação financeira no Novo Ensino Médio: significados produzidos por estudantes de uma escola da Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
CHAVES, R.SAD, L. A.ZOCOLOTTI, A. K.; PIMENTA, A. C.. Produção de significados a respeito de números figurados em um processo de formação de professores de matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SAD, L. A.JORDANE, AlexCHAVES, R.; FERREIRA, M. J. R.. Produção de conhecimentos sobre grandezas e medidas: uma experiência usando as Normas Regulamentadoras em um Curso Técnico de Segurança do Trabalho Integrado ao Ensino Médio- Proeja. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
CHAVES, R.SAD, L. A.ZOCOLOTTI, A. K.. Significados produzidos em uma disciplina de Gestão Educacional, na formação inicial de professores de matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SAD, L. A.LOREZONI, C. A. C. A.; FERREIRA, R.;CHAVES, R.. Saberes Guarani Tambeopé em aulas de Matemática da Educação Básica: um olhar etnomatemático às suas mba'eitxa oo djadjapo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SIQUEIRA FILHO, M. G.SAD, L. A.; SALIM, M. A. A.. A matemática escolar presente na cultura pomerana e deus contextos en Santa Maria de Jetibá. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SGARBI, A. D.SAD, L. A.; GONCALVES, M. C.; KUSTER, E. M. P.. Refazer o caminho da História Local: uma possibilidade de ensino a partir da parceria "escola & comunidade". 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
PAIVA, M. A. V.SAD, L. A.JORDANE, Alex; REZENDE, O. L. T.; GIRALDO, V. A.. Construção coletiva de uma matemática para o ensino de equações diofantinas lineares na formação inicial de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SGARBI, A. D.; LOBINO, M. G. F.;SAD, L. A.; LAMOSA, R. A. C.; KAUARK, F. S.. O projeto "Alfabetização Científica no contexto da cidadania socioambiental" como contributo ao enraizamento da Educação Ambiental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
MOREY, B. B.SAD, L. A.; CURY, F. G.. História da Matemática na formação de professores: sistemas de numeração antigos. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, S. A. F.JORDANE, AlexSAD, L. A.; WROBEL, J. S.. Construção e utilização de maquete eletrônica para ensino de grafos: aprendizagens discentes a partir de uma abordagem histórico-investigativa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SIQUEIRA FILHO, M. G.SAD, L. A.CESANA, A.; FASSARELLA, L. S.. Problemas Recreativos na obra o Homem que Calculava, de Malba Tahan, e a resolução de problemas. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.
JORDANE, AlexSAD, L. A.FREITAS, Rony Cláudio de OliveiraCASTELLUBER, A.. Grupos Ecos Colaborativos - GEC: o trabalho em conjunto de professores através de projetos multidisciplinares repensando a prática escolar a partir do valor social. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SAD, L. A.JORDANE, AlexCESANA, A.; AMADO, M. V.. A utilização da informática em aulas de matemática na EJA com colaboração de sequências didáticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
CHAVES, R.; SILVA, A. M.;SAD, L. A.THIENGO, E. R.. Produções de significados matemáticos na construção dos números reais. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SOUZA, M. A. V. F.SGARBI, A. D.SAD, L. A.; WROBEL, J. S.. Autoconceito, atitude e desempenho em Matemática: um estudo de algumas relações. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
THIENGO, E. R.FRAGA, S. A.SAD, L. A.SILVA, C. M. S.. História da Matemática no processo educativo: um desenho da prática docente no município de Teixeira de Freitas, Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SAD, L. A.PINTO, A. H.THIENGO, E. R.SIQUEIRA FILHO, M. G.. Os ciganos Calon do acampamento em Praia Grande e o espaço escolar: um olhar etnomatemático. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
PAIVA, M. A. V.; AMOULOUD, S. A.;SAD, L. A.FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira. Os saberes docentes na perspecitva da Educação Matemática Crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo.
SOUZA, M. A. V. F.; BAIRRAL, M. A.;SAD, L. A.THIENGO, E. R.. O Quiz como facilitador do desnvolvimento do raciocínio lógico e algumas relações com a motivação dos estudantes. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo.
ROSETTI JUNIOR, H.; CAVALARI JUNIOR, O.; SCHIMIGUEL, J.;SAD, L. A.. Educaçào Matemática Financeira: construção do conceito de moeda no último ano do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo.
OLIVEIRA, E. A. M.;SAD, L. A.PAIVA, M. A. V.; COELHO, G. R.. Uma proposta de integração de Ciências e Matemática com disciplinas técnicas no Curso de Geoprocessamento. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo.
THIENGO, E. R.SAD, L. A.SILVA, C. M. S.FRAGA, S. A.. História da Matemática no processo educativo: um desenho da prática docente em Teixeira de Freitas - BA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo.
FREITAS, Rony Cláudio de OliveiraSAD, L. A.PAIVA, M. A. V.; ALBERNAZ, J. M.. Design instrucional na educação matemática à distância: desafios e reflexões. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo.
SANTOS-WAGNER, V. M. P.SAD, L. A.REZENDE, W. M.; NASSER, L.; FOERSTE, G. S.; RABELO, I. C.. Um estudo sobre polígonos a partir dos princípios de Van Hiele. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SANTOS-WAGNER, V. M. P.SAD, L. A.FOERSTE, E.; ARAUJO, V. C.;REZENDE, W. M.. Alunos em dependência em Matemática no curso Técnico de Construção de Edifícios Integrado com o Ensino Médio no CEFETES: ua análise de seus motivos. 2009. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, C. M. S.; ABDONOUR, O. J.; DYNNIKOVA, I. V.; VERMES, V. M.;SAD, L. A.. Matemática e Música: práticas pedagógicas em oficinas interdisciplinares. 2009. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, C. M. S.SAD, L. A.; PINHEIRO, J. E. R.. A matemática na Engenharia Mecânica na UFES. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SAD, L. A.; FERREIRA, M. T.; MEYER, J. F. C. A.;SILVA, C. M. S.. Ecomatemática: um fazer matemático com material reciclável na perspectiva da Educação matemática crítica e ambiental. 2008. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SAD, L. A.SILVA, C. M. S.Mendes, I. A.. Um estudo sobre a Histeoria da Matemática em livros didáticos do Ensino Fundamental entre 1970 e início do século XXI. 2008. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SAD, L. A.SILVA, C. M. S.TEIXEIRA, M. V.. Igualdade matemática: um estudo de sua história e significados. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, C. M. S.SAD, L. A.D'AMBROSIO, U.PINTO, A. H.. Concepções, crenças e atitudes dos educadores tupinikim frente à matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SANTOS-WAGNER, V. M. P.SAD, L. A.FOERSTE, E.; NASSER, L.. Componentes de contexto local na matemática escolar: uma opcão para o ensino-aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Mendes, I. A.SAD, L. A.FOSSA, J. A.. Uma visita ao universo matemático de Lewis Carrol e um re-encontro com sua logica do nonsense. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FOSSA, J. A.SAD, L. A.; PINEL, H.. A Revalidação do Pensamento Lógico de George Boole à Luz da História da Matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, C. M. S.SAD, L. A.BARONI, R. L. S.. Equações do segundo grau: métodos de resolução e análise em livros didáticos antes e durante o movimento da matemática moderna. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, C. M. S.SAD, L. A.FERREIRA, E. S.. Uma abordagem Etnomatemática na educação escolar indígena tupinikim e guarani do Espírito Santo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, C. M. S.SAD, L. A.PAIVA, M. A. V.. A formação continuada do professor de matemática e os livros IMPA/SBM no Espírito Santo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
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PAIVA, M. A. V.SAD, L. A.; RIBEIRO, A. V. F. N.. Metodologia investigativa no ensino da cinética química. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas para Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
MAISSIAT, J.;SAD, L. A.; SILVA, A. F.. Período de um pêndulo simples: uma abordagem investigativa usando tecnologias digitais no Ensino Médio regular. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas para Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SAD, L. A.MARCILINO. O. T.; FERREIRA, M. J. R.. Um estudo do Currículo de História Integrado ao PROEJA/IFES - Campos Vitória. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica In) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
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SILVA, C. M. S.SAD, L. A.; OLIVEIRA, E. M.. Uso atual do sistema de numeração visegimal em cinco comunidades Q'eqchi'-Cobán, Alta Verapaz. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SILVA, C. M. S.SAD, L. A.; SCHWARTZ, C. M.. Aprendizagem da operação aritmética da divisão da 2ª fase da Educação Básica de adultos em Cabo Verde. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
THOMPSON, J. C.;SAD, L. A.LOREZONI, C. A. C. A.; MAGALHAES, T. C.. Significados matemáticos produzidos por alunos da EJA a partir de um texto sobre as consequências do movimento antivacina para a sociedade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
THIENGO, E. R.; CORDEIRO, J. P.;SAD, L. A.. Aprendizagem das operações aritméticas fundamentais por um estudante com TEA e TDAH: algumas reflexões. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
CHAVES, R.SAD, L. A.; DUTRA, T. M.. Significados produzidos por participantes de um curso de formação acerca de demonstrações clássicas do Teorema de Pitágoras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
LOREZONI, C. A. C. A.; MOURA, A. P. A.;SAD, L. A.; SILVA, E. C.. A mostra de vídeos "Curta Matemática", 2022: uma experiência educomunicativa de estudante para estudante. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SAD, L. A.SILVA, S. A. F.; REIS, S. T.. Abordagem de formas planas no Ensino Médio da EJA: em uma perspectiva da Etnomatemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SILVA, S. A. F.SAD, L. A.; COCO, D.;PAIVA, M. A. V.. Algarismos em movimento: um estudo dialético, lógico e histórico de signo numérico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
COCO, D.;SAD, L. A.SILVA, S. A. F.. Desafios e possibilidades de aprendizagem em Matemática de estudantes do Curso Proeja em Guia de Turismo do Ifes/Vitória. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
LOREZONI, C. A. C. A.SAD, L. A.SILVA, S. A. F.; SOUZA, M. G.. Explorando conceitos de área de figuras planas para resolver problemas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
FRAGA, S. A.SAD, L. A.THIENGO, E. R.. História da teoria dos grafos e algumas contribuições no Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
ANGOTTI, J. A. P.; SCHEIBE, L.;SAD, L. A.; BASTOS FILHO, J. B.; FERRACIOLI, L.. Concurso Titular-Livre. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.
VALENTE, W. R.SAD, L. A.; ABDONOUR, O. J.;D'AMBROSIO, U.. Banca Examinadora do Concurso de Livre Docência. 2010. Universidade Federal de São Paulo.
SOUZA, M. A. V. F.SAD, L. A.PAIVA, M. A. V.. Concurso Público de Provas para Carreira Docente. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SOUZA, M. A. V. F.SAD, L. A.. Concurso Público para provimento dos cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico/ Ifes. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SAD, L. A.SOUZA, M. A. V. F.; CASSOTTO, E. F.. Concurso Público para provimento dos cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico/ Ifes. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SIQUEIRA FILHO, M. G.SAD, L. A.; MARCO, F. F.. Banca Examinadora de Concurso Público. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.
FARIA, L. O.;SAD, L. A.PINTO, A. H.. Concurso público para provimento de cargos de professor de Educação Básica. 2007. Centro Federal de Educação Tecnológica do Espírito Santo.
LADEIRA, L. A. C.;SAD, L. A.BARONI, R. L. S.; MIGUEL, A.; BICUDO, M. A. V.. Professor Doutor do ICMC-USP. 2003. Universidade de São Paulo.
CO, M. A.;FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira; PIRES, A. A.;SAD, L. A.SOUZA, M. A. V. F.. Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
ADDUM, F. M.; MATOS, E. M. F.;SGARBI, A. D.SAD, L. A.; SILVA, S. R.. Comitê de Ética em Pesquisa. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
Orientou
Uma História em Quadrinhos para contribuição na produção de significados acerca do Teorema de Pitágoras sob princípios do Modelo dos Campos Semânticos; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS PARA POLIEDROS DE PLATÃO E RELAÇÃO DE EÜLER NUMA ABORDAGEM UTILIZANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Produção de conhecimentos sobre grandezas e medidas: uma experiência usando as Normas Regulamentadoras em um Curso Técnico de Segurança do Trabalho Integrado ao Ensino Médio- Proeja; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Saberes Guarani Tambeopé em aulas de matemática da educação básica: um olhar etnomatemático às suas MBA?EITXA OO DJADJAPO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Construção e transformações do currículo de matemática do curso técnico em estradas do Ifes (1960 a 1990); 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Uma perspectiva histórico-crítica da Eletricidade para o ensino de Ciências - a integração de conteúdos escolares ao acervo da Escola de Ciência-Física no contexto da alfabetização científica; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Ensino de História na educação básica: (re)significando valores sobre os povos indígenas do Espírito Santo; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Teorema de Pitágoras a partir da História da Matemática: análises epistemológicas de atividades em turmas do 9 ano da Rede Pública; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Ensino da Projeção Cilindria Ortogonal no Curso Técnico em Mecânica do Instituto Federal do Espírito Santo: reflexões e uma proposta didática; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
História, Matemática e Ciências no Ensino Fundamental: uma proposta interdisciplinar em busca do pensar crítico; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Álgebra e História da Matemática: análise de uma proposta de ensino a partir da matemática do antigo Egito; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A utilização da Informática em aulas de Matemática na EJA com colaboração de sequências didáticas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Os ciganos Calon do acampamento em Praia Grande e o espaço escolar: um olhar etnomatemático; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Um estudo das considerações de professores e alunos sobre o Curso Técnico de Metalurgia na modalidade da Educaçào de Jovens e Adultos; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A Matemática na constituição de um currículo interado: possibilidades e desafios para o Ensino Médio e Educação Profissional de Jovens e Adultos a; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Formação superior específica para professores de matemática no Espírito Santo: uma história de 1964 a 2000; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Avaliação da Matemática escolar em Larga Escala: reflexos na rede municipal de Muniz Freire-ES; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Instituto Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Da formação no Curso de Licenciatura em Matemática de São Mateus-ES ao profissional da Educação de Jovens e Adultos; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Ecomatemática: um fazer matemático com material reciclável na perspectiva da Educação matemática crítica e ambiental; 2008; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Um estudo sobre a Histeoria da Matemática em livros didáticos do Ensino Fundamental entre 1970 e início do século XXI; 2008; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Igualdade matemática: um estudo de sua história e significados; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo de Apoio a Ciência e Tecnologia do Município de Vitória; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Cosme; Noção de número no ensino básico: entre o intuituvo e o formal; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Da "usura" à "preferência à liquidez": noção histórica de juros; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
O ensino-aprendizagem de matemática no Ensino Fundamental: uma abordagem a partir da modelagem; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A Matemática na formação do administrador de empresas: dois estudos de caso; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Razão e Proporção: uma abordagem histórica e epistemológica em livros-texto; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A represntação social do computador como tecnologia de ensino para professores de matemática; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Construção das representações matemáticas por alunos de séries iniciais em idiomas diferenciados; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
O pensar matemático e as tecnologias da informação e comunicação: desafios ou oportunidades à prática do professor?; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A contextualização dos conteúdos em livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental: uma análise comparativa; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Uma análise de discursos no ensino aprendizagem de função; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Uma proposta Etnomatemática: o caso das paneleiras capixabas; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Licenciatura de Matemática em narrativas de professoras da FAFIA; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Os Primeiros Processos Censitários Brasileiros e o desenvolvimento da Matemática-Estatística no Brasil de 1872 a 1938; 2013; Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Constituição de Comunidades Locais de Prática Profissional: contribuiçòes para a construção de um currículo integrado no curso técnico na modalidade de EJA; 2013; Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A reforma Coutto Ferraz e um ensino primário de matemática na Província do Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: uma história a partir de leitura indiciária; 2010; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Produções colaborativas de professores de matemática para um currículo integrado do PROEJA-IFES; 2010; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Aprendizagem de professoras num grupo de estudos sobre matemática nas séries iniciais; 2009; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Girih: relacionando arte islâmica e ensino de geometria; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas para Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A evasão dos alunos da EJA do primeiro segmento na Escola Municipal Dr; Nagem abikahir e Deolinda Amorim de Oliveira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Profissional Integrada à) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Avaliação da aprendizagem: um desafio enfrentado pelos profissionais da EJA na EMEF Elza de Castro Scardini; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Profissional Integrada à) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Evasão escolar na modalidade EJA na Escola Deolinda Amorim de Oliveira - Município de Iúna; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Profissional Integrada à) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
A evasão na educação de jovens e adultos: um estudo na Escola Estadual Dr; Jones dos Santos Neves - Baixo Guandu/ES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Metacognição aliada ao diálogo no ensino de matemática de jovens e adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Uma análise sobre as implicações do perfil de jovens alunos da EJA: ensino fundamental - Marataízes e Itapemirim/ES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Cidadania Ambiental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Um estudo sobre a Geografia no Proeja/Ifes Vitória-ES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Bellini; História da Matemática como recurso didático na obra de AArão R: comparação com alguns livros didáticos atuais; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em História da Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Lígia Arantes Sad;
História e Filosofia da Matmática; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em História da Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Lígia Arantes Sad;
C; B; Polegati; Pitágoras: uma história; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em História da Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Abordagem de formas planas no Ensino Médio da EJA: em uma perspectiva Etnomatemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
História da Matemática no estudo dos poliedros de Platão: uma intervenção pedagógica no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Jogos Tradicionais e ideias matemáticas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Educação matemática e materiais didáticos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Técnico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lígia Arantes Sad;
Construção de atividades de matemática a partir de saberes tradicionais indígenas no Espírito Santo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lígia Arantes Sad;
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SILVA, C. M. S. ; SAD, L. A. . Vestígio do ensino de Cálculo Diferencial e Integral na Escola Politécnica do Rio de Janeiro (1874-1889). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SAD, L. A. . Percursos em pesquisas: possibilidades experenciadas em Educação Matemática e História da Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SAD, L. A. . O Cáculo Diferencial e Integral na formação de estudantes da Academia Real Militar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SAD, L. A. . Matemática em diferentes culturas: além do ter e do poder, importa o ser. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SAD, L. A. . Rastros do ensino de Cálculo Diferencial e Integral nos anos iniciais da Academia Real Militar do Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORDANE, Alex ; SAD, L. A. . A matemática no PROEJA: tecendo um currículo interado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira ; SAD, L. A. . Uma trajetória de pesquisa em educação matemática no PROEJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SAD, L. A. . Avaliação da aprendizagem matemática: reflexões na diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SAD, L. A. . Cultura, Etnomatemática e Educação Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SAD, L. A. . Formacão de professores de matemática no Espírito Santo: uma história. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CESANA, A. ; SILVA, J. D. ; SAD, L. A. ; DALVI, S. C. ; KILL, T. G. ; WROBEL, J. S. ; PINTO, A. H. ; GOMES, D. A. ; LORENZONI, L. L. ; MARTINS, G. G. ; FASSARELLA, L. S. ; RIBEIRO, R. S. ; THIENGO, E. R. . Matemática no Espírito Santo: história, formação de professores e aplicações. Vitoria, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BENDINELI, L. S. A. ; SAD, L. A. . Sequências didáticas com utilização de informática para aulas de matemática do 1 seguimento da EJA. Vitória - ES: Ifes, 2015 (Guia Didático).
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MULLER, B. C. ; SAD, L. A. . Guia de atividades e apresentação do vídeo - Os ciganos Calon do acampamento em Praia Grande e o espaço escolar: um olhar etnomatemático. Vitória - ES: Ifes, 2014 (Guia Didático).
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SAD, L. A. ; OLIVEIRA, A. P. . Sequências Didáticas para ensino de Matemática/ EJA/ Proeja. Vitória - ES: Ifes, 2013 (Guia Didático).
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SAD, L. A. ; FRINHANI, P. E. . Relatório sobre a avaliação da Matemática escolar em larga escala: reflexos na rede municipal em Muniz Freire - ES. Vitória - ES: Ifes, 2013 (Relatório).
Outras produções
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2015.
LEITE, S. Q. M. ; SAD, L. A. . Membro consultivo do periódico Debates em Educação Científica e Tecnológica. 2015.
FRAGA, S. A. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Sala de Aula em Foco. 2015.
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2014.
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2013.
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2012.
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2011.
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matmeática. 2010.
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2009.
SILVA, C. M. S. ; SAD, L. A. . III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006.
SAD, L. A. . Membro Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2004.
SAD, L. A. . Membro Consultivo da Revista Brsileira de História da Matemática. 2003.
SAD, L. A. . Membro Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2002.
SAD, L. A. . Membro do Conselho consultivo. 2001.
SOUZA, W. L. R. ; SAD, L. A. . Educação Matemática humanizada inspirada na Pedagogia Waldorf: relatos e sugestões de atuação em sala de aula. 2023.
SCHUNK, T. J. ; SAD, L. A. . Alguns porquês sobre os Poliedros de Platão e a Relação de Euler. 2021.
MAJONI, H. S. ; SAD, L. A. . Quadrinhos Matemáticos: Problemas com o Teorema de Pitágoras?. 2021.
REIS, S. T. ; SAD, L. A. . Caderno de Tarefas (v.1 e v. 2) - Trabalhando com Grandezas e Medidas dentro das Normas Regulamentadoras do Trabalho. 2020.
MOURA, A. P. A. ; SAD, L. A. ; LORENZONE, C. A. C. . Guia Didático com KIT - Matematicas e arquitetura Guarani Tambeope: saberes dialogados na escola nao indigena. 2019.
SANTOS, C. A. F. ; SAD, L. A. . Faísca: pelos caminhos da Eletricidade - um Guia Didático para visitas à Escola da Ciência-Física. 2018.
MARTINS, L. S. ; SAD, L. A. . Proposta para ensinar (e aprender) Projeção Cilíndrica Ortogonal. 2018.
SAD, L. A. ; KACHEL, G. L. S. . Educação Matemática no Curso Técnico de Estradas do Ifes: um olhar histórico para a construção do currículo. 2018.
ANJOS, W. B. ; SAD, L. A. . Saberes dos indígenas Guarani de Aracruz-ES compartilhados na escola. 2018.
PRATA FILHO, G. A. ; SAD, L. A. . Guia Didático - Teorema de Pitágoras e Geogebra: uma relação possível. 2018.
MAIA, C. M. ; SAD, L. A. . Ações Pedagógicas em tempos de mudanças: proposta interdisciplinar em busca do pensar crítico. 2016.
BISSI, T. ; SAD, L. A. . Álgebra e História da Matemática: análise de uma proposta de ensino a partir da matemática do antigo Egito. 2016.
BENDINELI, L. S. A. ; SAD, L. A. . Sequências Didáticas com utilização de informática para aulas de Matemática do 1 segmento da EJA. 2015.
MULLER, B. C. ; SAD, L. A. . Guia de atividades e apresentação do vídeo - Os ciganos Calon do acampamento de Praia Grande e o espaço escolar: um olhar etnomatemático. 2014.
OLIVEIRA, A. P. ; SAD, L. A. . Sequências Didáticas para ensino de Matemática na EJA /Proeja. 2013.
FRINHANI, P. E. ; SAD, L. A. . Relatório sobre a avaliação da Matemática escolar em larga escala: reflexos na Rede Municipal em Muniz Freire - ES. 2013.
SAD, L. A. . Coordenação de sala de Comunicações Científicas no XV Seminário Nacional de História da Matemática. 2023.
ZOCOLOTTI, A. K. ; SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2023.
SAD, L. A. . Avaliador científico no XV Seminário Nacional de História da Matemática. 2023.
SAD, L. A. . XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2023.
ADDUM, F. M. ; SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2022.
ADDUM, F. M. ; SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2021.
SAD, L. A. . Avaliador científico no XIV Seminário Nacional de História da Matemática. 2021.
ADDUM, F. M. ; SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2020.
JORDANE, Alex ; AMADO, M. V. ; FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira ; SAD, L. A. ; SOUZA, M. A. V. F. ; NUNES, V. B. ; CAMPOS, C. R. P. ; LORENZONI, L. L. . Colegiado da Pós-Graduação em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Ifes. 2020.
SAD, L. A. ; ADDUM, F. M. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2019.
SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2018.
LEITE, S. Q. M. ; JORDANE, Alex ; FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira ; SAD, L. A. ; PAIVA, M. A. V. ; SOUZA, M. A. V. F. ; LORENZONI, L. L. ; AMADO, M. V. ; NUNES, V. B. ; SGARBI, A. D. . Colegiado do Mestrado em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Ifes. 2018.
JORDANE, Alex ; SONDERMANN, D. V. C. ; LEITE, S. Q. M. ; SAD, L. A. ; SOUZA, M. A. V. F. ; CAMPOS, C. R. P. ; AMADO, M. V. ; PRATA FILHO, G. A. . Colegiado do Mestrado em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Ifes. 2017.
TEIXEIRA, M. V. ; CAVALARI, M. F. ; NOBRE, S. R. ; Mendes, I. A. ; SAD, L. A. ; CHAQUIAM, M. ; SIQUEIRA FILHO, M. G. ; VALENTE, W. R. ; BERTATO, F. M. . Comissão Científica do XII Seminário Nacional de História da Matemática. 2017.
ADDUM, F. M. ; SGARBI, A. D. ; SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2017.
PAIVA, M. A. V. ; SONDERMANN, D. V. C. ; SAD, L. A. ; ANDRADE, M. B. ; CARVALHO, G. D. . Colegiado da Especialização em Práticas Pedagógicas - Cefor/Ifes. 2017.
RIBEIRO, A. J. ; JORDANE, Alex ; PAIVA, M. A. V. ; REZENDE, O. L. T. ; SAD, L. A. ; SILVA, S. A. F. ; THIENGO, E. R. ; ANDRADE, F. C. ; FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira ; CHAVES, R. ; KILL, T. G. ; LORENZONI, L. L. ; KINIJNIK, G. ; LORENZONI, C. A. ; BARBOSA, J. C. ; BROETTO, G. C. . Comitê Científico da 5 Semana de Matemática do Ifes. 2016.
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Revista Brasileira de História da Matmática. 2016.
ADDUM, F. M. ; SGARBI, A. D. ; SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2016.
VASCONCELOS, L. L. ; SAD, L. A. ; SGARBI, A. D. ; NUNES, V. B. ; PAIVA, M. A. V. . Comitê de Gestão da Assistência Estudantil do Cefor - Ifes. 2016.
SAD, L. A. . Trabalhos Científicos. 2016.
LEITE, S. Q. M. ; JORDANE, Alex ; SAD, L. A. ; PAIVA, M. A. V. ; SOUZA, M. A. V. F. ; CAMPOS, C. R. P. ; AMADO, M. V. . Colegiado do Mestrado em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Ifes. 2016.
LEITE, S. Q. M. ; CAMPOS, C. R. P. ; SOUZA, M. A. V. F. ; SAD, L. A. . Revista Debates em Educação Científica e Tecnológica. 2015.
NOBRE, S. R. ; Mendes, I. A. ; SAD, L. A. ; SARAIVA, L. ; Silva, C. P. ; GONCALVES, C. H. B. ; SILVA, C. M. S. ; D'AMBROSIO, U. . Revista Brasileira de História da Matmática. 2015.
LEITE, S. Q. M. ; JORDANE, Alex ; SAD, L. A. ; PAIVA, M. A. V. ; SOUZA, M. A. V. F. ; CAMPOS, C. R. P. ; AMADO, M. V. . Colegiado do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática (EDUCIMAT). 2015.
ADDUM, F. M. ; SGARBI, A. D. ; SAD, L. A. . Comitê de Ética em Pesquisa. 2015.
SAD, L. A. ; PASSOS, M. L. S. . Comitê Científico do II Encontro Regional de Educação e Tecnologia do Espírito Santo. 2015.
NOBRE, S. R. ; SARAIVA, L. ; VALENTE, W. R. ; SAD, L. A. ; Mendes, I. A. ; CANAS, A. ; ROQUE, T. ; GONCALVES, C. H. B. ; GARNICA, A. V. M. . Comitê Científico do 7 Luso Brasileiro de História da Matemática. 2014.
FLORES, R. ; SAD, L. A. . Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. 2013.
SAD, L. A. ; THIENGO, E. R. ; FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira ; SOUZA, M. A. V. F. . Comissão de Análise e Arguição de Antprojeto - EDUCIMAT. 2013.
SAD, L. A. . IX Seminário Nacional de História da Matemática. 2011.
SAD, L. A. . Revista Científica FAESA. 2011.
SAD, L. A. . I Seminário currículos, cotidianos, culturas e formação de educadores. 2011.
SAD, L. A. . X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010.
SAD, L. A. . Membro consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2010.
VALENTE, W. R. ; Edilson Roberto Pacheco ; NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . VII Seminário Nacional de História da Matemática. 2007.
LIMA, P. F. ; REIS, F. S. ; SAD, L. A. . IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007.
FARIA, L. O. ; SAD, L. A. ; PINTO, A. H. . Concurso público para provimento de cargos de professor de Educação Básica. 2007.
SAD, L. A. . VI Seminário Nacional de História da Matemática. 2005.
SAD, L. A. . Coordenação Científica do VI SNHM. 2005.
SAD, L. A. . Membro Consultivo da Revista Brasileira de História da Matemática. 2005.
SAD, L. A. . Coordenação de evento científico. 2002.
NOBRE, S. R. ; SILVA, C. M. S. ; SAD, L. A. ; MIGUEL, A. ; FERREIRA, E. S. ; CARVALHO, J. B. P. ; TEIXEIRA, M. V. ; ABDONOUR, O. J. ; BARONI, R. L. S. ; FOSSA, J. A. . Parecer em trabalhos científicos - V SNHM. 2002.
SAD, L. A. . Parecer em trabalhos científicos - VII ENEM. 2001.
SILVA, C. M. S. ; SAD, L. A. ; PAIVA, M. A. V. ; LOREZONI, C. A. C. A. . Presença feminina nas memórias da formação superior de professor de matemática no Espírito Santo. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SAD, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; ROSA, M. . Tendências da Educação Matemática na Escola Básica. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Mendes, I. A. ; SAD, L. A. ; CHAQUIAM, M. . A História da Matemática na Educação Básica: uma aliada para a prática do professor de matemática. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SAD, L. A. ; PAIVA, M. A. V. ; PINTO, A. H. . Mútiplas Dimensões da Educação Matemática na formação do professor de Matemática da escola básica. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Mendes, I. A. ; SAD, L. A. ; VALENTE, W. R. . A Pesquisa em História da Matemática no Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
REIS, S. T. ; SAD, L. A. . Caderno de Tarefas (v.1 e v.2): TRABALHANDO COM GRANDEZAS E MEDIDAS DENTRO DAS NORMAS REGULAMENTADORAS DO TRABALHO. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).
SILVA, C. M. S. ; SAD, L. A. . Matemática e prática cultural indígena. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
SAD, L. A. . Disciplina de Etnomatemática para a Licenciatura Indígena da Ufes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREY, B. B. ; SAD, L. A. . Revista História da Matemática para Professores. 2016. (Editoração/Periódico).
SAD, L. A. . Laboratório de Matemática do Cefor - LabMat. 2016. (Técnica Pedagógica).
MOREY, B. B. ; SAD, L. A. ; SANTOS, M. G. ; ANJOS, M. F. ; BERNADINO, C. L. ; SA, L. C. E. ; PEREIRA, A. C. C. ; FRANZOSI, V. R. ; BATISTA, A. N. S. ; KILL, T. G. ; CESANA, A. ; OLIVEIRA, D. P. A. ; ROSA, M. ; VIANA, M. C. V. ; BISSI, T. . Revista História da Matemática para Professores. 2015. (Editoração/Periódico).
JORDANE, Alex ; SAD, L. A. ; FREITAS, Rony Cláudio de Oliveira ; LEITE, S. Q. M. ; PAIVA, M. A. V. . Curso de Extensão em Educação em Ciências e Matemática na Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOREY, B. B. ; SAD, L. A. ; SILVA, C. M. S. ; LORENZONE, C. A. C. ; FERREIRA, E. S. ; MULLER, B. C. ; BISSI, T. ; FOSSA, J. A. ; POUBEL, M. W. ; FERNANDES, F. S. ; MATUCHESKI, S. ; SA, L. C. E. ; SILVA, S. A. F. ; OLIVEIRA, R. L. ; PINTO, A. H. . Revista de História da Matemática para Professores. 2014. (Editoração/Periódico).
SAD, L. A. . I Escola de Verão em História da Matemática. 2012. .
SAD, L. A. . Tópicos Especiais em Educação Matemática: Fundamentos Epistemológicos da Matemática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SAD, L. A. . Disciplina de Etnomatemática. 2016 (Acadêmico) .
SAD, L. A. . Filosofia e Epistemologia da Educação. 2003 (Acadêmico) .
SAD, L. A. . Tópicos Especiais em Educação matemática: Fundamentos Epistemológicos da Matemática. 2002 (Acadêmico) .
SAD, L. A. . Epistemologia e História da Matemática: contribuições para a formação do professor. 2002 (Acadêmica / Seminário) .
NOBRE, S. R. ; SAD, L. A. . Educação Matemática e Pesquisa em História da Matemática. 2002 (Acadêmica/ Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Pitagorismo: bases históricas, filosóficas e práticas, Descrição: O projeto em questao envolvera professores da Comat (Limat e/ou Educimat), licenciandos e egressos do Limat (e Educimat), orientandos de TCCs (Limat) e mestrandos (Educimat) e nos propomos a trabalhar na perspectiva de ensino-pesquisa-extensao a partir do Grupo de Estudos e Pesquisas em Modelo dos Campos Semanticos e Educacao Matematica (Gepemem). Tem por objetivo geral analisar os significados matematicos e didatico-pedagogicos produzidos pelos (e com os) atores ao serem apresentados as praticas (de intervencao e de investigacao) desenvolvidas segundo a sistematica proposta, com base no Modelo dos Campos Semânticos (MCS).Os procedimentos de pesquisa serão em 4 (quatro) frentes a saber: i) Aritmetica pitagorica; (ii) demonstracoes historicas do Teorema de Pitagoras; (iii) Historia e Filosofia; (iv) Matematica e Musica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Integrante / Rodolfo Chaves - Coordenador / Alexandre Krüger Zocolotti - Integrante / Solange Taranto Reis - Integrante / Deborah Pereira Domingues - Integrante / Douglas Araujo Victor - Integrante / Tiago Magno Dutra - Integrante / Patrick Storch Sorio - Integrante / Bea Karla Flores Machado Teixeira - Integrante.
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2020 - Atual
Jogos e brincadeiras indígenas numa perspectiva etnomatemática - fase 2, Descrição: O objetivo geral do Projeto é investigar jogos e brincadeiras de culturas indígenas, prioritariamente, entre os Guarani e Tupinikim em Aracruz-ES, promovendo articulações possíveis com a educação matemática na educação escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Integrante / Circe Mary Silva da Silva - Integrante / Ozirlei Tereza Marcilino - Integrante / Claudia Alessandra Costa de Araujo Lorezoni - Coordenador / Welington Batista dos Anjos - Integrante / Ana Paula Azevedo Moura - Integrante / Mauro Luiz Carvalho - Integrante / Valdemir de Almeida Silva - Integrante.
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2018 - 2019
História da matemática e Comunidades Tradicionais, Descrição: Investiga saberes tradicionais da cultura indígena em Aracruz-ES, buscando articulações possíveis com o ensino-aprendizagem de matemática em escolas indígenas e não indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Integrante / Circe Mary Silva da Silva - Integrante / Ozirlei Tereza Marcilino - Integrante / Claudia Alessandra Costa de Araujo Lorezoni - Coordenador / Ana Paula Azevedo Moura - Integrante / Mauro Luiz Carvalho - Integrante / Valdemir de Almeida Silva - Integrante.
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2016 - 2018
História e Memórias da Educação Científica no Espírito Santo, Descrição: O projeto visa resgatar a história e memórias do desenvolvimento da Educação Científica em espaços não formais de ensino de ciências e matemática, especificamente construídos com essa finalidade.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Integrante / Anonio Donizetti Sgarbi - Coordenador.
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2016 - 2018
Saberes tradicionais guarani no ensino de matemática das escolas guarani de Aracruz-ES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Claudia Alessandra Costa de Araujo Lorenzoni em 23/05/2017., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar saberes tradicionais da cultura guarani de Aracruz-ES e apontar articulações possíveis com o ensino de matemática nas escolas guarani daquela região. Caracteriza-se como uma pesquisa de natureza qualitativa de abordagem etnográfica. Adota-se uma perspectiva etnomatemática ao se considerar que cada grupo cultural constrói conhecimentos próprios sistematizados e estruturados em seu processo sócio-históricocultural. Desse modo, para um levantamento de ideias matemáticas relacionadas a saberes guarani, pretende-se desenvolver um trabalho de campo junto a lideranças, educadores e demais membros da comunidade guarani, paralelamente a encontros de formação continuada com educadores indígenas das escolas guarani da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Integrante / Cláudia Araújo Lorenzoni - Coordenador.
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2010 - 2015
A matemática das escolas superiores do Brasil oitocentista, Descrição: A problemática deste projeto é centrada em um levantamento de dados e análises sobre o ensino de matemática constitutivo da e na prática educativa dos professores-educadores que atuaram em instituições superiores do Brasil oitocentista. Com início em junho de 2010, este projeto foi intitulado ?A matemática das escolas superiores do Brasil oitocentista? e faz parte das atividades do grupo de pesquisa "Educação Matemática, História e Diversidade Cultural". As líderes deste grupo de pesquisa, professoras Ligia Arantes Sad e Circe M. Silva da Silva, vinculadas ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES, preocupam-se com a formação de recursos humanos educacionais no estado do Espírito Santo e no Brasil, especificamente com professores-educadores de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Coordenador / Circe Mary Silva da Silva - Integrante / Tercio Girelli Kill - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2007 - 2010
Educação profissional no ensino médio: desafios da formação continuada de educadores na educação de jovens e adultos., Descrição: Trata-se de um projeto de parceria entre o Programa de Pós Graduação em Educação - UFES e o Centro Federal de Educação Tecnológica do Espírito Santo, tendo como uma das principais metas a estruturação de um núcleo de pesquisa interinstitucional com a atuação de pesquisadores no campo da EJA. Além disso, tem ações articuladas a partir de um plano de trabalho envolvendo formação inicial e continuada de profissionais que atuam no PROEJA/CEFETES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Coordenador.
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2003 - 2007
Produções matemáticas de um aluno da Academia Militar do RJ, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lígia Arantes Sad - Coordenador.
Prêmios
2017
Menção honrosa em Orientações de Pesquisas Acadêmicas, Centro de de Referência em Formação e Educação a Distância - Ifes.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor. , Rua Barão de Mauá, Jucutuquara, 29040860 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 32220393, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A partir do segundo semestre de 2019, troquei de campus dentro do Ifes, passando a ser professora lotada no Ifes - campus Vila Velha, mas cedida para a COMAT - Campus Vitória.
Continuidade de atuação na Pós-Graduação em Educação em Ciências Ciências e Matemática - EDUCIMAT.
Atividades
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02/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática Elementar I
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02/2020
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Matemática
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02/2020
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino da Matemática
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara e Sub-Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação do Ifes.
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.,Cargo ou função, Membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa do Ifes.
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vila Velha.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Pós- Graduação (EDUCIMAT) - Ifes.
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08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.,Cargo ou função, Membro titular do CEP - Ifes.
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07/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória.,Linhas de pesquisa
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02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.,Cargo ou função, Membro efetivo do Comitê de Ética em pesquisa do Ifes.
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10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Cargo ou função, Membro suplente Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação.
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02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ética em Pesquisa.
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05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Cargo ou função, Membro da Subcâmara de Pesquisa.
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02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.
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01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática - EDUCIMAT.
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09/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Organização do Espaço Escolar e produções curriculares
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09/2019 - 12/2019
Ensino, Curso de especialização em Ensino de Ciências, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Matemática II
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Debates Conceituais em Matemática
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Supervisionado
-
08/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Pós- Graduação (EDUCIMAT) - Cefor - Ifes.
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02/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara e Sub-Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação do Ifes.
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04/2019 - 07/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Organização do Espaço Escolar e produções curriculares
-
02/2019 - 07/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências de pesquisa em Educação Matemática
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Debates conceituais em Matemática I; História e Filosofia da Ciência
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11/2018 - 01/2019
Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Atividade de extensão realizada, Projeto Afro-Biblioteca.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em Educação Matemática, Orientação de TCC
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História, Memórias e Subjetividades
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência, História e Filosofia da Matemática, Pesquisa de Mestrado II, Pesquisa de Mestrado IV, Prática de Ensino Supervisionada
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Debates Conceituais em Matemática, Tópicos Especiais em Ciências e Matemática, Pesquisa de mestrado I, Pesquisa de Mestrado III
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências de Pesquisa em Educação Matemática
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07/2017 - 07/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Linhas de pesquisa
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Matemática, História e Filosofia das Ciências, Pesquisa em Educação, Prática de Ensino Supervisionado
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Matemática
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04/2017 - 07/2017
Ensino, Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências de Pesquisa em Educação Matemática
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Debates Conceituais em Matemática, História e Memórias em Ciências e Matemática
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Matemática
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência, História e Filosofia da Matemática, Prática de Ensino Supervisionado, Pesquisa de Mestrado
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Debates Conceituais em Matemática, História e Memórias em Educação em Ciências e Matemática
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Matemática, História e Filosofia da Ciência, Prática de Ensino Supervisionado, Pesquisa de Mestrado II
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04/2015 - 10/2015
Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Cefor.,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa.
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Memórias em Educação em Ciências e Matemática
2004 - 2015
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 30
Outras informações:
Continuidade da atuação como professora na Pós-Graduação em Educação da UFES,como voluntária até o ano de 2015.
1977 - 2003
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A partir do ano de 2003, como professora aposentada do Departamento de Matemática, continuei como professora voluntária junto a Pós-Graduação em Educação - CE - UFES.
Atividades
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10/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Exame de Qualificação, Exame de Qualificação I, Estágio em Pesquisa I
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado em Educação Matemática, Orientação a Elaboração de Dissertação, Estágio em Pesquisa, Tópicos I em Educação Matemática
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes, Estudos Avançados em Educação e Linguagem Matemática
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10/2004 - 03/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado: Epistemologia da Educação Matemática
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05/2004 - 09/2004
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Dissertação
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10/2003 - 04/2004
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Dissertação
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05/2003 - 09/2003
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos I em Educação Matemática
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05/2003 - 09/2003
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Dissertação
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05/2003 - 09/2003
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes
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11/2002 - 04/2003
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Ensino da Matemática Elementar
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11/2002 - 04/2003
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática II
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11/2002 - 04/2003
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Independente
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11/2002 - 04/2003
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Dissertação
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06/2002 - 10/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos I em Educação Matemática
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06/2002 - 10/2002
Ensino, Ciênicas Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática A
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09/2001 - 05/2002
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Ensino da Matemática Elementar
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09/2001 - 05/2002
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática II
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09/2001 - 05/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Dissertação
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09/2001 - 05/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Independente
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04/2001 - 08/2001
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II
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04/2001 - 08/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar I
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04/2001 - 08/2001
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos I em Educação Matemática
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04/1999 - 04/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
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08/2000 - 03/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática II
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08/2000 - 03/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Ensino da Matemática Elementar
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Independente
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Oceanografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes, Tópicos em Educação Matemática II
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I
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09/1999 - 01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática A, Matemática II
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09/1999 - 01/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Dissertação
2008 - 2008
Max-Planck-Institut Fur WissenschaftsgeschichteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação somente em grupo de pesquisa.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lígia Arantes Sad e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?