JESSÉ RICARDO STORI DE LARA

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Produções bibliográficas

• LARA, J. R. S. ; OLIVEIRA, R. F. . ENTRELAÇAMENTOS ENTRE EDUCAÇÃO, ESCOLA, LINGUAGEM E POLÍTICA. In: Clara do Prado Patricio, Igor Antonio Barreto, Lucimar Araujo Braga. (Org.). CURRÍCULO E DIVERSIDADES: LINGUAGEM E IDENTIDADE. 1ed.: , 2023, v. , p. 41-58.

• LARA, J. R. S. ; PATRICIO, C. P. . CARTOGRAFIAS DA COLONIALIDADE: UNIVERSIDADE E EXTENSÃO. In: Clara do Prado Patricio, Igor Antonio Barreto, Lucimar Araujo Braga. (Org.). CURRÍCULO E DIVERSIDADES: LINGUAGEM E IDENTIDADE. 1ed.: , 2023, v. , p. 59-77.

• LARA, J. R. S. . POSSIBILIDADES PARA ALÉM DA TRÍADE INFÂNCIA-ESCOLA-LINGUAGEM. In: IV Seminário de teses e dissertações e I seminário internacional de teses e dissertações, 2020, Ponta Grossa. IV Seminário de teses e dissertações e I seminário internacional de teses e dissertações, 2020.

• LARA, J. R. S. ; OLIVEIRA, R. F. C. ; SKEIKA, J. A. . Um estudo dos espaços de letramento literário em uma escola da cidade de PontaGrossa - PR. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA LATINA E INTERCULTURALIDADE e IISEMINÁRIO DE BILINGUISMO, 2018, Foz do Iguaçu. II CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA LATINA E INTERCULTURALIDADE e IISEMINÁRIO DE BILINGUISMO, 2018. p. 42-47.

• OLIVEIRA, R. F. C. ; LARA, J. R. S. ; TORQUATO, C. P. . Pedagogia queer: por uma educação não normativa e nãonormatizadora. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA LATINA E INTERCULTURALIDADE e IISEMINÁRIO DE BILINGUISMO, 2018, Foz do Iguaçu. II CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA LATINA E INTERCULTURALIDADE e IISEMINÁRIO DE BILINGUISMO, 2018. p. 72-77.

• LARA, J. R. S. ; OLIVEIRA, R. F. C. ; SKEIKA, J. A. . Colossais: que expressam os monstros? Uma aproximação entre os filmes Godzilla e Colossal.. In: Congresso Internacional de Estudos em Linguagem, 2017, PONTA GROSSA. EIXO 1 - Literatura e outras áreas, 2017.

• LARA, J. R. S. ; SANTOS, S. L. . Uma análise relevantista da ironia em capas de jornais brasileiros.. In: Congresso internacional de Estudos em Linguagem, 2017, PONTA GROSSA. EIXO 2 - Pragmática, 2017.

• LARA, J. R. S. ; MARTINS, G. A. D. . Quebra de padrões de gênero: uma possibilidade do ensino da literatura a partir do conto sapatos de tacão alto, de Mia Couto.. In: II ENLIC sul, 2017, São Leopoldo. II enlic sul, 2017.

• LARA, J. R. S. ; SKEIKA, J. A. . ULISSES REVISITADO EM MORPHEU: A FORMAÇÃO DA PERSONAGEM HERÓICA EM SANDMAN DE NEIL GAIMAN. In: IX COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS, 2015, LONDRINA. CADERNO DE RESUMOS DO IX COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS. LONDRINA: UEL, 2015. p. 63-63.

• LARA, J. R. S. ; SKEIKA, J. A. . CONVERSAS COM LINGUISTAS: UMA ANÁLISE DO POSICIONAMENTO DE CARLOS VOGT. In: VIII CIEL ? Ciclo de Estudos de Linguagem e I CIEL ? Congresso Internacional de Estudos de Linguagem, 2015, Ponta Grossa. CADERNO DE RESUMOS CIEL 2015 - SIMPÓSIOS. Ponta Grossa: UEPG, 2015. p. 403-409.

• LARA, J. R. S. . POSSIBILIDADES PARA ALÉM DA TRÍADE INFÂNCIA-ESCOLA-LINGUAGEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LARA, J. R. S. . DESAUTOMATIZANDO PRÁTICAS HEGÊMONICAS: EXPERIÊNCIA LITERÁRIA NO CURSINHO POPULAR DCE-UEPG. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LARA, J. R. S. . ENTRE GODZILLAS: A TRILOGIA GODZILLA COMO DISSOLUÇÃO DE NARRATIVAS FUNDACIONAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LARA, J. R. S. . ?Você quer viver ou você quer morrer??: Bacurau e a necropolítica como ato discursivo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LARA, J. R. S. ; OLIVEIRA, R. F. C. ; SKEIKA, J. A. . Um estudo dos espaços de letramento literário em uma escola da cidade de PontaGrossa - PR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, R. F. C. ; LARA, J. R. S. ; TORQUATO, C. P. . Pedagogia Queer: Por uma educação não normativa e não normatizadora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LARA, J. R. S. ; OLIVEIRA, S. . CLARICE LISPECTOR COMO TRADUTORA DE TALES OF GROTESQUE AND ARABESQUE, DE EDGAR ALLAN POE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LARA, J. R. S. ; SKEIKA, J. A. . Colossais: que expressam os monstros? Uma aproximação entre os filmes Godzilla e Colossal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LARA, J. R. S. ; MARTINS, G. A. D. . Quebra de padrões de gênero: uma possibilidade do ensino da literatura a partir do conto sapatos de tacão alto, de Mia Couto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LARA, J. R. S. ; SANTOS, S. L. . Uma análise relevantista da ironia em capas de jornais brasileiros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LARA, J. R. S. ; SKEIKA, J. A. . CONVERSAS COM LINGUISTAS: UMA ANÁLISE DO POSICIONAMENTO DE CARLOS VOGT. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LARA, J. R. S. ; SKEIKA, J. A. . ULISSES REVISITADO EM MORPHEU: A FORMAÇÃO DA PERSONAGEM HERÓICA EM SANDMAN DE NEIL GAIMAN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  Cursinho Popular DCE/UEPG, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvana Oliveira em 15/02/2023., Descrição: Um dos proponentes do projeto e hoje atuo como parte da Coordenação e em atividades de pesquisa relacionada. Projeto de extensão proposto pelo Movimento Estudantil da UEPG, que conta com a Coordenação Institucional da Professora Silvana Oliveira, do Departamento de Estudos da Linguagem da UEPG e com a Coordenação do Movimento Estudantil da UEPG. As aulas são ministradas por discentes dos cursos de licenciatura da UEPG, sendo assim, o projeto é construído enquanto um espaço de formação de professoras e professores. As e os estudantes do projeto são alunas e alunos de escolas públicas da cidade de Ponta Grossa, tendo 50% das vagas direcionadas para ações afirmativas étnico-raciais. O projeto não cobra nenhum tipo de taxa ou mensalidade. Possui financiamento da Secretária de Ciência e Tecnologia do Estado do Paraná - SETI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jesse Ricardo Stori de Lara - Coordenador / Rodrigo Freitas Caetano de oliveira - Integrante / Silvana Oliveira. - Integrante.

• 2017 - 2018

  Tradução e crítica literária: Clarice Lispector como tradutora de Tales of Grotesque and Arabesque, Descrição: Projeto de pesquisa financiado pela Fundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jesse Ricardo Stori de Lara - Integrante / Silvana Oliveira - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Falácias, ecos de uma teoria da argumentação na perspectiva pragmático-cognitiva, Descrição: Projeto de pesquisa financiado pela Fundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jesse Ricardo Stori de Lara - Integrante / Sebastião Lourenço dos Santos - Coordenador.